2020年最新小学下学期德育工作计划

2020年最新小学下学期德育工作计划

精品 word 文档 可编辑修改 版面已排好，下载后可直接使用 小学下学期德育工作计划精选 2 篇 小学下学期德育工作计划 1 篇 本学期，我校根据 XX 通知精神，坚持立德树人根本任 务，大力培育和践行社会主义核心价值观，以培养学生良好 思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯 为重点，不断完善学校德育工作长效机制，推动学校德育工 作稳步提档，增强德育工作的实效。 一、细抓德育常规。 1.本学期一如既往的做好学生成长护照的推进工作，并 在之前的工作中更加注重细节，注重正能量传递，用伙伴、 榜样的力量来引导学生规范自己的行为，让学生时时学规 范，正常规。用《学生成长护照》来激励学生集卡争先的积 极性，从而引导学生比学赶超的持久动力，烙上育人秉性。 2.继续做好创优班级的评比，大力推进“三齐、三净”工 作的开展，即：桌椅齐、书包齐，队伍齐；手指净、地面净、 桌面净。教师不断渗透正确的规范意识、指导正确做法；学 生接受正确的文明规范学习；管理团队检查督促；通过评先 树立榜样，发挥德育“照镜子”功能，以身边的人影响学生的 习惯。 3.本学期，我校少先队将加强常规检查。星级班级的评 比采取一盯一的制度，红领巾服务岗和班级大值周两批检查 精品 word 文档 可编辑修改 版面已排好，下载后可直接使用 人员校园流动检查，力求发现问题及时整改，提高班主任、 班辅导老师班级管理的质量。 二、打造高素质德育队伍。 1.加强班主任、班辅导队伍建设。本学期，学校每月将 召开班主任工作会议。通过理论学习、沙龙交流、实务培训 帮助老师解决实际工作中遇到的困难，提升老师带班能力。 一年新上岗的教师参加盛泽实验小学教育集团朱雪琴老师 的名师工作室，严瑛樱、王宇蔚老师参加王丽萍老师的班主 任名师工作室，学习先进理念，提升班级管理的能力。 2.发挥德育中心组的优势。上学期，我校组建了学校德 育中心组， 13 位中心组的成员各有各的优势， 本学期， 这些 德育的骨干力量将自己的优势渗透到各自的年级中，发挥示 范引领辐射带动作用。 三、关注心理健康教育。 1.专家引领。 本学期， 我校 20 名教师将在苏州职业大学 教师教育系心理学副教授、盛泽实验小学教育集团心理健康 教育研究中心导师张翔教授的指导下，接受专业的心理健康 培训，提升我校教师自身人格魅力，并将所学运用到自己的 工作中去，更好地促进育人工作。 2.活动体验。本学期，在王菲老师的带领下，开展丰富的心 理健康教育活动。严格落实省厅每两周开设不少于 1 课时心 理健康教育课程规定，德育处进行学生调查。韩亚萍老师开 精品 word 文档 可编辑修改 版面已排好，下载后可直接使用 设心理健康教研课，心理健康教研组的老师听课评课，在磨 课的过程中提升自己心理健康教育的能力。分年级开展心理 健康活动， 学生在活动体验中阳光、 健康。 继续开放“阳光语 屋”心理资讯室， 每天安排老师值班， 强化学生心理健康三级 监护网络，重视对学困、心理、品行等特殊学生的辅导，及 时发现学生的心理困扰，给予科学有效的帮助。 四、聚焦品格养成教育。 1.落实班主任特色的班本品格教育。本学期，学校申报 了《基于品格领跑人（班主任）特色的班本品格教育》的品 格提升工程项目。遴选班主任队伍中研究能力的佼佼者成立 品格领跑中心组，以期发挥其在学校德育研究与具体实践工 作中的引领与示范作用。 以“品格领跑—品格学习—品格分享 —班本课程”为基本思路，运用学生“看得到、感受深”的实例 或活动，运用班主任的优秀典型和学习榜样，激励更多的同 学学习模范、争当先进，弘扬领跑精神，培养班本特色的品 格。 2.抓好安全法制教育。协助学校后勤排查校园中的安全 隐患，做好安全教育的宣传。利用苏州市安全教育平台做好 学生的安全指导，每月完成安全逃生演练，切实提高每一个 学生的安全意识和自救自护能力。加强与家长沟通，增强家 长安全意识和监护人的责任意识，共同做好学生校内外安全 工作。 精品 word 文档 可编辑修改 版面已排好，下载后可直接使用 3.抓好民主法治教育、国防安全教育、生态文明教育。 引导学生正确认识社会发展规律，关注国家前途命运，把个 人理念与实现中华民族伟大复兴相结合，将个人的学习成长 和国家的前途命运相结合，逐步培养历史使命感和社会责任 感。本学期结合“春节” 、“元宵” 、“清明”、“端午”传统佳节，开展传 统文化暨爱国主义教育主题活动，丰富学生的民族文化知 识、培养良好的道德品质、陶冶学生情操、塑造健全人格， 提升民族自信。结合建国七十周年，改革开放四十周年等活 动，组织学生开展手抄报、集图片等活动，让学生更好地了 解祖国发展变化，增强民族自信心和自豪感。 4.仪式见证成长。 有效开展开学典礼、 三年级成长典礼、 六年级毕业典礼，并且将级部大班队的主题与 xx 区德育工 作重点整合，使学生在活动中受教育。 5.社会实践教育活动。组织学生开展社会实践活动，结 合少先队活动，积极开展寻访伟大祖国活动；组织四年级学 生参观 xx 科技馆；组织六年级开展农耕“生生园”实践活动； 五年级与区综合实践活动结合，开展军训活动。 6.落实德善品格课程。 充分利用 xx 区下发的徳善品格教 材， 制定课程实施计划， 利用班会、 晨会进行品格专项教育。 五、积极发挥德育工作合力。 我们要加强学校与家长、学校与社区的联系，加强德育 实践基地的开发和利用，发挥家庭、社区、少先队校外辅导 精品 word 文档 可编辑修改 版面已排好，下载后可直接使用 员以及家长委员会的作用，形成共同抓好德育工作的合力， 有效提高德育教育效果。继续办好家长学校，健全家校联系 制度，通过家长会、家校互访、家校路路通等形式对家庭教 育的内容、方式、方法进行指导，努力探索内容充实、形式 活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和 家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭等特殊家庭家教 工作的指导和该类家庭学生的教育，促进学生、班级的健康 成长。 六、积极开展德育科研活动。 1.全体德育工作者要做生活、工作中的有心人。在参与 学校、班级管理及在和学生面对面的教育活动中，随时记录 学生成长的点滴，勤于反思，积极撰文。 2．立足德育一线，深入德育一线，以“德善”品格课程为 引领，以主题教育活动为辅，挖掘德育素材，立志于德育科 研，提升德育工作品质。 新的学期，德育处将继续按照计划认真执行，将工作落 到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工 作的新局面。 小学下学期学校德育工作计划 一、指导思想 以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地 精品 word 文档 可编辑修改 版面已排好，下载后可直接使用 开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探 索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举 措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国 主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增 强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程 参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能 力。 2、通过各种教育活动，使学生健康地成长。 三、工作重点： 1、加强德育队伍建设，进一步提高班主任老师的理论 水平和管理水平。班主任科学、合法、合情、合理、有效的 进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。 充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、 主题鲜明的班会课，团委会将抽查各班班会情况。 3、继续开展“文明礼仪”教育活动， 寓教育于各项活动中。 通过主题班会、 演讲、 广播、板报宣传及各种小型文体活动， 培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间 精品 word 文档 可编辑修改 版面已排好，下载后可直接使用 的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用本校已有红色革命 资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。 