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文档介绍
数学卷·2018届江西省抚州市南城一中高二上学期10月月考数学试卷(文科) (解析版)
2016-2017学年江西省抚州市南城一中高二(上)10月月考数学试卷(文科) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的). 1.已知集合A={x|﹣2<x<1},B={x|x2﹣2x≤0},则A∩B=( ) A.{x|0<x<1} B.{x|0≤x<1} C.{x|﹣1<x≤1} D.{x|﹣2<x≤1} 2.函数f(x)=a2x﹣1(a>0且a≠1)过定点( ) A.(1,1) B.(,0) C.(1,0) D.(,1) 3.函数f(x)=cos(x+)的图象关于( ) A.原点对称 B.y轴对称 C.直线x=对称 D.直线x=﹣对称 4.已知a→=(﹣2,1),b→=(k,﹣3),c→=(1,2),若(a→﹣2b→)⊥c→,则|b→|=( ) A.10 B.35 C.32 D.25 5.分别在区间[1,6]和[1,4]内任取一个实数,依次记为m和n,则m>n的概率为( ) A. B. C. D. 6.若变量x,y满足约束条件,则z=2x+y的最大值为( ) A.0 B.2 C.3 D.4 7.若x>0,y>0,且2x+y=2,则的最小值是( ) A.2 B. C. D. 8.某公司为确定明年投入某产品的广告支出,对近5年的广告支出m与销售额y(单位:百万元)进行了初步统计,得到下列表格中的数据: y 30 40 p 50 70 m 2 4 5 6 8 经测算,年广告支出m与年销售额y满足线性回归方程=6.5m+17.5,则p的值为( ) A.45 B.50 C.55 D.60 9.已知等比数列{an}的各项均为正数,公比0<q<1,设P=,Q=,则a3,a9,P与Q的大小关系是( ) A.a3>P>Q>a9 B.a3>Q>P>a9 C.a9>P>a3>Q D.P>Q>a3>a9 10.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积是( ) A. B.2 C. D. 11.如图的程序框图,若输入a=0,则输出的结果为( ) A.1022 B.2046 C.1024 D.2048 12.已知函数y=f(x)的定义域为R,当x<0时,f(x)>1,且对任意的实数x,y∈R,等式f(x)•f(y)=f(x+y)成立,若数列{an}满足f(an+1)=,(n∈N+)且a1=f(0),则下列结论成立的是( ) A.a2013>a2016 B.a2014<a2016 C.a2014>a2015 D.a2016>a2015 二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分.) 13.将高一9班参加社会实践编号分别为:1,2,3,…48的48名学生,采用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知5号,29号,41号学生在样本中,则样本中还有一名学生的编号是 . 14.已知+=2,则a= . 15.函数f(x)=2cos2x•(cos2x﹣3sin2x)﹣的最小正周期是 . 16.已知函数f(x)为定义在R上的偶函数,当x≥0时,有f(x+1)=﹣f(x),且当x∈[0,1)时,f(x)=log2(x+1),给出下列命题: ①直线y=x与函数f(x)的图象有两个交点; ②函数f(x)的值域为(﹣1,1); ③函数f(x)在定义域上是周期为2的函数; ④f=0. 其中正确的有 . 三、解答题:(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程.) 17.