上海市华东师范大学第二附属中学2019-2020学年高一上学期期中考试数学试题

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上海市华东师范大学第二附属中学2019-2020学年高一上学期期中考试数学试题

www.ks5u.com 华二附中高一期中数学卷 一. 填空题 ‎1.若,,,则为________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 先计算,再求即可.‎ ‎【详解】,,‎ ‎,‎ 因此.‎ 故答案为:.‎ ‎【点睛】本题考查集合的并、补的基本运算,属于基础题.‎ ‎2.不等式的解集是 ‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 将分式不等式转化为一元二次不等式来求解.‎ ‎【详解】依题意,,解得,故原不等式的解集为.‎ ‎【点睛】本题主要考查分式不等式的解法,考查化归与转化的数学思想方法,属于基础题.‎ ‎3.某班有50名同学,参加数学竞赛的有36人,参加化学竞赛的有20人,两种竞赛都不参加的有8人,则两种竞赛都参加的有________人.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 先求出参加数学与化学竞赛的人数和,再加上两种竞赛都不参加的人数,这样就比全班总人数多算了一次数学与化学都参加的人数,因此减去总人数,就得出结果.‎ ‎【详解】因为参加数学竞赛的有36人,参加化学竞赛的有20人,两种竞赛都不参加的有8人 ‎ ,‎ 全班有人,‎ 因此两种竞赛都参加的有(人) ‎ 故答案为: .‎ ‎【点睛】本题考查了容斥原理公式:既是 类又是 类的元素=属于类元素个数+属于 类的元素个数+非非元素的个数-元素总个数.是基础题.‎ ‎4.命题A:|x-1|<3,命题B:(x+2)(x+a)<0;若A是B的充分而不必要条件,则实数a的取值范围是 .‎ ‎【答案】(-∞,-4)‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】对于命题A:∵|x-1|<3,∴-24,即实数a的取值范围是(-∞,-4)‎ ‎5.不等式的解集为________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 先找到使两个绝对值等于零的点,然后分类讨论,再求得解集的并集.‎ ‎【详解】当 时,不等式等价于,解的,‎ 当 时,不等式等价于,不等式无解,‎ 当 时,不等式等价于,解得,‎ 所以不等式解集是.‎ 故答案为:.‎ ‎【点睛】本题考查绝对值不等式的解法(零点分段讨论法),属于中档题.‎ ‎6.已知,集合,将集合 用列举法表示________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据集合求出,再解方程,即可得到集合 .‎ ‎【详解】集合,即方程,有两个相等的实数根为 ,‎ ‎,即,‎ ‎,‎ ‎,‎ 即,‎ 解得,‎ 所以.‎ 故答案为:.‎ ‎【点睛】本题考查一元二次方程的解,及集合的表示方法,是基础题.‎ ‎7.已知正实数、满足,则的最小值为________.‎ ‎【答案】9‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 利用“乘法”与基本不等式的性质即可得出.‎ ‎【详解】正实数、满足,‎ 则,‎ 当且仅当,即时取等号,‎ 的最小值为.‎ 故答案为:.‎ ‎【点睛】本题考查基本不等式的性质的应用,“1”的灵活代换,属于中档题.‎ ‎8.的解集为________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 将分式不等式转化为高次不等式,再利用穿根法(奇穿偶不穿)求解高次不等式即可.‎ ‎【详解】原不等式等价于且,,‎ 又 可得,‎ ‎,且,,‎ 利用穿根法得原不等式解集为.‎ 故答案为:.‎ ‎【点睛】本题考查分式不等式和高次不等式的解法,属于中档题.‎ ‎9.