- 2021-06-12 发布 |
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文档介绍
宁夏中卫市海原县第一中学2019-2020学年高一上学期期末考试数学试题
海原一中2019--2020学年第一学期第三次月考 高一数学试卷 一、选择题:(本大题共12个小题,各5分,共60分) 1.已知全集,集合,,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 先求,再求得解. 【详解】由题得, 所以. 故答案为A 【点睛】本题主要考查交集、补集的运算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题. 2.直线的倾斜角是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 设直线的倾斜角是,则有,再由,即可求得答案. 【详解】直线的斜率为 设直线的倾斜角是 又 ,故 故选:B. 【点睛】本题考查了求直线的倾斜角,掌握直线的基础知识是解题本题的关键,属于基础题. 3.计算:( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据对数换底公式,化简原式即可求得答案. 【详解】 故选:D. 【点睛】本题考查了对数的化简求值,掌握对数换底公式是解题关键,考查了计算能力,属于基础题. 4.函数 的定义域是( ) A. {x|x>0} B. {x|x≥1} C. {x|x≤1} D. {x|0<x≤1} 【答案】D 【解析】 ,选D. 5.经过两条直线和的交点,且与直线垂直的直线方程是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 根据两条直线的方程,联立组成方程组,解得的值,即为两条直线的交点坐标,设与直线 垂直方程为,即可求得答案. 【详解】 解得: 交点为 设与直线垂直方程为 将代入 解得 可得: 故选:B. 【点睛】本题考查两直线的交点坐标,及求垂直的直线方程.与已知直线垂直的直线方程可设成,再代入一个点的坐标即可求得直线方程. 6.设是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列结论正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】D 【解析】 【详解】选项不正确,因为可能; 选项不正确,因为,和都有可能; 选项不正确,因为,可能; 选项正确.故选 7.使得函数有零点的一个区间是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析:由题意可得函数的定义域,令,因为 ,由函数零点的判定定理可知,函数在上有零点. 考点:函数零点的判定定理 8.直线与直线互相平行,则的值是 A. 1 B. -2 C. 1或-2 D. -1或2 【答案】B 【解析】 【分析】 利用直线平行的性质列方程求解,注意讨论直线重合的情况. 【详解】当时,直线与直线不平行, 当时,, 时,直线与直线重合,不合题意, 所以, 故选:B. 【点睛】本题主要考查两直线平行的性质,属于基础题.遗忘讨论直线重合的情况是易错点. 9.一个体积为的正方体的顶点都在球面上,则球的表面积是( ) A. 20 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据正方体的体对角线为球的直径,可得球直径,再根据球的表面积计算公式进行计算,即可得到答案. 【详解】设正方体的棱长为, 正方体的顶点都在球面上 故选:C. 【点睛】本题是一道关于球内接正方体的题目,熟练掌握正方体的外接球的直径的计算方法是解答此题的关键; 10.如果正四棱锥的侧面积等于底面积的倍,则侧面与底面所成的角等于( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据题意画出立体图像,根据正四棱锥的侧面积等于底面积的倍,即可求得答案. 【详解】根据题意画出立体图形: 设正四棱锥的底面边长为,侧面面高为 , 根据正四棱锥的侧面积等于底面积的倍 可得 故 即 取中点为,链接 , 为侧面与底面所成的角 故 故选:C. 【点睛】本题考查了侧面与底面所成的角,解题关键是掌握面面角的定义,考查了空间想象能力和计算能力,属于基础题. 11.已知,,直线过定点,且与线段相交,则直线斜率的取值范围是( ) A. B. C. D. 或 【答案】D 【解析】 【分析】 因为,,直线过定点,且与线段相交,画出图像,即可求得直线的斜率的取值范围. 【详解】画出图像,如图: 结合图像可知,要保证线段与直线相交 需满足斜率的取值范围: 或 故选:D. 【点睛】本题考查了求过定点直线的斜率范围问题,解题关键是根据题意画出图像,数形结合, 考查了分析能力,属于基础题. 12.设奇函数在上为增函数,且.则不等式的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 根据函数为奇函数,且在为增函数,若,画出函数的大致图像,结合图像即可求得答案. 【详解】画出的大致图像,如图: 函数为奇函数, ,可化简为 即和异号, 故有或 结合图像可得得解集为:或 故选:B. 【点睛】本题考查了根据函数图像求解函数不等式,解题关键是根据题意画出函数图像,结合和单调性和奇偶性进行求解,考查了分析能力和计算能力,属于基础题. 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分 13.直线和间的距离是________. 【答案】 【解析】 【分析】 直线与直线,根据两平行线间的距离公式 即可求得答案. 【详解】将直线,化简为 与是平行线 根据两平行线间的距离公式得: 两平行线间的距离为: 故答案为:. 【点睛】本题考查平行线之间距离公式的应用,考查计算能力,属于基础题. 14.过点,且在两坐标轴上的截距互为相反数的直线方程是______. 【答案】或 【解析】 【分析】 当直线过原点时,由点斜式求出直线的方程.