- 2021-04-13 发布 |
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文档介绍
数学计划总结之家长如何陪孩子学数学
数学计划总结之家长如何陪孩子学数学 很多人认为数学不像语文有曲折生动的故事情景,数学这门学科比较抽象,学起来枯燥无味。家长在陪孩子学数学时,有时面对孩子的困惑,也表示一筹莫展、无可奈何。这里谈谈我的几点感受。 家长要有所为。 家长要注重孩子的启蒙教育,结合孩子的身心发展特点,从小培养孩子用数学的眼光看身边的、生活中的数学,如家里有几个人,男的有几个,女的有几个,男的多还是女的多,多了几个或少了几个;可以和孩子一起数人民币,其中也蕴含着很多的数学知识,10张10元是100元,10张100元是1000元……;可以和孩子玩抢30的游戏,发现抢30游戏制胜的秘诀,感受数学的神奇及掌握方法的重要性。以后孩子学习相关方面的数学知识就会变得迎刃而解。 让孩子爱数学、会思考。家长可以这样说:“孩子,我们一起来做一道 ‘聪明题’” 。当然你出的这道题,要有一定的思维含量,难度不能太大,一般是孩子通过思考能解决的问题。家长要善于发现孩子在解决问题中的闪光点,要多加表扬鼓励,让孩子觉得自己很聪明、很能干,目的就是让孩子爱数学、会思考。有一位没有学过乘法口诀的一年级孩子,乘法领域里他刚认识了乘法的意义即乘法表示几个几相加的和,有一天他说:9*9=81,我是这样想的,9个10很容易算是90,9个9比9个10少一个9,90-9=81。真是一位爱数学、会思考的孩子! 家长也要有所不为。 老师在课堂上会教的家长一般不要系统地去教,如果孩子提前都懂了,上课就可能不会专心听讲了,就不利于培养孩子良好的学习习惯。 家长也不要过分热衷于让孩子去学奥数。奥数只适合那些数学方面比较有天赋的学生,这样的比例只有5%左右。当然结合孩子的具体情况适当地选几道奥数题给孩子动动脑子、开开眼界也是可行的,有时也是必要的。查看更多