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文档介绍
2020高中数学 课时分层作业15 向量加法运算及其几何意义 新人教A版必修4
课时分层作业(十五)向量加法运算及其几何意义 (建议用时:40分钟) [学业达标练] 一、选择题 1.下列等式不正确的是( ) ①a+(b+c)=(a+c)+b;②+=0; ③=++. A.②③ B.② C.① D.③ B [②错误,+=0,①③正确.] 2.已知向量a∥b,且|a|>|b|>0,则向量a+b的方向( ) A.与向量a方向相同 B.与向量a方向相反 C.与向量b方向相同 D.与向量b方向相反 A [因为a∥b,且|a|>|b|>0,由三角形法则知向量a+b与a同向.] 3.如图228,D,E,F分别是△ABC的边AB,BC,CA的中点,则下列等式中错误的是( ) 【导学号:84352185】 图228 A.++=0 B.++=0 C.++= D.++= D [A、B、C正确;D错误. 由题意知CFDE是平行四边形, 所以=, 5 ++=++=.] 4.如图229所示的方格中有定点O,P,Q,E,F,G,H,则+= ( ) 图229 A. B. C. D. C [设a=+,以OP,OQ为邻边作平行四边形(图略),则夹在OP,OQ之间的对角线对应的向量即为向量a=+,则a与长度相等,方向相同,所以a=.] 5.a,b为非零向量,且|a+b|=|a|+|b|,则( ) A.a∥b,且a与b方向相同 B.a,b是共线向量且方向相反 C.a=b D.a,b无论什么关系均可 A [根据三角形法则可知,a∥b,且a与b方向相同.] 二、填空题 6.向量(+)+(+)+化简后等于________. [(+)+(+)+ =(++)+(+) =+=.] 7.如图2210,在平行四边形ABCD中,O是AC和BD的交点. 图2210 5 (1)+=________; (2)++=________; (3)++=________; (4)++=________. (1) (2) (3) (4)0 [(1)因为四边形ABCD是平行四边形,所以+=. (2)++=. (3)++=+=. (4)++=(+)+=+=0.] 8.设正六边形ABCDEF,=m,=n,则=________. 【导学号:84352186】 n+m [如图,==m, 所以=+=n+m.] 三、解答题 9.如图2211所示,试用几何法分别作出向量+,+. 【导学号:84352187】 图2211 [解] 以BA,BC为邻边作▱ABCE,根据平行四边形法则,可知就是+.以CB,CA为邻边作▱ACBF,根据平行四边形法则,可知就是+. 10.如图2212所示,P,Q是△ABC的边BC上两点,且+=0. 5 图2212 求证:+=+. [证明] ∵=+,=+, ∴+=+++. 又∵+=0,∴+=+. [冲A挑战练] 1.已知△ABC是正三角形,给出下列等式: ①|+|=|+|; ②|+|=|+|; ③|+|=|+|; ④|++|=|++|. 其中正确的等式有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 C [对于①,|+|=||,|+|=||,因为△ABC是等边三角形可得①对;对于②,设AC的中点O,由平行四边形法则可知|+|=2||≠||=|+|,故②不对;对于③,与②中|+|变形类似可知|+|=|+|,故③对;对于④,|++|=|+|=2||,|++|=|+|=2|AC|,故④对.] 2.若在△ABC中,AB=AC=1,|+|=,则△ABC的形状是( ) 【导学号:84352188】 A.正三角形 B.锐角三角形 C.斜三角形 D.等腰直角三角形 D [设线段BC的中点为O,由平行四边形法则和平行四边形对角线互相平分可知 5 |+|=2||,又|+|=, 故||=, 又BO=CO=, 所以△ABO和△ACO都是等腰直角三角形, 所以△ABC是等腰直角三角形.] 3.若|a|=|b|=1,则|a+b|的取值范围为________. [0,2] [由||a|-|b||≤|a+b|≤|a|+|b|知0≤|a+b|≤2.] 4.已知点G是△ABC的重心,则++=________. 0 [如图所示,连接AG并延长交BC于E点,点E为BC的中点,延长AE到D点,使GE=ED, 则+=,+=0, ∴++=0.] 5.在静水中船的速度为20 m/min,水流的速度为10 m/min,如果船从岸边出发沿垂直于水流的航线到达对岸,求船行进的方向. 【导学号:84352189】 [解] 作出图形,如图.船速v船与岸的方向成α角,由图可知v水+ν船=v实际,结合已知条件,四边形ABCD为平行四边形, 在Rt△ACD中, ||=||=|v水|=10 m/min, ||=|v船|=20 m/min, ∴cos α===, ∴α=60°,从而船与水流方向成120°的角. 故船行进的方向是与水流的方向成120°的角的方向. 5查看更多