河南省洛阳市2019-2020学年高一下学期期末考试语文试题答案

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洛阳市!"#$!!!!"!"学年高一质量检测 语文试卷参考答案 #%,$)&所有的作品都来源于'错1+ 有&乐观主义烙印'的只是(罗密欧与朱丽叶)1- 对 &这'理解错误#% !%,$不是中心论点%!!!'%)$不是伊阿古%!!!&%)$浪漫主义风格% .%形象特点-勤劳"善良!具有担当和献身精神的人类圣母形象#$!分% 塑造方法-"正面描写!主要通过对女娲的动作"心理等的具体描写塑造人物形象# #环境烘托!文中炼石补天时和补天成果后的景物描写都烘托了女娲的形象# $小人物的衬托!通过人类的渺小"脆弱"愚昧"自私衬托女娲形象的高大# $塑造方法每点!分!答!点即可#其它答案!有理有据!酌情给分% /%"赞美了女娲勤劳"善良的品质和敢于担当"勇于牺牲的精神# #批判了民众的愚昧"自私"忘恩负义# $通过揭示民众的愚昧"自私!表现出女娲的孤独"无人理解!表达了对奉献者的同情# %对封建帝王妄求长生的荒诞行为的讽刺!对反动统治者贪天之功!窃夺政权!霸占历 史话语权的批判# $每点!分答出'点即可!共/分#意思对即可#其它答案!有理有据!酌情给分% (%-$失意%!!!*%)$断代史%!!!$%+ #"%,$单于益发想让苏武投降% ##%$#%背叛主上!离弃双亲!在异族那里投降做奴隶!我要见你干什么.$&畔'&为'&汝为 见'的翻译各#分!句意!分% $!%你终究不能回归汉朝!白白地在这荒无人烟的地方受苦!$您对汉朝的%信义表现在 哪里呢.$&空'&苦'&安所见'的翻译各#分!句意!分% #!%,$本词作于宋亡之后!词中军营是驻扎在此地的敌人的军营#% #'%"对故友亲人的思念#故人不在!思念中恍惚错把&檐玲声'当成故人腰间的佩玉声1邻 家未熄的灯火处又传来捣衣声!砧声入耳勾起对亲人的思念# #对故国家园的难忘#时值秋日!北雁南飞!&雁声'悲切!横空而过!引起了词人对故国 的怀念# $对国家灭亡的伤痛#秋夜漫漫难捱直至曙光渐现!&豆雨声"风声"更声"铃声"彩角 声"笳声"砧声"蛩声"雁声'这些凄凉秋声!声声入耳!层层紧逼!特别是&彩角声'" &胡笳声'更是刺耳惊心!亡国之痛无处诉说# $每点!分!概括#分!结合诗句分析#分% #&%"这次第!怎一个愁字了得!!#金戈铁马!气吞万里如虎!!$多情应笑我!早 生华发!!%吾所以为此者!以先国家之急而后私仇也!!&多情自古伤离别!更那堪 冷落清秋节 #.%,$+埋 >?6"驽6C1,煞EB=1- 倨7:"陌 >K% #/%)$) 残羹冷炙1+蟊贼"苌弘1,?惶"帷幄1- 暮霭"礼尚往来% #(%, #*%-$风"雅"颂"赋"比"兴被称为(诗经)&六义'%# #$%- !"%"&该来的还不来'的&的'改为&了'1!#&不该走的又走了'句中去掉&的'字就可以 高一语文答案!第#页!$共!页%!$!"!"%(% 了1!$&我又没说他们'改为&我不是这个意思'#$每处#分% !#%甲方-遭遇挫败要坚持不懈$!分%!!!!乙方-遭遇挫败要重新选择$大意对即可%$! 分% !!%"好人不会选择在祝福这么重要的日子里死掉# #祥林嫂偏偏要在祝福这一天死去# $可见祥林嫂不是好人!是一个谬种#$每点#分% !'%略% 高一语文答案!第!页!$共!页%!$!"!"%(%