2018-2019学年辽宁省六校协作体高二上学期期中考试语文试题（Word版）

2018-2019学年辽宁省六校协作体高二上学期期中考试语文试题（Word版）

‎2018—2019学年度上学期辽宁省六校协作体高二期中考试 语文试题 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ ‎ 阅读下面的文字，完成1～3题。‎ ‎ 近十五年来，中国传统村落锐减近92万个，并正以每天1.6个的速度持续递减。‎12月10日发布的《中国传统村落蓝皮书》列出传统村落保护的五大挑战，包括相关法律法规不完善、过度商业开发、“空心村”现象等。‎ 有人说，中国人往上数三代，多数来自农村，来自泥土。即使人在城市，也经常会遐想“暧暧远人村，依依墟里烟”的恬淡意境。然而现实中，为了保护古村落，却往往不得不与时间赛跑。有的村子年久失修；有的村民翻新住房，拆掉祖屋抹去壁画；有的全村外出务工，留下老人儿童；有的地方把古村落当“摇钱树”，随意搭建破坏古貌……正如著名作家冯骥才所感叹的那样：“每座古村落都是一部厚重的书，不能没等我们去认真翻阅，就让这些古村落在城镇化的大潮中消失不见。”‎ 对于发源于农耕文化的中华文明而言，村落有着至关重要的意义。从《汉书》所言“或久无害，稍筑室宅，遂成聚落”的自然萌生，到社会学家林耀华在《金翼》里所言“别忘了把种子埋进土里”的朴素信仰，村落承载着中华文明的物质基础、文化属性。在《乡土中国》中，费孝通写道：“从基层上看去，中国社会是乡土性的。”在这里，“乡土”并不是一个贬义的概念，而是千百年来农业社会发展特点的集大成。即使是今天，城镇化成为通往现代化的必由之路，当高楼大厦伸向天际之时，也离不开从历史文脉中吸纳地气。因而，保护村落、振兴乡村，就成了追索“从哪里来”的方式，也成为标记“向何处去”的注脚。‎ 高二语文共（12）页第1页 城乡关系、人与自然关系的重构，需要顺势而为、水到渠成。这就意味着保护古村落，不仅要关注建筑风貌上的岁月留痕，更要聚焦村庄中人们的生活质量。贵州黎平铜关侗寨被称为“时光边缘的古村落”，当地侗族人居住的干栏式民居有着700多年历史。然而，在纳入国家保护试点后，有的村民却因木房子容易起火，不愿再建具有民族特色的木居。这启示我们，保护要见物，更要见人。村民固然是村落保护的第一责任人，但同时也要让他们成为村落保护的受益者。只有传统村落更加宜居，人们在这里生活质量更好，对村落的保护才有更坚实的基础。‎ ‎“看得见山，望得见水，记得住乡愁。”这是“城里人”和“村里人”共同的生活愿景，也是城镇化的目标所在。对许多一辈子种田劳作的村民来说，村子就是他们的家；对拥挤在钢筋混凝土森林中的人们而言，乡村又何尝不是精神的归宿？村落不可能也不应该一成不变，只是，这样的变化不应是衰败，而应是成长。惟其如此，才能守护好我们的乡愁，留住我们的根。‎ ‎（摘编自盛玉雷《守护好乡愁才能留住根》）‎ ‎1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（ ）‎ A．生活在城市，会经常遐想乡村的恬淡意境，其重要原因是多数人的根在乡村。‎ B．想要解决“从哪里来”“向何处去”的问题，就要在保护村落的同时推进城镇化。‎ C．保护古村落，不是要关注实体建筑，而是要关注村民生活，使其成为受益者。‎ D．只要村落不断变化成长，我们就可以更好地守护我们的乡愁，留住我们的根。‎ ‎2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（ ）‎ A．文章从现实中古村落锐减现象写起，提出聚焦村民生活质量来保护古村落的建议。‎ B．第三段通过引用《汉书》中的名言，点明了中华千百年来农业社会发展的特点。‎ C．铜关侗寨的事例从反面印证了保护古村落见物更要见人，保护的基础才更坚实。‎ D．围绕“守护好村落，才能守护好乡愁留住根”的论点，作者分析了原因及做法。‎ ‎3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（ ）‎ A．近些年来，传统村落数量锐减，其中缘由包括过度商业开发和相关法律法规不完善等。‎ B．村落承载着中华文明的物质基础和文化属性，即使在城镇化的今天它也有重要意义。‎ C．美丽乡村之所以成为城市人的精神归宿，是因为往上数三代，中国人都来自乡村。‎ D．冯骥才的感叹恰恰反映出他对城镇化大潮来势凶猛、古村落保护时间紧迫的担忧。‎ 高二语文共（12）页第2页 ‎（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ 阅读下面的文字，完成4~6题。