2019-2020学年福建省莆田第六中学高一上学期期中考试语文试题

2019-2020学年福建省莆田第六中学高一上学期期中考试语文试题

莆田六中2019-2020学年上学期期中质量检测试卷 语 文 注意：本试卷语文基础知识90分，作文60分，总共150分，考试用时150分钟。请把答案填写在答题卡上，考试结束后，将答题卡交回。‎ 一、基础积累（共38分)‎ ‎1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分）‎ A.机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全，目前虽有一些已搬下山，但这对实现机场净空不过是九牛一毛。　‎ B.抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。‎ C.在全省经济发展座谈会上，李教授的讲话直击时弊，同时又颇具前瞻性，对于当前经济工作而言，可谓空谷足音。‎ D.他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。‎ ‎2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分）‎ A．今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已成明日黄花。‎ B.沉迷网络使小明学习成绩急剧下降，幸亏父母及时发现，并不断求全责备，他才戒掉了网瘾。‎ C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。‎ D.历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志。‎ ‎3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分）‎ A．这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊抢购。‎ B.这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么轻松。‎ C.随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品粗制滥造，令人不忍卒读。‎ D．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。‎ ‎4、下列句中加点词语古今意义相近的一项是（ ）（2分）‎ A．诸郎中执兵 行李之往来 B．为之奈何 人不敢与忤视 C．樊将军以穷困来归丹 若舍郑以为东道主 D．微夫人之力不及此 而伤长者之意 ‎5、下列加点词的意义和用法相同的一组是（ ） （2分）‎ A. 若舍郑以为东道主 焉用亡郑以陪邻 B. 夫晋，何厌之有 使杞子、庞孙、杨孙戍之 C. 以其无礼于晋 佚之狐言于郑伯曰 D.为之奈何 何辞为 ‎6、下列对各句划横线词的活用现象进行分类，正确的一项是（ ） （2分）‎ ‎①此亡秦之续耳 ② 吾得兄事之 ③沛公今事有急 ④共其乏困 ‎⑤沛公旦日从百余骑来见项王 ⑥又前而为歌曰 ⑦越国以鄙远 ‎⑧函封之 ⑨邻之厚，君之薄也 ⑩刑人如恐不胜 A．① ②⑧ ③⑨④⑤⑦⑥⑩ ⑩ B．①②⑧③④⑤⑦⑥⑩⑨‎ C．① ②③④⑤⑦⑥⑧⑨⑩ D．