四、具体工作 （一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚 强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都 是德育工作者。 2、加强班主任队伍建设。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，健全 和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激 励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任 工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和 取得的成绩及时提出批评或表扬。 3.充分发挥团队工作的作用， 扩大班干部的影响。 团员、 班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜 样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极 性，使他们带动更多的同学一起进步。 （二）常规教育常抓不懈 抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组 织学生认真学习贯彻《中小学生守则》 、《中小学生日常行为 规范》，教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过 对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自 精品 word 文档 可编辑修改 版面已排好，下载后可直接使用 我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥 学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使 学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做” ，使良好的行为习 惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学 生终身受益。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查 反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。 （三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课” 。通过举 行校园礼仪风采展示、 ”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育 活动，加强学生文明礼仪规范教育。 从平时的一点一滴做起， 培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。 2、进一步规范学校升降旗制度，利用中秋节、国庆节 等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统 美德教育。 3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就 是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予 自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形 式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。 （四）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点， 根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于 学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特 精品 word 文档 可编辑修改 版面已排好，下载后可直接使用 点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养 学生的竞争及诚信自立的意识。 （五）加强班级建设。 1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分 利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身 边人，身边事。教导处要利用主题班会、推门班会课等形式 进行检查。 2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班 级形象，争创班级特色。 3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德 育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级 中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动 中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁 意识。 （六）提高学科德育渗透功能。 继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身 的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统 一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科 学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐 步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在 动力。 （七）加强问题学生的教育与转化 精品 word 文档 可编辑修改 版面已排好，下载后可直接使用 问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在 落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地 做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多 鼓励，少指责，多帮助。 （八）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。 充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国 旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学 生知法、懂法、守法。 （九）加强心理健康教育，使学生形成健全人格 心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展 好学生的心理健康教育、 青春期教育。 做好学生心理的疏导， 教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展 的人文环境。保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促 进学生身心全面健康地发展。 （十）重视科技教育 科普活动，旨在培养和提高学生的科学文化素养，以培 养学生创新精神和实践能力为重点，将科技教育与学校各项 教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。 （十一）继续抓实体育卫生工作。 坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对 课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工 作，坚持晨午检制度，坚持每天一次卫生扫除，设定每周二 精品 word 文档 可编辑修改 版面已排好，下载后可直接使用 为校园清洁日。 （十二）安全教育 通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识， 教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧 上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建 安全文明的校园。