语文卷·2017届广东省深圳市沙井中学高三上学期期中考试（2017-04）

语文卷·2017届广东省深圳市沙井中学高三上学期期中考试（2017-04）

考号 姓名 班级 试室号 座位号： ‎ 沙井中学2016——2017学年度第一学期期中考试 ‎ 高三 年级 语文 试卷 ‎ 命题人：胡辉平 ‎ 说明：全卷共150分，共20道题。‎ 一、现代文阅读（9分，每小题3分）‎ ‎ 阅读下面的文字，完成1—3题 触屏时代的心智灾难 ‎     信息时代的到来，络时代的到来，触屏时代的到来，在空前地、令人震惊地加速了信息传播的同时，也完全可能造成黄钟喑哑、瓦釜轰鸣的颠倒局面，造成日益严重、难以救药的学风败坏，造成习以为常的轻飘、浮躁、浅薄、急功近利、人云亦云，或者标新立异却并无干货。尤其是，哗众取宠的薄幸儿大量出现。‎ ‎     传播本来是社会生活的一种手段。但是手段的被使用，完全可能变成使用手段的人被手段使用。使用变成了被使用，被使用的工具变成了主体，而主体变成了傻气十足的跟班——北京话叫作“催呗儿”。例如餐具压倒了饮食，语言干扰控制而不是服务于思维……形式主宰了内容，这些是早已有之的不幸状况。‎ ‎     所谓信息的异化，就是说信息从素材变成了成果，传播由中介变成了价值的体现，传播的速度与数量变成了真理、科学、艺术、成功与否的主要衡量标准，变成了精神产品的首要追逐，而传播的能力包括忽悠炒作的能力与招人喜欢的外表，都成了成功的基石。信息传播，如荼如火，如龙卷风，如海啸，搞得我们的理论、文化、艺术、科学、决策在信息的浪涛滚滚中，或者风头劲爆、或者摇摆不定、或者垂头丧气。信息传播的洪流，正在推出一些牛人，昨天宣布读图与信息爆炸，今天宣布触屏时代到来，后天宣布名人、名牌、名书、名药都是他们打造成功的，他们牛气十足地宣布平面媒体的过时，宣布文学即将死亡，小说即将湮灭，他们鼓吹着各种票房、印数、点击量、收视率、福布斯榜，他们制造着巨星、超女、好声音、畅销书及其作者、意见领袖、有影响力者、世界纪录。他们承认即使是一条狗如果能够在现代传媒中不断出镜，也能成为“中华第一名狗”。‎ ‎     ‎ ‎ 在大数据的潮流里，文学、纸质书籍首先被冲击。原因是语言文字在各种艺术介质当中最缺少直观性，最符号化。它们不像图画、音乐、歌曲、舞台表演、声像节目，更不像3D、4D(是不是正在出现7D、8D?)影院那样富有肉感器官刺激，它们不能给人们以视觉、听觉，直到嗅觉、味觉、触觉，还有臀部、腰部震动。语言文字是符号，是思想，不通过大脑的感受、解读；联想、思考，它们不过是一群乱码，对于蠢人，语言尤其是文字，完全不能传递足够的信息。这样，不喜欢动脑筋的精神懒汉，当然不希望通过语言文字而是通过身体与其器官，直接接受刺激与抚摸来获取信息。但恰恰是语言与文字而不是3、4、5、6D们能发育与推动思维。当人们只会用耳朵、眼球、舌头、鼻孔、皮肉来接收信息的时候，很可能意味着头脑的萎缩与灵魂的干瘪，意味着白痴时代、低智商时代缓缓逼近。‎ 而由络宣布《红楼梦》等名著的死活读不下去，正是牛气冲天与蠢态毕露的新表演。它们干脆挑战经典，挑战中华的与人类的文化史，挑战智力的底线。当然，信息技术的发展，信息传播的大众普及化不是什么自以为是的精英的愤怒或者悲泣所能左右的。问题在于平衡，质与量的平衡，大众与精英的平衡，高端精神产品与大众精神消费的平衡。我们这里需要政府、市场与专家能够在文化事业、文化生活中起到恰如其分的均衡、适当的良性互动互补作用，而绝对不是一味市场化。‎ 我们要告诉国人，文化不应该断裂，也不会猝死，文化首先不是力量而是品质，文化的代表首先是诸葛亮、孔孟老庄、李白杜甫……而不是“三个臭皮匠”。“三个臭皮匠”上固然有可能凑成诸葛亮，也不无可能排除或者宣布诸葛亮的智慧他们死活不能接受。