某校在一次期末数学测试中,为统计学生的考试情况,从学校的2000 名学生中随机抽取50名学生的考试成绩,被测学生成绩全部介于60分到140分之间(满分150分),将统计结果按如下方式分成八组:第一组,如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分. (1)求第七组的频率,并完成频率分布直方图; (2)估计该校的2000名学生这次考试成绩的平均分(可用中值代替各组数据平均值); (3)若从样本成绩属于第一组和第六组的所有学生中随机抽取2名,求他们的分差小于10分的概率. 18.在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知cos2A=﹣,c=,sinA=sinC. (Ⅰ)求a的值; (Ⅱ) 若角A为锐角,求b的值及△ABC的面积. 19.已知首项为,公比不等于1的等比数列{an}的前n项和为Sn(n∈N* ),且﹣2S2,S3,4S4成等差数列. (Ⅰ)求数列{an}的通项公式; (Ⅱ)令bn=n|an|,数列{bn}的前n项和为Tn,求Tn并比较Tn+bn 与6大小. 20.如图,已知在侧棱垂直于底面三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC=3,AB=5,BC=4,AA1=4,点D是AB的中点. (1)求证:AC⊥BC1; (2)求证:AC1∥平面CDB1 (3)求三棱锥A1﹣B1CD的体积. 21.已知圆C:(x﹣3)2+(y﹣4)2=4,直线l过定点A(1,0). (1)若l与圆C相切,求l的方程; (2)若l与圆C相交于P、Q两点,若|PQ|=2,求此时直线l的方程. 22.已知函数f(x)=ax2﹣(a+1)x+1﹣b(a,b∈R). (Ⅰ)若a=1,关于x的不等式≥6在区间[1,3]上恒成立,求b的取值范围; (Ⅱ)若b=0,解关于x的不等式f(x)<0. 2016-2017学年江西省抚州市南城一中高二(上)10月月考数学试卷(文科) 参考答案与试题解析 一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的). 1.已知集合A={x|﹣2<x<1},B={x|x2﹣2x≤0},则A∩B=( ) A.{x|0<x<1} B.{x|0≤x<1} C.{x|﹣1<x≤1} D.{x|﹣2<x≤1} 【考点】交集及其运算. 【分析】解不等式求出集合B,代入集合交集运算,可得答案. 【解答】解:∵集合A={x|﹣2<x<1},B={x|x2﹣2x≤0}={x|0≤x≤2}, ∴A∩B={x|0≤x<1}, 故选:B. 2.函数f(x)=a2x﹣1(a>0且a≠1)过定点( ) A.(1,1) B.(,0) C.(1,0) D.(,1) 【考点】指数函数的图象与性质. 【分析】由2x﹣1=0得x=,利用a0=1求出函数f(x)=a2x﹣1过的定点坐标. 【解答】解:由2x﹣1=0得x=,则f()=a0=1, ∴函数f(x)=a2x﹣1(a>0且a≠1)过定点(,1), 故选:D. 3.函数f(x)=cos(x+)的图象关于( ) A.原点对称 B.y轴对称 C.直线x=对称 D.直线x=﹣对称 【考点】余弦函数的图象. 【分析】根据三角函数的诱导公式化简函数f(x),得出f(x)是正弦型函数,图象关于原点对称. 【解答】解:函数f(x)=cos(x+)=﹣sinx, 所以f(x)是奇函数,其图象关于原点对称. 故选:A. 4.已知a→=(﹣2,1),b→=(k,﹣3),c→=(1,2),若(a→﹣2b→)⊥c→,则|b→|=( ) A.10 B.35 C.32 D.25 【考点】平面向量的坐标运算. 【分析】由已知向量垂直得到数量积为0,求出k的值,求出所求向量的模即可. 【解答】解:∵=(﹣2,1),=(k,﹣3),=(1,2),且(﹣2)⊥, ∴﹣2=(﹣2﹣2k,7),即﹣2﹣2k+14=0, 解得:k=6, ∴=(6,﹣3) ∴||===3 故选:B. 5.分别在区间[1,6]和[1,4]内任取一个实数,依次记为m和n,则m>n的概率为( ) A. B. C. D. 【考点】几何概型. 【分析】本题考查的知识点是几何概型的意义,关键是要找出满足条件m>n的图形面积,及在区间[1,6]和[1,4]内的点对应的面积,再代入几何概型计算公式求解. 