‎ 新年枞树①‎ ‎（苏联）费•亚•阿勃拉莫夫 为什么我的心情这么坏？为什么我全身无力，疲惫不堪？昨天喝过了头？还是由于昨天的废话连篇，心绪仍然不安？‎ 我的老天爷呀，老天爷！大家聚在一起迎接新年，就该开心作乐，撒疯发狂，就该像香槟酒那样狂涌！正常的人都是这样迎接这个一年一度的最美好的节日的。可是我们却对我们俄罗斯的乱七八糟不成体统的现象发了一夜的高深莫测的牢骚。假使发发牢骚能有点什么好处，那也算好；假使能使人们自己的公民责任感再一次得到磨砺，能在来年里增添勇气豪情那也罢了。‎ 然而实际上又是怎么样呢？大家谈了各种各样的事情，一件比一件更令人厌恶――我们谈到了官僚主义独断专横，谈到了贪污行贿营私舞弊，但是却没有丝毫的反对和抗议声，没有听到一句愤慨的呐喊声。大家都习以为常了，都容忍妥协了。可怕就可怕在当时聚在桌旁的人并非等闲之辈。是些什么人呢？有著名的导演，大名鼎鼎的演员、画家，还有作家。总之，都是些通常被誉为导师、精神牧师的人。‎ 我浑身无力，疲惫不堪地在床上躺了很久很久。昨天聚会的情景在脑子里一次又一次地在翻腾着，我那忧郁的目光环视着房间的每一个角落，光滑的餐具橱里摆满了各种各样的水晶玻璃器皿，还有我出国时带回来的一些穿着民族服装、衣着讲究的淑女雕像……‎ 咦，新年枞树在哪儿呢？妻子和侄女通常都是在元旦除夕夜里给我送到房间里来的，鲜灵灵的，还冒着寒气，几乎是不加任何的修饰，完全是一副天然的姿容，到了次日清晨，满房间都是它散发出来的林间的馥郁清香。‎ 原来是因为这个缘故，今天我才没有过节的心情啊。我对自己心绪不佳的原因作了新的解释：家里没有新年枞树。昨天，妻子和侄女在城里奔波了两个小时也没弄到。没有枞树还算什么新年呢?‎ 前室里响起了门铃声，想必是邮件来了。‎ 果然不错。从那“斯”和“师”不分的发音和气喘吁吁的话声，我听出来是邮递员奥丽娅。奥丽娅向我妻子祝贺新年，我妻子也向她表示了祝贺。后来，听她们继续谈话我才明白了，妻子想送她十个卢布，算是对她辛辛苦苦的工作略表谢意，因为我家的信件特别多，有时候奥丽娅一天要来五、六次。 “不，不。”我又听见那急促的“斯”“师”不 高二语文共（12）页第3页 分的话音，“这是我的工作，干工作是有薪金的。您这是在羞辱我……”‎ 羞辱？这是在羞辱她？上帝呀，干这种苦役般的工作，一个月挣那么八十来个卢布，整天背着特别重的邮包，出东家进西家，上楼下楼，可还说“您这是在羞辱我”……‎ 我连忙跑过去给妻子帮腔。只见那位我早已很熟悉、不很年轻的姑娘围着一块厚厚的头巾，兔毛皮领已经磨损，脚上一双旧的“罗马尼亚姑娘”式的呢面鞋，鞋面上没有那种齿状的饰物。为什么没有，不用猜就知道：用她那几块钱是讲不了什么排场的。‎ 我就和妻子两个人一起劝说奥丽娅接受我们送的礼。可她还是说：“不，不。”‎ 我又加上了五个卢布，这回或许容易说通了？‎ ‎“您这是在羞辱我！”奥丽娅又这样说。口气十分坚定，毫无商量的余地，但是从声音里可以听得出她在强忍着眼泪。‎ 我望着她那双安详的灰蓝色的大眼睛，忽然一下子明白了：我确实是在羞辱她。我企图夺走她那最宝贵的财富：一个劳动者的正直和廉洁。我感到羞愧，羞愧得落下了眼泪。‎ 但是就在这时，一缕光明涌进了我的心房。‎ 我家的节日开始了。 ‎ ‎（选自《中外微型小说鉴赏辞典》）‎ 注：①新年枞树：相当于西方的圣诞树。‎ ‎4、下列对小说的相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（ ）‎ A、文章首段提出了一连串的问题，随后对这些问题进行回答，回答主要以“我”的回忆来实现。暗藏了“我”对新年的新的向往，即让自己精神状态趋向一个新的境界。‎ B、文章将“被誉为导师、精神牧师的人”的空谈务虚和奥里娅的勤劳务实对比，并由“我”将这种对比串联起来，有助于塑造人物和表现主题。‎ C、文中“我”劝说奥里娅接受妻子的赠予，被拒绝后“又加上五个卢布”，完全出于对她的感谢，却让她觉得受到羞辱。结局出人意料，使人印象深刻。‎ D、文章通过女主人公奥里娅拒绝馈赠这一典型场景，综合运用语言、神态、肖像等描写手法，塑造了个性鲜明的人物形象。‎ ‎ ‎ ‎5．结合全文，谈谈你对“新年枞树”的理解（6分）。‎ ‎6．文章结尾说：“一缕光明涌进了我的心房。我家的节日开始了。”这样的结尾有什么作用？结合全文进行分析。（6分）‎ 高二语文共（12）页第4页 ‎（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的材料，完成7～9题。‎ 材料一：‎ ‎2017年注定要在中国文化产业史册上写下浓墨重彩的篇章。