找几千个“虫”宣示对于经典的拒绝，不是经典的出丑而是我们自己的丢人。越是触屏时代，越是要有清醒的眼光，要有对于真正高端、深邃、天才与创造性的文化果实苦苦的期待。‎ ‎(选自《读书》)‎ ‎1．下列各项中，其性质不属于原文所论“信息异化”的一项是( )(3分)‎ A．国内某些电视相亲节目的不少嘉宾言论大胆、出格，拜金女、富二代炫富、母女同台征婚等，更是成为热门话题而被大肆炒作。‎ B．汶川地震后的公益行动浪潮中，某些想借助媒体在公益市场做买卖的慈善机构和个人，打着救灾旗号给自己做宣传，夸大捐款额度来粉饰形象。‎ C．广西师范大学出版社对近3000名络读者的意见进行统计后，发布了“死活读不下去排行榜”，《红楼梦》《瓦尔登湖》等中外名著位列其中。‎ D．福建一友发布一条标题为“昨晚，石狮，震惊全国!一家34口灭门惨案!转疯了”的微信，而真相是他自己在家消灭了三十多只老鼠。‎ ‎2．下列理解，不符合原文意思的一项是( )(3分)‎ A．络时代，智能通讯工具的便利快捷，使得信息的传播更为及时、广泛，但是也造成了人们盲目、简单，内容被形式主宰的阅读思维。‎ B．各种票房、点击量、收视率的节节攀升，超女、好声音的诞生，很多都是信息时代现代传媒炒作鼓吹忽悠的结果，是信息异化的表现。‎ C．在许多影视作品中，加入大量的刺激感官的元素，形式主宰了内容，让许多人习惯用耳朵、眼球、舌头、鼻孔等身体及其器官来接收信息。‎ D．在信息时代，文学、纸质书籍首先受到冲击，一方面缘于语言文字自身不够直观，另外也是低智商时代造就了一批不愿动脑的精神懒汉所致。‎ ‎3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )(3分)‎ A．《红楼梦》等名著被称作死活读不下去的作品，是因为语言文字是符号，是思想，而经典更需要感受、解读、联想、思考，才能获得足够的信息。‎ B．触屏时代带来的心智灾难表现为风气的败坏，信息的异化以及文学、纸质书籍被冲击而导致的白痴时代、低智商时代的逼近。‎ C．为使信息技术良性发展，一方面应该杜绝市场化，另一方面政府、市场与专家应该在文化事业、文化生活中起到均衡作用。‎ D．作者认为，文化不应该断裂，也不会消亡，越是触屏时代，越是要有清醒的眼光，追求真正高端、深邃、天才与创造性的文化果实。‎ 二、古诗文阅读（36分）‎ ‎（一）文言文阅读（19分）‎ 阅读下面的文言文，完成4—7题 ‎ 袁枢，字机仲，建之建安人。幼力学，尝以《修身为弓赋》试国子监，周必大、刘珙皆期以远器。试礼部，词赋第一人，教授兴化军。 ‎ ‎ 为礼部试官。常喜诵司马光《资治通鉴》，苦其浩博，乃区别其事而贯通之，号《通鉴纪事本末》。参知政事龚茂良得其书奏于上孝宗读而嘉叹以赐东宫及分赐江上诸帅且令熟读日治道尽在是矣 ‎ ‎ 他日，上问袁枢何官，茂良以实对，上日：“可与寺监簿。”于是以大宗正簿召登对，即因史书以言日：“臣窃闻陛下尝读《通鉴》，屡有训词，见诸葛亮论两汉所以兴衰，有戒，垂法万世。”遂历陈往事，自汉武而下至唐文宗，偏听奸佞，致于祸乱。上日：“朕不至与此曹图事帷幄中。”枢谢日：“陛下之言及此，天下之福也。” ‎ ‎ 兼国史院编修官，分修国史传。章悼家以其同里，宛转请文饰其传，枢日：“吾为史官，书法不隐，宁负乡人，不可负天下后世公议。”时相赵雄总史事，见之叹日：“‎ 无愧古良史。” ‎ ‎ 迁大理少卿。通州民高氏以产业事下大理，殿中侍御史冷世光纳厚赂曲庇之，枢直其事以闻，人为危之。上怒，立罢世光，以朝臣劾御史，实自枢始。诏权工部侍郎。因论大理狱案请外，有予郡之命，既而贬两秩，寝前旨。光宗受禅，叙复元官。 ‎ ‎ 擢右文殿修撰、知江陵府。江陵濒大江，岁坏为巨浸，民无所托。楚故城楚观在焉，为室庐，徙民居之，以备不虞。