【解答】解:如图,则在区间[1,6]和[1,4]内任取一个实数, 依次记为m和n,则(m,n)表示的图形面积为3×5=15 其中满足m>n,即在直线m=n右侧的点表示的图形面积为:, 故m>n的概率P=, 故选A. 6.若变量x,y满足约束条件,则z=2x+y的最大值为( ) A.0 B.2 C.3 D.4 【考点】简单线性规划. 【分析】由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,把最优解的坐标代入目标函数得答案. 【解答】解:由约束条件作出可行域如图, 化目标函数z=2x+y为y=﹣2x+z, 由图可知,当直线y=﹣2x+z过A(2,0)时,直线在y轴上的截距最大,z有最大值为4. 故选:D. 7.若x>0,y>0,且2x+y=2,则的最小值是( ) A.2 B. C. D. 【考点】基本不等式在最值问题中的应用. 【分析】先根据2x+y=2求得x+=1,进而可把求的最小值转化为求(x+)()的最小值,然后展开后利用基本不等式求得其最小值. 【解答】解:∵2x+y=2 ∴x+=1 ∴=(x+)()=++≥+2=(当且仅当2x2=y2时,等号成立) 故选D 8.某公司为确定明年投入某产品的广告支出,对近5年的广告支出m与销售额y(单位:百万元)进行了初步统计,得到下列表格中的数据: y 30 40 p 50 70 m 2 4 5 6 8 经测算,年广告支出m与年销售额y满足线性回归方程=6.5m+17.5,则p的值为( ) A.45 B.50 C.55 D.60 【考点】线性回归方程. 【分析】求出,代入回归方程计算,从而得出p的值. 【解答】解: ==5, ∴=6.5×5+17.5=50, ∴=50,解得p=60. 故选:D. 9.已知等比数列{an}的各项均为正数,公比0<q<1,设P=,Q=,则a3,a9,P与Q的大小关系是( ) A.a3>P>Q>a9 B.a3>Q>P>a9 C.a9>P>a3>Q D.P>Q>a3>a9 【考点】等比数列的性质. 【分析】等比数列{an}的各项均为正数,公比0<q<1,,可得=<=P,又各项均为正数,公比0<q<1,可得a9<P<a3,a9<Q<a3.即可得出. 【解答】解:等比数列{an}的各项均为正数,公比0<q<1,, 则=<=P, 又各项均为正数,公比0<q<1, ∴a9<<a3, 则a9<=<a3. ∴a9<Q<P<a3. 故选:A. 10.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积是( ) A. B.2 C. D. 【考点】由三视图求面积、体积. 【分析】棱锥的底面积为俯视图三角形的面积,棱锥的高为1,代入体积公式计算即可. 【解答】解:由三视图可知几何体为三棱锥,棱锥的底面为俯视图三角形,面积为S==2,棱锥的高h=1, ∴棱锥的体积V=Sh==. 故选A. 11.如图的程序框图,若输入a=0,则输出的结果为( ) A.1022 B.2046 C.1024 D.2048 【考点】程序框图. 【分析】根据已知的程序框图可得,该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量a的值,模拟程序的运行过程,可得答案. 【解答】解:∵输入a=0,k=1, 第一次执行循环体后,a=2,k=2,满足继续循环的条件; 第二次执行循环体后,a=6,k=3,满足继续循环的条件; 第三次执行循环体后,a=14,k=4,满足继续循环的条件; 第四次执行循环体后,a=30,k=5,满足继续循环的条件; 第五次执行循环体后,a=62,k=6,满足继续循环的条件; 第六次执行循环体后,a=126,k=7,满足继续循环的条件; 第七次执行循环体后,a=254,k=8,满足继续循环的条件; 第八次执行循环体后,a=510,k=9,满足继续循环的条件; 第九次执行循环体后,a=1022,k=10,满足继续循环的条件; 第十次执行循环体后,a=2046,k=11,不满足继续循环的条件; 故输出的a值为2046, 故选:B 12.