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2019-2020学年宁夏银川市兴庆区长庆高级中学高一上学期期中数学试题(解析版)
2019-2020学年宁夏银川市兴庆区长庆高级中学高一上学期期中数学试题 一、单选题 1.设集合,则= A. B. C. D. 【答案】A 【解析】试题分析:因为,所以,选A. 【考点】集合的运算 【名师点睛】本题主要考查集合的并集、补集,是一道基础题目.从历年高考题目看,集合的基本运算是必考考点,也是考生必定得分的题目之一. 2.函数y=x-在[1,2]上的最大值为( ) A.0 B. C.2 D.3 【答案】B 【解析】y=x-在[1,2]上单调递增,所以当x=2时,取最大值为,选B. 3.的值是( ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】C 【解析】试题分析: 【考点】本题主要考查对数的运算. 点评:对于对数的运算,不少学生觉得无从下手,这主要是因为刚刚接触对数,对对数还不是很熟悉,所以应该掌握住对数的运算性质,并且熟练应用,而且还要注意这一性质的应用. 4.下列函数中,既是奇函数又是增函数的为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为选项A是非奇非偶函数,不选,选项B,是奇函数,但是减函数,选项C中,是奇函数,并且是增函数,选项D,是奇函数,不是增函数,故选C. 5.设,,,则,,的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】都和0,1比较大小,得到,,的大小关系. 【详解】 , , , , , . 故选:B 【点睛】 本题考查指对数比较大小,属于简单题型. 6.函数在上是增函数,则的范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】根据二次函数单调性确定对称轴与定义区间位置关系,列不等式解得结果. 【详解】 由题意得,选A. 【点睛】 本题考查二次函数单调性,考查基本分析求解能力,属基础题. 7.为了得到函数的图象,只需把函数的图像上所有的点( ) A.向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度 B.向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度 C.向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度 D.向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度 【答案】D 【解析】根据平移规律“左+右-,上+下-”,得到变换过程. 【详解】 首先向右平移3个单位得到,向下平移1个单位得到. 故选:D 【点睛】 本题考查平移变换过程,向右平移个单位,得到,向左平移个单位,得到,向上平移 个单位得到函数 ,向下平移个单位得到函数. 8.已知,,函数,的图象大致是下面的( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】∵的定义域为{x|x<0}故排除选项A,D;C中y=ax单调递增, ,此时应该单调递增和图中图象矛盾排除,故选B. 点睛:本题要理解并记忆指数函数和对数函数的图象.指数函数和对数函数当底数大于1时单调递增,当底数大于0小于1时单调递减,这是指数、对数函数最重要的性质之一. 9.已知函数的图象是连续不间断的曲线,且有如下的对应值: 1 2 3 4 5 6 113 -35 -48 11.5 -5.6 7.8 则函数在区间上的零点至少有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【答案】C 【解析】根据零点存在性定理可以判断至少存在的零点个数. 【详解】 , 必存在零点,至少一个, ,, , , , 每个区间必存在至少一个零点, 上的零点至少有4个零点. 故选C 【点睛】 本题考查零点存在性定理,属于简单题型. 10.已知,那么的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】分和两种情况解不等式. 【详解】 当时, ,所以恒成立, 当时, , 即 , 综上:的范围是 . 故选:A 【点睛】 本题考查对数不等式的解法,意在考查分类讨论,以及计算求解能力,属于基础题型. 11.若,则( ) A.2 B.3 C. D.1 【答案】D 【解析】首先将指数式化为对数式解出和,将换底公式与对数的加法运算性质相结合即可得到最后结果. 【详解】 ∵,∴,, ∴,故选D. 【点睛】 本题主要考查了指数式与对数式的互化,换底公式(当两对数底数和真数位置互换时,两数互为倒数)与对数加法运算法则的应用,属于基础题. 12.设函数,若互不相等的实数满足,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】先作函数图象,根据图象确定得范围或关系,再确定的取值范围. 【详解】 作函数图象,根据图象得,所以,选B. 【点睛】 对于方程解的 (或函数零点)问题,可利用函数的值域或最值,结合函数的单调性、草图确定其中参数范围.从图象的最高点、最低点,分析函数的最值、极值;从图象的对称性,分析函数的奇偶性;从图象的走向趋势,分析函数的单调性、周期性等. 