十九大报告将文化战略、文化定位提高到一个全新的高度，“健全现代文化产业体系和市场体系，创新生产经营机制，完善文化经济政策，培育新型文化业态”。南京艺术学院副院长李向民认为十九大报告中对“社会主要矛盾”的重大判断，表明社会从追求物质财富的“物质经济时代”，进入了“文化精神时代”，群众对“美好生活的需要”，不仅要“美”还要“好”，要心情舒畅、幸福指数高，对精神文化产品提出新需求。‎ 这对文化产业发展来说是红利更是机遇，新一轮文化消费能量将积聚和喷发。江西景德镇有两千年的制瓷史，但进入20世纪90年代后，“十大瓷厂”相继关停，逐渐走向衰败和没落。拒绝房地产的开发，保留工业遗产，景德镇陶溪川文创园横空出世，让“千年瓷都”‎ 重焕光彩。7000多青年创意人才的加入让瓷都焕发生机。文化创意不仅让创意陶瓷走入现代生活，也让传统制造业获得新生。‎ ‎6年前，智明星通还是一家只有5个人的创业公司，到现在已发展成为全球拥有500名员工的游戏“小巨人”，2017年收入超过10亿元，其中绝大部分来自于海外市场。智明星通打开了中国文化“走出去”的新渠道。‎ ‎(选自张玉玲《2018年文化产业前瞻：天高任鸟飞》）‎ 材料二：‎ ‎2017年全国规模以上文化及相关产业企业营收增速 材料三：‎ 以北、上、粤、苏、浙为代表的第一梯队，今年进一步加快文化产业发展。文化产业的“北京特色”源于特殊的政治、文化中心地位，得“天时地利人和”之优势。作为文化“大码头”，最新的上海“文创50条”成为沪市发展的新重点。作为文化产业第一方阵、‎ 高二语文共（12）页第5页 文化产业发展指数连续四年位居省域首位的江苏省，实则是民营文化企业大发展大繁荣的真实写照。融合发展看广东，从2012年到2016年，广东省文化产业实现了质的飞跃。5年时间，文化产业增加值实现翻倍增长，这就是浙江文化产业的“速度与激情”。重走海上丝绸之路，2017年福建文化产品出口额25. 85亿美元，在全国排名第六。与其他发达省份相比，河南相对较低的人均GDP制约着河南文化建设的总体投入，文化创意人才紧缺，文化产业创新能力不足等主客观因素，都在不同程度制约着河南文化建设的发展。‎ ‎  (选自《2017年全国各地文化产业发展大揭底》）‎ 材料四：‎ ‎2018年，我国文化产业应走怎样的发展之路？关键是“高质量发展”。文化产业实现高质量发展，要有良好的大环境。在外部环境的营造过程中，政府就像一名优秀的“管家”‎ 一样，发挥着不可或缺的作用。政府并非“亲力亲为”，而是要积极搭建平台，建立更好的制度，加强监管，为文化产业营造更好的发展环境。文化产业实现高质量发展，还要“练好内功”。文化消费是文化产业发展的内生动力。如今，80后、90后，甚至00后消费群体不断壮大，其新的消费观念、消费习惯对文化产业提出了新的要求。要想扩大文化消费，释放文化产业的新活力，就要坚持内容为主，秉持工匠精神，提高文化产品的供给质量，提供让消费者满意的产品和服务。‎ 在第四届世界互联大会上，国家文物局展出的3D兵马俑、数字敦煌壁画让体验者赞不绝口、直呼过瘾。无疑，这是一次成功的探索，也给文化产业的高质量发展提供了一种启示，即文化与创意，二者缺一不可。‎ ‎(选自刘坤《靠质量吐芳华》，摘自《光明日报》‎2018年1月10日）‎ ‎7．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．社会从追求物质财富的“物质经济时代”，进入了“文化精神时代”，这为文化产业提供了发展机遇。‎ B．国家把文化战略提高到全新的高度，百姓对精神文化产品的新需求，将促使文化消费能力的积聚与喷发。‎ C．7000多青年创意人才的加入让人们认识到文化创意的重要性，从而使陶溪川文创园横空出世。‎ D．人均GDP相对较低，文化创意人才紧缺，文化产业创新能力不足等，都在不同程度制约着河南文化建设的发展。‎ ‎8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）（3分）‎ A．与其他文化产业相比，2017年文化信息传输服务的发展增长速度是一枝独秀，是文化艺术服务增速的两倍多。‎ B．2017年我国各文化及相关产业的增速各不相同，其中文化信息传输服务与文化专用设备生产的差距最大。‎ C．2017年我国各文化相关产业中，服务类产业发展的不平衡性显然低于生产类产业发展的不平衡性，要引起重视。‎ D．江苏省的文化产业发展指数连续四年位居省域首位，得益于当地民营文化企业与国有文化企业相互融合发展。‎ ‎9．要促进我国文化产业的发展，需从哪些方面下功夫？请结合上述材料简要概括说明。