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文档介绍
【数学】2019届文科一轮复习人教A版9-1算法与程序框图教案
第章 算法初步、统计与统计案例 第一节 算法与程序框图 [考纲传真] (教师用书独具)1.了解算法的含义,了解算法的思想.2.理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序、条件分支、循环.3.了解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义.4.了解流程图、结构图及其在实际中的应用. (对应学生用书第130页) [基础知识填充] 1.算法 (1)算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤. (2)应用:算法通常可以编成计算机程序,让计算机执行并解决问题. 2.程序框图 定义:程序框图又称流程图,是一种用程序框、流程线及文字说明来表示算法的图形. 3.三种基本逻辑结构 名称 内容 顺序结构 条件结构 循环结构 定义 由若干个依次执行的步骤组成,这是任何一个算法都离不开的基本结构 算法的流程根据给定的条件是否成立有不同的流向,条件结构就是处理这种过程的结构 从某处开始,按照一定的条件反复执行某些步骤的结构,反复执行的步骤称为循环体 程序 框图 4. 算法语句 (1)输入语句、输出语句、赋值语句的格式与功能 语句 一般格式 功能 输入语句 INPUT“提示内容”;变量 输入信息 输出语句 PRINT“提示内容”;表达式 输出常量、变量的值和系统信息 赋值语句 变量=表达式 将表达式所代表的值赋给变量 (2)条件语句的格式 ①IF-THEN格式 ②IF-THEN-ELSE格式 (3)循环语句的格式 ①WHILE语句 ②UNTIL语句 5.流程图与结构图 (1)由一些图形符号和文字说明构成的图示称为流程图. (2)描述系统结构的图示称为结构图,一般由构成系统的若干要素和表达各要素之间关系的连线(或方向箭头)构成. [基本能力自测] 1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)程序框图中的图形符号可以由个人来确定.( ) (2)一个程序框图一定包含顺序结构,但不一定包含条件结构和循环结构.( ) (3)“当型”循环与“直到型”循环退出循环的条件不同.( ) (4)在算法语句中,X=X+1是错误的.( ) [答案] (1)× (2)√ (3)√ (4)× 2.(教材改编)根据给出的程序框图,计算f(-1)+f(2)=( ) A.0 B.1 C.2 D.4 图911 A [f(-1)=4×(-1)=-4,f(2)=22=4, ∴f(-1)+f(2)=-4+4=0.] 3.(2017·山东高考)执行如图912所示的程序框图,当输入的x的值为4时,输出的y的值为2,则空白判断框中的条件可能为( ) A.x>3 B.x>4 C.x≤4 D.x≤5 图912 B [输入x=4,若满足条件,则y=4+2=6,不符合题意;若不满足条件,则y=log2 4=2,符合题意,结合选项可知应填x>4. 故选B.] 4.(2016·全国卷Ⅱ)中国古代有计算多项式值的秦九韶算法,如图913是实现该算法的程序框图.执行该程序框图,若输入的x=2,n=2,依次输入的a为2,2,5,则输出的s=( ) A.7 B.12 C.17 D.34 图913 C [输入x=2,n=2.第一次,a=2,s=2,k=1,不满足k>n; 第二次,a=2,s=2×2+2=6,k=2,不满足k>n; 第三次,a=5,s=6×2+5=17,k=3,满足k>n,输出s=17.] 5.执行下边的程序框图,若输入的x的值为1,则输出的y的值是________. 【导学号:79170315】 图914 13 [当x=1时,1<2,则x=1+1=2,当x=2时,不满足x<2,则y=3×22+1=13.] (对应学生用书第131页) 程序框图的基本结构 (1)(2017·全国卷Ⅱ)执行如图915所示的程序框图,如果输入的a=-1,则输出的S=( ) 图915 A.2 B.3 C.4 D.5 (2)(2017·全国卷Ⅲ)执行如图916所示的程序框图,为使输出S的值小于91,则输入的正整数N的最小值为( ) 图916 A.5 B.4 C.3 D.2 (1)B (2)D [(1)当K=1时,S=0+(-1)×1=-1,a=1,执行K=K+1后,K=2; 当K=2时,S=-1+1×2=1,a=-1,执行K=K+1后,K=3; 当K=3时,S=1+(-1)×3=-2,a=1,执行K=K+1后,K=4; 当K=4时,S=-2+1×4=2,a=-1,执行K=K+1后,K=5; 当K=5时,S=2+(-1)×5=-3,a=1,执行K=K+1后,K=6; 当K=6时,S=-3+1×6=3,执行K=K+1后,K=7>6,输出S=3.结束循环. 故选B. (2)假设N=2,程序执行过程如下: t=1,M=100,S=0, 1≤2,S=0+100=100,M=-=-10,t=2, 2≤2,S=100-10=90,M=-=1,t=3, 3>2,输出S=90<91.