2018届高三一轮复习仿用句式学案

2018届高三一轮复习仿用句式学案

‎2018届高三一轮复习 仿用句式 学案 仿用句式 仿用句式要求考生按照规定的话题(或情境)，依照给定(或暗示)的修辞手法、句式特点，写一个或一组主旨统一、内容属同一话题的新句子。这类试题往往涉及修辞、句式、表达、照应等内容，是近年来高考考查的重点和难点，它主要考查考生的语言运用能力、联想能力和创新能力。‎ 第方案　掌握仿写的原则及答题技巧 ‎(一)仿写原则 ‎“仿用句式”是指仿照一个或一组句子，再造一个或几个句式与之一致的句子。重点是明确要求，看透所给例句(包括句式特点、修辞手法、表达角度、表述语气等)的特点，搞清仿句与例句间的内在关系及衔接点；难点是弄清所给例句的隐含信息，把握例句的内涵，保持仿句与例句之间的一致性及意蕴的吻合。仿写句式应遵循多个方面与例句的一致性，只要弄清例句的特点，把握一定的规律，仿写的内容就能达到理想的效果。大体来说，应遵循“五个‘一’”。‎ 仿写句子“五个‘一’”‎ ‎ ‎ 例1　仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。‎ 梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强；‎ 昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。‎ ‎________________________________________________；‎ ‎________________________________________________。‎ ‎[答案]　(示例)花瓣在生命旺盛的初夏凋零，意在教导我们：学会放下　树叶于五彩绚烂的深秋飘落，意在提醒我们：不要逞强 名师教你解题 ‎ ‎ ‎(二)“两招”教你答案准确、规范 ‎1．调动积累，多方联想 做题时要善于联想，多方联想，尤其要善于利用相似或相近联想来打开思路。如果例句给的是山水，你可以联想到花草；给的是春风秋叶，你可以联想到夏雨冬梅。‎ ‎2．搭好骨架，丰富血肉 先主干后枝叶，即先搭架子，再填材料，先选定对象、句子主干，再添局部文字。不能一步到位，而应逐步打磨，先打草稿，润色通读后，填写答案。‎ 例2　仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求：选择新的本体和喻体，意思完整。(不要求与原句字数相同)‎ 海是水的一部字典：‎ 浪花是部首，‎ 涛声是音序，‎ 鱼虾、海鸥是海的文字。‎ ‎____________________：‎ ‎____________________，‎ ‎____________________，‎ ‎____________________。‎ ‎[答案]　山林是大自然之家　山是围墙　溪流是自来水　鸟鸣、虫唱是孩子的欢闹 名师教你解题 步骤一：审答题方向 一审句式：审结构 第一句与后三句是总分关系，是整体与局部的关系。几个本体之间互相关联，“海”里包含“浪花、涛声、鱼虾、海鸥”等事物；几个喻体之间也互相关联，“字典”里包含“部首、音序、文字”等元素。‎ 二审技巧：比喻修辞 四句中，第一句是总，用比喻手法；后三句是分，依然用比喻修辞手法。‎ 三审内容：与大自然相关 步骤二：规范答题 第方案　熟悉仿用常见题型 类型一　命题式仿写 命题式仿写就是给出一个语言材料作为例句，以同一话题或另外提出新的命题内容(话题)，按照例句格式而进行的仿写。‎ ‎ ‎ 例　下列每一组词语都与高中教材的某篇课文有关，请你仿照示例，任选一组，围绕它们写一段话。要求：必须用上所给词语；所写内容须切合文意，主旨明确；语言通顺；不超过50个字。‎ 示例：史铁生　地坛　母亲 地坛是史铁生的精神母亲，她以无言的沉静把史铁生从绝望中唤醒，使其走向对生的热烈追求。