【优选整合】人教A版高二数学选修1-1+1-3简单的逻辑联结词+素材x

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【优选整合】人教A版高二数学选修1-1+1-3简单的逻辑联结词+素材x

简单的逻辑联结词 ‎ ---------学习要点 一、 ‎“且”‎ ‎1.定义 一般地,用联结词“且”把命题p和命题q联结起来,就得到一个新命题,记作________.读作“________”.‎ ‎2.真假判断 当p,q都是真命题时,p∧q是________;当p,q两个命题中有一个命题是假命题时,p∧q是________.‎ 二、“或”‎ ‎1.定义 一般地,用联结词“或”把命题p和命题q联结起来,就得到一个新命题,记作______.读作“________”.‎ ‎2.真假判断 当p,q两个命题有一个命题是真命题时,p∨q是________;当p,q两个命题都是假命题时,p∨q是________.‎ 三、“非”‎ ‎1.定义 一般地,对一个命题p全盘否定,就得到一个新命题,记作________,读作“________”或“________”.‎ ‎2.真假判断 若p是真命题,则﹁p必是________;若p是假命题,则﹁p必是________.‎ 要点1:含有逻辑联结词的命题结构 例1 指出下列命题的形式及构成它的简单命题.‎ ‎(1)方程x2-3=0没有有理根;‎ ‎(2)有两个内角是45°的三角形是等腰直角三角形;‎ ‎(3)±1是方程x3+x2-x-1=0的根. ‎ ‎【自主解答】 ‎ ‎(1)这个命题是“非p”形式的命题,其中p:方程x2-3=0有有理根.‎ ‎(2)这个命题是“p且q”形式的命题,其中p:有两个内角是45°的三角形是等腰三角形,q:有两个内角是45°的三角形是直角三角形.‎ ‎(3)这个命题是“p或q”形式的命题,其中p:1是方程x3+x2-x-1=0的根,q:-1是方程x3+x2-x-1=0的根.‎ ‎【精彩点拨】‎ ‎1.判断一个命题的结构,不能仅从字面上看它是否含有“或”“且”“非”等逻辑联结词,而应从命题的结构上看是否用逻辑联结词联结两个命题.‎ ‎2.用逻辑联结词“且”“或”联结两个命题时,关键是正确理解这些词语的意义及在日常生活中的同义词,选择合适的联结词,有时为了语法的要求及语句的通顺也可进行适当的省略和变形.‎ 要点2:含逻辑联结词的命题真假的判断 例2 已知命题p:三角形中至少有一个内角大于60°,命题q:三角形中至多有一个内角是钝角.则下面命题为真命题的是(  )‎ A.p∨(﹁q)  B.p∧q C.(﹁p)∧(﹁q) D.(﹁p)∧q ‎【自主解答】 正三角形的三个内角都是60°,故命题p是假命题.根据反证法可证,命题q是真命题.故只有(﹁p)∧q是真命题.‎ ‎【答案】 D ‎【精彩点拨】判断含有逻辑联结词的命题真假的步骤:‎ ‎(1)确定含逻辑联结词的命题的构成形式;‎ ‎(2)判断其中简单命题p,q的真假;‎ ‎(3)由真值表判断命题的真假.‎ 要点2:逻辑联结词的应用 例3 已知a>0且a≠1,设p:函数y=loga(x+1)在(0,+∞)上单调递减,q:曲线y=x2+(2a-3)x+1与x轴交于不同的两点.若p或q为真,p且q为假,求a的取值范围.‎ ‎【自主解答】 y=loga(x+1)在(0,+∞)内单调递减,故0<a<1.‎ 曲线y=x2+(2a-3)x+1与x轴交于不同两点等价于(2a-3)2-4>0,即a<或a>.又a>0,∴0<a<或a>.‎ ‎∵p或q为真,∴p,q中至少有一个为真.‎ 又∵p且q为假,∴p,q中至少有一个为假,‎ ‎∴p,q中必定是一个为真一个为假.‎ ‎①若p真,q假,则∴≤a<1.‎ ‎②若p假,q真,则∴a>.‎ 综上可知,实数a的取值范围为∪.‎ ‎【精彩点拨】‎ ‎1.含有逻辑联结词的命题p∧q、p∨q的真假可以用真值表来判断,反之根据命题p∧q、‎ p∨q的真假也可以判断命题p、q的真假.‎ ‎2.解答这类问题的一般步骤 ‎(1)先求出命题p∧q、p∨q在命题p,q成立时的参数范围;‎ ‎(2)其次根据命题p∧q、p∨q的真假判断命题p、q的真假;‎ ‎(3)根据p、q的真假求出参数的取值范围.‎
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