- 2021-06-11 发布 |
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文档介绍
2019年高考数学仿真押题试卷(十八)(含解析)
专题18 高考数学仿真押题试卷(十八) 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合,集合,则 A., B. C.,, D.,, 【解析】解:集合或, 集合, 或,,. 【答案】. 2.已知为虚数单位,实数,满足,则的值为 A.6 B. C.5 D. 【解析】解:, ,解得. 的值为6. 【答案】. 19 3.已知,满足约束条件,则的最小值是 A. B. C.0 D.3 【解析】解:作出,满足约束条件对应的平面区域如图(阴影部分) 则的几何意义为区域内的点到定点的直线的斜率, 由图象可知当直线过点时对应的斜率最大,由,解得, 此时的斜率, 【答案】. 4.已知函数图象的相邻两对称中心的距离为,且对任意都有,则函数的一个单调递增区间可以为 A. B. C. D. 【解析】解:函数图象的相邻两对称中心的距离为, ,即, 19 ,, 对任意都有, 函数关于对称, 即,, 即,, ,当时,, 即, 由, 得,, 即函数的单调递增区间为为,,, 当时,单调递增区间为,, 【答案】. 5.执行如图所示的程序框图,则输出的值为 A.7 B.6 C.5 D.4 【解析】解:初始值,,是, 第一次循环:,,是, 第二次循环:,,是, 19 第三次循环:,,是, 第四次循环:,,否,输出. 【答案】. 6.过抛物线的焦点作倾斜角为的直线,若与抛物线交于,两点,且的中点到抛物线准线的距离为4,则的值为 A. B.1 C.2 D.3 【解析】解:设,,,,则, ①②,得:, , 过抛物线的焦点且斜率为1的直线与抛物线相交于,两点, ,方程为:, 为中点纵坐标, , ,, , , , 中点横坐标为, 线段的中点到抛物线准线的距离为4, ,解得. 【答案】. 7.如图是一几何体的三视图,则该几何体的体积是 19 A.9 B.10 C.12 D.18 【解析】解:由三视图可知该几何体是底面是直角梯形,侧棱和底面垂直的四棱锥, 其中高为3,底面直角梯形的上底为2,下底为4,梯形的高为3, 所以四棱锥的体积为. 【答案】. 8.已知双曲线的左,右焦点分别为,,点在双曲线上,且,,成等差数列,则该双曲线的方程为 A. B. C. D. 【解析】解:设,,. . ,,成等差数列,. ,, 联立解得,,. 双曲线的标准方程为:. 【答案】. 9.如图所示,三国时代数学家在《周脾算经》中利用弦图,给出了勾股定理的绝妙证明.图中包含四个全等的直角三角形及一个小正方形(阴影),设直角三角形有一个内角为,若向弦图内随机抛掷200颗米粒(大小忽略不计,取,则落在小正方形(阴影)内的米粒数大约为 19 A.20 B.27 C.54 D.64 【解析】解:设大正方体的边长为,则小正方体的边长为, 设落在小正方形内的米粒数大约为, 则,解得: 【答案】. 10.如果点满足,点在曲线上,则的取值范围是 A., B., C., D., 【解析】解:曲线对应的圆心,半径, 作出不等式组对应的平面区域如图: 直线的斜率, 则当位于点时,取得最小值, 此时.最大值为:. 则的取值范围是:, 【答案】. 19 11.在四面体中,平面,,,若四面体的外接球的表面积为,则四面体的体积为 A. B.12 C.8 D.4 【解析】解:在四面体中,平面,,, 四面体的外接球的表面积为, 四面体的外接球的半径, 设四面体的外接球的球心为,则, 过作平面,是垂足,过,交于, 是的重心, , , 四面体的体积为: . 【答案】. 19 12.已知,曲线与有公共点,且在公共点处的切线相同,则实数的最小值为 A.0 B. C. D. 【解析】解:设与在公共点,处的切线相同, ,, 由题意,, 得,, 由得或(舍去), 即有. 令, 则, 当,即时,; 当,即时,. 故在为减函数,在,为增函数, 于是在的最小值为, 19 故的最小值为. 【答案】. 第Ⅱ卷 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分. 13.复数满足,其中是虚数单位,则复数的模是 . 【解析】解:由, 得. 则复数的模是. 【答案】. 14.的展开式中的系数为 .(用数字作答) 【解析】解:的展开式的通项公式为, 令,求得,故展开式中的系数为, 【答案】15. 15.已知变量,满足约束条件,则的最大值是 6 . 【解析】解:变量,满足约束条件 的可行域如图阴影部分, 由解得 目标函数可看做斜率为的动直线, 其纵截距越大,越大, 由图数形结合可得当动直线过点时,. 【答案】6. 19 16.已知函数有两个零点,,若其导函数为,则下列4个结论中正确的为 ①②④ (请将所有正确结论的序号填入横线上). ①; ②; ③; ④. 【解析】解:设,,得在单调递减,在,单调递增. 当时,,且,;当时,(1); 当时,,且,;函数有两个零点, 得且.故①正确,③错误. 由在单调递减快,在,单调递增慢,所以. 而,即而.,所以,故④正确. 构造函数,,则, 函数在单调递增,,从而,即, ,因为,,,,在,单调递增,所以 19 ,即,所以①②④正确,③错误. 