已知函数y=f(x)的定义域为R,当x<0时,f(x)>1,且对任意的实数x,y∈R,等式f(x)•f(y)=f(x+y)成立,若数列{an}满足f(an+1)=,(n∈N+)且a1=f(0),则下列结论成立的是( ) A.a2013>a2016 B.a2014<a2016 C.a2014>a2015 D.a2016>a2015 【考点】抽象函数及其应用. 【分析】先由题意得到f(0)=1=a1,再根据f(an+1)=,得到an+1=﹣,分别求出a1,a2,a3,a4,数列{an}是以3为周期的周期数列,再求出a2013=a3=﹣2,a2014=a1=1,a2015=a2=﹣,a2016=a3=﹣2,即可比较大小 【解答】解:∵f(x)•f(y)=f(x+y)恒成立, ∴令x=﹣1,y=0,则f(﹣1)•f(0)=f(﹣1), ∵当x<0时,f(x)>1, ∴f(﹣1)≠0, ∴f(0)=1, ∵f(an+1)=,∴f(an+1)f()=1=f(0) ∴f(an+1+)=f(0)=a1, ∴an+1+=0, 即an+1=﹣, 当n=1时,a2=﹣, 当n=2时,a3=﹣2, 当n=3时,a4=1, ∴数列{an}是以3为周期的周期数列, ∴a2013=a3=﹣2, a2014=a1=1, a2015=a2=﹣, a2016=a3=﹣2, 故选:B. 二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分.) 13.将高一9班参加社会实践编号分别为:1,2,3,…48的48名学生,采用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,已知5号,29号,41号学生在样本中,则样本中还有一名学生的编号是 17 . 【考点】系统抽样方法. 【分析】根据系统抽样的定义,求出样本间隔即可. 【解答】解:样本间距为48÷4=12, 则另外一个编号为5+12=17, 故答案为:17. 14.已知+=2,则a= . 【考点】对数的运算性质. 【分析】直接利用导数运算法则化简求解即可. 【解答】解: +=2, 可得loga23+loga32=2, 即:loga72=2, 可得a2=72,解得a=6. 故答案为:6. 15.函数f(x)=2cos2x•(cos2x﹣3sin2x)﹣的最小正周期是 . 【考点】三角函数的周期性及其求法. 【分析】利用三角恒等变换化简函数的解析式,再利用余弦函数的周期性求得它的最小正周期. 【解答】解:函数f(x)=2cos2x•(cos2x﹣3sin2x)﹣=2cos22x﹣6sin2xcos2x﹣ =2•﹣3sin4x﹣=2(cos4x﹣sin4x)=2cos(4x+), 故它的最小正周期为=, 故答案为:. 16.已知函数f(x)为定义在R上的偶函数,当x≥0时,有f(x+1)=﹣f(x),且当x∈[0,1)时,f(x)=log2(x+1),给出下列命题: ①直线y=x与函数f(x)的图象有两个交点; ②函数f(x)的值域为(﹣1,1); ③函数f(x)在定义域上是周期为2的函数; ④f=0. 其中正确的有 ①②④ . 【考点】抽象函数及其应用;函数奇偶性的性质. 【分析】根据“当x≥0时,有f(x+1)=﹣f(x)”和赋值法,求出当x≥0时f(x)的周期,设x∈[1,2)则x﹣1∈[0,1),根据条件和恒等式求出f(x)在[1,2)上的解析式,由周期性、偶函数的性质画出函数的图象,根据图象对命题逐一判断即可. 【解答】解:∵当x≥0时,有f(x+1)=﹣f(x), ∴f(x+2)=﹣f(x+1)=f(x)(x≥0),则当x≥0时,f(x)的周期为T=2. 设x∈[1,2),则x﹣1∈[0,1), ∵当x∈[0,1)时,f(x)=log2(x+1),∴f(x﹣1)=log2x, ∵当x≥0时,有f(x+1)=﹣f(x),∴f(x)=﹣f(x﹣1)=﹣log2x,x∈[1,2), 又f(x)为定义在R上的偶函数,所以函数f(x)的图象如下图所示: 由图可得: ①、直线y=x与函数f(x)的图象有1个交点,故①不正确; ②、函数f(x)的值域为(﹣1,1),故②正确; ③、函数f(x)在定义域上不是周期函数,故③不正确; ④、f=0+0=0,故④正确; 所以正确的命题序号有:①②④ 故答案为:①②④. 