种木数万，以为捍蔽，民德之。开禧元年，卒，年七十五。 ‎ ‎ 创作《易传解义》及《辩异》《童子问》等书藏于家。 ‎ ‎ （选自《宋史·袁枢传》，有删改） ‎ ‎4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）‎ A．参知政事龚茂良得其／书奏于上／孝宗读而嘉叹／以赐东宫及分赐江上诸帅／且令熟读／曰／治道尽在是矣／ ‎ B．参知政事龚茂良得其书／奏于上／孝宗读而嘉叹／以赐东宫及分赐江上／诸帅且令熟读／曰／治道尽在是矣／ ‎ C．参知政事龚茂良得其书／奏于上孝宗读／而嘉叹以赐东宫及分赐江上诸帅／且令熟读／曰／治道尽在是矣／ ‎ D．参知政事龚茂良得其书／奏于上／孝宗读而嘉叹／以赐东宫及分赐江上诸帅／且令熟读／曰／治道尽在是矣／ ‎ ‎5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） ‎ A．国子监，我国封建时代最高的教育管理机关，在有的朝代兼为最高学府。 ‎ B．教授，学官名。始于宋代，为讲解经义、掌管课试的一种文职官员。 ‎ C．礼部，中国古代官署，掌管国家的典章制度、祭祀、贡举、户籍等事项。 ‎ D．受禅，是中国古代推举部落首领的一种方式。文中指新皇帝接受旧皇帝让给的帝位。 ‎ ‎6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） ‎ A．袁枢文才突出，学识渊博。他少年时努力学习，周必大等人看好他的前程；他考词赋第一名，喜爱《资治通鉴》，并改编了这部著作，且著述丰富。 ‎ B．袁枢积极进言，敢于弹劾权贵。皇帝关心提拔袁枢，袁枢借史事劝诫皇帝。御史冷世光违法乱纪，袁枢弹劾他，认为冷是个危险人物，最终冷被罢免。 ‎ C．袁枢为人正直，修史秉笔直书。他负责修国史，章悖是他的同乡，向他委婉请求修饰白己的传记，被袁枢严词拒绝，宰相赵雄知道后赞赏了袁枢。 ‎ D．袁枢为民办实事，体恤百姓。他在江陵任职，江陵靠近长江，每年遭受水患，百姓遭殃；他建房子安置百姓，种树木防备水灾，百姓感激他。 ‎ ‎7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） ‎ ‎（1）屡有训词，见诸葛亮论两汉所以兴衰，有戒，垂法万世。（5分） ‎ ‎ ‎ （2） 因论大理狱案请外，有予郡之命，既而贬两秩，寝前旨。（5分）‎ ‎ ‎ ‎（二）古代诗歌阅读（11分）‎ 阅读下面一首唐诗，完成8—9题 淮上喜会梁川故友 韦应物 江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。‎ 欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去，淮上有秋山。‎ ‎8. 颔联中“浮云”“流水”两词用得极为贴切，请作简要赏析。（5分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎9. 诗的标题点明“喜会”，实际上全诗包含了哪几方面的感情？（6分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（三）名篇名句默写（6分）‎ ‎10. 名篇名句默写（6分）‎ ‎（1）苏轼在《赤壁赋》一文中，通过飞虫和米粒的比喻表达自己对人生短暂、个人渺小的感慨，这两句是“　　　　　　　，　　　　　　　”。‎ ‎（2）孟子在《生于忧患，死于安乐》中，用“　　　　　　　，　　　　　　　”两句从国内、国外两个方面指出国家常常会灭亡的原因。‎ ‎（3）陶渊明在《饮酒（其五）》中，巧用设问，指出无名利之心的人，即使身居闹市也宛如在山中这一深刻道理的名句是“　　　　　　　？　　　　　　　