两个变量的线性相关教案1

两个变量的线性相关教案1

‎ ‎ ‎ ‎ ‎2.3.2两个变量的线性相关 教学目标：经历用不同估算方法描述两个变量线性相关的过程。知道最小二乘法的思想，能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程。‎ 教学重点：经历用不同估算方法描述两个变量线性相关的过程。知道最小二乘法的思想，能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程。‎ 教学过程：‎ ‎1．回顾上节课的案例分析给出如下概念:‎ ‎ （1）回归直线方程 ‎ （2）回归系数 ‎2．最小二乘法 ‎3．直线回归方程的应用 ‎ （1）描述两变量之间的依存关系；利用直线回归方程即可定量描述两个变量间依存的数量关系 ‎ （2）利用回归方程进行预测；把预报因子（即自变量x）代入回归方程对预报量（即因变量Y）进行估计，即可得到个体Y值的容许区间。‎ ‎ （3）利用回归方程进行统计控制规定Y值的变化，通过控制x的范围来实现统计控制的目标。如已经得到了空气中NO2的浓度和汽车流量间的回归方程，即可通过控制汽车流量来控制空气中NO2的浓度。‎ ‎4．应用直线回归的注意事项 ‎ （1）做回归分析要有实际意义；‎ ‎ （2）回归分析前,最好先作出散点图；‎ ‎ （3）回归直线不要外延。‎ ‎5．实例分析：‎ 某调查者从调查中获知某公司近年来科研费用支出（）与公司所获得利润（）的统计资料如下表：‎ 科研费用支出（）与利润（）统计表 单位：万元 年份 科研费用支出 利润 ‎1998‎ ‎1999‎ ‎2000‎ ‎2001‎ ‎2002‎ ‎2003‎ ‎5‎ ‎11‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎3‎ ‎2‎ ‎31‎ ‎40‎ ‎30‎ ‎34‎ ‎25‎ ‎20‎ 合计 ‎30‎ ‎180‎ ‎ - 3 -‎ ‎ ‎ 要求估计利润（）对科研费用支出（）的线性回归模型。‎ 解：设线性回归模型直线方程为：‎ 因为： ‎ 根据资料列表计算如下表：‎ 年份 ‎1998‎ ‎1999‎ ‎2000‎ ‎2001‎ ‎2002‎ ‎2003‎ ‎5‎ ‎11‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎3‎ ‎2‎ ‎31‎ ‎40‎ ‎30‎ ‎34‎ ‎25‎ ‎20‎ ‎155‎ ‎440‎ ‎120‎ ‎170‎ ‎75‎ ‎40‎ ‎25‎ ‎121‎ ‎16‎ ‎25‎ ‎9‎ ‎4‎ ‎0‎ ‎6‎ ‎-1‎ ‎0‎ ‎-2‎ ‎-3‎ ‎1‎ ‎10‎ ‎0‎ ‎4‎ ‎-5‎ ‎-10‎ ‎0‎ ‎36‎ ‎1‎ ‎0‎ ‎4‎ ‎9‎ ‎0‎ ‎60‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎10‎ ‎30‎ 合计 ‎30‎ ‎180‎ ‎1000‎ ‎200‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎50‎ ‎100‎ 现利用公式（Ⅰ）、（Ⅱ）、（Ⅲ）求解参数的估计值：‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ - 3 -‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 所以：利润（）对科研费用支出（）的线性回归模型直线方程为：‎ ‎6、求直线回归方程，相关系数和作图,这些EXCEL可以方便地做到。仍以上题的数据为例。于 EXCEL表 中的空白区，选用"插入"菜单命令中的"图表"，选中 XY散 点图类型，在弹出的图表向导中按向导的要求一步一步地 操作，如有错误可以返回去重来或在以后修改。适当修饰 图的大小、纵横比例、字体大小、和图符的大小等，使图 美观，最后得到图1，图中有直线称为趋势线，还有直线方程和相关系数。图中的每一个部份如坐标、标题、图例 等都可以分别修饰，这里主要介绍趋势线和直线方程。 ‎ 图1散点图 ‎ ‎　　鼠标右键点击图中的数据点，出现一个对话框，选 " 添加趋势线" ，图中自动画上一条直线，再以鼠标右击此线，出现趋势线格式对话框，选择线条的粗细和颜色，在选项中选取显示公式和显示R 平方值，确定后即在图中显示回归方程和相关系数。‎ 课堂练习：第83页，练习A,练习B 小结：经历用不同估算方法描述两个变量线性相关的过程。知道最小二乘法的思想，能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程。‎ 课后作业：第84页，习题2-3A第1、2题,‎ ‎ - 3 -‎