‎ ‎（6分）‎ 高二语文共（12）页第6页 二、古代诗文阅读（34分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10～13题。‎ 乐恢字伯奇，京兆长陵人也。其父，为县吏，得罪于令，收将杀之。恢年十一，常俯伏寺门，昼夜号泣。令闻而矜之，即解出亲。恢长好经学，事博士焦永。永为河东太守，恢随之官，闭庐精诵，不交人物。后永以事被考，诸弟子皆以通关被系，恢独皦然不污于法，遂笃志为名儒。性廉直介立，行不合己者，虽贵不与交。信阳侯阴就，数致礼请恢，恢绝不答。后仕本郡吏，太守坐法诛，故人莫敢往，恢独奔丧行服。归，复为功曹，选举不阿，请托无所容。同郡杨政数众毁恢，后举政子为孝廉，由是乡里归之。辟司空牟融府，会蜀郡太守第五伦代融为司空，恢以与伦同郡，不肯留，荐颍川杜安而退。诸公多其行，连辟之，遂皆不应。后征拜议郎。会车骑将军窦宪出征匈奴，恢数上书谏争，朝廷称其忠。入为尚书仆射。是时河南尹王调、洛阳令李阜与窦宪厚善，纵舍自由。恢劾奏调、阜，并及司隶校尉。诸所刺举，无所回避，贵戚恶之。宪弟夏阳侯瑰欲往候恢，恢谢不与通。宪兄弟放纵，而忿其不附己。妻每谏恢曰：“昔人有容身避害，何必以言取怨？”恢叹曰：“吾何忍素餐立人之朝乎？”遂上疏谏曰：“臣闻百王之失皆由权移于下大臣持国常以势盛为咎诸舅不宜干政王室以示天下之私政失不救其极不测。方今之宜，上以义自割，下以谦自引。”书奏不省。时窦太后临朝，和帝未亲万机，恢以意不得行，乃称疾乞骸骨。窦宪因是风厉州郡迫胁，恢遂饮药死。弟子缞绖挽者数百人，庶众痛伤之。后窦氏诛，帝始亲事，恢门生何融等上书陈恢忠节，除子己为郎中。‎ ‎（节选自《后汉书•乐恢传》）‎ ‎10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）‎ A．臣闻百王之失/皆由权移于下/大臣持国/常以势盛为咎/诸舅不宜干政王室/以示天下之私/政失不救/其极不测/‎ B．臣闻百王之失/皆由权移于下大臣/持国常以势盛为咎/诸舅不宜干政/王室以示天下之私/政失不救/其极不测/‎ C．臣闻百王之失/皆由权移于下/大臣持国/常以势盛为咎/诸舅不宜干政/王室以示天下之私/政失不救/其极不测/‎ D．臣闻百王之失/皆由权移于下大臣/持国常以势盛为咎/诸舅不宜干政王室/以示天下之私/政失不救/其极不测/‎ ‎11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）‎ A．“博士”古官名，秦汉时掌管书籍文典，后指专通一经或精通一艺、教授生徒的官职。‎ B．“临朝”特指皇室女性亲临朝廷处理政事，古时后宫不能上厅堂，后妃要掌权就要“临朝”。‎ C．“缞绖”，在古代缞和绖就是丧服和丧带，“缞”“绖”合在一起指整套衣服，后来渐渐引申为服丧。‎ 高二语文共（12）页第7页 D．郎中。古代官名。战国时为国君侍卫。秦汉为郎中令的属官。东汉以后为尚书台属官。隋唐以后为尚书省六部二十四司诸曹司的长官。如：《荆轲刺秦王》：“诸郎中执兵，皆陈殿下。”文中与《荆轲刺秦王》意思相同。‎ ‎12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）‎ A．乐恢为人至孝，为人洁身自好。因父亲得罪了县令被关押，他昼夜痛哭不已，县令被感动，释放了他父亲；老师焦永因事被劾查，乐恢却拒绝为他通关。‎ B．乐恢清正廉洁，做事正直特立。杨政多次当众诋毁他，他却举政子为孝廉；任司空牟融府期间，第五伦代融，乐恢为避同乡之嫌，荐杜安代己，受到好评。‎ C．乐恢不畏权贵，弹劾多名重臣。河南尹、洛阳令与权贵窦宪相互勾结，为非作歹，他上疏弹劾；宪弟欲与其交好，乐恢因恨其不依附自己，也予以谢绝。‎ D．乐恢敢于直言，不计个人得失。妻子劝他明哲保身，他仍然上疏劝谏；因意见未被采纳，他称病退职，后在窦宪暗示下，州县官吏胁迫其自杀。‎ ‎13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎ （1）后仕本郡吏，太守坐法诛，故人莫敢往，恢独奔丧行服。（5分）‎ ‎（2）诸公多其行，连辟之，遂皆不应。后征拜议郎。（5分）‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）‎ 阅读下面这首唐诗，完成14~15题。‎ 二月二日 李商隐 二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。‎ 万里忆归元亮井，三年从事亚夫营，新滩莫悟游人意，更作风檐夜雨声。‎ 注：①此诗作于诗人只身远赴四川梓州任幕府的第三年。