”。‎ 三、实用类文本阅读（25分）‎ ‎ 阅读下面的文字，完成小题（25分）‎ 王安石逸事 林语堂 王安石是个怪人，思想人品都异乎寻常。学生时代很勤勉，除去语言学极糟糕之外，还算得上是个好学者，当然是宋朝一个主要的诗人。不幸的是，徒有基督救世之心，而无圆通机智处人治事之术，除去与他自己本人之外，与天下人无可以相处。毫无疑问，他又是一个不实际的理想主义者。倘若我们说理想主义者是指的不注意自己的饮食和仪表的人，王安石正好就是这等人。王安石的衣裳肮脏，须发纷乱、仪表邋遢，人是以此等恶习为众所周知的。苏洵在《辩奸论》那篇文章里刻画王安石说谎：“衣臣虏之衣，食犬惫之食。”又说他“囚首丧面而谈诗书。”王安石是否喜欢以这样特点异乎常人，我们无从知道，但是一个人把精力完全倾注在内在的思想上，自然会忽略了他的外表，这话倒不难相信。有一个故事流传下来，说他从来不换他的长袍。一天，几个朋友同他到一个寺院里的澡堂会。 在他由浴池出来之前，朋友们特意偷偷的在外头留一件干净的长袍，用以测验他是否知道衣裳已经被换了。王安石洗完出来，把那件新袍子穿上，朋友动了手脚，他完全不知道。不管怎么样，他总是身上穿了件衣裳就行了。‎ 又有一天，朋友们告诉王安石的胖太太，说她丈夫爱吃鹿肉丝。‎ 胖太太大感意外。她说：“我不相信。他向来不注意吃什么。他怎么会突然爱吃鹿肉丝了呢？你们怎么会这样想？”‎ 大家说：“在吃饭时他不吃别的盘子里的菜，只把那盘鹿肉丝吃光了，所以我们才知道。”‎ 太太问：“你们把鹿肉丝摆在了什么地方？”‎ 大家说：“摆在他正前面。”‎ 太太明白了，向众人说：“我告诉你们。明天你们把别的菜摆在他前面，看会怎么样？”‎ 朋友们第二天把菜的位置调换了，把鹿肉线放得离他最远，大家留意他吃什么。王安石开始吃靠近他的菜，桌子上照常摆了鹿肉，他竟然完全不知道。‎ 还有一个故事说王安石在扬州太守幕府时，他彻夜读书。那时的太守是韩琦，他后来做了宰相。王安石总是苦读通宵，天将黎明之时才在椅子中打盹。等睡醒时，已然晚了，来不及洗脸梳头发，便连忙跑到办公室上班。韩琦一看他那副样子，以为他彻夜纵情声色，就向他劝导几句。‎ 韩琦说：“老弟，我劝你趁着年轻，多用功念点儿书吧。”‎ 王安石立在那儿未做分辩。在去职之时，他告诉朋友说韩琦不赏识他。后来，王安石的学者名气日大，韩琦对他的看法也有了改变，也愿把他看做自己的属下，王安石却很恼怒，事情赶巧是，王安石在京师接受朝廷一项高位那一年，正好韩琦罢相。王安石记日记甚勤，竟写了七十册，他曾有这样批评韩琦的话：“韩琦别无长处，惟面目姣好耳。”‎ 但是王安石这个怪人，除去邋遢的外表之外，尚有不止此者。在他得势之前大约二十年之中，他之所以使人谈论者，是他屡次谢绝朝廷的提升。这倒很难相信他之如此是纯系沽名钓誉之意，因为从他二十一岁考中进士，到他四十六岁得势——那是他壮年最活跃的时期，共二十五年——他一直谢绝任命，宁愿在一个偏远的省份当一小吏。那是仁宗在位之时，国家太平，才俊之士咸荟萃于京都。王安石越谢绝朝廷授予高位之意，他的声誉越高。最后，朝廷上的官员皆急欲一睹此人的真面目。此时因为他除去以文章出名之外，他位居太守，治绩斐然，行政才干之优，堪称能吏。他建堤筑堰，改革学校，创农民货款法，把他的新社会思想，实施了数项。正绩确实不错，也深得百姓爱戴。他以入朝为官的引诱一直视若无睹，直到仁宗嘉佑五年（1060），朝廷任命他为三司度支判官，他才来到京师。‎ ‎ （选自林语堂《苏东坡传》第七章，题目为编者加）‎ ‎11．下列对文段的理解和分析，不正确的两项是（ ）（5分）‎ A．“他又是一个不实际的理想主义者”，这句话主要是批评王安石虽有政治抱负，但又清高孤傲、不谙世事、自以为是。‎ B．人物传记往往采用叙议结合的写法，本文也体现了这一特点。