2019-2020学年江西省抚州市临川区第二中学高一上学期第二次月考语文试题

2019-2020学年江西省抚州市临川区第二中学高一上学期第二次月考语文试题

临川二中2019—2020学年度第一学期高一第二次月考 语 文 试 题 一、现代文阅读(36分)‎ ‎(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)‎ 阅读下面的文字，完成1～3题。‎ 偶像总会给人一些神圣感、威仪感，靠近它们会有一种灵魂被触及的感觉，可是如果把偶像过分的世俗化、庸俗化，就成了“呕像”了。比如河北某地的奶奶庙就出现了手把方向盘的“车神”，对普通人吃喝拉撒声色犬马的欲望都进行了精细化管理，有“钱”必“应”；北京某地的财神庙里的塑像，则直接让裸体的美女坐在了财神爷的大腿上，那“教化”意义，直白显豁，唯恐别人不明白、不掏钱……或许有人会说：那是民俗，是文化，是发展旅游的需要。‎ 其实并非如此。民俗是文化的一部分，毋庸置疑。但什么叫文化？一般认为，“文化”乃是“人文化成”一语的缩写。此语出于《易经·贲卦·彖辞》：“刚柔交错，天文也；文明以止，人文也。观乎天文，以察时变，观乎人文，以化成天下。”民俗是自然规律和文明道理在生活中的“形象化”，饮食男女、生老病死，无不被“文而化之”。也就是说，人之所以为人，总有一些超乎肉体的精神性的东西，它们以某种偶像、节日、仪规、禁忌、图形等等形式存在于老百姓的日常生活中，散发出某种精神的力量，对人们的道德、言行、审美、价值观等进行潜移默“化”，甚至可以渲染着一个时代的文化氛围，一定程度上塑造出一个地域的、民族的文化性格。所谓东北人的豪放、山东人的热情、湖南妹子的泼辣、苏杭女子的曼妙，主要是地方文化濡养的结果。‎ 民俗文化有明显的时代性、地域性，同一个节日在不同的地域传播，总会有大大小小的不同，这是个非常复杂的发生学、传播学过程。但是就影响力而言，层级越高，就越带有超越性和高尚性。一村一落的民俗，只要满足普通人六畜兴旺、五谷丰登、老少平安的基本愿望就可以了。一省一市一个国家的民俗，就必然要承担起更为普适的包容的美好的社会责任。层级越高的民俗，越是摆脱了具体的实用价值的，具有了某种道德和信念的力量。是一种普通人难以企及，但是值得所有人仰望和追寻的“星空”。也就是说，民俗出自于俗，却最终指向雅，包含着从平庸生活中超拔出来的向上的渴望。‎ 从这个意义上看，那些打着民俗旗号的“伪民俗”，是功利主义、拜金主义和投机取巧思想在作祟。那些为了旅游开发编造出来的故事，为了满足违章开车免受处罚的侥幸心理而生造“车神”，为了贪污腐败不被发现而求菩萨保佑，为了迎合财色双收的低俗愿望而“创造”出一个裸女坐怀的财神像……都属于上不得台面的伪民俗、恶民俗、丑民俗，是走向了“文化”反面的精神霉菌。‎ 真正的民俗是在民间自发生成的，永远处在不断传播，不断升华、丰富、美化的动态过程中。它符合绝大多数人向真、向善、向美的共同的心理诉求，它所形成的文化氛围对所有人的身心健康和生存发展都无害，它是所有人共同营造又总能反哺于所有人的“文化共同体”。伪民俗是负面的文化，有害的文化，任何一个文明社会都不会给这种糟粕留下存在的空间。一时的兴盛，迟早会招致灭顶的结果。这一方面是文化自身的内在力量，也是先进的文化思潮、正确的社会力量，以及党和政府恰如其分的干预。民俗的意识形态属性表明，放任自流的民俗经常会跑偏、变质，最终伤害到每一个人。‎ ‎《礼记·学记》：“君子如欲化民成俗，其必由学乎。”这说明主流价值观对民俗的教育、引导是必要的。而对民俗发生影响的理想状态是“随风潜入夜，润物细无声”，是适应了文化传承规律的循序渐进，是充分尊重了人民群众基本的认知、审美、心理和既有生活习惯和文化传统之后的“移异”。‎ ‎（选自刘加民《警惕“伪民俗”》，《光明日报》‎2019年10月20日12版，有删节）‎ ‎1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）‎ A.偶像会给人神圣感、威仪感，但不过分地世俗化、庸俗化，就会成为民俗。‎ B.民俗是自然规律和文明道理在生活中的形象化，塑造地域的民族的文化性格。‎ C.层级高是民俗超越性、高尚性和道德信念力量的标志，因为普通人难以企及。‎ D.真正的民俗是在民间自发生成的，不断传播、升华、丰富、美化，无须干预。‎ ‎2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.文章采用提出问题、分析问题的方式展开论证，在逻辑上环环相扣、逐层推进。‎ B.文章论证将民俗与伪民俗对比，分析了民俗特点及作用，警惕伪民俗负面影响 C.文章引用《易经》《礼记》中的句子，既衔接了上下文，也有力支撑了作者观点。‎ D.文章第四段主要论证了伪民俗的危害，起到承上启下的作用，也呼应了第一段。‎ ‎3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.东北人的豪放、山东人的热情、湖南妹子的泼辣、苏杭女子的曼妙等文化性格主要由地方文化濡养，所以地方文化应值得重视。‎ B.民俗文化层级越高，就越能摆脱具体的实用价值，具有某种道德和信念的力量，可见民俗出自于俗，最终指向雅，有向上的渴望。‎ C.因为文化有自身内在力量，有党和政府恰如其分的干预，所以有害的伪民俗没有存在的空间，一时兴盛，迟早会招致灭顶结果。‎ D.民俗常受主流价值观影响，充分尊重人民群众基本的认知、审美、心理和既有生活习惯和文化传统之后的“移异”，不会跑偏变质。‎ ‎（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面文字，完成4～6题。‎ 材料一：‎5G具有高速度、泛在网、低时延等特点,应用前景空前广阔。从理论上讲,‎5G网络速度将是‎4G的百倍甚至更多,未来‎5G网络的峰值甚至可达20Gb/s。