②元亮井：这里指故里。③亚夫营：汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营，军纪严明；这里指代诗人供职的蜀中柳仲郢幕府。④游人：作者自指。‎ ‎14、下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3分）（ ）‎ A、首句点明二月二日为蜀地踏青节，次句“东风日暖闻吹笙”,写江行游春的最初感觉和印象。“闻吹笙”和“东风日暖”分别从听觉和感觉写出了踏青江行的感受：到处是暖洋洋的春意。‎ B、颔联中的“无赖”本指人的狡猾，这里指花朵开放柳芽舒展都是假象，具有欺骗人的意味。然而，不管是花柳还是蜂蝶都与遭遇人生低谷的诗人形成对照，反衬诗人内心的凄苦。‎ C、颈联“万里忆归元亮井，三年从事亚夫营”中的“万里”和“三年”，表面上是写空间的悬隔，时间的漫长，实际上正是抒写诗人欲归不能的苦闷和无奈。‎ D、尾联“新滩莫悟游人意，更作风檐夜雨声”中写的是新滩流水仿佛午夜檐间风吹雨打的凄凉之声，这是作者内心的独特感受。‎ ‎15、这首诗歌表达了诗人什么样的情感？请结合全诗进行分析。（6分）‎ 高二语文共（12）页第8页 ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）‎ ‎16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）‎ ‎（1）白居易在《琵琶行》中告诉人们艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的两句诗是“ ， ”。‎ ‎（2）在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是“ ， ”。‎ ‎（3）《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王发布悬赏求谏的政令后，广开言路，一开始就有“ ， ”的好局面。‎ 第II卷 表达题 三、语言文字运用（20分）‎ 阅读下面文字，完成17—19题 在网络的百舸争流中，网红的草根气息非常浓郁，区别于精英文化、庙堂文化的“高大上”，网红浑身上下充满着草根色彩，让大众一下子引为“知己”。（ ），可以说，“成也网络，败也网络”。网红往往是因为自身的某种特质在网络作用下放大，与网民的审美、欲望、审丑、娱乐、臆想以及看客心理等紧密契合。如今的文化圈，特别是大众文化圈，已经不再单纯。电影、电视、文学、音乐、传统艺术等，这些领域需要综合性的文化沉淀，而平民狂欢造就的网红更多地被许多人视为“一种喧嚣的泡沫”。多元化时代，有人看厌了喧嚣和浮华而备感失望，也有人因为数不清的自由选择而 。‎ 网红可以说是“应时而生”，无数普通人在一定程度上实现了自己的价值，解构了许多现实社会的边际与禁忌，重构了一个 的世界，‎ 高二语文共（12）页第9页 ‎“因此，我们应该以更加开放的心态对待网红，给他们创造更加开阔的空间，没有必要一味 。对网红身上出现的一些问题，不应该 和干预，而应该留给市场进行调节，并在大众审美能力进一步提高的基础上，促进网红自身的进步与成熟”。‎ ‎17、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（ ）‎ A．网红往往是因为自身的某种特质在网络作用下被放大，与网民的审美、欲望、审丑、娱乐、臆想以及看客心理等紧密契合 B．网红的走红往往是因为自身的某种特质在网络作用下被放大，与网民的审美、审丑、娱乐、欲望、臆想以及看客心理等紧密契合 C．网红的走红往往是因为自身的某种特质在网络作用下放大，与网民的审美、审丑、欲望、臆想、娱乐以及看客心理等紧密契合 D．网红的走红往往是因为自身的某种特质在网络作用下被放大，与网民的审美、娱乐、欲望、审丑、臆想以及看客心理等紧密契合 ‎18、下列在文中括号内补写的句子，最恰当的一项是（3分）（ ）‎ A．因此，网红的成功捷径，决定了他们很容易陷入昙花一现的命运 B．因为区别于精英文化、庙堂文化，所以网红具有更强大的生命力 C．不过，因为精英文化、庙堂文化，网红很容易陷入昙花一现的命运 D．不过，网红的成功捷径，决定了他们很容易陷入昙花一现的命运 ‎19、依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是（3分）（ ）‎ A．如鱼得水 充满生机 吹毛求疵 颐指气使 B．游刃有余 充耳不闻 求全责备 颐指气使 C．如鱼得水 充满生机 求全责备 横加指责 D．