- 2021-04-13 发布 |
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文档介绍
2020—2021学年上期工作计划
2020—2021学年上期工作计划 暑气渐消,秋风送爽,岁月不居,时光如流,新的学年,新的学期,如约而至。回首过往,依恋徘徊,踌躇满志;展望未来,宏图在胸,豪情万丈。上个学期,疫情突袭,学习转型,生活变轨,幸赖学校领导高瞻远瞩,统筹有方,全体员工凝神聚力,一丝不苟,积极响应,规范落实疫情防控,做精做细,抓大看小,严格排查,全面消杀,有效阻断了新冠肺炎的传播。贯彻落实上级精神,结合我校实际情况,组织得当,携手同心,全体师生逐步养成良好习惯,校园卫生整洁,有力地保障了教育教学工作正常开展。 上半年,面临分级管理、疫情防控、中午配餐等诸多新形势下的新挑战,我校依然取得了令人鼓舞的成绩。省级文明校园创建成功,平安建设基层创建示范单位通过复验,中招成绩稳步提升,名列前茅,这一切凝聚了全体老师的辛劳,凝聚着我们对工作的执着与热爱!老师们,凡事预则立,不预则废,回顾过去,意在启迪今日,激励明天。新的学年,新的学期,学校工作计划具体如下: 一、持续抓紧党建工作 深入学习贯彻党的十九大精神以及习近平总书记系列重要讲话精神,全面落实党建工作责任制,切实发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大党员干部先锋模范作用,持续深化“不忘初心、牢记使命”主题教育,紧紧围绕学校创新发展积极工作,激励广大师生深怀爱国之心、砥砺强国之志、力践报国之情,不断增强党组织的凝聚力和战斗力,推动各支部工作顺利开展,为助力学校美好教育发展提供强有力的思想保证和组织保证。 (一)加强理论学习,提升政治素养 着力强化理论武装,突出思想建党的重要性。本学期学校党委将以《习近平谈治国理政》第三卷学习为抓手,进一步完善党员学习制度,自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,时刻铭记初心和使命,教好书,育好人。 本学期,学校将继续遵循“请进来,走出去”的工作原则,在传承的基础上创新党员干部教育培训模式。利用“三会一课”等形式,组织党员干部认真学习习近平系列讲话精神;把握主题党日等契机,组织党员赴红色教育基地、廉政教育基地开展学习实践活动;发挥历史、政治教师的专业优势,鼓励他们到各支部讲党课;开好民主生活会和组织生活会,有效开展批评与自我批评,解决问题,持续提升党员干部思想政治觉悟。 (二)加强思想建设,规范自身行为 1.师德师风常抓不懈。深化“立德树人、创先争优”基层服务型党组织建设要求,全面贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,围绕师德师风“八个严禁”,完成《违反职业道德行为处理承诺书》签订工作,引导教师科学施教,依法施教,廉洁从教,提高广大教师廉洁从教的法规意识。 2.党风廉政责任落实。深入贯彻落实《准则》和《条例》,强化党组织的主体责任,增强“一岗双责”意识。认真学习贯彻相关制度要求,规范学校“三重一大”制度落实,积极执行中央八项规定,规范“三公”经费使用,签订党风廉政建设承诺书,不断完善廉政风险防控机制,推进权力运行制度化、规范化、程序化,进一步健全工作流程,营造风清气正的育人环境。 3.落实意识形态工作责任制。强化责任意识、阵地意识、忧患意识,加强意识形态阵地的建设和管理,做大做强正面宣传。敢于发声亮剑,坚决反对和抵制各种错误言论。围绕重要节点,做好统一思想的工作,有针对性地加强思想政治工作。 (三)加强组织建设,提高党建水平 本学期,学校党委将结合各支部实际情况,进行支部委员换届工作,在选优配强各支部班子的同时,强化各支部委员的教育管理,通过组织党务干部学习和培训,提升各支部党务干部思想理论水平,提高党务干部的思想自觉、行动自觉、干事自觉,为支部建优建强夯实根基。 