如开头一段有相当多的文字就是作者对王安石的议论，围绕这议论，作者择事而写，写出了个以往不为人所熟知的“怪人”王安石。‎ C．所谓“逸事”，多指不见于正式记载的关于某人的事迹。文中“有一个故事流传下来”、“还有一个故事”等诸如此类的文字，可说是作者的一种笔法，既表明所写有来历有根据，但又能让读者看出其有别于正式的史书记载。‎ D．虽然写的是古人古事，但作者却以现代人的口吻叙述，语言显得活泼易懂，读来有趣，这应该也是本文的可取之处。‎ E．文中特别写到王安石评韩琦的话：“韩琦别无长处，惟面目姣好而已”，意欲借此来表现王安石尤其看不起注重外表装扮的人。‎ ‎12．作者开篇就说“王安石是个怪人”，从文中的叙写看，王安石的“怪”表现在哪里？‎ ‎（6分）‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎13． 对王安石屡次拒绝朝廷提升之举，作者说“这倒很难相信他之如此是纯系沽名钓誉之意”。你认为作者是依据什么而得出这个看法的？（6分）‎ 答： ‎ ‎ []‎ ‎ ‎ ‎14． 宋朝朱弁《曲洧旧闻》中有这样的记写：“王荆公性简率，不事修饰奉养，衣服垢污，饮食粗恶，一无有择，自少时则然。苏明允着《辩奸》，其言‘衣臣虏之衣，食犬彘之食，囚首丧面而谈诗书”，以为‘不进人情’者，盖谓是也”苏洵（明允）以“不近人情”言之，你同意这样的评价吗？请结合本文相关内容阐述。（8分）‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、语言文字运用（20分）‎ ‎15．下列各句中，没有语病的一项是（3分）‎ A．最近，教育部正式向社会公布的高考改革方案似乎深受广大学子们所欢迎，因为它即将打破高考“唯分数论”和“一考定终身”的弊端。‎ B．在第53届意大利博洛尼亚国际书展上，中国儿童文学作家曹文轩获得2016年“国际安徒生奖”，实现了华人在这一世界儿童文学领域至高奖项上零的突破。‎ C．只有我们了解了八十年代初的具体情形，才能对他的《随想录》，有丰富的认识，才会对巴金与那个时代的关系，有较为贴切的理解。‎ D．这次里约奥运会男子200米自由泳比赛在大家的关注下如期举行，参赛选手通过小组预赛和决赛的激烈角逐，最后孙杨以1分44秒65的成绩逆转夺冠。‎ ‎16．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）‎ 在卡尔•刘易斯一代退役之后，博尔特在近二十年里成为复兴田径运动的最大明星。他的每一次参赛， ① 有可能改写人类的极限；他的三届奥运会，已然改变了牙买加乃至世界对田径的看法。而30万美元的比赛出场费， ② ‎ 是如今所有田径运动员中最高的。不过，脚踏实地的博尔特却对自我、前途及未来都有着清晰的认识：“我觉得每一年都很重要， ③ 今年是我的最后一届奥运会， ④ 大家特别关注。我想去实现一些从来没有实现过的东西，为下几代人树立更高的标杆。我现在既兴奋又紧张，这也许是我留给后人遗产的最后机会。 ⑤ 我退役了，我认为自己不会立马被超越。人们 ⑥ 需要一些时间才能打破我的记录。也许有一天，人们告诉我，我不再是世界上跑得最快的人了，但我还会是那个拿了9块奥运金牌的人。”‎ ‎① ‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎ ④‎ ‎ ⑤ ‎ ‎⑥‎ A 都 也 但 所以 即使 还 B 总 却 ‎/‎ 那么 虽然[学科]‎ 也 C 也 ‎/‎ 但 所以 由于 更 D 常 仍 而且 ‎/‎ 一旦 甚至 ‎17．下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是（3分）‎ ‎① 当前，全国正在努力倡导“大众创业，万众创新”。