‎ ‎(1)莫泊桑　项链　人生 ‎(2)王羲之　兰亭集序　生死 ‎(3)杜牧　阿房宫　兴衰 ‎_________________________________________________‎ ‎_________________________________________________‎ ‎_________________________________________________‎ ‎[答案]　(示例)《兰亭集序》是王羲之悟透生死的宝鉴，它以“齐彭殇”“一死生”为虚妄的感慨，表现出对生命的执着和留恋。‎ ‎[解析]　解答时首先要读懂题目的要求，明确所给的词语有哪些，然后从所给的三组词语中任选一组，注意挖掘的深度和方向。‎ 名师教你解题 命题式仿写题的解题方法 ‎1．审清被仿写句的句式特点，仿写句要与被仿写句句式(如例句结构、思想感情等)保持一致。如上面的[例]，要注意分句的个数及各自的结构特点。‎ ‎2．分析被仿写句的修辞特点，仿写句要与被仿写句所用的修辞保持一致。如上面的[例]，第一句为比喻手法，第二句用了拟人修辞手法。‎ ‎3．看清题中要求仿写的话题，不要脱离要求，另立话题。‎ ‎4．依据仿写话题展开联想和想象，写出形象合理的语句。‎ ‎ ‎ 仿照例句，在“金柳”“寒蝉”“细雨”中任选一个，写一句话。‎ 梨花：一朵梨花微笑着跑向春天，她的笑脸如乡村深夜里的月光一样质朴。‎ ‎_________________________________________________‎ ‎_________________________________________________‎ 答案：(示例)金柳：一棵金柳安静地站在河边，她的身姿如待嫁的新娘一样美丽。‎ 类型二　嵌入式仿写 嵌入式仿写一般是在所提供的材料的中间或末尾空出一句或几句内容，要求考生根据材料内容仿照上句或下句的句式特点，补写一句或几句与所给材料连贯而恰当的句子，使其与原材料构成一个意思和结构都完整的语段的仿写。‎ ‎ ‎ 例　以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。要求：句式一致，字数相等，语意相关。‎ 学生甲：老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻；‎ 学生乙：老师，您勤耕三尺讲台，______①______。‎ 学生甲：加减乘除，算不尽您付出的辛劳；‎ 学生乙：______②______。‎ ‎_________________________________________________‎ ‎_________________________________________________‎ ‎_________________________________________________‎ ‎[答案]　(示例一)①用汗水浇灌希望，孜孜不倦 ‎②诗词歌赋，颂不完您带来的感动 ‎(示例二)①用双手托起未来，无怨无悔 ‎②赤橙黄绿，画不完您多彩的人生 名师教你解题 嵌入式仿写题的解题关键 解答嵌入式仿写题的关键是研究语段语境，根据例句的语境和例句本身，明确对空缺的句子的潜在要求，选择符合这个要求的对象，按仿写句子的一般方式进行仿写即可。‎ 如上面的[例]第一处画线句中的“默默无闻”与“坚守”照应，所以①处仿写的语句中的成语也应与“勤耕”照应。第二处画线句中的“加减乘除”是数学用语，因此，②处的仿句也应是某一学科的内容。‎ ‎ ‎ 在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。‎ 即使书中没有黄金屋、颜如玉，书籍仍旧是精神追求者的宠儿，因为读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦，它如同春日扁舟里的放歌、__________________________、____________________________、隆冬炉火旁的倾谈，它是心绪的慰藉，是生命的落脚处。‎ 答案：(示例一)夏日绿荷边的垂钓　晚秋枫叶里的纵情 ‎(示例二)仲夏亭榭里的弄弦　深秋山林里的独步 解析：本仿写题诠释了读书的益处。所补写的句子，需与前后句子构成排比。因此，画线处应写偏正短语，从内容上看，应选择夏、秋的景物。