严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,着力提高党内政治生活质量,增强党内政治生活的政治性,严格执行党的组织生活制度,认真召开民主生活会和组织生活会,利用批评与自我批评,修正错误,统一思想,增进团结,提高“三会一课”质量,落实谈心谈话、民主评议党员和主题党日等制度,坚持和完善重温入党誓词、党员过“政治生日”等仪式感教育。 二、全面开展文化育人 坚持“立德树人”的德育理念,以“根”文化教育思想指导德育工作,以推进中华优秀传统文化教育为主线,以践行《弟子规》为抓手,构建“以德为先,以智为本,以体为重,以美为贵,以劳为基”的五育并举育人模式。深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。大力开展理想信念教育、社会主义核心价值观、生态文明和心理健康教育,厚植爱国主义情怀,加强品德修养,增长知识见识,培养奋斗精神,教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义,为学生终身发展奠基,守正学生发展之根,成就生命美好未来。 (一)强化常规教育,培养良好习惯 以《弟子规》为抓手,推行中华优秀传统文化。通过感恩主题教育、国学经典诵读等活动,培养学生孝亲敬老、感恩怀德、仁义礼仪等方面的道德素养,帮助学生进一步明确学习的方向和目标,培养学生“孝亲、感恩、仁义、知礼”的综合思想道德素质,同时增强学生团体观念和集体荣誉感,增强班级凝聚力,让学生在良好的班级氛围中健康成长。 (二)加强安全教育,维护和谐校园 安全工作是所有工作的基础,是实施德育和其他教育的前提和保障,所以必须通过多种渠道和形式对师生进行安全教育和管理,保证万无一失。 1.开展多样化活动,提高安全防范能力。本学年将加强与消防支队、巡防队的合作,开展安全教育、生命救护,培养逃生技能;利用集会、班会、宣传板报等形式,进行食品卫生安全、交通安全、消防安全等相关知识普及;以安全教育日为契机,开展形式多样的教育活动,使全体学生通过知识学习、模拟演练等形式,提高安全防范意识,增强灾害防治能力,真正落实关爱生命、快乐成长。 2.加强宣传管理,杜绝安全隐患。安全无小事,保护未成年人是全社会的共同责任。通过撰写新闻稿件、制作美篇,号召大家切实履行相关责任,构筑保障未成年人合法权益的四道防线,形成家校同心、机制有效、风尚良好的全新局面。 贯彻保安培训例会制度,完善来访人员进门登记、出门签字制度,明确学生持条出门的规定;杜绝闲杂人员进入校园,避免学生私自外出,明确作息时间和静校时间,排查一切隐患,避免出现监管漏洞;疫情期间,做好中午在校就餐学生的安全管理工作。 由学校青年教职工组成的护校队在保障学校门口和周边安全方面起了重要作用,本学期将根据实际情况对护校队员进行调整,强调值班巡逻的重要关口,把好两个静校节点,及时沟通值勤时发现的问题和突发情况,做到有问题及时反映、有效解决,同时加强与社区及相关安全部门的联系协作,共同营造安全的校园周边环境。 3.反恐防暴常态化,杜绝极端事件发生。进一步加强与公安部门的联络与深度合作,整治提升反恐防暴能力,落实反恐措施标准,明确反恐制度措施,规范工作台帐,完备硬件设施,设置人脸识别系统,安装闸机,提高保安对恐怖分子等危害势力的防范警惕意识,定期组织反恐比武演练,做到校园防护物质、技能双提升,谨防极端事件发生。 (三)强化班主任队伍建设,打造名班主任团队 班主任是学校教育工作的中坚力量,班主任的教育管理水平将直接影响着学校的教育效果,进而影响学校的整体工作。认真贯彻执行教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》,深入开展向张玉滚、李芳等师德楷模学习活动。