这将给AR(增强现实)、VR(虚拟现实)游戏和电影的普及提供可能。目前,用手机在线玩VR游戏、看VR电影还比较困难,这主要是因为现在的 ‎4G网络达不到AR、VR 技术所需的网速。这一问题将随着‎5G技术的广泛应用迎刃而解,未来,人们的移动娱乐生活将更加丰富精彩。‎ 在日常生活中,上班族常常会遇到这样的烦恼:乘坐地铁时,刚好客户打来微信电话，还没谈几句便因网络信号不佳而被迫中断。这种情况在电梯、卫生间、地下车库也时有发生。而‎5G技术的泛在网（广泛存在的网络）特点使网络无处不在,让用户“永不掉线”。正是由于‎5G基站是一种微基站,身量更小、分布更多,可以发出比‎4G信号塔更高密度的信号,因此解决了地下空间等区域信号盲点问题。‎ 除了高速度、泛在网的特点之外,‎5G的低时延更将给人们生活带来不可估量的影响。以远程医疗为例,今年4月3日,全国首例 ‎5G远程心脏微创手术在广东高州市人民医院取得成功。该手术由广东省人民医院郭患明教授团队在广州“隔空”‎ 指导,高州医院何勇主任团队主刀实施。相距‎400公里,手术画面却几乎没有时延,身处广州的医学专家仿佛亲临现场。‎5G技术为优质医疗资源共享插上了翅膀,给病患带来福音；在无人驾驶方面，低时延的优势更加明显。如果信号传递慢,网络反应迟缓,系统指令下达出现延迟,就会造成不良后果,而‎5G技术对于时延的最低要求是1毫秒甚至更低,能够满足无人驾驶汽车、无人驾驶飞机的技术需求。‎ ‎(摘编自张鹏禹《‎5G时代,将让你的生活更美好》(《(人民日报海外版》‎2019年04月10日)‎ 材料二:‎ 部分国家/地区的‎5G推进 国家/ 地区 ‎5G战略/行动计划/频谱规划 欧盟 频谱：2016年11月发布频谱规划，2018年1月再次发布意见，确保3.4GHz—3.8GHz，700MHz，26GHz在2020年前可用 ‎5G支持：致力于‎5G网络成功，使欧洲成为‎5G发展的全球领导者；对共同投资建设网络的运营商放松管制 美国 频谱：2016年发布高频频谱规划，计划2018年11月拍卖28GHz和24GHz频谱，FCC考虑向‎5G、机器人和无人机开放4.9GHz ‎5G支持：FCC放宽对‎5G小蜂窝部署的要求，以加速‎5G部署 中国 频谱：2017年发布‎5G中频规划，将适时发布频谱规划和商用牌照 ‎5G支持：分阶段有序推动‎5G测试，开展‎5G规模组网建设及应用示范工程 韩国 频谱：2018年6月完成3.5GHz和26GHz频谱拍卖 ‎5G支持：推动运营商共建‎5G网络，加速‎5G部署 ‎（摘编自《全球5G发展数据跟踪报告》，凤凰网‎2018年7月18日）‎ 材料三:在2014年前后,美国、欧盟以及韩国、日本和中国纷纷在政府支持下布局‎5G研发和商业化推进。美国希望在该领域继续保持领先地位,为此前任总统奥巴马多次在国情咨文中表示,美国在21世纪不仅要建设现代的港口、更坚固的桥梁和更快的火车,还要有最快的互联网。欧盟在‎4G的研发和推广中不占优势,为此在‎5G 方面进行了重点布局,不但强调技术的全球化统一,而且力图通过合纵连横强化欧盟的竞争地位,为此于2014年宣布同移动互联技术发达的韩国联手开发下一代移动信息通信网络技术,推动全球就‎5G定义和标准达成共识,并就下一代移动通信网络的频率政策进行交流,以促进双方系统设备的互用性。欧韩合作,欧盟意在避免再次落后,韩国方面则希望借助欧盟的国际话语权，牢牢控制住相关电信技术领域的专利权。日本方面,则由总务省制定了一个以2020年为基准的‎5G实用化进度表,并推动企业和科研机构构建一个全日参与的体制,加快研究步伐。‎ ‎（摘编自夏文辉《5G风云》,《北京青年报》‎2018年03月4日）‎ 材料四：在铺天盖地宣传‎5G的革命性前景和连接万物的应用场景时,很容易让人们产生‎5G近在眼前的错觉。然而,‎4月17日,华为轮值 CEO 徐直军在深圳召开的华为全球分析师大会上表示,虽‎5G技术更快、更可靠,但消费者不会发现‎5G与‎4G技术之间存在实质性差异。他还说，大多数消费者不会注意到新技术的好处,运营商也将很难从中赚钱。‎ 中国移动研究院无线与终端技术研究所总工程师刘光毅也认为,目前全球供应商都面临着同样的问题——‎5G怎么挣钱?“这就相当于你布置了‎5G,但是目前很难有新的业务模式让用户愿意多付钱。政府还要求不断降费,这样的话,你投资的回报会慢慢趋于悲观。你是否还愿意为‎5G建新的基站？”‎ ‎（摘编自《5G带来的12.3万亿美元到底该怎么挣?》,《中国新闻周刊》第853期）‎ ‎4.下列对材料相关内容的理解,正确的一项是（ ）（3分）‎ A‎.5G时代网络信号无处不在,网络速度大大加快,再加上‎5G具有低时延的优势，这些都将使人们享受更加丰富多彩的移动娱乐生活。‎ B.在频谱规划方面,虽然各国关注的波段有所不同,工作的侧重点也各有差异,但各国都非常重视时效,都为频谱规划工作设置了明确的时间界限。‎ C.各国政府认识到‎5G技术对国家的重要意义,从2014年左右开始布局‎5G研发和推动‎5G商业化进程,其中美国和欧盟都非常希望自己能够领先。‎ D.韩国和欧盟在布局‎5G研发和商业化推进中寻求合作,是因为韩国想借助欧盟的国际话语权优势，弥补自身的不足,避免再次落后，以求在‎5G竞争中取得有利地位。‎ ‎5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是（ ）（3分）‎ A‎.5G网速比‎4G快很多,‎‎5G 技术的广泛应用将给AR、VR游戏和电影的普及带来积极的影响, 使人们可以享受更加丰富多彩的移动娱乐生活。‎ B‎.5G技术对于时延的最低要求是1毫秒甚至更低,可以降低系统指令下达的时延,这一优势 为远程医疗资源共享和无人驾驶等提供了技术支持。‎ C.在‎5G支持方面，各国都提出了自己的发展目标，有的国家甚至推动运营商共建网络，以求加速推进‎5G部署。