‎ 类型三　续写式仿写 续写式仿写一般是在提供材料的末尾留空，要求考生根据例句的句式和内容，续写一个或多个句子，与上文构成一段语意完整的文字的仿写。‎ ‎ ‎ 例　围绕“勇气”在横线上续写两句话，要求与例句句式相同，使用比喻的修辞手法。‎ 勇气，是屹立广漠的高大胡杨，鼓舞我们穿越千里黄沙，寻找希望的绿洲；_______________________________；______________________________________。‎ ‎[答案]　(示例)勇气，是鼓起云帆的浩荡长风，帮助我们踏过万里波浪，接近理想的彼岸　勇气，是挂在悬崖上的结实绳索，引领我们攀登百丈悬崖，到达梦想的巅峰 名师教你解题 续写式仿写题的解题方法 ‎1．结合语境，辨明例句所用的修辞手法及语法知识。如上面的[例]就明确了修辞的运用要求。‎ ‎2．找出母句以及母句框架。如上面的[例]的母句框架是“勇气是……，……我们……”。‎ ‎3．揣摩句中所阐述的意义，即悟透所给例句的意义，使仿写的句子和原句话题一致、内容一致、风格一致、前后呼应、整体协调。如上面的[例]中，考生需要用比喻的手法生动地表现出“勇气”的作用。‎ ‎4．联想、想象，组织成句。‎ ‎ ‎ 仿照下面的句子形式，另写两个句子(另选陈述对象)，形成排比句。‎ 一块璞玉，只有经过打磨雕琢才能成器；___________；__________________________________________。‎ 答案：(示例)一抔黄泥，只有经过捏制塑造才能成物　一个青年，只有经过挫折磨难才能成才 解析：仿写时要注意形式和内容两个方面。形式上，主要是“一(个)……，只有经过……才能……”；内容上，要另选陈述对象。这是一个续写式仿写，要注意整体内容的一致性，表达的中心意思应该是“只有经过磨砺才能有所成就”。‎ 类型四　开放式仿写 开放式仿写是给出一个语言材料作为例句，仿写内容不确定(可自由发挥)，句式依照例句而进行的仿写。‎ ‎ ‎ 例　[2014•重庆市卷]仿照示例，自选话题，另写一个句子。要求：与示例结构基本相同，修辞手法一致；个别词语可与示例重复，字数也可略有增减。‎ 示例：就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错；人生的扣子从一开始就要扣好。‎ 仿句：____________，____________，____________；____________。‎ ‎[答案]　(示例)就像下棋走棋子一样　如果第一个棋子走错了 剩余的棋子都会难行　人生的棋子从一开始就要走好 ‎[解析]　示例是个比喻句，用穿衣服扣扣子来比喻人生，在仿写时，也要寻找合适的本体和喻体。喻体的特点是有步骤、有过程，前面的正与误会影响后面的推进。‎ 名师教你解题 解答开放式仿写题的关键点 ‎1．联想相称。即运用相同或相似联想、相对或相反联想以及相关联想等几种联想方式发挥创造性思维，来选择恰当的话题，最恰当的话题应既和例句中的陈述对象属性一致，意蕴一致，同时也为自己所熟悉，以保证自己有一定的积累，能灵活自如地仿写。如上面的[例]还可以联想到盖房子打地基、唱歌定调子等。‎ ‎2．其他如句式一致、结构一致、修辞一致、情感格调一致等，都是仿写句子的共性要求，不再赘述。‎ ‎ ‎ 仿照下面的示例，自选话题，另写一组句子，要求所写句子与示例使用的修辞手法相同，句式基本一致。‎ 什么是最真挚的友谊？是华美盛宴的觥筹交错，是形影不离的朝夕相守，是依依难舍的缠绵缱绻，还是困境中搀扶你一把的那双温暖的手？‎ ‎_________________________________________________‎ ‎_________________________________________________‎ ‎_________________________________________________‎ 答案：(示例一)什么是最遥远的距离？是无从探测的广袤宇宙，是生与死的永远分离，是痛彻肺腑的咫尺天涯，还是心与心之间的隔膜？‎ ‎(示例二)什么是最宝贵的财富？是车载斗量的金钱，是美轮美奂的房屋，是珠光宝气的服饰，还是充实人生的知识？