突出师德第一标准,把师德表现作为班主任年度考核、评优奖励的首要标准,建立健全班主任师德违规行为受理处理和责任追究机制。进一步提高班主任的师德师风、政治觉悟、理论水平和业务能力,强化责任意识、服务意识、科研意识、忧患意识和发展意识。 加强班主任队伍培养与建设,在发挥名班主任工作室辐射引领作用的基础上,依托“三人行班主任成长联盟”,促使班主任老师总结、提炼成功经验和教育思想,共同探索班主任成长成功规律,研究班主任专业发展途径和方式。通过教育叙事展播、班会公开课等活动为班主任成长搭建舞台,着力打造班主任发展梯队。 搭建平台,铺好路子,为班主任老师进行自我展示提供机遇。借助第二届全国新生代魅力班主任风采大赛、第三届中原班主任高峰论坛的东风,与《德育报》全国名班主任工作室联盟进行深度合作,参与高规格、高品质的德育研讨活动,将本土的优秀班主任老师推出去,并以此为契机,促进班主任专业能力不断提升,快速成长,努力打造一批在全市、全省乃至全国有一定影响力的知名班主任群体。 (四)深化家校合作,形成最大合力 坚持“以人为本,全员德育”的理念,在“全员、全程、全方位”的管理模式下,努力构建学校、家庭、社区共同参与的三位一体德育工作格局,为全员参与德育教育搭建平台,努力将学生培养成为“三好”公民,即在家是好孩子,在校是好学生,在社会是好公民,为学生健康成长创造良好环境,以促进学生全面健康发展。 三、引领教师专业成长 (一)培养教师队伍,重视整体提升 教师发展能更好地促进学生发展。新学期,将围绕“青荷工程”主题活动,对青年教师实施全方位、多层次、系统化培养,压担子、搭台子,做好“青荷工程”。 “蓝雁计划”是要培养教师队伍中的中坚力量,本学期将继续开展中年教师系列化培养,构建多元平台,促成中年教师突破性成长,实现教师队伍梯级化发展,促使中年教师突破自我,实现持续性提升。 (二)抓好教师培训,完善教师培训体系 开启教师培训的系列化、课程化探索,把碎片化的“百家讲坛”发展成为教育教学系列环节培训、课程建设路径方法培训、信息技术学科融合培训、立足课堂教学研究培训等。 (三)提升教学质量,再创历史新高 关注后疫情时代的影响,特别是受疫情影响的集体教研、备课、观课等一系列活动,逐步恢复对日常教学管理的各项规范要求。 1.推行作业月检制度,关注过程管理。本学期,教务处依然坚持早读的例行检查,坚持学期评教反馈,坚持月考制度及考试数据分析、质量监控,并在此基础上加强对作业的过程性监督,将学期作业检查调整为每月例行检查,同时将检查结果及时反馈给备课组,并计入月考核成绩。从作业设计到教辅精选,以规范批改实现作业对教学的有效检测与反馈。 2.扩展集体备课内容,提升备课组的引领能力。各备课组根据本学科中招动向进行教材和课程的整合。备课组打破原有格局,重视顶层设计,聚焦中招,通盘考量,追求教学内容最优化。 (四)重视毕业年级,保证中招丰收 1.加强班级管理,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,培养学生竞争意识。 2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。使每个学生都有明确的近期和长远目标计划,并且有信心去实现理想。 3.加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生厌学心理,培优补差,尤其是做好边缘生、中等生的提高工作。 四、切实做好行政后勤工作 (一)发挥校办作用,统筹高效运转 学校办公室积极协调内外事务,对外发挥窗口职能,对内科学抓好学校日常行政管理,做好收发文件、上传下达,加强督导落实,协调各部门开展工作,完善、落实各项规章制度,保证学校政务高效运转。认真做好待遇保障、校务公开、档案管理、信访稳定、创文迎检、老干部关爱等工作。 