应该说，作为寒窗苦读的大学生毅然去创业，无可非议。但要摆摊卖烤脑花，就值得商榷了。‎ ‎② 虽然不少通信运营商信誓旦旦地保证，其营业点将确保通信业务中关键的私人信息不会被泄露，然而事实却是差强人意的。‎ ‎③ 真正的读书，需要一种不急不躁、不温不火的从容心境。在淡泊的氛围中，上溯远古、下及未来，含英咀华，沉思遐想，思绪跟随古色古香的书味尽情飞翔，内心就会进入一种幸福的境界。‎ ‎④ 电视剧《琅琊榜》因故事生动曲折而热播不断，一度达到万人空巷的地步，该剧也因此成了近几年来少有的经典之剧。[学&科&]‎ ‎⑤ 中国刺绣是一门传承了4000多年的经典手工艺术。它以一颗颗慧心，一双双巧手，飞针走线，丝丝入画，化成一幅幅美轮美奂的锦绣画卷，传达出一种精致婉约的人文情怀和审美价值。 ‎ ‎⑥ 31周岁，对于任何一名游泳运动员而言，都是一个令人望而生畏的年纪，而菲尔普斯克服了这一切，在里约奥运会上仍拿下了5枚金牌，创造了奥运历史上个人金牌最多的纪录。‎ ‎ A．①②④ B．①③⑥ C．②⑤⑥ D．③④⑤‎ ‎18.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、 连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）‎ 尽管男老师的缺少是一个全球现象， ① 。据统计，我国城市地区高达80%的教师岗位被女性占据。有人认为，目前男孩不够“爷们”且学习成绩不如女孩的现象， ② ‎ ‎，虽然现在仍不清楚男性教师与男学生学习成绩提高之间有多大联系。针对中国学生远离包括父亲在内的男人榜样的现象，有专家强调， ③ ，因为“孩子们的发展不仅需要女老师，也需要男老师”。‎ ‎19.下面是某地 “读书活动”宣传图标，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字（5分）‎ 五、（60分）‎ ‎20．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（ 60分）‎ 几个同学聚在一起谈论传家宝。小张说，他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。小杜说，他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。小程说，她家把“忠厚传家久，诗书继世长”的祖训当传家宝。‎ 你认为什么样的传家宝更有价值？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。‎ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。‎ ‎2016—2017学年度第一学期高三语文期中试题答案 ‎ ‎ ‎1．C(广西师范大学的信息源自实际情况，并非“信息的异化”) ‎ ‎2．D(“低智商时代造就了一批不愿动脑的精神懒汉”错。“精神懒汉”不是“低智商时代造就”，并且“低智商时代”还没来到，只是“逼近”)‎ ‎3．C(“杜绝市场化”绝对) ‎ 答案翻译 ‎ 4．D（原文标点：参知政事龚茂良得其书，奏于上，孝宗读而嘉叹，以赐东宫及分赐江上诸帅，且令熟读，日：“治道尽在是矣。”） ‎ ‎ 5．C（户籍应该是由户部掌管） ‎ ‎6．B（“认为冷是个危险人物”错，原文“人为危之”的意思是大家替袁枢担心）‎ ‎7．（1）多次有教导的话，看到诸葛亮谈论两汉兴衰的原因，有告诫，流传示范万世。（得分点：屡、训、所以、垂各1分，句意1分） ‎ ‎ （2）由于议论大理寺案件请求调外地就职，有给他郡守的任命，接着贬官两级，停止以前的任命。