小学理科教研组工作总结（通用）

小学理科教研组工作总结（通用）

小学理科教研组工作总结 ----------南海小学 李文会 一学期又在大家的忙碌中匆匆度过，回望本学期的工作，有让人 会心微笑的成绩，也有不尽人意的地方，为了在今后的工作中扬长避短， 现将本学期工作总结如下： 一、本组基本情况 本教研小组由 18 名老师组成，这是一个团结奋进的数学教研小 组。 二、本学期开展的主要工作 本学期初，我们教研组确定了如何打造高效课堂的研究主题，在 教学中，教师都能充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教材，在领会 编者意图的基础上创造性地使用教材，用活教材。在教学中，老师们也 都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛 围，能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感 悟知识，从而提高学生素质。 在教学方面。“坐住板凳，狠抓备课，上好每一节课，认真批好 每一本作业，保证数学知识的关联性”，是我组在数学教学上的共识。 在搞好教学工作的同时，教师们不断对自己进行提高学习，教师 们各自利用周四业务学习时间，坚持学习教育教学理论，并力求把学到 的知识用到自己的教学活动之中。除了组内组织学习之外，大家还积极 参加由市教研室组织的各种教研活动。 在做好本职工作之外，本组教师还积极配合班主任对班级进行恰 当的，科学的管理，硬是做到不让学生出现安全事故，顺利的、完整的 教好每一个学生，让家长放心，学校放心。对于学校举办的各种活动， 老师们更是不辞辛苦，尽心尽力的做好属于自己的每一件事情。 三、取得的成绩 1、在今年的全镇期末统考中，各年级都取得了可喜的成绩，为 学校争了光。 2、撰写的教研论文多篇送市教研室参评并获奖。 4、配合班主任和学校做好各项工作，为学校的工作顺利进行出 了应有的力量。 四、存在的问题 1、由于平时教学任务较重，没有更多空余时间，听评课的机会 太少，所以对听评课的基本功有待于进一步提高。 2、虽然学了不少理论知识，但是如何把这些理论知识科学合理 的用到自己的课堂上，也有待于大家继续研究。 3、有了新的教育教学理念，如何把这些理念贯穿与自己的教学 之中？其实在大喊素质教育的同时，我们却还在不停的进行着应试教育 的传统教育方式。 4、学生个别成绩好象是不错，但是两极分化严重，如何培优辅 差，提高教学效率，这也是实际存在应该思考的问题。 五、反思 1、我们教师的听课及评课的基本功仍有待于提高，对于听课的 方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领（即：听什么？看什么？ 想什么？）这三个问题都不能很好地掌握；再者我们评课仍较停留在点 上，未能从全面的进行综合分析评课。我们认为应该多观看教学课堂录 像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建 议。从而提高教师听评课的能力。 （2）、我们的理论水平仍存在着欠缺，在以后的日子里我们将更 一步多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质， 以理论来指导、武装我们的实践。 总之，”学无止境、教无止境、研无止境”短短的 12 个字充分 概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破 浪、勇于开拓，才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花！为我 们教学经历锦上添花！