做好教职工职称评聘、评优评先、平时考核、年终考核等工作,进一步完善岗位设置,以此推动和加强教师队伍建设。 建立规划、组织、协调、督促的有效机制,坚决落实校长的指示和校务办公会的决定,做好有关行政事务的牵头和协调工作。 新学期,学校将继续统筹好新闻宣传工作,抓好对内对外品牌宣传,认真做好学校2020年大事记、年鉴整理工作。及时搜集挖掘、总结撰写学校的典型经验和事迹材料,利用网络、公众号、电视和报纸加大宣传报道力度,扩大社会声誉,提升学校形象。 (二)转型总务工作,落实常规任务 始终遵循学校总体工作思路,围绕安全稳定,做好“两个”服务,做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作,落实“三个”到位,即认识到位、责任到位、措施到位。在新形势下,做到疫情防控工作常态化,配餐工作常规化,通过完善后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作积极性,确保后勤服务更上一层楼。 通过各种形式向师生员工进行爱护公物、保护环境的宣传教育,积极开展美化校园活动,把创建文明、和谐校园活动和良好的卫生习惯养成结合起来。重视校园绿化管理,抓好除草、施肥、治虫、修剪等各项工作细节,维护优美的校园环境。 加强安全防范,树立“安全第一”的责任意识,定期组织有关人员对校舍和各类设备设施进行检查,做好记录,进行及时维修维护。 高质量进行设计改造致远楼、开放式校史馆等校园文化建设工作。 五、重视工会团委建设 (一)深化工会改革,成为桥梁纽带 建设服务型工会,深入一线教师,密切联系群众,进一步拓展为教职工服务的思路和领域,竭诚为教职工服务,说实话、报实情、办实事、求实效,增强吸引力和凝聚力,更好地发挥工会的桥梁纽带作用。 健全完善“党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极配合、教工群众积极参与”的校务公开领导体制和工作机制。不断调整公开内容,丰富公开形式,拓宽公开渠道,完善公开制度。切实保障教职工的知情权、参与权和监督权,让全体教职工关注学校的重点、热点问题,关心学校的发展,发挥教职工的积极性、主动性,真正发挥学校工会的桥梁和纽带作用。 开展中华优秀传统文化之“我们的节日”系列活动。以中秋、冬至、春节等传统节日为切入点,组织开展学习节日民俗等丰富多彩的文化娱乐和体育健身活动,营造浓郁的节日文化氛围,培育和践行社会主义核心价值观,增进教职工爱党、爱国、爱社会主义情感。 (二)拓宽团组建设,完善社团管理 1.大力推进学生社团发展,逐步完善信息化平台建设。持续完善“社团风采”信息平台建设,力争做到“品牌引领、质量提升、运作规范、成果呈现、影响扩大”,与学校相关部门协调沟通,联合家长走进社团,促进社团持久发展。 2.做好志愿服务,打造活动品牌。规范社区公益、志愿者队伍建设,健全志愿服务体系,加强志愿服务培训,完善志愿服务时间认证制度,以包含郑州八中学雷锋志愿服务队、郑州八中志者同行教工志愿服务队、暑期公益夏令营等在内的专项志愿服务队为载体,力争在组织形式、活动方式、实践基地、参与程度、活动成果等多方面实现突破,积极打造专项志愿服务品牌,备赛2020年省市级志愿服务项目活动。 3.依托团校实施主题教育,加强团队思想引领。配合政教处及各年级实际情况,积极开展德育工作;完善团校建设,规范和设计好团课内容和方案;规划设计团队活动室,做好思想阵地建设,规范团员发展程序,做好郑州市基层示范团校参评工作。 郑州八中属于每一位八中人,每一位教职工都是学校一步一步成为优质学校的见证者、开创者、建设者。山高方显登顶之乐,路远更具跋涉豪情。新学期工作任重而道远,面对新的学年,希望与挑战并存,我们全体八中人将振奋精神,团结拼搏,开拓进取,与时俱进,为八中的辉煌而奋斗!查看更多