‎ D.虽然美国、欧盟以及韩国、中国、日本的‎5G战略各不相同,但各国都有政府的支持,因为各国都想保持自己在该领域的领先地位。‎ ‎6.材料一和材料四对‎5G技术的发展前景有两种不同的观点，请找出两种观点并结合材料简要分析其原因。（6分）‎ ‎(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)‎ 阅读下面的文字，完成7～9题。‎ 绝代勇将张自忠 张秋铧 ‎1940年5月23日‎，10万军民聚集在湖北宜昌城内外，为一位殉国的将军送行。就在前一天，将军的灵柩被抢运到宜昌，本想用汽车将将军的灵柩运到长江码头，然后乘船溯江前往重庆安葬，但宜昌的军民不肯，坚持要用十里长街相送、人工抬棺材的方式，送将军走完这抗日战场上的最后一程。‎ 这是一位连最残酷的敌手、凶暴成性的日军，都为之脱帽致敬的绝代勇将：在湖北战场上壮烈殉国的第三十三集团军总司令、上将张自忠将军——二战时期，盟军军衔最高的阵亡将领。‎ 战火仍在延续，日军的飞机反复在宜昌城上空盘旋，随时有轰炸人群的可能，但10万军民不为所动，依然坚持哀送将军。日军似乎也很配合，尽管战机几次低空盘旋，但他们并未轰炸送葬的队伍。‎ 那是1929年，张自忠升任西北军第六师师长，有一次一个营长侵吞士兵存款，张自忠查实后，立即集合全师干部，当众责打了这个营长200军棍，并撤职镣押。张自忠经常在深夜巡视士兵寝室，帮士兵盖被子，每逢星期天，他还经常拿钱和吃喝的物品，给军队里受伤的士兵。平日里，他和士兵们穿着一样的军服，吃着一样的大锅饭。为了磨练官兵意志，他在冰天雪地里自己带头脱掉大衣，要士兵们跟着他一起进行雪地行军训练。由此，张自忠的部队以“将不畏死，兵不惜命”而著称。‎ ‎1937年，在卢沟桥抗战后，二十九军决定战略转移离开北平，军长宋哲元在撤退之际，要求第三十八师师长张自忠留下担任北平市长与日军进行周旋。外界并不知张自忠奉了密令留下，当时国内的报纸，纷纷责骂张自忠是无耻汉奸，将其称为“张逆自忠”；为了洗刷这个罪名，张自忠秘密潜逃离开日军监控，南下向蒋介石汇报北平战守经过。‎ ‎1938年返回部队后，张自忠面对部队官兵痛哭失声：“今日回军，除共同杀敌报国外，乃与大家共寻死所！”‎ ‎1940年，抗战已进入相持阶段，国民政府退守重庆，日军为了进攻重庆，连续进攻襄阳、鄂西一带。‎ ‎5月1日‎，张自忠亲笔给三十三集团军的各部队和将领写信昭告：“国家到了如此地步，除我等为其死，毫无其他办法。相信，只要我等能本此决心，我们国家及我五千年历史之民族，决不至亡于区区三岛倭奴之手。”‎ ‎5月16日‎，日军获悉国军有高级将领正在南瓜店一带指挥作战，随即调集飞机和重兵，猛烈轰炸我方阵地，三十三集团军属下的七十四师主力弹药将尽，部队电话询问张自忠可否先行退却，张自忠回答道：“现在到了生死存亡之际，正是军人杀敌报国之时，子弹打完了，要用刺刀杀，刺刀断了，要用拳头打，用牙齿咬。”‎ 上午11时许，三十三集团军的警卫团阵地被日军突破，激战到中午时，张自忠手下的2000多官兵几乎全部战亡，他身边仅剩下几十名警卫人员，将士们也仍然誓死保卫着他，并一面高喊：“司令快走，司令快走！”‎ 张自忠的副官马孝堂，向来救援的国军讲述着：“总司令猛然前扑，旋又立起，右肩后流血了！很显然是被炮弹碎片炸伤了。到了十里长山，还在指挥，接着左臂也在流血！但是总司令仍然站在那里，怒目圆睁，大声呼喊着，指挥着。”“他的腿上也流了血，血湿透了袜脚。我见总司令突然向后一歪，右胸就往外喷血，总司令脱了上衣军装，让我给他裹伤，血如泉涌。我刚包扎完，敌人就一窝蜂上来了！”‎ 对于张自忠将军的阵亡过程，侵华日军在《231联队史》中也有记载：“‎ 第四分队的藤冈一等兵端着刺刀向敌方最高指挥官模样的大身材军官冲去，此人从血泊中猛站起来，眼睛死死盯住藤冈。当冲到距这个大身材军官只有不到三米的距离时，藤冈从他射出来的眼光中，感到有一种说不出来的威严，竟不由自主地愣在了原地。这时背后响起了枪声，第三中队长堂野射出了一颗子弹，命中了这个军官的头部。他的脸上微微出现了难受的表情。此时，藤冈像是被枪声惊醒，也狠心起来，倾全身之力，举起刺刀，向高大的身躯深深扎去。这个高大身躯再也支持不住了，像山体倒塌似的轰然倒地。”‎ 噩耗传开后，蒋介石下令，不惜一切代价抢回张自忠将军的尸体，最终经增援的38师官兵浴血奋战，张自忠的遗体被抢运回后方，因此也就有了宜昌十万市民为将军送行的感人场面。‎ 不久，蒋介石为张自忠题词：“一战于淝水，再战于临沂，三战于徐州，四战于随枣，终换得马革裹尸还！”‎ 毛泽东为张自忠题词：“尽忠报国”。‎ ‎（节选自《捍疆卫士张自忠》，有删改）‎ ‎7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.小说开头部分写宜昌军民十里哀送张自忠将军的场面，渲染了一种悲恸的气氛，表达了抗战军民对这位爱国将领的崇敬之情。‎ B.小说在构思上按照时间顺序展开，先写张自忠将军战死疆场，制造悬念，吸引读者，再写主人公在战争中为国捐躯的故事。‎ C.“今日回军，除共同杀敌报国外，乃与大家共寻死所！”，这句话表达了张自忠将军誓死报国，与国家民族共存亡的决心。‎ D.国共两党的领导人都对张自忠将军的一生做了高度的评价，蒋介石着重于称颂其战绩， ‎ 而毛泽东则着重于褒扬其爱国主义精神。‎ ‎8.请结合文章分析张自忠将军的形象特点。（6分）‎ ‎9.小说中，对张自忠将军阵亡过程的叙述，既有其副官的叙述，又有日军的记载，二者侧重点有何不同？这样写有什么作用？请结合作品简要分析。（6分）‎ 二、古代诗文阅读（34分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10～13题。‎ 高若讷，字敏之，本并州榆次人，徙家卫州。