2020校园大学生活动实施策划书

2020校园大学生活动实施策划书

‎2020校园大学生活动实施策划书 校园大学生活动实施策划书1‎ 迎新春暨表彰大会，这是一个完全为了给广大学生一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我系学生的综合素质，挖掘大学生的新点，亮点。充分展现我系学子的亮丽风采，同时为我系学生工作的更好更健康发展做准备。为大学生生活添加一道亮丽的风景线，实现放飞的梦想，舞动青春。‎ 一、活动时间 ‎_x年_月4日 二、活动地点 ‎_报告厅 三、活动对象 ‎_系_、_级全体学生 四、工作准备 ‎1、海报设计：李海龙负责.完成时间：_月_日 ‎2、海报制作：系宣传部负责.完成时间：_月_日.要求图样完全按设计内容制作.‎ ‎3、邀请信制作及发送：由_x、_x、_x、_x负责.完成时间：_月_日 ‎4、所邀嘉宾名单确定：李海龙负责.完成时间表：_月_日 ‎5、PPT、VCR制作：_x ‎6、会时秩序、安全：系安全部负责 ‎7、礼仪：系文艺部负责 ‎8、学习经验交流人员名单及相关事宜：_x、_负责 ‎9、会场：_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x(人名)‎ ‎10、参讲者稿件催收：_x 审定：_x ‎11、主持人确定：_x ‎12、诗歌：_x ‎13、会时留言簿：_x 注：诸多工作同_x、_x、_x、_x 分工负责;_x、_x总监.‎ 五、会时流程 ‎1、6：30～6：50入场;6：50～7：00播放VCR;7：00诗歌朗诵.‎ 注：诗歌的朗诵紧跟VCR放映的结束，然后开启前灯.‎ ‎2、主持人宣布大会开始，说明此会性质及目的.‎ ‎3、介绍与会嘉宾，主持人串词到下一环节.‎ ‎4、主持人宣读集体奖项名单，并邀其一一登台领奖.‎ ‎⑴、先进班集体 ‎⑵、先进团学组织 ‎⑶、三位一体 ‎5、主持人串词致大一学习经验交流参讲者.‎ 大一学生，共3名(注：中间环节须主持人连贯整体)‎ ‎6、主持人总结演讲，致个人奖项颁发.‎ ‎⑴、社会工作积极分子团建积极分子"双证"标兵 ‎⑵、优秀共青团员 ‎⑶、"创三好"学生三好学生 ‎⑷、优秀团委班干部优秀学生班干部及上学期已颁发奖项获得者名单.‎ ‎7、主持人串词总结致大二学生参讲(侧重专业技能、前景及人生观，价值观的理解)‎ ‎8、大二学生参讲(共3名)‎ ‎9、主持人总结致领导讲话 ‎10、领导讲话 ‎11、主持人总结全会，提出积极口号并宣布结束大会.‎ 六、后期工作 ‎1、清场 ‎2、部门总结 七、经费预算 ‎1、水：24.00‎ ‎2、宣传海报稿：8.00‎ ‎3、邀请函制作材料：30.00‎ 校园大学生活动实施策划书2‎ 根据市教育局《关于开展“我们的节日?端午”主题文化活动》的通知要求，结合我校的实际，本着“切实可行”的原则，制订本活动方案。‎ 一、活动目的 坚持以党的_大精神为指导，以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感。‎ 二、活动的内容 ‎1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。‎ ‎2、开展“学包粽子”活动。‎ ‎3、举行“我们的节日?端午”主题征文活动。‎ 三、活动的具体安排 ‎1、6月_日下午2：30在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班推荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项(诗歌朗诵可以由多名学生参加)。比赛通过内线广播传到教室，各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用16K纸誊写清楚，作为活动资料上交。‎ 请程_x担任评委，由吴春生老师负责统计成绩，确定获奖学生。活动结束以后，将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。‎ ‎2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于6月10日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时，在传统的基础上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品。各班在教室门前准备一张课桌作为展台，集中展示，上操结束后，各班同学自由参观，老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照，作为活动资料保存。展览结束之后，粽子由各人收回。‎ ‎3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感想、思考，或者是其他有关传统节日的内容等。大一、二年级写几句简短的话，大三、四年级写一篇日记。各班在全体参与的基础上，推荐两篇美文参加学校评比。参评文章一律用16K纸誊写清楚，于6月_日晚散学之前交教科室。低中高分别由_x组织几位老师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。‎ 校园大学生活动实施策划书3‎ 一、活动背景：‎ 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。