三、解答题:(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程.) 17.某校在一次期末数学测试中,为统计学生的考试情况,从学校的2000 名学生中随机抽取50名学生的考试成绩,被测学生成绩全部介于60分到140分之间(满分150分),将统计结果按如下方式分成八组:第一组,如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分. (1)求第七组的频率,并完成频率分布直方图; (2)估计该校的2000名学生这次考试成绩的平均分(可用中值代替各组数据平均值); (3)若从样本成绩属于第一组和第六组的所有学生中随机抽取2名,求他们的分差小于10分的概率. 【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率;频率分布直方图. 【分析】(1)根据所有频率之和等于1求出第七组的频率,然后绘图即可; (2)利用平均数计算公式计算即可; (3)一一列举所有满足从中任取2人的所有基本事件,找到分差在以上的基本事件,利用概率公式计算即可 【解答】解:(1)由频率分布直方图知第七组的频率 f7=1﹣(0.004+0.012+0.016+0.03+0.02+0.006+0.004)×10=0.08.直方图如图.﹣﹣﹣﹣﹣ (2)估计该校的2 000名学生这次考试的平均成绩为: 65×0.04+75×0.12+85×0.16+95×0.3+105×0.2+1 15×0.06+125×0.08+135×0.04=97(分).﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ (3)第六组有学生3人,分别记作A1,A2,A3,第一组有学生2人,分别记作B1,B2,则从中任取2人的所有基本事件为(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),(A3,B1),(A3,B2),(A1,A2),(A1,A3),(A2,A3),(B1,B2),共10个.分差大于表示所选2人来自不同组,其基本事件有6个:(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),(A3,B1),(A3,B2),所以从中任意抽取2人, 分差小于的概率P=.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ 18.在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知cos2A=﹣,c=,sinA=sinC. (Ⅰ)求a的值; (Ⅱ) 若角A为锐角,求b的值及△ABC的面积. 【考点】正弦定理;余弦定理. 【分析】(Ⅰ)根据题意和正弦定理求出a的值; (Ⅱ)由二倍角的余弦公式变形求出sin2A,由A的范围和平方关系求出cosA,由余弦定理列出方程求出b的值,代入三角形的面积公式求出△ABC的面积. 【解答】解:(Ⅰ)在△ABC中,因为, 由正弦定理, 得.… (Ⅱ) 由得,, 由得,, 则, 由余弦定理a2=b2+c2﹣2bccosA, 化简得,b2﹣2b﹣15=0,解得b=5或b=﹣3(舍负). 所以. … 19.已知首项为,公比不等于1的等比数列{an}的前n项和为Sn(n∈N* ),且﹣2S2,S3,4S4成等差数列. (Ⅰ)求数列{an}的通项公式; (Ⅱ)令bn=n|an|,数列{bn}的前n项和为Tn,求Tn并比较Tn+bn 与6大小. 【考点】数列的求和;数列与不等式的综合. 【分析】(Ⅰ)由题意得2S3=﹣2S2+4S4,由此求出公比,从而能求出数列{an}通项公式. (Ⅱ),由此利用错位相减法能求出,并求出. 【解答】解:(Ⅰ)由题意得2S3=﹣2S2+4S4, 即(S4﹣S2)+(S4﹣S3)=0,亦即(a4+a3)+a4=0, ∴,∴公比,…4分 于是数列{an}通项公式为.…5分 (Ⅱ), 所以,① ,②…8分 ①﹣②得, = =, ∴,…11分 ∴….12分. 20.