进士及第，补彰德军节度推官，再迁太常博士、知商河县。御史杨偕荐为监察御史里行，知谏院。时范仲淹坐言事夺职知睦州，余靖、尹洙论救仲淹，相继贬斥。欧阳修乃移书责若讷曰：“仲淹刚正，通古今，班行中无比。以非辜逐，君为谏官不能辨，犹以面目见士大夫，出入朝廷，是不复知人间有羞耻事耶！”若讷以其书奏，贬修夷陵令。王蒙正知蔡州若讷言蒙正起裨贩因缘戚里得官向徙郴州物论犹不平今予之大州可乎诏寝其命。大庆殿设祈福道场，若讷奏曰：“大庆殿，国之路寝也，岂可聚老、释为渎慢？”又奏三公坐而论道，今二府对才数刻，何以尽万几？宜赐坐从容，如唐延英故事。丁母忧。服除，以右谏议大夫权御史中丞。时宰相贾昌朝与参知政事吴育数争事上前。明年春，大旱，帝问所以然者，若讷曰：“大臣不肃，则雨不时若。”于是昌朝及育皆罢，若讷遂代育为枢密副使。王则据贝州，讨之，逾月未下，或议召降。若讷言：“河朔重兵所积，今释不讨，后且启乱阶。”及破城，知州张得一送御史台劾治。有臣贼状。朝廷议贷死 ，若讷谓：“守臣不死自当诛，况为贼屈？”得一遂弃市。知王守忠欲得节度使，固执为不可。皇祐五年，卒，赠右仆射，谥文庄。若讷强学善记，自秦、汉以来诸传记无不该通，尤喜申、韩、管予之书，颇明历学。因母病，遂兼通医书，虽国医皆屈伏。张仲景《伤寒论诀》、孙思邈《方书》久不传，悉考校讹谬行之，世始知有是书。名医多出卫州，皆本高氏学焉。皇祐中，诏定尺以制钟律，争论连年不决。若讷以汉货泉度一寸，依《隋书》定尺上之。并损益祠祭服器，悉施用。有集二十卷。‎ ‎ （选自《宋史·卷二百八十八·列传第四十七》）‎ ‎10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）‎ A.王蒙正知蔡州/若讷言蒙正起/裨贩因缘戚里得官/向徙/郴州物论犹不平/今予之大州/可乎／诏寝其命 B.王蒙正知蔡州/若讷言/蒙正起裨贩/因缘戚里得官/向徙郴州/物论犹不平/今予之大州/可乎/诏寝其命 C.王蒙正知蔡州/若讷言蒙正起/裨贩因缘戚里得官/向徙郴州/物论犹不平/今予之大州/可乎/诏寝其命 D.王蒙正知蔡州/若讷言/蒙正起裨贩/因缘戚里得官/向徙/郴州物论犹不平/今予之大州/可乎/诏寝其命 ‎11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.移书一般指官员间互通书函，又称作致书、移文，书函常针对不同意见而发，多用于晓谕责备。‎ B.班行指朝班的行列，也可指朝廷或朝廷官员，“班行中无比”是对范仲淹的人品和才学的肯定。‎ C.路寝指帝王的正殿所在，《礼记·玉藻》说祭祀：“君日出而视之，退适路寝以清听政。” ‎ 这里的“路寝”意指古代天子的正厅。‎ D.祠祭即祭祀，古代祭祀有专门的音乐，《诗经》中的“雅”和“颂”就是用于宗庙祭祀的音乐。‎ ‎12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.高若讷敢于进谏。对大庆殿设道场，他上书认为不得体；后来他又直指二府未充分言奏政事；对王守忠任节度使，他进谏反对。‎ B.高若讷受到信任。皇帝向他询问大旱原因，在听取了他的回答后，罢免了宰相贾昌朝和参知政事吴育，并任命他担任枢密副使。‎ C.高若讷看重气节。王则造反失败后，朝廷商议是否免除贝州知州张得一死罪，他以张得一屈于敌贼、气节尽失为由，表示反对。‎ D.高若讷博学多才。他博览群书，十分精通历数之学；他自学医术，治愈母病，整理了经典医书，考正、校定其中的错误并刊印。‎ ‎13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)‎ ‎(1)时范仲淹坐言事夺职知睦州，余靖、尹洙论救仲淹，相继贬斥。（5分）‎ ‎(2)若讷言：“河朔重兵所积，今释不讨，后且启乱阶。”（5分）‎ ‎（二）古诗文阅读(本题共2小题，9分)‎ 阅读下面两首唐诗，完成14～15题。‎ 杂诗(其二) 王维 君自故乡来，应知故乡事。‎ 来日倚窗前，寒梅著花未？‎ 长干曲四首(其一) 崔颢 君家何处在？妾住在横塘。‎ 停舟暂借问，或恐是同乡。‎ ‎14.下列对两首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.《杂诗》前两句采用不加修饰的语言形式，传神地表达了抒情主人公急欲了解故乡风物、人事的心情。‎ B.《杂诗》开篇白描记言，诗末工笔绘景，全诗的表现手法依诗人之情运用得流畅自然。‎ C.《长干曲》开篇写女主角出口问人，可谓“声态并作”，泛舟女子的形象和询问声都跃然纸上。‎ D.《长干曲》中女子急于停舟相问“或恐是同乡”，侧面表现出了女子背井离乡、水宿风行、无人共语的孤零漂泊之态。‎ ‎15.两首诗中引发诗人思乡之情的因素分别是什么？两诗对故乡情感的表达在形式上有何异同？（6分）‎ ‎(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)‎ ‎16.补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎（1）《诗经•氓》中抒发女主人公内心苦楚，其中的成语又留给读者一个勤劳能干的印象的诗句是：_______________，_______________。‎ ‎（2）屈原在《离骚》中，用“_______________，_______________” 表达不怕粉身碎骨、坚守自己志向的决心。‎ ‎（3）《离骚》中“_______________，_______________”两句极写屈原烦闷失意，走投无路。‎ 三、语言文字运用(20分) ‎ 阅读下面文字，完成17～19题。‎ 自去年10月以来，美方持续挑起的对华贸易争端（ ‎ ‎ ）今年5月10日，第十一轮中 美经贸高级别磋商会议举行之际，美方宣布将对价值2000亿美元中国输美商品加征的关税从10%上调至25%，关税名单涉及与普通民众生活息息相关的多种产品。