①⑧②③⑤④⑥⑦⑨⑩‎ ‎7、下面句子按句式归类正确的一项是（ ）（2分）‎ ‎ ①不者，若属皆且为所虏 ②夫晋，何厌之有 ③欲呼张良与俱去 ‎ ‎ ④以其无礼于晋 ⑤毋从俱死也 ⑥ 私见张良，具告以事 ⑦是寡人之过也 ⑧沛公安在 ⑨燕国见陵之耻除矣 ⑩此臣日夜切齿拊心也 A. ①③⑤/②④⑧/⑥⑦/⑨⑩ B. ①⑨/②⑧/③⑤/ ④⑥/⑦⑩‎ C. ①/②⑧/④⑥/⑦⑨⑩/③⑤ D. ①③⑤/②④/⑥⑦⑨/⑧ ⑩‎ ‎8.对下列加点词的解释全都正确的一项是（ ）（2分）‎ A．晋军函陵（驻军） 因人之力而敝之（损害） 以乱易整，不武 （替代）‎ B．今行而无信（相信） 秦王必说见臣（通“悦”，喜欢，高兴） 进兵北略地（掠夺、夺取）‎ C．愿大王少假借之（稍微） 轲既取图奉之，发图（发放） 乃引其匕首提秦王（举起）‎ D．旦日飨士卒（犒劳） 料大王士卒足以当项王乎（抵挡） 道芷阳间行（道路）‎ ‎9.下列解说中不正确的一项是( ) （2分） A.古代爵位共有五等:公、候、伯、子、男。张良运筹帷幄，辅佐刘邦平定天下,以功封留侯,其封地为留地。‎ B.古代室内宴会上的四面座位，以东向为最尊,南向次之。再次为北向，西向为侍者座位。“项王项伯东向坐”。是最上位,范增南向坐,是第二位，再次是刘邦，张良则为西向侍。 C“沛公居山东时”中“山东”指崤山以东，也就是函谷关以东的地区。“将军战河北，臣战河南"中“河”指黄河。 D.古人以伯、仲、叔、季表示兄弟间的排列顺序。“楚左尹项伯者项羽季父也" ,是说项伯是项羽的伯父。‎ ‎10、翻译下列句子。（10分） （1）荆轲有所待，欲与俱，其人居远未来，而为留待。（5分）‎ ‎ ‎ ‎（2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（5分） ‎ 11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（10分）‎ （1） 真的猛士，____________，_____________。《记念刘和珍君》‎ （2） 惨象，____________；流言，_____________。《记念刘和珍君》‎ （1） 范增数目项王，______________，项王默然不应。《鸿门宴》‎ （2） 项伯亦拔剑起舞，__________________，庄不得击。《鸿门宴》‎ （3） ‎____________，我为鱼肉，何辞为？《鸿门宴》‎ （4） 事所以不成者，乃欲以生劫之，______________。《荆轲刺秦王》‎ （5） 父母宗族，__________。《荆轲刺秦王》‎ （6） 既东封郑，_________，若不阙秦，将焉取之？《烛之武退秦师》‎ 二. 课外阅读（52分）‎ ‎（一）阅读下面的文言文，完成12－15题。（19分）‎ 孙傅，字伯野，海州人。登进士第，为礼部员外郎。时蔡翛为尚书，傅为言天下事，劝其亟有所更，不然必败。翛不能用。迁至中书舍人。宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安置。给事中许翰以为傅论议虽偶与轼合，意亦亡他，以职论事而责之过矣，翰亦罢去。靖康元年，召为给事中，进兵部尚书。上章乞复祖宗法度，钦宗问之，傅曰:“祖宗法惠民，熙、丰法惠国，崇、观法惠奸。”时谓名言。十一月，拜尚书右丞，俄改同知枢密院。金人围都城，傅日夜亲当矢石。金兵分四翼噪而前，兵败退，堕于护龙河，填尸皆满，城门急闭。是日，金人遂登城。二年正月，钦宗诣金帅营，以傅辅太子留守，仍兼少傅。帝兼旬不返，傅屡贻书请之。及废立檄至，傅大恸曰:“吾唯知吾君可帝中国尔，苟立异姓，吾当死之。”金人来索太上、帝后、诸王、妃主,傅留太子不遣。密谋匿之民间,别求状类宦者二人杀之，并斩十数死囚，持首送之，绐金人曰:“宦者欲窃太子出，都人争斗杀之，误伤太子。