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高中数学选修2-2课时练习第三章 章末复习
章末复习 1.判断函数的单调性 (1)在利用导数讨论函数的单调区间时,首先要确定函数的定义域,解决问题的过程中,只能在函数的定义域内,通过讨论导数的符号,来判断函数的单调区间; (2)注意在某一区间内f′(x)>0(或f′(x)<0)是函数f(x)在该区间上为增(或减)函数的充分条件. 2.利用导数研究函数的极值要注意 (1)极值是一个局部概念,是仅对某一点的左右两侧领域而言的. (2)连续函数f(x)在其定义域上的极值点可能不止一个,也可能没有极值点,函数的极大值与极小值没有必然的大小联系,函数的一个极小值也不一定比它的一个极大值小. (3)可导函数的极值点一定是导数为零的点,但函数的导数为零的点,不一定是该函数的极值点.因此导数为零的点仅是该点为极值点的必要条件,其充要条件是加上这点两侧的导数异号. 3.求函数的最大值与最小值 (1)函数的最大值与最小值:在闭区间[a,b]上连续的函数f(x),在[a,b]上必有最大值与最小值;但在开区间(a,b)内连续的函数f(x)不一定有最大值与最小值,例如:f(x)=x3,x∈(-1,1). (2)求函数最值的步骤 一般地,求函数y=f(x)在[a,b]上最大值与最小值的步骤如下: ①求函数y=f(x)在(a,b)内的极值; ②将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值. 4.应用导数解决实际问题,关键在于建立恰当的数学模型(函数关系),如果函数在区间内只有一个点x0,使f′(x0)=0,则f(x0)是函数的最值. 题型一 利用导数求函数的单调区间 在区间(a,b)内,如果f′(x)>0,那么函数y=f(x)在区间(a,b)内单调递增;在区间(a,b)内,如果f′(x)<0,那么函数y=f(x)在区间(a,b)内单调递减. 例1 已知函数f(x)=x-+a(2-ln x),a>0.讨论f(x)的单调性. 解 由题知,f(x)的定义域是(0,+∞), f′(x)=1+-=. 设g(x)=x2-ax+2,二次方程g(x)=0的判别式Δ=a2-8. ①当Δ<0即0<a<2时,对一切x>0都有f′(x)>0.此时f(x)是(0,+∞)上的单调递增函数. ②当Δ=0即a=2时,仅对x=,有f′(x)=0,对其余的x>0都有f′(x)>0.此时f(x)也是(0,+∞)上的单调递增函数. ③当Δ>0即a>2时,方程g(x)=0有两个不同的实根x1=, x2=,0<x1<x2. 当x变化时,f′(x)、f(x)的变化情况如下表: x (0,x1) x1 (x1,x2) x2 (x2,+∞) f′(x) + 0 - 0 + f(x) 极大值 极小值 此时f(x)在上单调递增, 在上单调递减, 在上单调递增. 跟踪演练1 求下列函数的单调区间: (1)f(x)=(x-3)ex,x∈(0,+∞) (2)f(x)=x(x-a)2. 解 (1)f′(x)=(x-3)′ex+(x-3)(ex)′=(x-2)ex, 令f′(x)>0,解得x>2,又x∈(0,+∞), 所以函数的单调增区间(2,+∞),函数的单调减区间(0,2). (2)函数f(x)=x(x-a)2=x3-2ax2+a2x的定义域为R,由f′(x)=3x2-4ax+a2=0,得x1=,x2=a. ①当a>0时,x1查看更多
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