‎ ‎(示例三)什么是最美丽的风景？是画家笔下的云霞，是缥缈的海市蜃楼，是雨后天晴的彩虹，还是故乡那平淡的山水？‎ 解析：所给例句描述的对象是“友谊”，整体来看运用了设问和排比手法。所写的句子要与示例的句式相同，语句要通顺且合乎逻辑，最后一句升华立意即可。‎ 类型五　对联式仿写 对联又称对子，出题形式主要有两种：一是给出一联，要求写出另一联；二是给出一些短语，要求使用这些短语组合成一副对联。对联的特征：‎ ‎1．字数相等 对联的篇幅可长可短，但上下联的字数必须相等。‎ ‎2．词性相同 上下联的词性要一致。不仅要实词对实词，虚词对虚词，而且要名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数词对数词……‎ ‎3．结构相称 具体来说，就是句子或者短语的结构相称，即偏正对偏正，动宾对动宾，主谓对主谓，并列对并列。‎ 如：“花甲重逢，增加三七岁月；古稀双庆，更多一度春秋。”其中，“三七岁月”和“一度春秋”是偏正对偏正，“花甲重逢”和“古稀双庆”是主谓对主谓，“增加三七岁月”和“更多一度春秋”是动宾对动宾。‎ ‎4．内容相应 指上下联意义要相连，所涉及的事物相对或相关。即天文类对天文类，地理类对地理类，花木类对花木类，节令类对节令类等。‎ 如：“骑青牛，过函谷，老子姓李；斩白蛇，闯武关，高祖乃刘。”其中“青牛”和“白蛇”是禽兽类对禽兽类，“函谷”和“武关”是地理类对地理类，“老子”和“高祖”是人物类对人物类。‎ ‎5．平仄相合 一般要求是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。‎ 此外还要注意，上下联中不能出现同字，下联的最后一个字不能是仄声。‎ ‎ ‎ 例　补写下列有关节日的两副对联。注意：①内容与节日相关；②可以不考虑平仄。‎ ‎(1)端午　‎ 上联：赛龙舟不忘楚风余韵 下联：______________________‎ ‎(2)中秋　‎ 上联：______________________‎ 下联：明月千里寄相思 ‎[答案]　(1)闻粽香尚思屈子忠魂　(2)清风一缕拂丹桂 名师教你解题 形式内容两相依——三步完成对联式仿写 ‎1．拆分组合，善于联想 先把题干中给出的一联拆成几个词语或短语，通过相关、相似、相反联想的方法，给每个词语或短语分别作对，再把这些对出的词语或短语连缀成句。如上面的[例](1)中的上联可拆成“赛龙舟”“不忘”“楚风余韵”三个短语。‎ ‎2．分析立意，选准词语 一副对联或写景，或言志，或抒情，或深思历史，或剖析现实，都有明确的倾向，在拟写时要选择恰当的词语来表现。如上面[例](1)可联想“端午”习俗及节日的意义。‎ ‎3．运用积累，灵活化用 学会灵活变化地运用平日积累的天文、地理、时令等知识，以及成语熟语、诗文名句、历史典故等来拟写对联。如蒲松龄撰写的自勉联——“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，就巧妙地把“有志者事竟成”“皇天不负苦心人”“破釜沉舟”“卧薪尝胆”等成语典故融于一体，堪称此类对联中的经典之作。‎ ‎ ‎ 请适当调整下列短语的结构和语序，将其组合为一副对联。‎ 一炉香　都于无字句处　晓露花　求真仙道 何必向尘寰外　江月夜　寓大文章　书万卷 上联： ______________________________________‎ 下联：______________________________________‎ 答案：一炉香，万卷书，何必向尘寰外求真仙道 晓露花，夜江月，都于无字句处寓大文章 解析：首先整理字句。“一炉香”结构为“数量词＋名词”，“书万卷”与之结构相似，调整语序为“万卷书”；同理，“晓露花”和“江月夜”两个词组结构相似，应将“江月夜”调整为“夜江月”；“尘寰外”显然接“求真仙道”，“无字句”接“大文章”。然后重组语句，形成对联。“一炉香，万卷书”是在说读书，读书能使人升华，不必求仙；“晓露花，夜江月”是优美的意境，没有词句，也是优美文章，也能给人带来艺术享受。由此可得出答案。‎