因帅兵讨定，斩其为乱者以献。苟不已，则以死继之。”越五日，无肯承其事者。傅曰:“吾为太子傅，当同生死。金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济。”遂从太子出。金守门者曰:“所欲得太子，留守何预？”傅曰:“我宋之大臣，且太子傅也，当死从。”是夕，宿门下；明日，金人召之去。明年二月，死于朔廷。绍兴中，赠开府仪同三司，谥曰忠定。‎ ‎ (节选自《宋史·孙傅传》)‎ ‎12．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）‎ A．宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/‎ B．宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼奏/贬蕲州安置/‎ C．宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安置/‎ D．宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/‎ ‎13．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．登进士第，又可称为进士及第，指科举时代经考试合格后录取成为进士。‎ B．兵部是古代“六部”之一，掌管全国武官选用和兵籍、军械、军令等事宜。‎ C．庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号，如高祖、太宗、钦宗。‎ D．太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子。‎ ‎14．下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．孙傅入仕以后，积极向上建言。他担任礼部员外郎，对尚书蔡翛纵论天下大事，劝蔡迅速有所变更，否则必将失败，可惜他的建议没有被采纳。‎ B．孙傅不畏金人，努力保全太子。金人掳走钦宗后又索求太子，他密谋藏匿太子，杀二宦者将首级送至金营，欺骗金人说，这就是误伤太子之人。‎ C．孙傅上奏，请求恢复祖宗法度。他任兵部尚书后，从效用角度高度评价祖宗法度和熙、丰年间的法度，批评崇、观年间的法度，受到时人赞许。‎ D．孙傅舍身取义，死后谥为忠定。太子被迫至金营，孙傅随往，却受到守门者劝阻，他表示身为太子傅，应誓死跟从太子；后被金人召去，死于北廷。‎ ‎15．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）及废立檄至，傅大恸曰:“吾唯知吾君可帝中国尔，苟立异姓，吾当死之。”‎ ‎（2）金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济。‎ ‎（二）阅读下面文字，完成16-18题（13分）‎ 朦胧的敬慕 ‎ ——悼念鲁迅先生 萧乾 ‎　　①也许有人比我更怕死，我却不相信有比我再怕看死人的了。走在街上，我从没有胆子向寿衣铺里望望。夜半，即便从很远很远地方飘来的僧器或诵经声，也必害得我用棉被厚厚包起头来，直像那是什么符咒一样。‎ ‎　　②我曾见过三位死人，在我的记忆中，他们都将是我永不会忘记的。而且，我还该陈说我都例外地不曾害怕过：一个黄昏，我的母亲死在我的怀抱里；小学时代，曾排着队去中央公园社稷堂瞻仰过孙中山先生的遗体；最近，在鲁迅先生灵前，我守了两天灵。‎ ‎　　③扶着那绛色帏幔，职务使我看见了数千张陌生的但是诚笃的脸，一个个脚跟都像坠了铅球，那么轻又那么沉重地向灵堂踱。