【数学】2021届一轮复习人教A版条件语句课时作业

【数学】2021届一轮复习人教A版条件语句课时作业

条件语句 ‎【基础练习】‎ ‎1．下列问题所描述出来的算法，其中不包含条件语句的为(　　)‎ A．给出三棱锥的底面积与高，求其体积 B．求方程ax2＋bx＋c＝0的解 C．判断直线和圆的位置关系 D．给三名同学的成绩排名次 ‎【答案】A ‎2．如图程序中，输出的是4，则输入的x可以是(　　)‎ A．－8　　 B．4 　‎ C．8 　　 D．－16‎ ‎【答案】D ‎【解析】本题考查条件语句的基本结构和功能．程序实现了函数y＝的功能；当输出4时，则4＝，故输入的x＝±16，故选D．‎ ‎3．当输入的a＝3时，下面程序运行后输出结果是(　　)‎ A．9　　　 B．3　‎ C．6　　 D．10‎ ‎【答案】C ‎【解析】本程序含义为：输入a，如果a＜10，执行y＝2a，否则，执行y＝a2.因为a＝3，所以y＝2a，可得y＝6，故程序运行后输出结果是6，故选C．‎ ‎4．阅读下列程序：‎ 若输入5，则程序运行的结果为(　　)‎ A．1　　 B．10　‎ C．25　　 D．26‎ ‎【答案】D ‎【解析】a＝5时，条件a>5不成立，故执行ELSE后面的语句b＝a2＋1＝26.‎ ‎5．根据下列算法语句，当输入x为60时，输出y的值为________．‎ ‎【答案】30‎ ‎【解析】算法程序是求分段函数f(x)＝的函数值．∵输入的x＝60，满足x＞50，∴输出的结果y＝25＋0.5×(60－50)＝30.故答案为30.‎ ‎6．认真阅读下面的程序，回答下列问题．‎ 程序表示的是________语句；‎ 程序表示的函数关系式是________．‎ ‎【答案】条件　y＝ ‎【解析】本题程序应为一个条件语句，它是用来实现分段函数求值的．‎ ‎7．已知函数y＝f(x)的程序框图如图所示．‎ ‎(1)求函数y＝f(x)的表达式；‎ ‎(2)写出输入x的值计算y的值的程序．‎ 解：(1)y＝f(x)＝ ‎(2)‎ ‎8．函数y＝写出求函数的函数值的程序．‎ 解：‎ ‎　INPUT　“x＝”；x IF　x<＝4　THEN ‎　y＝2*x ELSE ‎　IF　x<＝8　THEN y＝8‎ ‎　ELSE y＝2*(12－x)‎ ‎　END IF END IF PRINT　“y＝”；y END ‎【能力提升】‎ ‎9．下面的程序：‎ 如果输入x，y的值分别是2，－30，则输出的结果为(　　)‎ A．38，－38　　 B．36，－36‎ C．32，－32　　 D．28，－28‎ ‎【答案】D ‎【解析】根据题意输入的x＝2不满足条件“x＜0”，需要执行ELSE后面的语句，所以得到y＝－26，所以x－y＝28，y－x＝－28.‎ ‎10．阅读下面的程序：‎ INPUT　x IF　x＞9　AND　x<100　THEN a＝x10‎ b＝x MOD 10‎ x＝10*b＋a PRINT　x END IF END 上述程序如果输入的值是51，则运行结果是(　　)‎ A．51　　 B．15　‎ C．105　　 D．501‎ ‎【答案】B ‎【解析】51÷10＝5……1，a是51除以10的商，即为5，b＝51 MOD 10＝1，x＝10×1＋5＝15.‎ ‎11．阅读下面的程序：‎ ‎(1)若a＝4，b＝3，上述程序运行结果是________；‎ ‎(2)若a＝6，b＝3，上述程序运行结果是________；‎ ‎(3)若a＝2，b＝6，上述程序运行结果是________；‎ ‎(4)若a＝7，b＝5，上述程序运行结果是________．‎ ‎【答案】(1)12　(2)3　(3)2　(4)－2‎ ‎【解析】该程序对应的函数为 c＝ ‎(1)a＝4，b＝3，符合情形3，运行结果是12；‎ ‎(2)a＝6，b＝3，符合情形1，运行结果是3；‎ ‎(3)a＝2，b＝6，符合情形4，运行结果是2；‎ ‎(4)a＝7，b＝5，符合情形2，运行结果是－2.‎ ‎12．某商场购物实行优惠措施，若购物金额x在800元以上(包括800元)，打8折；若购物金额x在500元以上(包括500元)，但不足800元，则打九折，否则不打折，设计程序框图并编写程序，要求输入购物金额x，能输出实际交款额y.‎ 解：实际交款额y与购物金额x的函数关系为y＝ 程序框图如图．‎ 程序如下．‎