【数学】2019届一轮复习人教A版(文)12-3推理与证明、算法、复数学案

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文档介绍

【数学】2019届一轮复习人教A版(文)12-3推理与证明、算法、复数学案

‎ 12.3 算法与程序框图 最新考纲 考情考向分析 ‎1.了解算法的含义,了解算法的思想 ‎2.理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序结构、条件结构、循环结构.‎ ‎3.了解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义.‎ 主要考查程序框图、循环结构和算法思想,并结合函数与数列考查逻辑思维能力,题型主要以选择、填空题为主,考查求程序框图中的执行结果和确定控制条件,难度为低中档.‎ ‎1.算法与程序框图 ‎(1)算法 ‎①算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤.‎ ‎②应用:算法通常可以编成计算机程序,让计算机执行并解决问题.‎ ‎(2)程序框图 定义:程序框图又称流程图,是一种用程序框、流程线及文字说明来表示算法的图形.‎ ‎2.三种基本逻辑结构 名称 内容 顺序结构 条件结构 循环结构 定义 由若干个依次执行的步骤组成,这是任何一个算法都离不开的基本结构 算法的流程根据给定的条件是否成立有不同的流向,条件结构就是处理这种过程的结构 从某处开始,按照一定的条件反复执行某些步骤的结构,反复执行的步骤称为循环体 程序框图 ‎3.算法语句 ‎(1)输入语句、输出语句、赋值语句的格式与功能 语句 一般格式 功能 输入语句 INPUT“提示内容”;变量 输入信息 输出语句 PRINT“提示内容”;表达式 输出常量、变量的值和系统信息 赋值语句 变量=表达式 将表达式所代表的值赋给变量 ‎(2)条件语句 ‎①程序框图中的条件结构与条件语句相对应.‎ ‎②条件语句的格式 a.IF—THEN格式 IF 条件 THEN 语句体 END IF b.IF—THEN—ELSE格式 IF 条件 THEN 语句体1‎ ELSE 语句体2‎ END IF ‎(3)循环语句 ‎①程序框图中的循环结构与循环语句相对应.‎ ‎②循环语句的格式 a.UNTIL语句 DO 循环体 LOOP UNTIL条件 b.WHILE语句 WHILE条件 循环体 WEND 题组一 思考辨析 ‎1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)‎ ‎(1)算法只能解决一个问题,不能重复使用.( × )‎ ‎(2)程序框图中的图形符号可以由个人来确定.( × )‎ ‎(3)输入框只能紧接开始框,输出框只能紧接结束框.( × )‎ ‎(4)条件结构的出口有两个,但在执行时,只有一个出口是有效的.( √ )‎ ‎(5)5=x是赋值语句.( × )‎ ‎(6)输入语句可以同时给多个变量赋值.( √ )‎ 题组二 教材改编 ‎2.[P30例8]执行如图所示的程序框图,则输出S的值为( )‎ A.-B.C.-D. 答案 D 解析 按照程序框图依次循环运算,当k=5时,停止循环,当k=5时,S=sin=.‎ ‎3.[P25例5]如图为计算y=|x|函数值的程序框图,则此程序框图中的判断框内应填.‎ 答案 x<0?‎ 解析 输入x应判断x是否大于等于零,由图知判断框应填x<0?.‎ 题组三 易错自纠 ‎4.(2016·全国Ⅱ)中国古代有计算多项式值的秦九韶算法,如图是实现该算法的程序框图,执行该程序框图,若输入的x=2,n=2,依次输入的a为2,2,5,则输出的s等于( )‎ A.7B.12C.17D.34‎ 答案 C 解析 由框图可知,输入x=2,n=2,a=2,s=2,k=1,不满足条件;a=2,s=4+2=6,k=2,不满足条件;a=5,s=12+5=17,k=3,满足条件,输出s=17,故选C.‎ ‎5.执行如图所示的程序框图,若输出k的值为8,则判断框内可填入的条件是( )‎ A.s≤? B.s≤?‎ C.s≤? D.s≤?‎ 答案 C 解析 由s=0,k=0满足条件,则k=2,s=,满足条件;k=4,‎ s=+=,满足条件;k=6,s=+=,满足条件;k=8,s=+=,不满足条件,输出k=8,所以应填“s≤?”