低垂的头，低垂的手，低垂的眉眼和心。待踱到灵堂中央，冥冥中似有什么使他们肃然驻足了。敬慕和哀悼如一双按住的手，他们的身子皆极自然地屈下了。然后噙了一汪眼泪，用手巾堵着嘴，仓皇地奔了出来。‎ ‎　　④最感人的莫如一群小学生的吊唁。在那近三十位小吊客中间，我特别留意一个衣服褴褛、腿下微跛的，他肋下夹着的画册和石板说明了是刚刚放学，如今正是回家或在街头玩耍的时候，然而他却结伴迢迢跑到了这里。那个微跛的孩子，一拐一拐地，一直来到灵前，两只颇清秀的眼睛直直地凝视着鲁迅先生的遗体，然后，又放下肋下的画册，深深地鞠躬。我不信作了那么些纪念周，他还不知道“三鞠躬”的礼数，然而，当我数到第三次以后，他仍向下屈着小小腰身，他一连鞠了七个躬才红涨着脸，也红涨着眼睛，走出灵堂。‎ ‎　　⑤如果稍换一个情况，我将忍不住笑出来的，然而，我那时是用极大的崇敬心情替他掀开帏幔，一直目送他走下殡仪馆的台阶。‎ ‎　　⑥那个背影唤起我一点回忆。十多年前一个傍晚，如一切贪爱窗外景色的孩子一样，四点钟以后的时间对我变了滋味，换成鲜艳颜色。然而我放下了玩具，和同伴沿着朱色皇城走好长好长一段路去瞻仰一位“民国缔造者”的遗体。空着的肚皮充满着的一半是对“尸骸”的恐惧，一半是对“伟大”‎ 的钦仰。我们跨进那座御花园的大门时，紫禁城角的太阳已向下沉落了。我喘着气向陌生的大人打听路线，好容易才攀了一道高大石阶，在花圈花篮的簇拥中，我看到安息着的孙中山先生。‎ ‎　　⑦——我记得，当时我的心一点也没有跳！‎ ‎　　⑧我们环着那铜棺走了一圈，又蹑着脚步走了出来。‎ ‎　　⑨抬头，紫禁城角的太阳已经沉落下去了。我似乎打了一个冷颤，然而，除了模糊的“伟大”，我并没有摸清死的是什么人。只是冥冥中，一种超乎孩子胸膛容量的衰戚或尊敬感觉梗塞在我喉咙间，我赶不掉它。‎ ‎　　⑩归途，我们放洋画的袋子里，每人都塞了一条传单：有工人发的，大学生发的，有国民党的，共产党的，说明孙先生的生平和抱负（这些我曾保留到六年前，直到一个朋友将我寄存的最珍贵的东西，如小学生时代的作文本，全当作烂纸卖掉了）。当时我们其实一点也不懂，但是当孙传芳乱批三民主义，张作霖满街捉革命党时，我却私下藏了一本《孙中山传》。‎ ‎ ⑾伟大的人格也许有一种潜移默化的力量，这力量在茫然无知的孩子心灵上时常比成人更深刻，更恒久。‎ ‎ ⑿我不知道如果鲁迅先生这时醒转过来，他将会怎样热烈地抱起那个微跛的孩子。‎ ‎　　 1936年10月，上海 ‎　　 （原载1936年《中流》第1卷第5期）‎ ‎16.下列对文章的赏析，不正确的两项是（ ）（3分）‎ A.当“我”和同伴跨进御花园大门时，“紫禁城角的太阳已向下沉落了”；当“我们”蹑着脚步走出来时，“紫禁城角的太阳已经沉落下去了”。这两句景物描写烘托了“我”的哀戚心情。‎ B.“――我记得，当时我的心一点也没有跳”这句话的意思是：“我”看见孙中山先生的遗容时，对伟人的敬慕战胜了对死人的恐惧。‎ C.文章第③段在描写数千位吊唁者的神情动作时，运用了夸张、排比、比喻等修辞手法。‎ D.通观全文不难发现，作者在为鲁迅先生守灵时，对鲁迅的崇高精神、伟大人格内涵的理解及由此产生的敬慕之情都是朦胧的。‎ ‎17.“朦胧的敬慕”在文中的含义是什么？本文通过哪几个事例来表现“朦胧的敬慕”？（5分）‎ ‎18. 指出文章的结构方式，并作简要分析。（5分）‎ ‎（三）阅读下面的文字,完成19—21小题.（12分）‎ 材料一:‎ ‎ 22日,青岛海水稻研发中心传来喜讯,袁隆平院士“海水稻”团队于2018年1月8日在迪拜启动项目建设,从5月到7月,试种的包括“海水稻”‎ 在内的80多个水稻品种分批成熟。