工作报告之初中生自我鉴定

工作报告之初中生自我鉴定

初中生的自我认同 初中生在道德教育中自我认同，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治，我学到了真理、善良和美丽，以及做人的真理:尊敬老师，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校和班级组织的各种政治活动和文化娱乐活动，如学校组织的艺术节和征文比赛、年级组安排的学校宣传板布局、班级板报等。在思想和行动上，我更接近团支部，加入了中国共产主义青年团。在智力教育中。在学习的过程中，我有一些缺点，但我也尽力学好各种科目，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我喜欢文学，经常阅读著名艺术家的作品，如虞丘和朱自清。有时我还参加各种作文比赛或背诵比赛，以拓宽我的知识和培养我的其他能力。在三年的学习中，我作为中文系的代表协助老师做各种工作。我的思想和能力比以前大大提高了。我希望我将来能成为一个理想、有抱负、受过教育的人。就身体和美丽而言，我积极参加体育锻炼、体育课或其他考试。我认真对待他们，尽我所能不断改善我的身体健康，锻炼我的坚强意志，进一步培养和提高我的审美能力。我有广泛的爱好，我的专长是演奏扬琴和文学。在业余时间，我经常去体育馆打羽毛球，以提高我的身体素质。‎ ‎ 此外，在家里，我尊敬长辈，经常帮助家人做家务。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的缺点，即吃苦精神不够，具体体现在学习“钻力”不够，“挤力”不够。当然，在我发现自己的缺点后，我会尽我最大的努力来提高自己，培养吃苦精神，从而保证我的学业成绩在将来能够得到提高。‎