.‎ ‎6.运行如图所示的程序框图,若输出的y值的范围是[0,10],则输入的x值的范围是.‎ 答案 [-7,9]‎ 解析 该程序的功能是计算分段函数的值,‎ y= 当x<-1时,由0≤3-x≤10可得-7≤x<-1;‎ 当-1≤x≤1时,0≤x2≤10恒成立;‎ 当x>1时,由0≤x+1≤10可得11000的最小偶数n,那么在◇和▭两个空白框中,可以分别填入( )‎ A.A>1000?和n=n+1‎ B.A>1000?和n=n+2‎ C.A≤1000?和n=n+1‎ D.A≤1000?和n=n+2‎ 答案 D 解析 因为题目要求的是“满足3n-2n>1000的最小偶数n”,所以n的叠加值为2,所以▭内填入“n=n+2”.由程序框图知,当◇内的条件不满足时,输出n,‎ 所以◇内填入“A≤1000?”.故选D.‎ 命题点3 辨析程序框图的功能 典例如果执行如图的程序框图,输入正整数N(N≥2)和实数a1,a2,…,aN,输出A,B,则( )‎ A.A+B为a1,a2,…,aN的和 B.为a1,a2,…,aN的算术平均数 C.A和B分别是a1,a2,…,aN中最大的数和最小的数 D.A和B分别是a1,a2,…,aN中最小的数和最大的数 答案 C 解析 不妨令N=3,a1y2‎ C.y1cos成立,所以输出的y1=sin=;‎ 当输入的x为时,sin>cos不成立,‎ 所以输出的y2=cos=,所以y1-1;第二次循环:i=3,S=lg+lg=lg=-lg5>-1;第三次循环:i=5,S=lg+lg=lg=-lg7>-1;第四次循环:i=7,S=lg+lg=lg=-lg9>-1;第五次循环:i=9,S=lg+lg=lg=-lg11<-1.故输出i=9.‎ ‎8.公元263年左右,我国数学家刘徽发现当圆内接正多边形的边数无限增加时,多边形面积可无限逼近圆的面积,并创立了“割圆术”,利用“割圆术”刘徽得到了圆周率精确到小数点后两位的近似值3.14,这就是著名的“徽率”.如图是利用刘徽的“割圆术”思想设计的一个程序框图,则输出n的值为.(参考数据:sin15°≈0.2588,sin7.5°≈0.1305)‎ 答案 24‎ 解析 n=6,S=×6×sin60°=≈2.598<3.1,不满足条件,进入循环;‎ n=12,S=×12×sin30°=3<3.1,不满足条件,继续循环;‎ n=24,S=×24×sin15°≈12×0.2588=3.1056>3.1,满足条件,退出循环,输出n的值为24.‎ ‎9.(2017·江苏)如图是一个程序框图,若输入x的值为,则输出y的值是.‎ 答案 -2‎ 解析 输入x=,≥1不成立,‎ 执行y=2+log2=2-4=-2.‎ 故输出y的值为-2.‎ ‎10.(2017·安徽江南名校联考)某程序框图如图所示,判断框内为“k≥n?”,n为正整数,若输出的S=26,则判断框内的n=.‎ 答案 4‎ 解析 依题意,执行题中的程序框图,进行第一次循环时,k=1+1=2,S=2×1+2=4;进行第二次循环时,k=2+1=3,S=2×4+3=11;进行第三次循环时,k=3+1=4,S=2×11+4=26.‎ 因此当输出的S=26时,判断框内的条件n=4.‎ ‎11.如图所示的程序框图,若输入的x的值为1,则输出的n的值为.‎ 答案 3‎ 解析 由x2-4x+3≤0,解得1≤x≤3.‎ 当x=1时,满足1≤x≤3,所以x=1+1=2,n=0+1=1;‎ 当x=2时,满足1≤x≤3,所以x=2+1=3,n=1+1=2;‎ 当x=3时,满足1≤x≤3,所以x=3+1=4,n=2+1=3;‎ 当x=4时,不满足1≤x≤3,所以输出n=3.‎ ‎12.(2017·西安模拟)执行如图所示的程序框图,如果输出S=3,那么判断框内应填入的条件是.‎ 答案 k≤7?‎ 解析 首次进入循环体,S=1×log23,k=3;‎ 第二次进入循环体,S=×=2,k=4;依次循环,‎ 第六次进入循环体,S=3,k=8,‎ 此时结束循环,则判断框内填k≤7?.‎ ‎13.