（得分点：予、既而、寝、旨各1分，句意1分） ‎ ‎ 参考译文： ‎ ‎ 袁枢，字机仲，建宁府建安县人。少年时努力学习，曾经用《修身为弓赋》在国子监应试，周必大、刘珙都用远大前程期许他。参加礼部考试，考词赋第一名，担任兴化军教授。 ‎ ‎ 担任礼部试官。喜爱诵读司马光的《资治通鉴》，苦恼它盛大广博，于是辨别它里面的事件而贯穿在一起，称为《通鉴纪事本末》。参知政事龚茂良得到他的书，献给皇帝，孝宗读了嘉奖赞叹，拿来赐给太子以及沿江各将帅，而且命令他们熟读，说：“治国的方法都在这里。” ‎ ‎ 后来有一天，皇帝问袁枢现任什么官，龚茂良按实回答，皇帝说：“可以任他为寺监簿。”于是凭着大宗正簿的身份上朝对答皇帝的询问，就根据史书进言说：“我私下听说陛下曾读《通鉴》，多次有教导的话，看到诸葛亮谈论两汉兴衰的原因，有告诫，流传示范万世。”于是依次陈述古代的事，从汉武帝以后到唐文宗，偏听邪恶人的话，造成祸乱。皇帝说：“我不至于和这些人在朝廷策划国事。”袁枢道歉说：“陛下的话说到这里，是天下人的福气。” ‎ ‎ 兼任国史院编修官，分工负责国史传记。章悖因为是袁枢的同乡，委婉地请求袁枢用文辞修饰他的传记，袁枢说：“我是史官，记载史事的原则是不隐瞒，宁愿对不起老乡，不可以对不起天下后世的公正的评论。”当时宰相赵雄总管修史的事，见到这事感叹说：“不愧于古代的优秀史官。” ‎ ‎ 升任大理少卿。通州百姓高氏因为产业的事被关进大理狱，殿中侍御史冷世光接受巨额贿赂偏斜包庇高氏，袁枢原原本本地把事情报告皇帝，大家替袁枢担心。皇帝生气，立即罢免了冷世光，以朝廷官员的身份弹劾御史，实际上是从袁枢开始的。朝廷下诏让袁枢代理工部侍郎。由于议论大理寺案件请求调外地就职，有给他郡守的任命，接着贬官两级，停止以前的任命。光宗继位，恢复原来的官职。 ‎ ‎ 提拔为右文殿修撰、江陵府知府。江陵靠近长江，每年被冲垮成一片汪洋，百姓无处安身。楚国的旧城楚观还在，建草房，迁移百姓居住在那里，以防备意外之事。种树木几万株，作为屏障，百姓感激他。开禧元年，去世，享年七十五岁。 ‎ ‎ 创作《易传解义》和《辩异》《童子问》等书藏在家里。 ‎ 答案：8. 浮云、流水两词都用了比喻的手法，（1分）描写出别后像浮云一样漂泊不定，十年的时光像流水一样一去不返，（2分）表达了诗人对别后多年漂泊，岁月流逝，年华易老的人生感喟（感慨）。（2分） ‎ ‎9 1.对过去友谊的回忆。2、阔别十多的伤感（别后多年漂泊的感慨）。3、重逢老朋友的喜悦。4、岁月流逝人易老的喟叹。 【评分细则】答出其中3点得6分 ‎10. 答案：(1)寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟 (2) 入则无法家拂士，出则无敌国外患者 ‎ ‎(3) 问君何能尔？心远地自偏 ‎11、【思路点拔】：A项的表述和文章作者对王安石的观点态度背道而驰，自然解说不当；‎ E项是的解说不当原因是没有对此句话前后的语境出发，断章取义了，这里是说“韩琦空有一副好皮囊而已”。 【参考答案】：AE 答：12、【思路点拔】：第①点可以抓开头一段中的“除去与他自已本人之外，与天下人无可以相处”一句，以及与韩琦的相处相关叙写概括；第②点可根据“洗浴换袍”和“吃鹿肉丝”等事例叙写作概括；第③点见本文最后一段作者的直接性的评议。‎ ‎【参考答案】：①不善与人相处；②仪表邋遢，不重衣食；③屡次拒绝朝廷的提升。‎ 答：13‎ ‎、【思路点拔】：注意文中的相关叙写。根据文意，综合起来看，王安石是个自信、有政治理想、有才干、且不免自负，不太容易与人合作的人。由此，偏居一方而身为小吏，自为首领，又能躲避当时朝廷名臣重儒之间的竞争，在王安石看来，这样的日子更顺心惬意。