学校规章制度之关于加强德育工作的十项规定

学校规章制度之关于加强德育工作的十项规定

学校规章制度之关于加强德育工作的十项规定 ‎ ‎　　1、各学科的教研组和备课组，在制定本学科的教研计划、课外活动计划时，要将德育工作结合其中。每学期至少要集时间利用一次教研活动或备课活动，讨论本学科如何贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件精神。‎ ‎　　2、一学年每个教研组总结妯一至二篇有关的经验体会文章。政教处一学年组织一次全校性的德育工作研讨或交流会议。‎ ‎　　3、教师要参加所任课班级的家长会，一学期至少参加两次所任课班级的学生集体活动，任课玉敏及超过三个的（包括三个班级）可相应减少为每班一次。‎ ‎　　4、教师要按规定参加学校、年级组织的学生活动，如校运动会、校文艺演出活动等。‎ ‎　　5、要逐步建立任课教师与所任班级学生的平常联系制度。每个教师要重点联系各个层次的学生若干名，对他坐着的思想、道德、行为等各个方面予以较多的关心。‎ ‎　　6、建立班主任与任课教师的班级例会制度。每学期各班至少召开两次班主任与所班级科任教师的班级会议，商讨所在班级学生的德育工作。‎ ‎　　7、政教处要做好上述有关规定落实检查工作，作为对教师的考核内容，记录备查。‎ ‎　　8、各级干部要按职能分工，结合本职工作参加年级、班级的师生活动，以及教研、备课组等有关德育工作研讨活动。‎ ‎　　9、职工要结全本职工作，协助做好学生的德育工作。‎ ‎　　10、学校每学年评定一次德育先进工作者，对德工作做出成绩、作出突出贡献的教职工，给予奖励和表彰。‎