当直线不过原点时,设方程为,把点代入可得的值,从而得到直线方程.综合以上可得答案. 【详解】当直线过原点时,由于斜率为,故直线方程为,即. 当直线不过原点时,设方程为,把点代入可得, 故直线的方程为, 故答案为或. 【点睛】本题主要考查用待定系数法求直线 方程,体现了分类讨论的数学思想,属于基础题. 15.已知函数,若,则________. 【答案】 【解析】 【分析】 根据题意,将分段函数分类讨论计算可得答案. 【详解】解:当时,,即,解得,满足题意; 当时,,即,解得,不满足题意. 故. 故答案为. 【点睛】本题考查分段函数的计算,属于基础题. 【此处有视频,请去附件查看】 16.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积为___________________. 【答案】36 【解析】 【分析】 由三视图知几何体是一个四棱柱,四棱柱的底面是一个直角梯形,看出直角梯形的上底和下底及高,和四棱柱的高,最后利用体积公式得到结果. 【详解】由三视图知几何体是一个四棱柱, 四棱柱的底面是一个直角梯形,上底是2,下底是4,高是2, ,四棱柱的侧棱与底面垂直,且侧棱长时6, ∴四棱柱的体积是=36 故答案为36 【点睛】由几何体的直观图求三视图.注意正视图、侧视图和俯视图的观察方向,注意看到的部分用实线表示,不能看到的部分用虚线表示. 三、解答题:共6小题,满分70分.解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.如图,一个圆锥形的空杯子上面放着一个半球形的冰淇淋,如果冰淇淋融化了,会溢出杯子吗?请用你的计算数据说明理由. 【答案】不会溢出杯子.见解析 【解析】 【分析】 根据中所给数据,分别求出和即可求得答案. 【详解】根据中所给数据: ,所以不会溢出杯子. 【点睛】本题考查了求球的体积和圆锥体积,掌握球体体积公式和圆锥体积公式是解题关键,属于基础题. 18.如图,长方体ABCD﹣A′B′C′D′中,AB=2 ,AD=2 ,AA′=2, (Ⅰ)求异面直线BC′ 和AD所成的角; (Ⅱ)求证:直线BC′∥平面ADD′A′. 【答案】(1) 异面直线BC′和AD所成的角为30°. (2)证明见解析. 【解析】 分析:(1)由AD∥BC,得∠CBC′是异面直线BC′和AD所成的角,由此能求出异面直线BC′和AD所成的角.(2)连结AD′,由AD′∥BC′,能证明直线BC′∥平面ADD′A′. 详解:(1)解:∵长方体ABCD﹣A′B′C′D′中,AD∥BC,∴∠CBC′是异面直线BC′和AD所成的角, ∵长方体ABCD﹣A′B′C′D′中,AB=2,AD=2 ,AA′=2,CC′⊥BC, ∴tan∠CBC′=, ∴∠CBC′=30°, ∴异面直线BC′和AD所成角为30° (2)解:证明:连结AD′, ∵长方体ABCD﹣A′B′C′D′中,AD′∥BC′, 又AD′⊂平面ADD′A′,BC′⊄平面ADD′A′, ∴直线BC′∥平面ADD′A′ 点睛:线线角找平行,通过平行将异面直线转化为两个相交直线,再通过解三角形求夹角,最后根据异面直线所成角范围求角的大小 19.已知三角形的三个顶点,,,求: (1)边所在直线的方程,以及该边上中垂线所在直线的方程; (2)的面积. 【答案】(1),(2) 【解析】 【分析】 (1) 已知,,可得:直线方程为:, 设是的中点,则,的中垂线斜率,即可求得答案; (2) 由题意得,的高,,根据三角面积公式,即可求得答案. 【详解】(1)已知,,根据两点式方程得 ,即 故直线的方程为: 设是的中点,则,的中垂线斜率 的中垂线的方程为: 即 (2)由题意得,的高 【点睛】本题考查了求直线的一般方程和求三角形面积,掌握直线方程的解法是解题关键,考查了分析能力和计算能力,属于基础题. 20.如图,在四棱锥中,底面是正方形,侧棱底面,,是的中点,作交于点. (1)求直线于底面所成角的正切值; (2)证明:∥平面; (3)证明:平面 【答案】(1)(2)证明见解析 (3)证明见解析 【解析】 【分析】 (1) 因为底面,故是直线与底面所成角,可得,即可求得答案; (2)根据线面平行判定定理,即可求证∥平面; (3)根据线面垂直判断定理,即可求证平面 【详解】(1)底面 是直线与底面所成的角 设, 是正方形, , 故直线与底面所成角的正切值为 (2)连接,交与点,连接 底面是正方形, 点是的中点 在中,是中位线, ∥ 又平面EDB,平面 ∥平面 (3)面且PC平面ABCD, , 是等腰直角三角形,而是斜边的中线 ① 同样由底面得 底面是正方形,有, 平面,而平面, ② 由①②得:平面平面, 又且, 平面 【点睛】本题考查了求证线面平行和线面垂直,解题关键是掌握线面关系基础知识,考查了分析能力和空间想象能力,属于基础题. 21.已知函数. (1)若时,函数是单调函数,求实数的取值范围; (2)记函数的最大值为,求的表达式. 【答案】(1)(2) 【解析】 【分析】 (1) ,对称轴,若时,函数是单调函数, 即或,即可求得答案; (2)分别讨论,和时函数的最大值,即可求得的表达式. 【详解】(1) ,对称轴 若时,函数是单调函数 或 即或,故a的取值范围为: (2)当,即时, 在上单调递增,函数的最大值为 当即时 在上单调递减,函数的最大值为 当时,函数的最大值为 【点睛】本题考查了函数含参数一元二次函数的单调性,掌握二次函数基础知识和二次函数的特征是解题关键,考查了分析能力和计算能力,属于中档题. 22.如图,边长为2的正方形中, (1)点是的中点,点是的中点,将分别沿折起,使两点重合于点.求证: (2)当时,求三棱锥的体积. 【答案】(1)见解析;(2) 【解析】 试题分析:(1)由题意,,∴,∴. (2)把当作底面,因为角=90°,所以为高; 过作H垂直于EF,H为EF中点(等腰三角形三线合一); BE=BF=BC,; ,, ,. 考点:折叠问题,垂直关系,体积计算. 点评:中档题,对于折叠问题,要特别注意“变”与“不变”的几何元素,及几何元素之间的关系.本题计算几何体体积时,应用了“等体积法”,简化了解题过程.查看更多