游刃有余 充耳不闻 吹毛求疵 横加指责 高二语文共（12）页第10页 20、 下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。（5 分） ‎ 征稿启事 为了帮助同学们更好地学习语文，贵刊准备新辟“语文学习园地”专栏，特垂征“语文学习”方面的稿件。来稿要求：文体不限；篇副不超过2000字；本月25日前将电子稿发至邮箱24235468640@qq．com。欢迎同学们勇跃投稿。‎ ‎《希望之光》编辑部 ‎（1） 本则“征稿启事”有两个错别字： 当改为 ‎ ‎ 当改为 ‎ ‎（2）本则“征稿启事”有两处不得体： 当改为 ‎ ‎ 当改为 ‎ ‎（3）本则“征稿启事”应增添 ‎ 20、 仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同 ‎（6分）‎ 母爱是一缕阳光，让你的心灵即使处在漫漫寒冬也能温暖如春。‎ 材料：‎ 清泉 大海 山峰 蒙上岁月风尘 承受风霜雨雪 遭遇电闪雷鸣 你的情感 你的灵魂 你的身心 依旧仁厚宽容 依然纯洁明净 依然沉着坚定 ‎① ‎ ‎② ‎ ‎③ ‎ 高二语文共（12）页第11页 四、写作（60分）‎ ‎22．阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)‎ 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。‎ 哥伦比亚著名作家，诺贝尔文学奖获得者马尔克斯在《告别信》中说：永远有一个明天，生活给我们另一个机会将事情做好，可是如果我搞错了，今天就是我们所剩的全部。人们都想伫立在巅峰上，殊不知，真正的幸福恰恰在于今天攀登险阻的过程。‎ 阅读材料后，你对“今天与明天”的关系有怎样的感触与思考？请写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。‎ ‎]‎ 高二语文共（12）页第12页 ‎2018—2019学年度上学期省六校协作体高二期中考试 语文试题答案 ‎1．【答案】A【解析】B项强调“保护村落同时推进城镇化”错，根据第三段结尾部分内容可知，文章意在强调保护好古村落。C项“不是……而是”关系错，原文为“不仅要关注建筑风貌上的岁月留痕，更要聚焦村庄中人们的生活质量”。D项“只要……就”关系错误，原文为“唯其如此，才能”。‎ ‎2. 【答案】B【解析】B项引用《汉书》中的名言，点明了村落对于中华文明而言具有重要意义。‎ ‎3. 【答案】C【解析】范围失当，原文是多数来自农村。‎ ‎4、C（小说中的我增加五个卢布的行为，既有对奥丽娅生活状态的怜悯，也有高高在上的施舍心理。）‎ ‎5．①“新年枞树”是家人每年都要买回送到我的房间来的，它鲜灵、自然、散发出来自林间的馥郁清香，寄托了我对新的一年的美好期待。‎ ‎②“新年枞树”具有象征意义，普通的邮递员奥丽娅身上体现出来的勤劳、朴实、正直、廉洁的高尚品质，就犹如“新年枞树”一样，给我带来了心灵的光明。（每点3分）‎ ‎6．①从人物形象塑造上看，突出了奥丽娅身上表现出的朴实、正直、勤劳、廉洁、务实的精神品质，让我重新认识了生活.②从情节结构看，与前文我的心态形成鲜明对比，奥丽娅的出现改变了我的心境，突出了她对我的影响。③从情感主旨上，突出了写作主旨，升华了主题。结尾隐含阐述了奥丽娅给予我心灵的洗礼，让我重新认识了生活，拒绝空谈务虚，以务实、勤劳、廉洁的全新姿态面对生活。‎ ‎7.C（3分）（曲解文意或夸大其词。原文是“拒绝房地产的开发，保留工业遗产，景德镇陶溪川文创园横空出世，让‘千年瓷都’重焕光彩”“7000多青年创意人才的加入让瓷都焕发生机”。同时，选项中“7000多青年创意人才的加入让人们认识到文化创意的重要性”也属无中生有，原文只是说“7000多青年创意人才的加入让瓷都焕发生机”。）‎ ‎8.A（3分）（B项应是文化信息传输服务与广播电视电影服务的差距最大。C项应是“高于”。D项原文是“作为文化产业第一方阵、文化产业发展指数连续四年位居省域首位的江苏省，实则是民营文化企业大发展大繁荣的真实写照。”没有涉及到国有文化企业。）‎ ‎9.（6分）①政府要营造良好的大环境，搭建平台，建立制度，加强监管。②企业要练好内功，秉持工匠精神，提升产品质量。③要有创新意识，文化与创意要融合；要敢于走出去，拓展海外市场。（每点2分。意思对即可。）‎ ‎10．【答案】A（3分）【解析】臣闻百王之失，皆由权移于下。大臣持国，常以势盛为咎。诸舅不宜干政王室，以示天下之私。政失不救，其极不测。【命题立意】理解与现代汉语不同的句式和用法。