面对美国小企业、经济 学家和相关人士的大声疾呼，美国的决策者却 ，对这些呼声充耳不闻。‎ 从去年3 月至今，中美经贸磋商谈了十一轮，虽然取得重要进展，但也几经反复。一个重要原因，就是美方的反复无常，翻脸比翻书还快。往往是刚刚表态“进展顺利”，随后又肆意挥舞关税大棒；一会儿无端指责中国，一会儿又说要达成“重大协议”。‎ 或许，美方把 当成“交易的艺术”，但一定是误判了形势，找错了对象。中国是一个堂堂正正的大国，向来重信守诺，也从不会 。美方这种出尔反尔的做法，严重损害了中美互利关系和两国人民的长远利益。希望美方 ，重新回到中美两国合作共赢的正确轨道上来，不要在错误的道路上越走越远。‎ ‎17.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3分）‎ A.不仅拖累了美国经济，也损害了美国普通农民、企业和消费者的利益，反而损耗和挥霍了自己的国家信誉。‎ B.不仅损害了美国普通农民、企业和消费者的利益，拖累了美国经济，反而损耗和挥霍了自己的国家信誉。‎ C.不仅拖累了美国经济，也损害了美国普通农民、企业和消费者的利益，而且损耗和挥霍了自己的国家信誉。‎ D.不仅损害了美国普通农民、企业和消费者的利益，拖累了美国经济，也损耗和挥霍了自己的国家信誉。‎ ‎18.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）（3分）‎ A.刚愎自用 两面三刀 尔虞我诈 悬崖勒马 B.一意孤行 翻云覆雨 尔虞我诈 洗心革面 C.刚愎自用 翻云覆雨 出尔反尔 悬崖勒马 D.一意孤行 两面三刀 出尔反尔 洗心革面 ‎19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）‎ A.往往是刚刚表态“进展顺利”，随后又无端指责中国；一会儿说要达成“重大协议”，一会儿又肆意挥舞关税大棒。‎ B.往往是刚刚表态“进展顺利”，随后又无端指责中国；一会儿肆意挥舞关税大棒，一会儿又说要达成“重大协议”。‎ C.往往是刚刚无端指责中国，随后又表态“进展顺利”；一会儿肆意挥舞关税大棒，一会儿又说要达成“重大协议”。‎ D.往往是刚刚无端指责中国，随后又表态“进展顺利”；一会儿说要达成“重大协议”，一会儿又肆意挥舞关税大棒。‎ ‎20.在日常交际中，谦敬有礼、措辞文雅是中华民族优良传统。请写出下列不同场合中使用敬辞谦语。（6分）‎ 例:询问长者年龄，为表达对老人的尊重，可以说“您老人家高寿”。‎ ‎(1)对别人有所请求，说的文雅一些，可以说“我有个__________”。‎ ‎(2)请别人修改自己的作品，可以说“请您给修改一下”，也可说“敬请__________”。‎ ‎(3)向别人请教问题，可以说“麻烦您指点一下”，也可以说“请您__________”。‎ ‎(4)与朋友分别，把自己的照片送给好友留念，可以在照片上题写“某某__________”。‎ ‎(5)企业希望客户对自己情况多多了解，经常用“欢迎新老客户来电__________”。‎ ‎(6)晚会上，接受邀请表演节日时，为表谦虚，可以说“那我就__________了”。‎ ‎21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。（5分）‎ ‎2019年6月30日‎，北京大兴国际机场项目涉及的机场主体工程、航空公司基地工程、空管航油工程、各项配套工程以及外围的高速公路、高铁城铁等工程均如期建设完成，相关竣工验收工作有序推进。大兴国际机场主要工程项目的如期竣工，为下一步开展联调联试、投运演练打下了坚实基础。在投入运营阶段，大兴机场将进行6次综合演练，共计787个项目，航班量达500班次，计划模拟旅客51984人次，模拟行李35270件次。‎ 四、写作(60分)‎ ‎22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)‎ 在某景点，一对外国夫妇和一对中国夫妇在长椅上坐着休息，他们刚刚学会走路的孩子在一边玩耍，一不小心两个小孩都摔倒哭了起来。外国父母仍然在一旁聊天，好像没有听到看到；中国父母忙上前把两个孩子都扶起来并轻言安慰。这对外国父母对中国父母很不满地说：“就应该让孩子自己爬起来。你们把他扶起来，只会造成孩子对周围人的依赖！”中国父母也非常生气，回答说：“你们这样的父母太冷漠，孩子心里会很受伤，他会怎么看这个世界！”他们的争执引来很多人围观，大家议论纷纷。‎ 这场育儿理念冲突的背后，却有着深层文化因素。对这种冲突，你产生了怎样的联想与思考？ ‎ 要求：（1）选好角度，确定立意，自拟标题；（2）必须写成议论文；（3）不要脱离材料内容及含意的范围作文；（4）不要套作，不得抄袭，不少于800字。‎ 临川二中2019—2020学年度第一学期高一年级第二次月考语文试题参考答案 ‎1.B（A项，“不过分地世俗化、庸俗化，就会成为民俗”错，原文“如果把偶像过分的世俗化、庸俗化，就成了‘呕像’了”，但偶像“不过分地世俗化、庸俗化”也成不了“民俗”。 C项，强加因果，“普通人难以企及”与“层级高是民俗超越性、高尚性和道德信念力量的标志”无因果关系。D项，“无须干预”错，原文“民俗的意识形态属性表明，放任自流的民俗经常会跑偏、变质，最终伤害到每一个人”。） ‎ ‎2.D（D项，“文章第四段主要论证了伪民俗的危害”错，主要是论证伪民俗的产生的原因。）‎ ‎3.D（D项，“民俗常受主流价值观影响，充分尊重人民群众基本的认知、审美、心理和既有生活习惯和文化传统之后的‘移异’，不会跑偏变质”将未然说成了已然。联系第一段的现状可知，原文第六段所说的内容还处在理论的状态，是一种实践的未然。）