已知集合,,若集合的子集个数为2,则实数的取值范围为________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 集合的子集个数为2,判断出只有一个元素,即在上只有一解,即可求得实数的取值范围.‎ ‎【详解】由 ,‎ 得 ①‎ 因为 的子集个数为2,‎ 所以只有一个元素,‎ 所以等价于方程①在区间 上只有一个实数根,‎ 令 ,‎ 又 ,‎ ‎ 得 ,‎ 或 ,得 .‎ 或 ,无解 ‎ 实数的取值范围为.‎ 故答案为:.‎ ‎【点睛】本题主要考查学生对集合子集的理解,及方程在给定区间的解的问题,是比较难的题..‎ ‎10.若正实数满足,且不等式恒成立,则实数的取值范围是 ‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ 试题分析:设则,,∴∴,不等式恒成立可化为恒成立,即 恒成立,故∴.‎ 考点:均值不等式及恒成立问题 二. 选择题 ‎11.设、是两个非空集合,称集合为集合与的差集,现定义如下:,则( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 利用Venn图表示即可求解.‎ ‎【详解】根据题意集合如图所示的阴影部分,‎ ‎,‎ 则 .‎ 故选:B ‎【点睛】本题主要考查集合的新定义问题,借助Venn图求解,属于基础题.‎ ‎12.有四个命题:‎ ‎① 若,则;②若,则;‎ ‎③ 若,则;④若且,则;‎ 其中真命题的数量是( ).‎ A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 对于①、②、③、④利用不等式基本性质证明命题成立.‎ ‎【详解】①,, , , ,即 ,是真命题.‎ ‎② , , ,即,是真命题.‎ ‎③ ,, , ,是真命题.‎ ‎④,,又, ,是真命题. ‎ 故选:.‎ ‎【点睛】本题主要考查不等式的性质的应用,是基础题.‎ ‎13.对三个正实数、、,下列说法正确的是()‎ A. 存在(、、)的一组值,使得、、均小于2‎ B. 存在(、、)的一组值,使得、、中恰有两个小于2‎ C. 对(、、)任意值,、、都不小于2‎ D. 对(、、)任意值,、、中至多有两个不小于2‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 假设,,可根据正实数的条件确定,根据不等关系可得,利用函数思想可求得,即恒成立,从而排除;通过特殊值可验证出正确,错误.‎ ‎【详解】若、、均小于,则,‎ 但由基本不等式可得 ‎、、不能均小于,则错误 当,,时 ‎,,‎ 存在的一组值,使得、、中恰有两个小于,则正确 当,时 ‎,,‎ 存在的一组值,使得、、中有小于的值,则错误 当时,‎ 存在的一组值,使得、、均不小于,则错误 本题正确选项:‎ ‎【点睛】本题考查含逻辑联结词的命题真假性的判断,通常可采用特殊值的方式来进行排除;难点是本题中对于存在命题的排除,需借用函数恒成立的思想来进行求解,通过证明任意性来得到结论.‎ ‎14.已知,则“”是“”的( )‎ A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本道题反复运用基本不等式,即可.‎ ‎【详解】结合题意可知,,‎ 而,得到 解得,故可以推出结论,‎ 而当得到 ‎,故由结论推不出条件,故为充分不必要条件.‎ ‎【点睛】本道题考查了基本不等式运用,关键注意,即可,属于中等难度的题.‎ 三. 解答题 ‎15.已知,求证:.‎ ‎【答案】证明见解析 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 利用分析法进行证明,同时利用,即可证得.‎ ‎【详解】证明:由于a,b∈R+,要证,即证(a2+b2)3≥(a3+b3)2,即证3a2b4+3a4b2≥2a3b3,即证3b2+3a2≥2ab,由于3b2+3a2≥6ab>2ab,故.‎ ‎【点睛】本题考查证明方法中的分析法,及重要不等式的应用问题,是中档题.‎ ‎16.已知集合,,若,求实数的取值范围.