- 2021-06-12 发布 |
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文档介绍
【数学】2018届一轮复习人教B版随机变量及其分学案
训练目标 理解离散型随机变量的意义,会求离散型随机变量的分布列.熟练掌握随机变 量的均值与方差的求法. 训练题型 (1)求离散型随机变量的分布列;(2)利用分布列性质求参数;(3)求随机变量的均 值;(4)求随机变量的方差. 解题策略 (1)正确确定随机变量的取值;(2)弄清事件的概率模型,求出随机变量对应的概 率;(3)列出分布列;(4)熟练掌握均值、方差的计算公式及其性质;(5)此类问题 的关键是分析概率模型,正确求出概率. 一、选择题 1.下列表达式中是离散型随机变量 X 的分布列的是( ) A.P(X=i)=0.1,i=0,1,2,3,4 B.P(X=i)=i2+5 50 ,i=1,2,3,4,5 C.P(X=i)= i 10,i=1,2,3,4,5 D.P(X=i)=0.2,i=1,2,3,4,5 2.(2016·长春模拟)已知随机变量 X 的分布列为 P(X=i)= i 2a(i=1,2,3,4),则 P(2<X≤4)等于 ( ) A. 9 10 B. 7 10 C.3 5 D.1 2 3.(2016·茂名模拟)若离散型随机变量 X 的分布列为 X 0 1 P a 2 a2 2 则 X 的均值 E(X)等于( ) A.2 B.2 或1 2 C.1 2 D.1 4.(2016·重庆双桥模拟)已知 X+η=8,若 X~B(10,0.6),则 E(η)和 D(η)分别是( ) A.6 和 2.4 B.2 和 2.4 C.2 和 5.6 D.6 和 5.6 5.(2016·北京海淀区 3 月模拟)若 X~B(n,p),且 E(X)=6,D(X)=3,则 P(X=1)的值为( ) A.3·2-2 B.2-4 C.3·2-10 D.2-8 6.(2016·烟台模拟)某次国际象棋比赛规定,胜一局得 2 分,平一局得 1 分,负一局得 0 分, 某参赛队员比赛一局胜的概率为 a,平的概率为 b,负的概率为 c(a,b,c∈(0,1)),已知该队 员比赛一局得分的均值为 1,则 ab 的最大值为( ) A.1 3 B.1 2 C.1 8 D.1 6 7.(2016·乌鲁木齐二诊)一个人将编号为 1,2,3,4 的四个小球随机放入编号为 1,2,3,4 的四个盒 子中,每个盒子放一个小球,球的编号与盒子的编号相同时叫做放对了,否则叫做放错了, 设放对的个数为 ξ,则 ξ 的均值为( ) A.1 2 B.2 3 C.1 D.2 8.在某公司举办的某次春游活动中,员工之间举行了一次猜谜游戏,已知共有 A,B 两类谜 语供员工竞猜,其中 A 类谜语共 8 个,猜对 1 个可得 2 元奖金,B 类谜语共 2 个,猜对 1 个可 得 5 元奖金,猜不对均无奖金.游戏规定:每次竞猜时,先从这 10 个谜语中随机选出 3 个, 再进行猜谜,所得奖金为 3 次猜谜的奖金之和.已知某员工能够完全猜对 A 类谜语,而猜对 B 类谜语的概率为1 2,则该员工竞猜一次获得的奖金数额的均值是( ) A.31 5 B.34 5 C.37 5 D.63 10 二、填空题 9.已知随机变量 X 的分布列为 P(X=n)= a n(n+1)(n=1,2,3,4),其中 a 为常数,则 P(1 2查看更多
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