‎ ‎4.A（B项，“都为频谱规划工作设置了明确的时间界限”错误，根据材料二的图表可清晰看出：欧盟规定2020年前部分波段可用；美国2018年11月完成部分波段的拍卖；韩国2018年6月前完成部分波段的拍卖；而中国并没有明确的界限，只说“将适时发布频谱规划和商用牌照”，所以并不是都设置了明确的界限。C项，“各国政府……,从2014年左右开始布局‎5G研发和推动 ‎5G商业化进程”错误，由材料三第一句“在2014年前后,美国、欧盟以及韩国、日本和中国纷纷在政府支持下布局‎5G研发和商业化推进”可知，交代的只有美国、欧盟以及韩国、日本和中国纷纷在政府支持下布局‎5G研发和商业化推进，而不是各国政府。D项，“韩国想借助欧盟的国际话语权优势，弥补自身的不足,避免再次落后，以求在‎5G竞争中取得有利地位”错误，由材料三“欧韩合作,欧盟意在避免再次落后,韩国方面则希望借助欧盟的国际话语权，牢牢控制住相关电信技术领域的专利权”可知，“避免再次落后”的是欧盟，而不是韩国。故选A。） ‎ ‎5.D（D项，“因为各国都想保持自己在该领域的领先地位”错误，选项中的关键词是“各国”“保持”“领先地位”，而材料三中写到“美国希望在该领域继续保持领先地位,……。欧盟在 ‎ 4G的研发和推广中不占优势,为此在5G方面进行了重点布局”表明欧盟不符合这一说法，本来在4G的研发和推广中不占优势，又怎么能“保持”领先地位呢？） ‎ ‎6.（1）观点：对‎5G技术的发展前景，材料一持乐观态度；材料四则显得比较悲观。‎ ‎（2）原因：两则材料观点不同的原因是，材料一是从使用者的角度着眼于‎5G技术的优势（优点、优越性），以及它广阔的应用前景以及给生活带来的好处，因而很乐观；材料四从开发者（供应商）的角度，着眼于‎5G技术的投资回报难以预期，因而比较悲观。‎ 解说：本题题干中，“材料一和材料四”是规定了答题区间，“概括两种不同的观点”是最终目的，“对‎5G技术的发展前景”是筛选内容的限定和依据。 材料一选自《5G时代,将让你的生活更美好》,第一段介绍了‎5G具有高速度、泛在网、低时延等特点,应用前景空前广阔。并介绍了高速度的特点给使用者带来的便利。第二第三段分别介绍了泛在网、低时延等特点给使用者带来的便利。综合以上内容可知材料一是从‎5G的优越性及使用者的感受的角度对 ‎5G技术广阔而美好的发展前景的展望，所以材料一持乐观态度。 材料四选自《5G带来的 12.3万亿美元到底该怎么挣?》，第一段写华为轮值CEO徐直军的观点：大多数消费者不会注意到新技术的好处,运营商也将很难从中赚钱。第二段写中国移动研究院无线与终端技术研究所总工程师刘光毅的观点：目前全球供应商都面临着‎5G怎么挣钱?的问题，且提到了“投资的回报会慢慢趋于悲观”。 综合以上内容，材料四是从运营商、投资者的角度对未来‎5G技术未来收益的担忧，所以材料四则显得比较悲观。所以两则材料对‎5G 技术发展前景的态度可参照文本中的“悲观”，总结出“乐观”与“悲观”的不同，而原因当然是立场的不同，分析角度的不同。‎ ‎7.B（B项，“小说在构思上按照时间顺序展开”错，应为“小说在构思上采用了倒叙手法”。）‎ ‎8.①治军严明。如惩治侵吞士兵存款的营长。②关爱士兵。如深夜给士兵盖被子，常拿钱和物品给受伤的 士兵。③忍辱负重。如留守北平，背负汉奸骂名。④英勇无畏。如指挥军队抗日，视死如归。⑤爱国抗敌。心系国难，多次表达杀敌报国的愿望和决心。 ‎ ‎9.不同：①‎ 叙述角度不同。张自忠将军的副官是以第一人称叙述的，而日军是以第三人称叙述的。②侧重点不同。副官马孝堂的叙述着重于张自忠将军流血牺牲的具体过程，而日军的叙述着重于表现张自忠将军临死前的威严眼光和高大身躯。‎ 作用：①增强作品的真实性。敌我两方叙述同一情节，增加故事的可信度。②使人物形象更鲜明。敌我两方的叙述多角度地展示了人物英勇无畏的精神。‎ ‎10.B ‎11.D（“雅”为宫廷乐歌。）‎ ‎12.D（“治愈母病”错，原文无此表述。）‎ ‎13.（1）当时范仲淹因为进谏议政获罪而被免职，（贬）任睦州知州，余靖、尹洙上书营救范仲淹，（两人）相继被贬。（画线处、大意各1分，共5分）‎ ‎（2）高若讷说：“河朔地区是重兵囤积之地，现在放弃不去征讨，以后将要开启祸端。”（画线处、大意各1分，共5分）‎ 评分细则：（1）当时范仲淹因为进谏议政获罪（因为进谏，因为议论政事）而被免职（改变职务、强行改变职务），（贬）任睦州知州，余靖、尹洙上书（上奏、上疏、进言）营救范仲淹，（两人）相继被贬。（画线处、大意各1分，共5分；大意重点看“知”，任知州，或者“管理”）‎ ‎（2）高若讷说：“河朔地区（不翻译，或者翻译成“黄河以北地区”）是重兵囤积之地，现在放弃（放了、放过）不去征讨（讨伐），以后将要开启（引发、招致）祸端（祸根，祸乱的根源）。”（画线处、大意各1分，共5分；大意重点看“河朔重兵所积”，必须翻译成判断句，“河朔”不翻译，如果翻译错了，大意不得分）‎ ‎【参考译文】‎ 高若讷，字敏之，本是并州榆次人，迁居至卫州。考取进士后，补授彰德军节度推官，后调任太常博士、商河知县。御史杨偕推荐他任监察御史里行，主管谏院。当时范仲淹因为进谏议政获罪而被免职，（贬）任睦州知州，余靖、尹洙上书营救范仲淹，（两人）相继被贬。欧阳修就致书责备高若讷说：“范仲淹刚强正直，通晓古今，朝廷中无人可比。却因为无罪被驱逐，你作为谏官不能明辨，仍厚颜面对士大夫，出入朝廷，这是不再知人间有羞耻之事（的行为）啊！”高若讷把他的书信（内容）上奏，皇帝将欧阳修贬为夷陵县令。王蒙正任蔡州知州，高若讷进言：“王蒙正自小贩被起用，靠攀附外戚权贵得任官职，之前调任郴州，众议尚且不满，现在给他（蔡州这样的）大州（治理），可以吗？”（皇上）下诏令搁置他的任命。大庆殿设置祈福道场，高若讷上奏说：“‎ 大庆殿是国家的正殿，怎么能聚集道士和僧人行轻慢亵渎之事？”后又上奏：“（以前）三公长时坐而议政，现在枢密院及中书门下省对答政务却只有数刻之久，怎么能尽言政务？