经来自国际水稻所、印度、埃及、阿联酋和中国等五名专家组成的国际联合测产专家组对首批成熟的品种进行了测产,这些品种都超出了全世界水稻4.539吨/公顷的平均亩产量(来自2014年FAO统计数据)。这标志着袁隆平“海水稻”团队此次在迪拜沙漠地区的试验种植取得了阶段性成功。‎ 据介绍,在沙漠地区种植水稻存在多个方面的巨大挑战,其中包括极端昼夜温差、地下高盐度水位、低湿度、缺乏淡水、沙尘暴、缺乏土壤团粒结构、缺乏种植资源等多个方面,比如迪拜在6—7月份地表温度可达54摄氏度以上,昼夜温差最大可达30摄氏度以上,沙漠地下7—8米即为盐度高达1.6%的咸水,土地表层为细沙,地下50—80厘米即为风化岩石结构。为了克服这些困难,袁隆平项目团队除了需要选育出适应于当地积温带的水稻耐盐碱品种以外,必须采用一种被称之为“四维改良法”的沙漠盐碱地改良技术,发展不同于常规水稻种植的植保体系,达到节约淡水资源、避免次生盐碱化、建立土壤团粒结构和智能化水肥循环等目的,将沙漠变成人造绿洲。‎ ‎(摘编自王建高《袁隆平团队在迪拜成功试种“沙漠海水稻”》,《科技日报》2018年7月23日)‎ 材料二:‎ 让盐碱地变高产田,让好农货走出大山,分别是袁隆平老人的愿望和电商企业的责任,现在这两者有了联结点。袁隆平领衔的青岛海水稻研发团队,与阿里巴巴农村淘宝达成合作,海水稻研发团队加入农村淘宝发起的“亩产一千美金”计划,致力于让更多农民增产增收,农村淘宝也将加入袁隆平“海水稻”团队领衔的中国稻米食品与品质研究院,双方将在电商脱贫领域展开全面合作。‎ 此次合作,意味着农村扶贫的“互联网+农业”模式进入到更深层次协同。2015年12月,国务院办公厅印发《关于促进农村电子商务加快发展的指导意见》提出,2020年初步建成统一开放、竞争有序、诚信守法、安全可靠、绿色环保的农村电子商务市场体系。从这个意又上说,农村电商不仅是一门在未来颇有想象空间的生意,更是被寄予厚望的农村扶贫战略和农民致富之路。‎ 互联网企业的农村扶贫,应当致力于“授人以渔”,真正做到为农民赋智、为农产品赋值、为农业赋能。袁隆平长期扎根农业一线,致力于让盐碱地变高产田,农村淘宝以信息技术赋能农村,增强农民在信息时代的竞争力,两者的合作,或许可以称之为“互联网+袁隆平”。这一模式开辟了农村扶贫的新路径,既解决了资源禀赋差的贫困地区可以种什么的问题,也解决了种出来的农产品如何卖出去的问题。‎ ‎(摘编自盛翔《“互联网+袁隆平”将结出什么果》,《北京青年报》2018年6月15日)‎ 材料三:‎ 加拿大《环球邮报》网站8月26日刊载《海水稻在中国的“一带一路”雄心壮志中占有重要地位》,文章称,中国在利用“大米外交”推进其国际目标并缓解国内粮食需求之际,重新发现了袁隆平的价值。海水稻也正成为中国“一带一路”倡议的一个新内容。‎ 文章称,在东南亚、非洲和中东其他地区进一步开展海水稻试验的计划已经在筹划之中。‎ 文章称,对于拥有全世界20%的人口和7%的耕地的中国而言,发展海水稻正值其越来越需要确保海外粮食供应之际。中国科学家顸测,到2025年,中国的粮食自给率将下降,因此会增加对进口粮食的依赖。‎ 文章援引齐纳百思咨询公司一名农业领域高级分析师的话说,“‎ 这实际上意味着,将粮食安全问题拓展到中国国界以外越来越符合中国的战略利益。”‎ ‎(摘编自《加媒报道:海水稻参与“一带一路”意义重大》,《参考消息》2018年8月28日)‎ ‎19.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(    )(3分) A.经五名专家组成的国际联合测产专家组的测产,首批成熟的水稻品种都超出全世界水稻的平均亩产量,这说明“海水稻”种植技术已然成熟完善。 