- 2021-06-15 发布 |
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文档介绍
2019届二轮复习第6讲 三角函数图象与性质学案(全国通用)
(这是边文,请据需要手工删加) 名师导学·高考二轮总复习·理科数学 (这是边文,请据需要手工删加) 专题三 三角函数图象与性质 (这是边文,请据需要手工删加) 专 题 三 三角函数图象与性质 第6讲 三角函数图象与性质 【p23】 【p23】 年份 卷别 题号 考查内容 命题规律 2018 Ⅰ 16 同角三角函数基本关系式、三角恒等变换、利用导数求函数的最值 Ⅱ 10 三角函数的图象与性质 Ⅲ 15 三角函数的性质、函数的零点 2017 Ⅰ 9 三角函数图象的变换 Ⅱ 14 同角三角函数的基本关系式、三角函数的性质 Ⅲ 6 三角函数的图象与性质 2016 Ⅰ 12 三角函数的图象与性质 Ⅱ 7 三角函数图象的变换、图象对称轴的求法 Ⅲ 14 三角恒等变换、三角函数图象的平移 利用常见三角公式变形并根据三角函数图象或性质,求三角函数图象、性质或求值. 题型1:已知一个含参数的正(余)弦型函数或图象,求函数的性质和图象. 题型2:给一个有周期变化背景的问题,求刻画该问题变化规律函数的图象或性质. 备 考 建 议 【p23】 三角函数的图象与性质的研究要充分运用数形结合的思想,把图象与性质紧密结合起来,同时也要能利用函数的性质来描绘函数的图象,其试题难度属中档题.在复习过程中既要注重三角函数知识的基础性,突出三角函数的图象、性质以及化简、求值、最值等重点内容的复习,又要注重三角函数知识的工具性,突出三角函数与代数、几何、向量的综合联系以及三角函数知识的实际应用意识. 典 例 剖 析 【p23】 探究一 三角函数图象变换 例1已知曲线C1:y=cos x,C2:y= cos,则下面结论正确的是( ) A.把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线C2 B.把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线C2 C.把C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线C2 D.把C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线C2 【解析】选C. 把C1各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,得到函数y=cos 2x的图象,再把得到的曲线向右平移个单位长度后,得到y=cos=cos的图象,故选C. 【点评】对于三角函数图象的平移变换问题,其平移变换规则是“左加、右减”,并且在变换过程中只变换其自变量x,如果x的系数不是1,则需把x的系数提取后再确定平移的单位和方向.另外,当两个函数的名称不同时,首先要将函数名称统一,其次要把ωx+φ变成ω,最后确定平移的单位并根据的符号确定平移的方向. 探究二 由三角函数图象求解析式 例2 已知奇函数f(x)=Acos(A>0,ω>0,0<φ<π)的导函数的部分图象如图所示,E是最高点,且△MNE是边长为1的正三角形,那么f=( ) A.- B.- C. D.- 【解析】选D. 由奇函数f(0)=0⇒φ=,△MNE是边长为1的正三角形,可得=1⇒T=2⇒ω=π,E 是最高点且yE=,f′(x)=-Aωcos ωx得A=,所以f(x)=cos⇒f=-. 【点评】已知函数图象求y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的解析式时,常用的方法是待定系数法.由图中的最高点、最低点或特殊点求A;由函数的周期确定ω;确定φ常根据“五点法”中的五个点求解,其中一般把第一个零点作为突破口,可以从图象的升降找准第一个零点的位置. 探究三 讨论三角函数的单调性 例3 已知ω>0,函数f(x)=sin在区间上单调递减,则ω的取值范围是( ) A. B. C. D.(0,2] 【解析】选A. 解法一:(淘汰法)取ω=,f(x)=sin, 其减区间为(k∈Z). 由⊆(k∈Z)排除B、C, 取ω=2.同理排除D,故选A. 解法二:由题设x∈时, f′(x)=ωcos≤0, 即cos≤0恒成立. 又x∈时, ωx+∈, 则⊆(k∈Z). 当k=0时,由 求得≤ω≤,故选A. 【点评】分析研究函数的周期性或单调性,应将题设三角函数解析式恒等变形为y= Asin(ωx+φ)(ω>0)型(或y=Acos(ωx+φ),y=Atan(ωx+φ)型),然后再应用相关方法求解. 例4 设函数f(x)=sin(ωx+φ),x∈R,其中ω>0,|φ|<.若f=1,f=0,且f(x)的最小正周期大于2π. (1)求函数f(x)的解析表达式; (2)讨论f(x)在区间内的单调性. 【解析】(1)由f(x)的最小正周期大于2π,得>, 又f=1,f=0得=+=, ∴T=3π,则=3π,ω=. ∴f(x)=sin(ωx+φ)=sin, 由f=1,即sin=1, 得sin=1. ∴+φ=+2kπ,k∈Z.取k=0,得φ=<,满足题意. ∴ω=,φ=.∴函数解析式为f(x)=sin. (2)当x∈时,x+∈, ∴由-≤x+≤,得-≤x≤; 由≤x+≤,得≤x≤, ∴ 当x∈时,f(x)的单调递增区间为;单调递减区间为. 