应当赐座使（二府官员）从容对答，如同唐朝延英殿（优待臣子）旧制。遭遇母丧。守丧期满后，任右谏议大夫代理御史中丞。当时宰相贾昌朝与参知政事吴育多次在皇帝前争议政事。第二年春天，天大旱，皇帝询问这样（干旱）的原因，高若讷说：“大臣不严肃恭敬，那么雨水不时就会像这样（不至）。”于是贾昌朝和吴育都被罢职，高若讷于是代替吴育出任枢密副使。王则占据贝州，（朝廷）征讨他，月余尚未攻下。有人提议招降，高若讷进言说：“河朔地区是重兵囤积之地，现在放弃不去征讨，以后将要开启祸端。”等到城池被攻破，知州张得一被送往御史台审查治罪，他有屈从于敌贼的情况。朝廷商议免除死罪，高若讷说：“守臣没有战死，本来（就）应当自杀，何况是屈从于敌人。”张得一于是被杀。（高若讷）知晓王守忠想出任节度使，坚持认为不可。皇祐五年去世，被追赠为右仆射，谥号文庄。高若讷学识丰富，善于识记，从秦、汉以来经典著作无不博学通晓，特别喜欢申不害、韩非、管仲的著作，十分精通阴阳历数之学。因为母亲患病，就兼学精通医书，纵然名医也叹服。张仲景《伤寒论诀》、孙思邈《方书》久不能传，高若讷将错误全部考订、校正使之刊行（流传于世），世人才知道有此医书。当时名医多出自卫州，其从师本源都是高氏。皇祐年间，下诏令以定尺寸标准并制定音律（标准），争论多年未有决断。高若讷以汉货泉币（尺寸大小）为标准确定一寸，依据《隋书》确定一尺（的长度）上奏（皇帝）。连同增减祭祀器物等（建议），皆一一施行。有文集二十卷。‎ ‎14.B（诗末“寒梅著花未”一句，诗人独问对方：“家乡的那株寒梅开花了吗？”只是在询问，并没有细致描绘景物。这株“寒梅”在诗中是诗人对家乡亲切怀想的寄托，它不再是一般的自然物，而是成为了故乡的一种诗化象征。）‎ ‎15．（1）引发诗人情感的因素：①《杂诗》中的抒情主人公是借遇见故乡来客，回忆故乡窗前的寒梅引发自己的思乡之情，以寒梅作为自己情感的聚焦和寄托；②《长干曲》中的抒情主人公则是通过对方的口音猜测“君”与自己是同乡，以乡音引发出自己对家乡的思念和只身一人漂泊在外的孤寂之情。（2分）‎ ‎（2）情感表达的形式：‎ 相同点：两首诗的语言都平白浅近、质朴自然，充分表达了抒情主人公的情感。（2分）‎ 不同点：①《杂诗》开篇迭用“故乡”一词，表现出乡思之殷。尾句以拉家常般的问句收篇，质朴平淡而又诗味浓郁。②《长干曲》以问句开篇，把女人公的音容笑貌写得活灵活现。尾句通过对人物的行为和心理描写，开掘了人物的内心世界。（2分）‎ ‎16.(1) 夙兴夜寐 靡有朝矣(2)虽体解吾犹未变兮 岂余心之可惩（3）忳郁邑余侘傺兮 吾独穷困乎此时也 ‎ ‎17.D（本题中“不仅……，也……，反而……”，连词搭配不当，可据此排除AB。“不仅……，也……，而且……”表示递进关系，“普通农民、企业和消费者的利益”“美国经济”和“国家信誉”三个层面中，个人利益为初级目标，国家荣誉为最高目标，据此排除C。）‎ ‎18.C（第一空，“刚愎自用”，意思是一个人过分自信，完全听取不了别人的意见，不愿意讨论，十分固执。侧重过分自信。“一意孤行”指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做，侧重按自己的主张去做事。此处强调美国决策者目中无人、高高在上的姿态，应该用“刚愎自用”。第二空，“翻云覆雨”，比喻反复无常或惯于玩弄手段、权术。“两面三刀”，比喻居心不良，当面一套，背后一套人。照应第二段内容“美方的反复无常，翻脸比翻书还快”此处应该用“翻云覆雨”。第三空，“出尔反尔”，指言行自相矛盾，反复无常，说话不算数。“尔虞我诈”，指互相欺骗，互不信任。照应前文中国“向来重信守诺”即说到做到，不会像美国一样反复无常。所以此处该用“出尔反尔”。第四空，“悬崖勒马”，比喻到了危险的边缘及时清醒回头。“洗心革面”，比喻坏人物彻底悔改。此处强调的是希望美方停止现在的行为，应该用“悬崖勒马”。）‎ ‎19.A（文中“就是美方的反复无常，翻脸比翻书还快”，应该体现美方具体的态度变化，根据语境，在中美贸易中美国实行的是反对中国的总体策略，应体现美国的丑恶嘴脸，内容由拥护中方到反对中方的，CD逻辑错误，故排除；“刚刚……，随后又……”和“一会……，一会 又……”，这两个转折关系的分句，前后语意应该相反且对应，排除B。）‎ ‎20.(1)不情之请 (2)斧正 (3)不吝赐教 (4)惠存 (5)垂询 (6)献丑 ‎21.①‎2019年6月30日。②‎ 北京大兴国际机场项目主要工程如期竣工，验收工作有序推进。③在投入运营阶段，将进行6次综合演练。‎ ‎22.【写作提示】一句话概括材料内容：中外夫妇面对年幼的孩子跌倒，以截然不同的方式处理并对对方的做法进行批评。中外父母对年幼的孩子摔倒的不同反应和做法，是缘于中国和外国父母在孩子教育上的理念差异，这种理念差异的根源在于中西文化的差异。‎ ‎【参考角度】①家庭教育要适应社会发展（中西文化交融的背景下），既要给孩子关怀，又要给孩子独立的锻炼。②在中西文化交流不断深入的背景下看家庭教育。③从育儿理念的冲突看中西文化差异与交融。④如何在中西文化交流与碰撞中传承和发展我们的文化。⑤认可中国育儿理念，注重育人以情。⑥认可外国育儿理念，注重育人以独立，防止“巨婴”。⑦融合中外育人理念，育人要既独立又温暖（立人与仁人）。⑧从中外育儿冲突看文化自信 ‎【范文展示】‎ 例文一 包容审慎  携手共赢 孩子摔倒哭泣，外国父母弃之不顾，期待孩子独立爬起；中国父母悉心安慰，希冀给予慰藉温暖，育儿理念的冲突联系着文化观念的矛盾。事情的理性解决方式深入地进入公众舆论空间。（开门见山，直接点出这一事件引起人们的理性思考，入题简洁。）‎ 此时不妨浅析产生差别的背后原因，（衔接自然，析原因）一是历史传统所带来的不同观念的根植蒂固。西方自达尔文提出进化学说，即信奉丛林法则，优胜劣汰，适者生存。