B.地表温度高,昼夜温差大,地下咸水浓度高,地表细沙覆盖,这些因素不利于植物生长,“海水稻”种植试验的初步成功,有利于改善沙漠地区的环境。 C.科学技术的发展可以使资源禀赋差的盐碱地变为高产田,互联网企业的发展可以让农产品直接对接亿万网上消费者,但它们的合作需要联结点。 D.加媒提到中国未来粮食自给率将下降,会增加对粮食进口的依赖,在东南亚、非洲和中东等国界以外地区发展海水稻,符合中国的战略利益。 20.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(    ) (3分) A.海水稻有望将大片不适宜耕种的土地转变为高产的农田,既可以有望解决中国及世界的粮食供应问题,又可以改善环境,发展前景光明。 B.海水稻研发团队与阿里巴巴农村淘宝展开全面合作,互相加入对方的发展计划,可以推进农村扶贫工作,有利于农村电子商务市场体系建成。 C.袁隆平长期扎根农业一线,致力于让盐碱地变高产田,电商企业以信息技术赋能农村,增强农民在信息时代的竞争力,这都是社会责任感的体现。 D.材料二和材料三,从不同角度说出了“海水稻”的利用价值,都认为无论是国内,还是国外,“海水稻”的研发都有着积极的意义。 21.创新驱动发展。以上三则材料围绕“海水稻”的成功研发进行了相关报道,其中都有涉及创新的作用,请结合材料简要分析。(6分)‎ ‎（四）文学名著阅读（8分）‎ ‎22.（1）宝钗过生日请戏班子唱戏，其中一个小戏子长相似 ，众人都明白，只是不肯说，只有心直口快的 说了出来。‎ ‎（2） 想在贾府谋个差事。醉金刚倪二轻财借给他十五两三钱银子，他买了冰麝奉承 ，终于谋得在大观园内种树的差事。‎ ‎（3） “滴翠亭杨妃戏彩蝶 埋香冢飞燕泣残红”中的“杨妃”指的是 ，“飞燕”指的是 。‎ ‎（4）宝玉挨打后， 送来丸药，一句“我们看着，心里也疼”，竟让宝玉暂时忘记了疼痛。 得知消息，慌忙赶去看望宝玉。她万般无语，只一句“你从此可都改了罢”表达了胸中无限丘壑。宝玉见安慰她说：“我叫疼是装的，别信真了。”‎ 五、作文（60分）‎ ‎ 23. 2049 年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？‎ ‎ 请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇不少于800字的记叙文。‎ 要求：想象合理，有叙述，有描写。可以写宏大的画面，也可以写小的场景，‎ 以小见大。‎ 莆田六中2019-2020学年上学期高一期中质量检测试卷 语 文参考答案 ‎1.C. 辨析：A.“九牛一毛”指的是许多条牛身上的一根毛，比喻极大的数量中的极少数，微不足道。用在这里不合语境。B.久假不归原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。出自《孟子•尽心上》：“久假而不归，恶知其非有也？”如：谢山《鲒埼亭集》本欲仿此，然谢山殁后，其遗稿为杭世骏借去，～，后之编刻者，多未能如原恉也。含贬义，指长期借用而不归还。望文生义。C.空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声，比喻极难得到音信、言论。语出《庄周徐无鬼》“闻人足音跫然而喜矣。”‎ 句子中李教授的讲话是在全省经济发展座谈会上，并且直击时弊、具有前瞻性，所以是极难得到言论音信。D.屡试不爽：屡次试验都没有差错.‎ ‎2.A. 辨析：A项明日黄花：明日，指重阳节后；黄花，菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。