精选冬季疫情期间中小学心理健康教案（二）

精选冬季疫情期间中小学心理健康教案（二）

疫情期间中小学心理健康教案（二）‎ 疫情之下的爰与责任 一、班会背景 师者传道、授业、解惑。2020,注定是不平凡的一年，疫情， 是对我们最深的考验。作为教师，我们深知自己身上的责任，我 们不能像医生，民警等一线抗疫者那样冲在前线，但有责任带领 着学生用理性的视野解读疫情之下的社会百态。引导孩子们掌握 更准确，更系统的安全防护知识，提高安全防护意识与能力，同 时感受到这场“疫战”背后的爱和奉献精神，把抗疫精神转为学 习动力，成长为祖国和人民需要的人。‎ 二、 班会主题 疫情之下的爱与责任 三、 教学目标 ‎1.认知目标：正确认识疫情，切实做好防控，培养学生敬畏 生命、承担责任的意识。‎ ‎2.情感目标：激发学生自主学习的热情，帮助学生树立正确 的人生观，增强爱国意识。‎ 6‎ ‎3.行为目标：引起学生对于疫情防控的重视，针对延期开学 部分学生产生的焦虑心理进行疏导，使学生更快地融入校园生活。‎ 五、 教学准备 提前对于部分学生进行家访，了解学生假期延长时期的学习 与日常生活，听取学生在此期间对于学习方面出现的困惑；通过 微信群、钉钉群等联系方式，让学生了解抗疫期间的英雄事迹。‎ 六、 教学过程 ‎（一） 导入情景：英国十七世纪玄学派诗人约翰•堂恩曾有这 样的诗歌片断：“谁都不是一座岛屿，自成一体；每个人都是那 广袤大陆的一部分。”这个片段后来还被美国作家海明威引用了 去，印在《丧钟为谁而鸣》扉页上。‎ ‎2、讨论：居家隔离的原因、意义，引申为每一个人都是抗疫 的一部分，都在做着自己的贡献，导入课程情景。‎ ‎（二） 敬畏生命 ‎1、 展示图片：新冠肺炎疫情与动物相关的图片。‎ ‎2、 教师：法国作家雨果有一句话：“大自然是善良的慈母， 同时也是冷酷的屠夫。国家卫健委专家在接受采访时表示，新冠 肺炎病毒不光在感染的人体内看到了，在武汉华南海鲜市场非法 6‎ ‎ 销售野生动物的那些摊位上，也分离到了病毒。新冠肺炎病毒来 自野生动物，似乎确信无疑。‎ ‎3、通过PPT展示新冠肺炎的产生，普及防疫知识：新冠肺炎 病毒来自野生动物，希望同学们引起注意，同时也告知家人，拒 绝吃野味。‎ ‎（三） 关于新冠肺炎的防控 ‎1、 我们可以做到的有：勤通风勤洗手（图片展示七步洗手法）、 打喷嚏捂口鼻、戴口罩讲卫生、注意营养、适度运动。‎ ‎2、 随机选两名同学，示范七步洗手法：内-外-夹-弓-大-立- 腕。‎ ‎3、 学校各项防控措施要求宣导、！‎ ‎4、 教师小结：新冠肺炎的产生，引起了每个人的注意，这也 提醒我们，生命健康是做好其他事情的前提。我们要珍爱生命， 学会健康生活，从生活的每个小事入手，大家可以思考一下，有 谁真正做到了饭前洗手呢？我们每一位同学，尤其是住校生，一 定要注意讲究个人卫生，提高自我保护和卫生保洁能力。‎ ‎（四） 爱国主义思想 ‎1、 播放视频/图片：驰援武汉医疗队、钟南山等几则新闻视 频。‎ 6‎ ‎2、 小组交流：针对以上视频，同学们小组内交流一下自己关 于这几则事例的看法，以及在抗疫过程中发生在自己身边的典型 事例。‎ ‎3、 各小组选取代表，整理汇总组内交流情况，并通过讲故事 的方式，为其他同学讲述自己听闻的英雄事迹。‎ ‎4、 通过展示PPT、播放视频，让学生对于疫情防控有正确的 认识：严酷战疫中，我们又一次领略中国速度：‎ 参考资料：全国口罩平均每秒产出1343只，民航系统平均每 分钟运出46件防控物资，短短10天火神山雷神山医院拔地而起 （播放建造火神山雷神山医院视频）；危难关头，解放军率先出 征：除夕夜，第一批军队医疗人员抵达武汉；有人上前线冲锋陷 阵，也有人在后方严防死守：大家感受应该很清楚，驻村工作者 几乎敲开了每家每户的门，为他们科普防疫知识，村口疫情防控 检查站有人口夜驻守，从大城市，到小乡村，全国上下都形成了 一致的抗击疫情的做法，我国的抗疫举措也被其他各国借鉴吸纳。 这次疫情，给我们每个人的生活都带来很多的不方便，身边充斥 各种抱怨的声音，但我们也应该看到，正是因为我国这种严防死 守的制度，疫情才得到了有效的控制，我们国家成为了最有安全 6‎ ‎ 感的地方。我们要热爱我们的国家，对于抗疫过程中的逆行者心 怀感恩。‎ ‎1、总结延期开学期间线上学习相关情况，选取线上学习较认 真的几名同学树立典型，让每一位同学意识到自律的重要意义。‎ ‎2、邀请勤奋好学、积极上进、严格自律的同学，从假期作息、 学习内容。学习成果等几方面讲述自己的假期生活。‎ ‎3、 学生提问，讲出自己现在对于学习上存在的困惑，然后组 内互相交流，提出自己给予同学的建议。‎ ‎4、 在交流的过程中，观察每个学生的反应，必要时，教师利 用课余时间，和学生单独谈心，帮助学生尽快找回校园生活的状 态。‎ 七、教师总结 同学们！疫情，也是我们成长的大课堂。这个课堂中有国事、 家事、天下之事，有社情、民情、人间真情，有你，有我，有我 们大家。通过这场疫情，希望同学们能有更多的思考和成长。老 师希望你们用知识为自己的人生打上底色，等待未来，祖国和社 会需要你的时候，你也能站出来贡献你的智慧和力量，实现生命 的价值。希望你们通过这样一堂人生的大课，学到更多，立足当 6‎ ‎ 下，用学习的汗水为生命涂抹绚丽的色彩！‎ 6‎