【点评】研究函数y=Asin(ωx+φ)的性质的“两种”意识 (1)转化意识:利用三角恒等变换把待求函数化成y=Asin(ωx+φ)+B的形式. (2)团体意识:类比研究y=sin x的性质,只需将y=Asin(ωx+φ)中的“ωx+φ”看成y=sin x中的“x”代入求解便可. 提醒:在求y=Asin(ωx+φ)的单调区间时,要特别注意A和ω的符号,必要时通过诱导公式先将ω的符号化为正的. 探究四 求三角函数在闭区间上的最值 (或值域) 例5 已知函数f(x)=4sin2-2cos 2x-1,且给定条件p:“≤x≤”. (1)求f(x)的最大值及最小值; (2)若又给条件q:“|f(x)-m|<2”且p是q的充分条件,求实数m的取值范围. 【解析】(1)∵f(x)=2-2cos 2x-1=2sin 2x-2cos 2x+1 =4sin+1. 又∵≤x≤,∴≤2x-≤, ∴3≤4sin+1≤5. ∴f(x)max=5,f(x)min=3. (2)∵|f(x)-m|<2, ∴m-2<f(x)<m+2. 又p是q的充分条件, ∵ ∴3<m<5. 例6 已知函数f(x)=cos+sin2x-cos2x.设函数g(x)=[f(x)]2+f(x),求g(x)的值域. 【解析】f(x)=cos 2x+sin 2x-cos 2x=sin. 故g(x)=[f(x)]2+f(x) =sin2+sin =-. 当sin=-时, g(x)取得最小值-, 当sin=1时,g(x)取得最大值2, 所以g(x)的值域为. 【点评】求三角函数最值的两种思路:(1)将问题化为y=Asin(ωx+φ)+B的形式,结合三角函数的性质或图象求解;(2)将问题化为关于sin x或cos x的二次函数的形式,借助二次函数的性质或图象求解. 规 律 总 结 【p25】 1.三角函数的图象与性质的应用问题中用到数形结合思想的常见题型: (1)确定函数的性质;确定某些三角函数的最值(值域)、周期性等性质时,常根据条件作出函数的图象数形结合求解. (2)由图象特点求解析式;求解时根据所给图象由最值点求A,由周期求ω,由特殊点求φ,实现“以形助数”. (3)三角函数零点(或三角方程解)的问题;求解此类问题时,常作出符合要求的图象, 由数形结合法求解. (4)变换法作图;结合函数解析式特征,通过平移变换、伸缩变换、对称变换作出图象,实现“以数辅形”. 2.求函数y=Asin(ωx+φ)(或y=Acos(ωx+φ)或y=Atan(ωx+φ))的单调区间的步骤: (1)将ω化为正. (2)将ωx+φ看成一个整体,由三角函数的单调性求解. 3.已知函数y=Asin(ωx+φ)+B(A>0,ω>0)的图象求解析式的步骤: (1)A=,B=. (2)由函数的周期T求ω. (3)利用与“五点法”中相对应的特殊点求φ. 4.三角函数图象与性质解题中失分误区: (1)忽视定义域和名称;求解三角函数的单调区间、最值(值域)以及作图象等问题时,要注意函数的定义域和名称. (2)忽视平移单位;要重视图象变换顺序,在图象变换过程中,注意分清是先相位变换,还是先周期变换.变换只是相对于其中的自变量x而言的,如果x的系数不是1,就要把这个系数提取后再确定变换的单位长度和方向. (3)忽视A,ω的符号,忽视注明k∈Z;在求y=Asin(ωx+φ)的单调区间时,要特别注意A和ω的符号,若ω<0,需先通过诱导公式将x的系数化为正的. 高 考 回 眸 【p25】 考题1[2018·全国卷Ⅰ]已知函数f(x)=2sin x+sin 2x,则f(x)的最小值是________. 【解析】- f′(x)=2cos x+2cos 2x=2(2cos x-1)(cos x+1), 当cos x<时,f′(x)<0,f(x)单调递减; 当cos x>时,f′(x)>0,f(x)单调递增; 所以当cos x=时,f(x)有最小值. 又f(x)=2sin x+sin 2x=2sin x(1+cos x), 所以当sin x=-时,f(x)有最小值. 即f(x)min=2××=-. 【命题立意】本题主要考查了三角函数的最值,导数的应用,考查了考生的转化化归能力、运算求解能力,考查的核心素养是数学运算. 考题2[2018·全国卷Ⅱ]若f(x)=cos x-sin x在[-a,a]是减函数,则a的最大值是( ) A. B. C. D.π 【解析】选A. f(x)=cos x-sin x=-sin, 当x∈,即x-∈时,函数f(x)单调递减, 因为f(x)在[-a,a]是减函数,所以[-a,a]⊆,故a的最大值为,选A. 【命题立意】本题考查了三角函数的单调性,三角恒等变换,意在考查考生的逻辑思维能力、等价转换能力、运算求解能力.考查的数学核心素养是逻辑推理、数学运算. 考题3[2018·全国卷Ⅲ]函数f(x)= cos在[0,π]上的零点的个数为________. 【解析】3 由题意可知,当3x+=kπ+(k∈Z)时, f(x)=cos=0. 因为x∈[0,π], 所以3x+∈, 故当3x+取值为,,时, f(x)=cos=0, 即函数f(x)=cos在[0,π]上的零点的个数为3. 【命题立意】本题考查了三角函数的图象与性质,考查了数形结合思想和考生的运算求解能力.考查的数学核心素养是数学运算. 考点限时训练 【p119】 A组 基础演练 1.在区间 范围内,函数y=tan x与函数y=sin x的图象交点的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【解析】选A. 在同一坐标系中,作出y=sin x与y=tan x在内的图象,很难做到精确,容易误认为3个交点.联想到不等式“sin x查看更多