B.求全责备：苛责别人，要求完美无缺。不合语境. C项，上下其手：比喻玩弄手法，串通做弊。褒贬不当。D.特立独行：特：独特；立：立身。形容人的志行高洁，不同流俗。也泛指特殊的，与众不同的。这里用来指历史，对象错误。‎ ‎3.B. 辨析： A句中“慷慨解囊”用在支援人家，为别人排忧解难上，语境错误。B项醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。符合语境。C.不忍卒读：卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。D“首当其冲”当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。在句中情感色彩不当。‎ ‎4、B（A.非常 古义：指意外的变故；今义：副词。 行李 古义：出使的人；今义：外出时所带的包裹箱子等物品。 ‎ ‎5、【答案】C【解析】试题分析： A项，前一个“以”，介词，把；后一个“以”，连词，来。B项，前一个“之”，助词，宾语前置的标志；后一个“之”，代词，代指郑国。C项，两个“于”都是介词，对。D项，前一个“为”，动词，对待、处置；后一个“为”，句末语气词，常用在疑问句里。故答案应为C项。‎ ‎6、B（①动作名②名作状③形作名④形作名 ⑤动词使动用法⑥名作动⑦名词意动用法⑧名作状⑨形作动⑩名作动）‎ ‎7、【答案】B ‎【解析】试题分析：此题考查文言句式的理解能力。常见的文言句式一般有判断句、省略句、状语后置句、被动句、定语后置句、宾语前置句等，①⑨是被动句；②⑧是宾语前置句；③⑤是省略句；④⑥是状语后置句；⑦⑩是判断句。所以选B。‎ ‎8.A 9.D ‎10、（1）荆轲有等待的人，想要和他一起，那个人住在远方没有到来，因而为了他留下来等待。（“所待”、“远”、省略成分各1分，大意2分）‎ ‎（2）派遣将士把手关口的原因是防备其他盗贼进来以及不同寻常的情况发生。‎ ‎（“所以”、“出入”、“非常”、判断句各1分，大意1分）‎ ‎11.‎ （1） 敢于直面惨淡的人生 敢于正视淋漓的鲜血 （2） 已使我目不忍视了 尤使我耳不忍闻 （3） 举所佩玉玦以示之者三 （4） 常以身翼蔽沛公 （5） 如今人方为刀俎 ‎ （6） 必得约契以报太子也 （7） 皆为戮没 （8） 又欲肆其西封 ‎12．A ‎ ‎13．D (太子又称皇储、储君或皇太子，是我国封建王朝中皇位的继承人。不能指其他儿子。)‎ ‎14．B (“金人来索太上，帝后、诸王、妃主，傅留太子不遣”金人掳走钦宗后又索求太上皇徽宗，不是太子。“别求状类宦者二人杀之”，杀了两个外貌像宦官的人，不是杀的宦官。)‎ ‎15．（1）等到废钦宗立金人的文书到达,孙傅非常悲痛地说：“我只知道只有我们的君主能做中国的皇帝，如果立异姓人做皇帝，我就为此而死。”（及、恸、帝、死各1分，大意1分）‎ ‎（2）金人虽然不索取我本人，我也应当跟太子一起去，求见两位酋长当面谴责他们，或者还有可能把事情办好。（不吾索，句式1分。之、责、庶或、济各1分。）‎ ‎16.D(D项对鲁迅先生的朦胧的敬慕之情不是在守灵时产生的，而是微跛的小孩子产生的。作者此时对鲁迅精神和人格的理解应该是明确而深刻的。 )‎ ‎17.“朦胧的敬慕”，在文中是指孩子对伟人模糊的尊敬与爱戴。（2分）文章通过微跛的小孩吊唁鲁迅先生，（1分）“我”瞻仰“民国缔造者”孙中山先生的遗体，（1分）“我”珍藏有关孙中山先生的资料（1分）三件事来表现对伟人“朦胧的敬慕”。‎ ‎18.这篇文章采用了“总——分——总”的结构方式。