故答案为①②④. 三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.已知数列满足,. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)令,数列的前项和为,求证:. 【解析】(本小题满分12分) 解:(Ⅰ)因为① 当时,, 当时,② 由①②得:, 因为适合上式,所以 (Ⅱ)证明:由(Ⅰ)知, ,即. 18.已知四边形满足,,是的中点,将沿翻折成△,使面面,为的中点. (1)求四棱锥的体积; (2)证明:面; (3)求面与面所成锐二面角的余弦值. 19 【解析】(Ⅰ)解:取的中点,连接,因为,是的中点, 所以为等边三角形,所以, 又因为面面,所以面, 所以 (Ⅱ)证明:连接交于,连接,因为为菱形,, 又为的中点,所以, 因为面 所以面 (Ⅲ)解:连接,分别以,,为,,轴,建立空间直角坐标系. 则 设面的法向量,则, 令,则 设面的法向量为,则, 令,则 19 则, 所以二面角的余弦值为 19.某校为了解校园安全教育系列活动的成效,对全校学生进行一次安全意识测试,根据测试成绩评定“合格”、“不合格”两个等级,同时对相应等级进行量化:“合格”记5分,“不合格”记0分.现随机抽取部分学生的成绩,统计结果及对应的频率分布直方图如下所示: 等级 不合格 合格 得分 , , , , 频数 6 24 (Ⅰ)若测试的同学中,分数段,、,、,、,内女生的人数分别为2人、8人、16人、4人,完成列联表,并判断:是否有以上的把握认为性别与安全意识有关? (Ⅱ)用分层抽样的方法,从评定等级为“合格”和“不合格”的学生中,共选取10人进行座谈,现再从这10人中任选4人,记所选4人的量化总分为,求的分布列及数学期望; (Ⅲ)某评估机构以指标,其中表示的方差)来评估该校安全教育活动的成效,若,则认定教育活动是有效的;否则认定教育活动无效,应调整安全教育方案.在(Ⅱ)的条件下,判断该校是否应调整安全教育方案? 附表及公式:. 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 19 是否合格 性别 不合格 合格 总计 男生 女生 总计 【解析】解:(Ⅰ)由频率分布直方图可知,得分在,的频率为,故抽取的学生答卷总数为,,. 性别与合格情况的列联表为: 是否合格 性别 不合格 合格 小计 男生 14 16 30 女生 10 20 30 小计 24 36 60 即在犯错误概率不超过的前提下,不能认为性别与安全测试是否合格有关. (Ⅱ)“不合格”和“合格”的人数比例为,因此抽取的10人中“不合格”有4人,“合格”有6人,所以可能的取值为20、15、10、5、0, 19 ,.的分布列为: 20 15 10 5 0 所以. (Ⅲ)由(Ⅱ)知: . 故我们认为该校的安全教育活动是有效的,不需要调整安全教育方案. 20.已知中,,且.以边的中垂线为轴,以所在的直线为轴,建立平面直角坐标系. (Ⅰ)求动点的轨迹的方程; (Ⅱ)已知定点,不垂直于的动直线与轨迹相交于、两点,若直线、关于轴对称,求面积的取值范围. 【解析】解:(Ⅰ)由得:, 由正弦定理 所以点的轨迹是:以,为焦点的椭圆(除轴上的点),其中,,则, 故轨迹的轨迹方程为. (Ⅱ) 由题,由题可知,直线的斜率存在,设,,,,将直线的方程代入轨迹的方程得:. 由△得,,且. 19 直线、关于轴对称,,即. 化简得:,,得. 那么直线过点,, 所以面积: 设,则,,显然,在上单调递减, . 21.设函数. (Ⅰ)求函数单调递减区间; (Ⅱ)若函数的极小值不小于,求实数的取值范围. 【解析】解:(Ⅰ)由题可知,所以 由,解得或. 综上所述,的递减区间为和. (Ⅱ)由题可知,所以. (1)当时,,则在为增函数,在为减函数,所以在上没有极小值,故舍去; 19 (2)当时,,由得,由于,所以, 因此函数在为增函数,在为减函数,在为增函数, 所以 即. 令,则上述不等式可化为. 上述不等式① 设,则,故在为增函数. 又(2),所以不等式①的解为,因此,所以,解得.综上所述,. 考生注意:请在第22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一个题目计分.作答时,请用2B铅笔在答题卡上将所选题目后的方框涂黑.[选修4-4:坐标系与参数方程 22.设极坐标系与直角坐标系有相同的长度单位,原点为极点,轴正半轴为极轴,曲线的参数方程为是参数),直线的极坐标方程为. (Ⅰ)求曲线的普通方程和直线的参数方程; (Ⅱ)设点,若直线与曲线相交于,两点,且,求的值 【解析】解:(Ⅰ)由题可得,曲线的普通方程为. 直线的直角坐标方程为,即 由于直线过点,倾斜角为, 19 故直线的参数方程是参数) (注意:直线的参数方程的结果不是唯一的. (Ⅱ)设、两点对应的参数分别为、,将直线的参数方程代入曲线的普通方程并化简得:. 所以,解得. [选修4-5:不等式选讲] 23.已知. (Ⅰ)关于的不等式恒成立,求实数的取值范围; (Ⅱ)若,且,求的取值范围. 【解析】(本小题满分10分)选修:不等式选讲 解:(Ⅰ),所以, 恒成立,则, 解得. (Ⅱ),,, 则, 又,所以,于是, 故. 19 19查看更多