值雷锋活动月来临之际，经管一系第三党支部特组织“学雷锋下社区”主题活动，旨在进一步弘扬雷锋精神，培养支部党员关爱他人、服务社会的优良品质，加强党性修养。‎ 二、活动主题：‎ 学雷锋，树新风;扬旗帜，传精神 三、活动目的：‎ 本次活动旨在培养和发扬本支部党员乐于助人的精神，通过身体力行回报社会。也为活跃校园文化，展现当代大学生朝气蓬勃的饱满精神状态，增强社会服务意识和社会责任感夯实了基础。‎ 四、活动对象：经管一系第三学生党支部部分党员代表 五、活动时间及地点：三月十三日_社区 六、活动内容及形式：‎ 维护社区公共设施，清除牛皮癣，清理道路、绿化带中的垃圾，擦拭公共设施。‎ 七、活动安排：‎ ‎1、实践部负责人组织好当天的行程安排，来去的安全工作，协调好成员的分配。‎ ‎2、组织部负责安排好活动现场，做好有突发事件发生时的应急方案和处理措施。‎ ‎3、宣传部负责宣传及拍照记录工作，做好第一手资料。‎ 八、活动意义：‎ 学雷锋，最根本的就是要用雷锋精神来提升自身素质。通过此次活动的开展，让雷锋精神深刻地影响和改变我们社会的精神面貌，让学习雷锋的活动越来越发展成为自愿的精种文明创建活动。增强同学们服务社会，感恩社会的意识，加强当代大学生的精神文明建设。‎ 校园大学生活动实施策划书4‎ 站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，_系主办本次元旦晚会，迎接2019年元旦的到来。‎ 一、主题 ‎“炫流年，舞新春”。‎ 二、活动目的 ‎1、增强节日气氛，是每个人都能度过一个充实而温暖的元旦佳节。‎ ‎2、爱心许愿，共同祝福自己身边的人，将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。‎ 三、主办单位 ‎_系。‎ 四、时间 五、宣传计划 ‎1、横幅四条，悬挂在食堂侧门，从活动开始前一周开始悬挂到活动结束，一目了然，持续时间长，宣传效果显著。横幅内容与商家有关如：__x祝化学工程系元旦文艺晚会圆满成功!‎ ‎2、小册子宣传，册子提供了更多关于商家的信息，会对宣传起到很好的促进作用。‎ ‎3、海报宣传，贴于宿舍楼门口，教学楼门口和食堂门口。‎ ‎4、展板宣传，展板上可贴部分赞助商的1-2张海报。‎ ‎5、宣传栏宣传，赞助商的传单和海报我部负责在校内和宣传栏张贴。‎ ‎6、现场宣传，活动现场可用印有商家特色的道具进行布置，也可做些带有商家特色的小游戏。‎ ‎7、嘉宾发言，贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言，(在开始或中间)‎ ‎8、上场鸣谢，活动结尾，公司名称以空头形式进行鸣谢。‎ 六、经费预算 横幅(包括宣传横幅)：40元 小册子、传单(商家提供)：200/500份 彩球：30元 彩带：30元 冷烟火：50元 服装(借用、租用)：200元 灯光(租用)：200元 道具：150元 奖品：50元 食品：60元 荧光棒、哨子等：30元 邀请帖：20元 策划书：20元 节目单：10元 刻碟：20元 化妆：100元 拍照、话筒电池：30元 后勤备用及舞台装饰：300元 赞助商回报待定。‎ 校园大学生活动实施策划书5‎ 一、活动目的：‎ 通过一系列的活动，让大家更深刻地体会"感恩"的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。‎ 二、活动时间：11月_日(11月的第四个星期四为感恩节)。‎ 三、活动地点：学校内。‎ 四、活动前期准备 ‎1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。‎ ‎2.购买"黄丝带"，用于征集"感恩箴言"。‎ ‎3.打印宣传资料，评分表等。‎ ‎4.校园环境布置：横幅、海报等。‎ ‎5.干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。‎ ‎6.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。‎ ‎7.《感恩的心》手语版演员的到位。‎ ‎8.购买奖品。‎ 五、活动过程 ‎1.在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。‎ ‎2.每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。‎ ‎3.落实到实际，对自己想感恩的人说声："谢谢"，或者以其他方式感谢他们。‎ ‎4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。‎ 我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道-我不认输 感恩的心感谢有你伴我一生--让我有勇气做我自己 感恩的心感谢命运花开花落--我一样会珍惜 课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。‎ ‎5.写一段祝福，将感激铭记心中。‎ 写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。‎ 之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出"校园十佳感恩箴言"，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。‎