可见，“他对入朝为官的引诱一直视若无睹“主要是如此的气质性格使然。‎ ‎【参考答案】：‎ ① 有基督救世之心，而无圆通机智处人治世之术，除去与他自己本人之外，与天下人无可以相处”； ② 于说批评上司韩琦的话；③行政才干，却在偏远之地任职，治绩斐然 答：《王安石逸事》答案 ‎14、【思路点拔】：此题理解允许有不同看法。但应要求学生注意结合文本相关内容，结合自己平时阅读而获得的对人物的生平事迹了解来谈，力求做到有观点，有分析，言之成理，持之有据。‎ ‎【参考答案】：略 四、语言文字运用（20分）‎ 答案：15.B（① “无可非议”，是指完全正确，不能有任何责备。这里用的正确。但不能用“无可厚非”，它是说虽然有缺点，但还有可取之处，不能过多指责。 ② “差强人意”，是指事情大体上能够使人满意。差，稍微。强，振奋。原来指稍微能够振奋人心。句中语境意为非常地让人不满意。 ③ 含英咀华：比喻细细地玩味和体会文章的精华。 ④ “万人空巷”是指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。句中把“万人空巷”曲解了，以为是街上空空，所有人都窝在家里（看电视剧），用来形容电视剧《琅琊榜》很受欢迎。⑤ “美轮美奂”是指形容高大美观，多用于赞美新屋。语出《礼记•檀弓下》：晋献文子成室，晋大夫发焉。张老曰：“美哉轮焉，美哉奂焉。”可见，它是用来形容房屋建筑宏伟壮丽，而不是用来形容人或其它事物美丽的；“轮”也不能写作“仑”。 ⑥望而生畏，望：看见畏：畏惧，害怕。表示看见了就害怕。在本句中，符合语意，是正确的。）‎ ‎16. B（A项句式杂糅，“为……所欢迎”和“深受……欢迎”糅杂在一起；C项语序不当、搭配不当，“只有”调到“我们”后，“丰富”改为“充分”；D项成分残缺，“参赛选手……角逐”缺少谓语。)‎ ‎17.A（①处选“都”，呼应的是前面的“每一次”，强调的是博尔特体育技能的高超；③处选“但”，与“最后”相呼应，为转折关系；④处为因果关系；⑤处为假设关系，因为博尔特在现实中仍未退役。）‎ ‎18．【参考答案】①但这种不平衡在中国尤其明显（注意转折关系，并突出其严重性）②在一定程度上与男教师的缺乏有关（注意表达上的分寸感，不能绝对化）③学校中男女教师的比例应基本平衡（结论符合语境，表达得体就行，如学校应适度增加男教师比例等）‎ ‎19．【参考答案】示例：该图由眼睛、锯齿和打开的书构成。打开的书形似打开的门，眼睛与锯齿形则组成一把钥匙。寓意是:阅读可以帮助人们打开认识新世界的大门，开阔自己的眼界。（答案含三个要点，分别是构图要素、图形、寓意，每点2分。）【分析】解答徽标类图文转换题的方法：先拆解徽标图形的构图要素，拆解徽标名称的构词语素，然后将构图要素和构词语素一一对应，最后按列举构图要素、描述图形、点出寓意三点组织答案。该图标构图要素拆解为：左右对称的两半外框、中间上部一只眼睛和下部的锯齿形组成一把钥匙。该名称构词语素拆解为：读、书、读书。构图要素与构词语素对应关系为：书——左右对成的外框，读——眼睛，读书——钥匙。‎ ‎20．【立意探索】材料表述了三个学生的三种观点：小张认为家里的青花罐是传家宝，有年头有故事；小杜认为爷爷留下的几枚勋章是传家宝，有贡献有赞扬；小程认为传递忠厚的品质、诗书礼仪的祖训是传家宝，有思想有传承。这里，青花罐意味着物质财富，勋章意味着荣誉，祖训意味着精神，由此可见，传家宝就是有深刻教育意义的珍贵物品、宝贵的品质和优良的思想作风等。作文时，可以写成议论文，就一点或几点进行表述，同时还要注重把握“物质财富和精神财富”之间的关系，立意可以有：①珍惜传家宝；②留给子孙的是物质财富还是精神财富；③正确面对祖辈的荣誉。也可以写成记叙文，围绕“传家宝”进行写作，思想积极，内容健康即可。 ‎