二、填空题 13.函数的定义域是________. 【答案】 【解析】列出使表达式有意义的的取值范围. 【详解】 函数的定义域是: ,解得:且 函数的定义域是且. 故答案为:且 【点睛】 本题考查具体函数的定义域,属于简单题型. 14.幂函数y=f(x)的图象经过点(4,),则=______. 【答案】2 【解析】试题分析:设幂函数,由于过点,,得,,,故答案为2. 【考点】幂函数的应用. 15.已知函数,若,则________. 【答案】-1或10 【解析】首先根据分段函数的定义域,设和,分别代入函数解方程. 【详解】 当时, , 当时, , 综上:或. 故答案为:-1或10 【点睛】 本题考查分段函数解方程,意在考查分类讨论,注意定义域,属于基础题型. 16.已知函数,,给出下列结论: (1)若对任意,,且,都有,则为上的减函数; (2)若为上的偶函数,且在内是减函数,,则解集为; (3)若为上的奇函数,则也是上的奇函数; (4)若对任意的实数,都有,则关于直线对称。 其中所有正确的结论序号为_________. 【答案】(1)、(3)、(4) 【解析】逐一分析选项,判断函数性质. 【详解】 (1)当 时,,所以在上单调递减,正确; (2)根据条件可知,函数在单调递增,且, ,即或,所以解集是,不正确; (3)设, , 也是上的奇函数,正确; (4) , 关于直线对称,正确. 故答案为:(1)(3)(4) 【点睛】 本题考查判断函数的单调性,奇偶性和对称性,以及根据函数的性质的应用,属于基础题型. 三、解答题 17.计算 (1); (2) 【答案】(1);(2) 【解析】(1)根据分数指数幂的运算法则计算;(2)根据对数运算法则计算. 【详解】 (1)原式 . (2)原式 【点睛】 本题考查指数和对数运算法则计算,意在考查计算求解能力 ,属于基础题型. 18.已知集合,,全集. (1)当时,求; (2)若,求实数的取值范围. 【答案】(1);(2)或. 【解析】(1)当时,根据补集和并集的概念和运算,求得. (2)由于,故将集合分为,和两种情况列不等式,解不等式求得的取值范围. 【详解】 (1)当时,集合,, . (2)若,则①时,,∴; ②,则且,,∴, 综上所述,或. 【点睛】 本小题主要考查集合补集和并集的概念及运算,考查根据集合的包含关系求参数,考查分类讨论的数学思想方法,属于基础题. 19.某市乘出租车计费规定:2公里以内5元,超过2公里不超过8公里的部分按每公里1.6元计费,超过8公里以后按每公里2.4元计费. (1)写出乘出租车所走公里数与乘车费的函数关系. (2)若甲、乙两地相距10公里,则乘出租车从甲地到乙地共需要支付乘车费为多少元? 【答案】(1);(2)19.4元 【解析】(1)分和三种情况求得函数的解析式;(2),所以代入时的解析式求车费. 【详解】 (1)设乘出租车走公里,车费为元, 由题意得,即. (2)因为甲、乙两地相距10公里,即,所以车费(元). 所以乘出租车从甲地到乙地共需要支付乘车费为19.4元. 【点睛】 本题考查分段函数的实际应用,意在考查抽象,概括和计算求解能力,属于基础题型. 20.已知为上的奇函数,当时,. (1)求函数的解析式; (2)画出函数图像,写出函数的单调区间(不需证明). 【答案】(1) ;(2)详见解析. 【解析】(1)设,,利用函数是奇函数,满足求函数的解析式;(2)根据(1)的结果画函数的图象. 【详解】 时, , 设, 是奇函数, , 即 , (2)函数图象如图所示: 单调递增区间:和 , 单调递减区间:. 【点睛】 本题考查利用函数是奇函数求函数的解析式,并会画函数的图象,利用函数的奇偶性求分段函数的解析式时,注意,求的解析式,就设,不要设反了. 21.已知函数,其中、为非零实数,,. (1)判断函数的奇偶性,并求、的值; (2)当时,判断的增减性,且满足时,求的取值范围. 【答案】(1)奇函数,,;(2)增函数, . 【解析】(1)代入函数值,求, ,根据定义判断函数的奇偶性;(2)根据函数单调性的定义判断函数是增函数,再解抽象不等式. 【详解】 (1)根据条件可知 , 解得:, ; 函数的定义域是, 是奇函数. (2)设 , , , ,即 在是增函数, 若 是的增函数, ,解得: 不等式的解集是 【点睛】 本地考查函数单调性和奇偶性的判断方法,以及根据函数的单调性解抽象不等式,再解抽象不等式时,注意函数的定义域. 22. 设函数f(x)的定义域为R,并且图象关于y轴对称,当x≤-1时,y=f(x)的图象是经过点(-2,0)与(-1,1)的射线,又在y=f(x)的图象中有一部分是顶点在(0,2),且经过点(1,1)的一段抛物线. (1)试求出函数f(x)的表达式,作出其图象; (2)根据图象说出函数的单调区间,以及在每一个单调区间上函数是增函数还是减函数. 【答案】(1)见解析;(2)见解析. 【解析】(1)利用待定系数法求出,结合奇偶性求出,最后利用待定系数法求出,作出图即可;(2)根据图形的上升、下降趋势得到单调性. 【详解】 (1)当x≤-1时,设f(x)=ax+b(a≠0),由已知得 解得,所以f(x)=x+2(x≤-1). 由于函数图象关于y轴对称,则由x≥1,得-x≤-1,f(-x)=-x+2, 且f(-x)=f(x),所以f(x)=-x+2(x≥1). 当-1查看更多
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