(2018·泉州模拟)下面程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”,执行该程序框图,若输入的a,b分别为14,18,则输出的a等于( )‎ A.0B.2C.4D.14‎ 答案 B 解析 由题知,若输入a=14,b=18,则 第一次执行循环结构时,由a<b知,‎ a=14,b=b-a=18-14=4;‎ 第二次执行循环结构时,由a>b知,‎ a=a-b=14-4=10,b=4;‎ 第三次执行循环结构时,由a>b知,‎ a=a-b=10-4=6,b=4;‎ 第四次执行循环结构时,由a>b知,‎ a=a-b=6-4=2,b=4;‎ 第五次执行循环结构时,由a<b知,‎ a=2,b=b-a=4-2=2;‎ 第六次执行循环结构时,由a=b知,输出a=2,结束.‎ 故选B.‎ ‎14.阅读下面的程序,当分别输入实数x=和x=0时,其输出的结果是.‎ INPUT x IF x>1 THEN y=x-2‎ ELSE y=2*x END IF PRINT y END 答案 -2和0‎ 解析 由程序可知,它解决的是求分段函数y=的函数值问题,显然,当x=时,y=-2;当x=0时,y=0.故输出的结果是-2和0.‎ ‎15.(2016·山东)执行如图所示的程序框图,若输入的a,b的值分别为0和9,则输出的i的值为.‎ 答案 3‎ 解析 第1次循环:i=1,a=1,b=8,ab,输出i的值为3.‎ ‎16.设a是一个各位数字都不是0且没有重复数字的三位数.将组成a的3个数字按从小到大排成的三位数记为I(a),按从大到小排成的三位数记为D(a)(例如a=815,则I(a)=158,D(a)=851).阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,任意输入一个a,输出的结果b=.‎ 答案 495‎ 解析 取a1=815,则b1=851-158=693≠815,‎ 则a2=693;‎ 由a2=693知b2=963-369=594≠693,则a3=594;‎ 由a3=594知b3=954-459=495≠594,则a4=495;‎ 由a4=495知b4=954-459=495=a4,则输出b=495.‎ ‎17.(2018·太原模拟)关于函数f(x)=的程序框图如图所示,现输入区间[a,b],则输出的区间是.‎ 答案 [0,1]‎ 解析 由程序框图的第一个判断条件为f(x)>0,‎ 当f(x)=cosx,x∈[-1,1]时满足.然后进入第二个判断框,需要解不等式f′(x)=-sinx≤0,即0≤x≤1.‎ 故输出区间为[0,1].‎ ‎18.执行如图所示的程序框图,如果输入的x,y∈R,那么输出的S的最大值为.‎ 答案 2‎ 解析 当条件x≥0,y≥0,x+y≤1不成立时输出S的值为1;当条件x≥0,y≥0,x+y≤1成立时S=2x+y,下面用线性规划的方法求此时S的最大值.‎ 作出不等式组表示的平面区域如图中阴影部分(含边界),由图可知当直线S=2x+y经过点M(1,0)时S最大,其最大值为2×1+0=2,故输出S的最大值为2.‎ ‎19.(2018·沈阳质检)以下给出了一个程序,根据该程序回答:‎ INPUT x IF x<3 THEN ‎ y=2*x ELSE IF x>3 THEN y=x*x-1‎ ELSE y=2‎ END IF END IF PRINT y END ‎(1)若输入4,则输出的结果是;‎ ‎(2)该程序的功能所表达的函数解析式为.‎ 答案 (1)15 (2)y= 解析 (1)x=4不满足x<3,∴y=x2-1=42-1=15.输出15.‎ ‎(2)当x<3时,y=2x,当x>3时,y=x2-1;否则,‎ 即x=3,y=2.‎ ‎∴y= ‎20.(2018·长沙模拟)已知函数f(x)=ax3+x2在x=-1处取得极大值,记g(x)=.程序框图如图所示,若输出的结果S>,则判断框中可以填入的关于n的判断条件是.(填序号)‎ ‎①n≤2017? ②n≤2018?‎ ‎③n>2017? ④n>2018?‎ 答案 ②‎ 解析 由题意得f′(x)=3ax2+x,由f′(-1)=0,‎ 得a=,∴f′(x)=x2+x,‎ 即g(x)===-.‎ 由程序框图可知S=0+g(1)+g(2)+…+g(n)‎ ‎=0+1-+-+…+- ‎=1-,‎ 由1->,得n>2017.‎ 故可填入②.‎
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