符合题意. ∴N=2成立.显然2是N的最小值. 故选D.] [规律方法] 1.对条件结构,无论判断框中的条件是否成立,都只能执行两个分支中的一个,不能同时执行两个分支. 2.利用循环结构表示算法,第一要确定是利用当型循环还是直到型循环结构;第二要准确表示累计变量;第三要注意从哪一步开始循环.弄清进入或终止的循环条件、循环次数是做题的关键. [变式训练1] (1)(2017·天津高考)阅读下面的程序框图,运行相应的程序,若输入N的值为19,则输出N的值为( ) 【导学号:79170316】 图917 A.0 B.1 C.2 D.3 (2)我国古代数学典籍《九章算术》“盈不足”中有一道两鼠穿墙问题:“今有垣厚十尺,两鼠对穿,初日各一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半,问几何日相逢?”现用程序框图描述,如图918所示,则输出结果n=( ) 图918 A.4 B.5 C.2 D.3 (1)C (2)A [(1)输入N=19, 第一次循环,19不能被3整除,N=19-1=18,18>3; 第二次循环,18能被3整除,N==6,6>3; 第三次循环,6能被3整除,N==2,2<3,满足循环条件,退出循环,输出N=2. 故选C. (2)该程序框图运行4次,第1次循环,a=1,A=1,S=2,n=1;第2次循环,a=,A=2,S=,n=2;第3次循环,a=,A=4,S=,n=3;第4次循环,a=,A=8,S=,n=4,此时循环结束,则输出的n=4,故选A.] 程序框图的识别与完善 (1)(2017·全国卷Ⅰ)如图919所示的程序框图是为了求出满足3n-2n>1 000的最小偶数n,那么在和两个空白框中,可以分别填入 ( ) 图919 A.A>1 000和n=n+1 B.A>1 000和n=n+2 C.A≤1 000和n=n+1 D.A≤1 000和n=n+2 (2)(2018·肇庆模拟)图9110①是某高三学生进入高中三年来的数学考试成绩茎叶图,第1次到第14次的考试成绩依次记为A1,A2,…,A14.图9110②是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图.那么算法流程图输出的结果是( ) 【导学号:79170317】 ① ② 图9110 A.7 B.8 C.9 D.10 (1)D (2)D [(1)因为题目要求的是“满足3n-2n>1 000的最小偶数n”,所以n的叠加值为2,所以内填入“n=n+2”.由程序框图知,当内的条件不满足时,输出n,所以内填入“A≤1 000”.故选D. (2)该程序的作用是求考试成绩不低于90分的人数,根据茎叶图可得不低于90分的人数为10.故选D.] [规律方法] 解答此类题目:(1)要明确程序框图的顺序结构、条件结构和循环结构;(2)理解程序框图的功能;(3)要按框图中的条件运行程序,按照题目的要求完成解答. [变式训练2] (1)执行如图9111所示的程序框图,若输出k的值为8,则判断框内可填入的条件是( ) 图9111 A.s≤? B.s≤? C.s≤? D.s≤? (2)(2018·惠州模拟)如图9112是计算+++…+的值的程序框图,其中①②处应分别填入的是( ) 图9112 A.i<30?,n=n+2 B.i=30?,n=n+2 C.i>30?,n=n+2 D.i>30?,n=n+1 (1)C (2)C [(1)执行第1次循环,则k=2,s=,满足条件. 执行第2次循环,则k=4,s=+=,满足条件. 执行第3次循环,则k=6,s=+=,满足条件.执行第4次循环,k=8,s=+=,不满足条件,输出k=8, 因此条件判断框应填s≤?. (2)算法的功能是计算+++…+的值,由于2,4,6,…,60构成首项为2,公差为2的等差数列,所以令60=2+2(n-1),得n=30,即该程序循环的次数为30,跳出循环的i的值为31,∴判断框内①应填的条件为i≥31或i>30;根据n值的变化规律知执行框②应填n=n+2,故选C.] 基本算法语句 根据下面算法语句,当输入x为60时,输出y的值为( ) INPUT x IF x<=50 THEN y=0.5 * x ELSE y=25+0.6*(x-50) END IF PRINT y A.25 B.30 C.31 D.61 C [由题知,算法语句是一个分段函数 y=f(x)= ∴y=f(60)=25+0.6×(60-50)=31.] [规律方法] 1.本题主要考查条件语句,输入、输出语句与赋值语句,要注意赋值语句一般格式中的“=”不同于等式中的“=”,其实质是计算“=”右边表达式的值,并将该值赋给“=”左边的变量. 2.解决此类问题关键要理解各语句的含义,以及基本算法语句与算法结构的对应关系. [变式训练3] 按照如下程序运行,则输出k的值是________. 3 [第一次循环,x=7,k=1; 第二次循环,x=15,k=2; 第三次循环,x=31,k=3. 终止循环,输出k的值是3.]查看更多