‎ ‎11．【答案】D（3分）【解析】文中的郎中与《荆轲刺秦王》的不同。【命题立意】识记文学常识。‎ ‎12．【答案】C（3分）【解析】由“宪兄弟放纵，而忿其不附己”可知，选项C“乐恢恨他们不依附自己”理解有误，意思说反了。【命题立意】归纳内容要点，概括中心意思。‎ ‎13．【答案】‎ ‎（1）后来（他）在本郡做官，太守因犯法被杀，朋友中没有谁敢前往奔丧，只有乐恢为他奔丧守孝。（采分点：“仕”，“坐”“莫”各1分，大意2分）‎ ‎（2）许多人都称赞他的行为，接连几次征辟他，他都没有答应。后来征召他做了议郎。（采分点：“多”、“连辟”、“征”各1分，大意2分）【命题立意】本题主要考查学生理解与翻译的能力。‎ ‎【参考译文】‎ 乐恢字伯奇，京城长陵人。他的父亲是县里的小吏，得罪了县令，（县令）拘禁了他并要把他杀死。乐恢当时十一岁，常常伏在官署门前昼夜不停地放声大哭。县令听到之后，非常同情他，就放出了他的父亲。长大后，乐恢喜好经学，跟随博士焦永学习。焦永做了河东太守，乐恢跟随他到了官府，（他）闭门精心诵读，不与（外界）人物交往。后来，焦永因事被劾查，其他弟子因为替焦永疏通关系被拘禁，乐恢保持自己的清白而不玷污法律，立志成为有名的儒生。他生性清廉正直特立，凡是操行不符合自己标准的，即使显贵也不与之交往。信阳侯阴就多次致礼请乐恢，乐恢从来不答复他。后来在本郡做官，太守因犯法被杀，朋友中没有谁敢前往奔丧，只有乐恢为他服丧。回来后，又做了功曹，推选、举荐从不偏袒，别人的请求、托付也从来没有接受。同郡的杨政多次当众诋毁乐恢，后来（乐恢）举荐了杨政的儿子做了孝廉，从此乡里的人都归附他。被征辟到司空牟融的府中，正赶上蜀郡太守第五伦代替牟融做司空，乐恢因为与第五伦是同乡，（乐恢）不肯留下来，在举荐了颍川杜安之后辞去官职。许多人都称赞他的行为，接连几次征辟他，他都没有答应。后来征召他做了议郎。正赶上车骑将军窦宪要出征匈奴，乐恢多次上书谏命，朝廷称道他的忠心。入朝为尚书仆射。这时，河南尹王调、洛阳令李阜和窦宪关系密切，放纵家人胡作非为。乐恢弹劾王调、李阜以及司隶校尉。他多次检举揭发，没有什么回避的，显贵的外戚们非常憎恨他。窦宪的弟弟夏阳侯窦瑰想要问候乐恢，乐恢谢绝了他，不与他交往。窦宪兄弟两个行为放纵，又愤恨乐恢不依附自己。妻子常常劝谏乐恢说：“古人有用保全自身来躲避灾祸（的说法），你何必用自己的言论来招致别人的怨恨呢？”乐恢慨叹地说：“我怎么忍心白吃饭而立在他人之朝廷上呢？”于是上书劝谏说：“我听说众多帝王的过失，都是由于权利下移造成的。大臣把持国政，常因势力大而作恶。国舅们不应该干预王室的事情，以此显示天下是个人的天下。政治有了过失，如果不加补救，其结果不可预测。当下应该做的是，帝王应以大义为重断绝这种联系，国舅应以谦逊为主自我反思。”‎ 上书没有取得效果。此时，窦太后临朝，和帝没有亲政，乐恢因为主张没有能够施行，于是称病回乡。窦宪因为这一缘故，迅速而又严厉地告知各州郡对乐恢进行逼迫、威胁。乐恢最后饮药而死。（死后）穿丧服哀丧的弟子有几百人，广大百姓非常悲痛。后来，窦氏被诛杀，和帝即位，乐恢的门生何融等上书陈述乐恢的忠心、气节，（和帝）赐予乐恢的儿子乐己为郎中。 ‎ ‎14、B “无赖”是无心的意思，花和柳是没有感情的人事物它们只是在春天按自然规律生长显示生命的活力，散发春天的气息，却不顾诗人的悲欢哀乐，故曰“无赖”。‎ ‎15、①、表达作者因远离家乡而产生的思乡之情。‎ ②、表达了诗人只身漂泊的羁旅之情。‎ ③、写了诗人面对沉沦的身世而表达出的凄苦的心境。‎ ‎（每点2分）‎ ‎16、答案：‎ ‎（1）别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 ‎（2）抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。‎ ‎（3）群臣进谏，门庭若市。‎ ‎17、B［解析］原句有三处语病：第一处是主谓搭配不当，句子中心意思是说网红走红的原因，缺少定语中心词“走红”；第二处是句式不当，应该是被动句；第三处是语序不当，“审美”与“审丑”结构一致，意义相对，应放在起，“欲望”与“臆想”意义更接近，应放在一起。‎ ‎18、D［解析］从“成也网络，败也网络”看，该文段涉及网红的成与败，前面说了“成”，空缺处该说“败”；由“成”到“败”，是转折关系；另外，网红之“败”，根源在于“成”的途径。‎ ‎19、C［解析］‎ ‎①游刃有余：形容经验丰富，技术熟练，解决问题毫不费力。‎ 如鱼得水：好像鱼得到水一样，比喻遇到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。 ‎ ‎②充满生机：充满了活力，蓬勃向上。充耳不闻：形容有意不听取别人的意见。 ‎ ‎③求全责备：苛责别人，要求完美无缺。吹毛求疵：故意挑剔别人毛病，寻找差错。 ‎ ‎④颐指气使：形容有权势者随意支使别人的傲慢神气，句中没有傲慢之意。横加指责：不讲道理地批评或挖苦别人。符合语境。‎ ‎20、答案：（1） 本则“征稿启事”有两个错别字：“副”当改为 “幅” ‎ ‎ “勇”当改为 “踊” ‎ ‎（2）本则“征稿启事”有两处不得体： “贵刊” 当改为 “本刊” ‎ ‎ “垂征” 当改为 “征集”或“征” ‎ ‎（3）本则“征稿启事”应增添 “启事发布时间 ” ‎ ‎21、答案：‎ 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月风尘也依然纯洁明净。‎ 母爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也依然沉着坚定。‎ 母爱是一片大海，让你的灵魂即使遭受电闪雷鸣也依旧仁厚宽容。‎ ‎22、写作指导：一、立意方向 符合题意：‎ ‎（一） 侧重于“今天”来谈两者关系 ‎①今天是明天的基础（或“今天是明天的准备”）‎ ‎②把握今天才能创造未来；（或“今天可以为明天努力”）‎ ‎③理想很重要，但把握现实更重要；‎ ‎④现实是理想的土壤；‎ ‎⑤没有现在就没有将来；‎ ‎……‎ ‎（二） 侧重于“明天”来谈两者关系：‎ ‎①明天是今天的希望；（或“明天是今天努力的动力”）‎ ‎②把握当下，是为了实现理想；‎ ‎③今天错失了，明天还有希望；‎ ‎④明天可以弥补今天的遗憾；‎ ‎⑤有了明天才能认知今天的意义和价值 ‎……‎ ‎（三） 两者并重谈关系：‎ ‎①既要把握当下，又要憧憬未来；‎ ‎②既要现实追求，又要梦想情怀；‎ ‎③既能脚踏实地，又能仰望星空；‎ ‎④不要因为今天存在就忽视明天的意义，‎ ‎⑤不能为了今天而忘记明天，‎ ‎⑥今天的幸福容易被明天遮住，‎ ‎……‎ ‎（ 四 ）其他 说明：‎ ‎①无论从哪个方向立意写作，都要注意扣住材料含意和“今天与明天”之间的关系来写。‎ ‎②只谈今天或只谈明天；或者只谈今天和明天，但未揭示二者关系，都属于基本符合题 意。‎ ‎③跳出“今天和明天”这一话题，而空谈其它关系的，属于不符合题意。‎ 二、评分标准：‎ 一类文：48分—55分 内容：符合题意、中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚。‎ 表达：符合文体要求、结构严谨、语言流畅、字迹工整。‎ 特征：深刻、丰富、有文采、有创意。‎ 二类文：43分—47分 内容：符合题意、主题明确、内容较充实、思想健康、感情真实。‎ 表达：符合文体要求、结构完整、语言通顺、字迹清楚。‎ 特征：较深刻、较丰富、较有文采、较有创意。‎ 三类文：30分—42分 内容：基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、思想基本健康、感情基本真实。‎ 表达：基本符合文体要求、结构基本完整、语言基本通顺、字迹基本清楚。‎ ‎ 特征：略显深刻、略显丰富、略显文采、略显创意。‎ 四类文：0分—29分 内容：偏离题意、中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚假。‎ 表达：不符合文体要求、结构混乱、语言不通顺语病多、字迹潦草难辨。‎ 特征：个别语句有深意、个别例子较好、个别语句较精彩、个别地方有深意 二、扣分项评定 出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止；标点符号出现3处以上错误的酌情扣分；不足字数者，每少50字扣1分；无标题扣2分。‎ 三、残篇评定 ‎1、600字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（少50个字扣1分）‎ ‎2、600字以下的文章，40分以下评分，不再扣字数分。‎ ‎3、400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。‎ ‎4、200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。‎ ‎5、只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。‎ ‎6、只写标题的，给1分或2分，不评0分。‎ ‎7、完全空白的，评0分。‎