（1分）①②段总写作者对死人的不同心理感受。（1分）③——⑩段分写：其中③④⑤段写作者为鲁迅守灵的所见所感；（1分）⑥——⑩段写作者回忆幼时瞻仰孙中山先生遗体时的所见所感及对自己的深远影响。（1分）最后两段总结全文，点明主旨，照应题目。（1分）‎ ‎19.A; 解析： A项,“这说明‘海水稻’种植技术已然成熟完善”错误,“已然”一词用的太过绝对。原文是“这标志着袁隆平‘海水稻’团队此次在迪拜沙漠地区的试验种植取得了阶段性成功”。故选A。 ‎ ‎20.D; 解析： D项,“都认为……”错误,材料二主要写“互联网”对“海水稻”的宣传价值。故选D。‎ ‎21.①材料一中,袁隆平团队所采用的“四维改良法”的改良技术,发展不同于常规水稻种植的植保体系,这些举措克服了沙漠地区种植水稻的困难。这一创新意义重大,有望将沙漠变成人造绿洲。②材料二中,“互联网+袁隆平”这一模式开辟了农村扶贫的新路径。这一创新,既能解决资源禀赋差的贫困地区种什么的问题,也解决了种出来的农产品如何卖出去的问题。③材料三中,利用“大米外交”推进我国“一带一路”的国际目标,是发展理念的一大创新。通过向“一带一路”沿线国家提供农业援助的方式可以建立良好的外交关系,东南亚有广阔的盐碱地,具备推广海水稻的潜力,“海水稻”可以在这里发挥作用。‎ ‎22.（1）黛玉 史湘云 （2）贾芸 凤姐 （3）宝钗 黛玉 （4）宝钗 黛玉 参考译文：孙傅，字伯野，是海州人，考中了进士。担任礼部员外郎一职。当时蔡翛是尚书，孙傅给他陈述天下的事情，劝告他要立即有所变更。不这样的话一定会失败。蔡翛没有采用他的话。升到中书舍人。宣和末年，高丽人入朝进贡，使者经过的地方，征调民夫整治舟船，骚动混乱，大量耗费。孙傅说，索求民力以至于妨害了农业生产，这样对于中原地区没有一点好处。宰相认为他说的和苏轼的话相同，就上奏皇帝把他贬为蕲州安置。给事中许翰认为孙傅的言论虽然偶尔与苏轼的相合，本意也没有别的，只是就职论事责备的有点过头而已。许翰也被罢职离开。靖康元年，朝廷征召孙傅担任给事中，晋升为兵部尚书。他上奏章请求恢复祖宗的法令制度，钦宗问他原因，他说：“祖宗的法令能让百姓受惠，熙丰年间的法令使国家受惠，崇观年间的法令使奸人得到好处。”当时的人认为他说的是至理名言。靖康十一月，被任命为尚书右丞，不久又改任为枢密院同知，金人包围了都城，孙傅日夜亲自抵挡箭石。金兵分四面鼓噪着前进，宋兵败退，掉到了护龙河中，尸首都把护龙河填满了，城门急忙紧闭。这一天，金人于是登上了都城。靖康二年正月，钦宗到金国大帅的营帐求和，让孙傅辅佐太子留守都城，依然兼任少傅，二十天了皇帝也没有返回。孙傅多次写信请求送还皇帝。等到废钦宗立金人的文书到达，孙傅非常悲痛地说：“我只知道只有我们的君主能做中国的皇帝，如果立异姓人做皇帝，我就为此而死。”‎ 金人来索求太上皇、皇帝皇后、诸位王爷，嫔妃。孙傅留下了太子不遣送。秘密地谋划着把太子藏到民间，另外找到了像宦官的两个人杀了他们，并杀了几十个死囚，带着他们的首级送给了金人，对金人说：“宦官想要私下里让太子出城，城门口的人互相争斗杀了他们，误伤了太子。趁着大帅的军队讨伐平定的机会，杀了这些作乱的人来献上，如果还是不停止，我就只有用死来继续。”过了五天，没有肯承担这件事情的人，孙傅说：“我是太子的老师，应当和太子一同生死。金人虽然不索取我本人，我也应当跟太子一起去，求见两位酋长当面谴责他们，或者还有可能把事情办好。”于是跟从太子一起前往。守门的人说：“金人想要的是太子，留守你参与什么？”孙傅说：“我是宋朝的大臣，三太子的老师，应当誓死相随。”这一天晚上，留宿在城门下，第二天，被金人召去。第二年二月，死在北廷。绍兴年间，追赠他为开府仪同三司，谥号忠定。‎