如图,已知在侧棱垂直于底面三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC=3,AB=5,BC=4,AA1=4,点D是AB的中点. (1)求证:AC⊥BC1; (2)求证:AC1∥平面CDB1 (3)求三棱锥A1﹣B1CD的体积. 【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面平行的判定. 【分析】(1)由勾股定理得AC⊥BC,由CC1⊥面ABC 得到CC1⊥AC,从而得到AC⊥面BCC1,故AC⊥BC1. (2)连接B1C交BC1于点E,则DE为△ABC1的中位线,得到DE∥AC1,从而得到AC1∥面B1CD. (3)过C作CF⊥AB垂足为F,CF⊥面ABB1A1,面积法求CF,求出三角形DB1A1的面积,代入体积公式进行运算. 【解答】(1)证明:在△ABC中,∵AC=3,AB=5,BC=4, ∴△ABC为直角三角形,∴AC⊥BC… 又∵CC1⊥平面ABC,∴CC1⊥AC,CC1∩BC=C, ∴AC⊥平面BCC1,∴AC⊥BC1. … (2)证明:设B1C与BC1交于点E,则E为BC1的中点,连结DE,则在△ABC1中,DE∥AC1, 又DE⊂面CDB1,AC1⊄面CDB1,∴AC1∥平面B1CD. … (3)解:在△ABC中,过C作CF⊥AB,F为垂足, ∵平面ABB1A1⊥平面ABC,且平面ABB1A1∩平面ABC=AB,∴CF⊥平面ABB1A1, 而, ∵,而, ∴. … 21.已知圆C:(x﹣3)2+(y﹣4)2=4,直线l过定点A(1,0). (1)若l与圆C相切,求l的方程; (2)若l与圆C相交于P、Q两点,若|PQ|=2,求此时直线l的方程. 【考点】直线与圆相交的性质. 【分析】(1)分直线的斜率存在和不存在两种情况,分别根据直线和圆相切的性质求得直线的方程,综合可得结论. (2)用点斜式设出直线的方程,利用条件以及点到直线的距离公式,弦长公式求出斜率的值,可得直线的方程. 【解答】解:(1)若直线l的斜率不存在,则直线l:x=1,符合题意. 若直线l斜率存在,设直线l的方程为y=k(x﹣1),即kx﹣y﹣k=0. 由题意知,圆心(3,4)到已知直线l的距离等于半径2,即: =2,解之得k=, 此时直线的方程为3x﹣4y﹣3=0. 综上可得,所求直线l的方程是x=1或3x﹣4y﹣3=0. (2)直线与圆相交,斜率必定存在,且不为0,设直线方程为kx﹣y﹣k=0, 因为|PQ|=2=2=2,求得弦心距d=, 即=2,求得 k=1或k=7, 所求直线l方程为x﹣y﹣1=0或7x﹣y﹣7=0. 22.已知函数f(x)=ax2﹣(a+1)x+1﹣b(a,b∈R). (Ⅰ)若a=1,关于x的不等式≥6在区间[1,3]上恒成立,求b的取值范围; (Ⅱ)若b=0,解关于x的不等式f(x)<0. 【考点】二次函数的性质. 【分析】(Ⅰ)通过a=1,化简关于x的不等式≥6,在区间[1,3]上恒成立,利用二次函数的性质求解闭区间上的最小值,求解b的取值范围; (Ⅱ) 当b=0时,不等式f(x)<0化为(ax﹣1)(x﹣1)<0,通过①当a=0时,②当a<0时,③当a>0时,若a=1;若a>1,若0<a<1,求解不等式解集即可. 【解答】解:(Ⅰ)函数f(x)=ax2﹣(a+1)x+1﹣b,a=1,关于x的不等式≥6, 化为:,在区间[1,3]上恒成立,即x2﹣8x+1≥b,在区间[1,3]上恒成立, y=x2﹣8x+1的对称轴为:x=4,开口向上,函数在[1,3]是减函数,最小值为:f(3)=﹣14. 所以b的取值范围为(﹣∞,﹣14]. (Ⅱ) 当b=0时,不等式f(x)<0化为(ax﹣1)(x﹣1)<0, ①当a=0时,不等式解集为(1,+∞); ②当a<0时,不等式解集为; ③当a>0时,不等式f(x)<0化为, 若a=1,不等式解集为∅;若a>1,不等式解集为;若0<a<1,不等式解集为. 综上所述: ①当a<0时,不等式解集为; ②当a=0时,不等式解集为(1,+∞); ③当0<a<1时,不等式解集为; ④当a=1时,不等式解集为∅; ⑤当a>1时,不等式解集为. 查看更多