‎ ‎【答案】(﹣∞,﹣2]∪{0}∪[3,+∞)‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 先求出集合,,根据,得出关于的不等式,解不等式可得实数的取值范围.‎ ‎【详解】解:A={x|x2﹣x﹣6≤0,x∈R}={x|﹣2≤x≤3},‎ B={x|x2﹣3ax+2a2<0,x∈R}={x|(x﹣a)(x﹣2a)<0},‎ 则∁RA={x|x>3或x<﹣2},∁RB={x|(x﹣a)(x﹣2a)≥0},‎ 若a=0,则∁RB=R,满足条件.∁RA∪∁RB=R,‎ 若a>0,‎ 则∁RB={x|(x﹣a)(x﹣2a)≥0}={x|x≥2a或x≤a},‎ 若∁RA∪∁RB=R,则得a≥3,‎ 若a<0,‎ 则∁RB={x|(x﹣a)(x﹣2a)≥0}={x|x≥a或x≤2a},‎ 若∁RA∪∁RB=R,则得a≤﹣2,‎ 综上a=0或a≥3或a≤﹣2,‎ 即实数a的取值范围是(﹣∞,﹣2]∪{0}∪[3,+∞).‎ ‎【点睛】本题主要考查不等式的解法,以及集合的基本运算的应用,是中档题.‎ ‎17.某厂家拟举行促销活动,经调查测算,该产品的年销售量(即该厂的年产量)万件与年促销费用万元()满足(为常数),如果不搞促销活动,则该产品的年销售量只能是1万件.已知年生产该产品的固定投入为8万元,每生产1万件该产品需要再投入16万元,厂家将每件产品的销售价格定为每件产品年平均成本的1.5倍(产品成本包括固定投入和再投入两部分资金).‎ ‎(1)将该产品的年利润万元表示为年促销费用万元的函数;‎ ‎(2)该厂家年促销费用投入多少万元时,厂家的利润最大?‎ ‎【答案】(1) ;(2)厂家年促销费用投入3万元时,厂家的利润最大 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)先求出,利用题设中给出的计算公式可得故.‎ ‎(2)利用基本不等式可求函数的最大值.‎ ‎【详解】(1)由题意可知,当时, (万件),‎ 所以,所以,所以,‎ 每件产品的销售价格为 (万元),‎ 所以年利润 所以,其中.‎ ‎(2)因为时,,即 所以,当且仅当,即 (万元)时, (万元)‎ 所以厂家年促销费用投入3万元时,厂家的利润最大.‎ ‎【点睛】本题为应用题,主要考查数学建模和解模,注意建模时要依据题设给出的公式构建模型并关注自变量的范围,解模时可以依据模型的函数特点选择合适的解模方法(如基本不等式、导数等).‎ ‎18.已知集合.‎ ‎(1)证明:若,则,;‎ ‎(2)证明:若,则,并由此证明中的元素若满足,则;‎ ‎(3)设,试求满足的所有的可能值.‎ ‎【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 (3)c=7+4‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)若,则且,, ,得到 , 均满足集合的性质,进而得到结论.‎ ‎(2)构造函数,分析其单调性,进而得到中元素若满足,则.‎ ‎(3)设,结合(1)(2)中的结论,可得值.‎ ‎【详解】证明:(1)若a∈A,则a=m+n且m2﹣3n2=1,m,n∈Z,‎ 则m+(﹣n)且m2﹣3(﹣n)2=1,m,﹣n∈Z,‎ 故∈A,‎ 则(m+n)=(2m﹣3n)+(2n﹣m),‎ 此时(2m﹣3n)2﹣3(2n﹣m)2=m2﹣3n2=1,‎ 故∈A;‎ ‎(2)令f(x)=x(x≥1),则在上的单调递增,‎ 证明:设,‎ 则 ‎∵ ,‎ ‎∴,,‎ 故,即,在上的单调递增 ‎∵1<p≤q,f(1)=2‎ ‎∴2;‎ 令b=m+n且m2﹣3n2=1,m,n∈Z,‎ ‎∵1,‎ ‎∴2<b,‎ ‎∴2<2m≤4,‎ 则m=2,n=1,则b=2;‎ ‎(3)∵c∈A,且2c≤(2)2,‎ ‎∴∈A,且12,‎ 由(2)得:2,‎ ‎∴c=(2)2=7+4‎ ‎【点睛】本题主要考查集合与元素之间的关系,对勾函数的单调性,是集合、函数、不等式的综合应用,是中档题.‎ ‎ ‎
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