在工业革命和资本主义逐利观的影响下，弱肉强食成了提升社会竞争力的不二法则。而中国的儒学思想影响深久，“唯宽可以容人，唯厚可以载物”使得中国父母处理问题更显中庸，仁爱而平和。（深刻剖析东西方文化差异和思想的不同）‎ 二是现实社会的影响。西方受启蒙思想影响，认为孩子作为独立个体需要有承担责任和后果的义务。而在高压和竞争下，父母自然希望孩子成为一个人格独立、独当一面的理性个体。而中国自古为人情社会，比之是否独立，父母更加关心孩子以和谐、快乐的态度融入社会，心向光明。而受家庭结构的影响，上一辈人对于子孙的溺爱也影响了父母的教育理念。（交代了根本的思想差异导致的不同个体期望值）‎ 教育理念的不同，潜移默化、持久深远地塑造着价值观。不难发现，西方的孩子在家庭社会的义务承担上有更好的表现，从小承担部分家务，在学业和社会实践中平衡发展，多元发展，走出象牙塔也能迅速适应社会竞争。而中国的衣来伸手饭来张口则造成了许多高分低能的人才现象，进入社会的心理断奶期被延长，神童被退学的新闻层出不穷。（本段对家庭层面的原因进行了精彩分析——个体期望值不同、教育理念的差异也导致教育结果的不同，并举例说明中国教育存在的问题。）‎ ‎（这三段分别从文化、社会、家庭三方面分析事件背后的深层次原因，由大到小，层次分明，逻辑清晰。）‎ 但是，从另一个方面看，西方的抑郁症患者和心理变态者也远高于中国。对竞争一味渴求和小时候遭遇的冷漠极易导致心绪一点点地低沉，自我一点点地封闭，痛苦一点点地加深。目标设在高高塔尖上，千军万马逐宝塔固然好，但精神肌体免疫力的欠缺却使其不敢接受社会援助，遇到困难是失望，是无望，是绝望，唯独没有希望。（阐释西方教育结果的不良后遗症）‎ 无论怎样的教育方式，我们的共同目标都是培养一个健全人格的合格公民，使其成为社会大机器上的一个齿轮，避免空运转负运转，同时提高孩子感知幸福、触碰阳光的能力，使其相信社会，有着健壮体魄，健全心境。（此段拔高：点出了感情的倾向，教育的基本目标是培养健全人格的个体，从而自然过渡到后文的“怎么办”。）‎ 那么，何不互相借鉴，取其精华，去其糟粕，将教育理念的长处结合，在文化多样性基础上帮助成长？如让孩子自己爬起，但明确告诉他，爸爸妈妈爱你，并希望你成长得更好。即使孩子独立，也不损伤安全感和信任度。（回归材料，解决矛盾，辩证统一，顺理成章。）‎ 在文化多元并包的时代，人类对不同文化乃至亚文化的接受已然增强，包容审慎，携手共赢乃是最佳解决方式，满足不同个体的成长需求，需将这些理念借鉴至教育领域。（点明观点，紧扣题目）‎ 包容审慎，携手共赢。不在夏天忧虑冬天将至，亦不在冬天忧虑夏天姗姗来迟。永远选择包容融合，以我为主，为我所用，建立人类共赢的时代，也实现中国教育的弯道超车。（抒情升华）‎ 点评：本文是逻辑性极强的一篇文章，作者在紧紧围绕材料中事件的同时，展开对教育理念的差异挖掘，论证了“小事件”背后的“大原因”，以小见大。又分别论证了不同的教育方式可能导致的不良结果，进而得出自己的观点，应当“中西合璧”——包容审慎，携手共赢。作者的论述语言简洁，文章条理清晰，视野开阔。“包容审慎，携手共赢”是辩证统一的结果，也是借鉴合作共同进步的社会大趋势！‎ 例文二 和而不同  温暖人间 对待孩子，父母们一向是毫不保留地用自己对人生、社会的理解而凝结成的甘露来浇灌的。因此，中国父母与外国父母的不同育儿理念，本质上是不同的文化心理与人生观的体现。中西文化虽有差异，却殊途同归，在不同角度促进人的成长。‎ 世事洞明皆学问，人情练达即文章。中国文化向来注重人际，注重情感，所以，中国父母扶起孩子时，希望他体会到父母之爱。‎ 中国文化是人与人在交往时创造的。儒学入世应世，向往兼济天下，与众仁人同治天下太平；中庸之道圆滑处世，为得人与我和平友好；君子则是周而不比，和而不同的至人形象；中国文学巅峰造极之作《红楼梦》则是在人情错杂却又规矩运转的四大家族背景下的巨作。其中宝钗得以赢得众人的喜爱而甚于黛玉，根源就在中国人心理对和众友好相处，对世界给与爱，对他人的重要性的关注上的认同与追求。‎ 因此，中国文化潜移默化下的育儿理念，向孩子灌输了丰富的对他人的情感，使他们对他人力量有尊重与重视。‎ 一骑绝尘长啸去，单刀直入是英雄。西方文化则更注重个人的价值，独立自主则是英雄。孩子跌倒，西方父母默立远视，对哭声充耳不闻，是希望孩子能反求诸己，培养独立精神。‎ 西方对独立精神的推崇在其文学与电影作品上多有体现。《堂吉诃德》中塑造了一位孤独的末世骑士形象，他的所作所为看似荒诞无比，却体现了一种独立精神及对征服世界而不是融入世界的精神。当下许多英雄电影，最后的结局是英雄自己拯救了世界。‎ 因此，西方文化下的育儿理念，培养了孩子对自我能力的自信，对独立解决困难的精神。中西文化看似对立，实则统一。只要不走向任何一个极端，孩子都能健康快乐成长；两种人生观价值观也能互相认可。西方独立精神并非“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，而且合作团队精神也一直重点强调；中国处世精神不是对他人依赖，而是和而不同，温和不犯的独立。‎ 泾渭似分流，同源在东海。中西文化合理适当交融，殊途同归，美好人生，温暖人间。‎ 点评：本篇文章立意精准，作者能够透过这场中外父母育儿理念的冲突，挖掘出其背后的深层文化差异，提出和而不同，互相交融，尊重文化差异的这一观点。全文思路清晰完整，将中外文化因素差异放在典型的实例中进行解读，化大为小，论证精辟透彻，理性十足。而《红楼梦》《堂吉诃德》等中外文学作品内容的恰当化用，又为本文增添了浓厚的文学色彩。“中西文化看似对立，实则统一。”作者宕开一笔，转向写中西文化可互相交融，殊途同归，使文章论证水到渠成。整篇文章中心观点突出，议论深刻有力，语言凝练流畅。只是标题中的“温暖人间”在全文的论述中没有得以充分体现，还可再行推敲。瑕不掩瑜，本文仍是一篇难得的考场佳作！‎