语文卷·2018届福建省长泰一中高二上学期期末考试（2017-01）无答案

语文卷·2018届福建省长泰一中高二上学期期末考试（2017-01）无答案

‎2016/2017长泰一中高二年第一学期语文期末考试卷 注意:考试时间150分钟;满分:150分。选择题答案请按题序填涂在答题卡上，否则不得分。‎ 一、 请把下面文字填写在所给的方框中。（5分）‎ 渐散紫烟笼帝阙，稍回晴日丽天津。花飞衣袖红香湿，柳拂鞍鞯绿色匀。‎ 二、 课外阅读拓展：（10分）‎ 据《文化苦旅》相关内容，回答下面各题（5分）‎ 1． 作者认为中国历史上最激动人心的工程是（ ）‎ A．长城 B.都江堰 C 故宫 D、兵马俑 ‎2．作者在写《五城记》时写的五座城是（ ）‎ A、开封、南京、兰州、广州、成都 B、开封、南京、洛阳、重庆、上海 C、北京、上海、兰州、成都、南京 D、北京、上海、洛阳、重庆、成都 ‎3．是谁第一个被天一阁主人允许进入阅览的（ ）‎ A、薛继渭 B、张元济 C、黄宗羡 D、魏忠贤 ‎4．苏东坡、李白、王安石等古代文豪想在哪里安度余生（ ）‎ A、狼山 B、天柱山 C、江南小镇 D、苏州 ‎5．《这里真安静》中的“这里”是指（ ）‎ A、江南小镇 B、狼山脚下 C、天一阁 D、坟地 据《精神明亮的人》相关内容，回答下面问题（5分）‎ ‎6．在《〈 〉：对无精打采的生活的精彩背叛》中，被作者评价为“对无精打采的生活的精彩背叛”的电影是（ ）‎ A、《乱世佳人》 B、《罗马假日》 C、《魂断蓝桥》 D、《安娜.卡列尼娜》‎ ‎7．在《女子如雪》中，作者称“他不惜背叛了自己性别利益，站在了善良、简美和雪的一边”，他是哪一位作家（ ）‎ A、大江健三郎 B、川端康成 C、三岛由纪夫 D、村上春树 ‎8．被作者称为“一只自由主义的牛虻”，曾公然顶撞毛泽东的老先生是（ ）‎ A、梁漱溟 B、马寅初 C、胡适 D、陈寅恪 ‎9．《是“国家”错了》中，“以公民的名义指控国家犯罪，替一位素昧平生的小人物鸣不平”的伟大人物是（ ）‎ A、左拉 B、卢梭 C、孟德斯鸠 D、德雷福斯 ‎10．《一本真正的书让人“害怕”》，这本书是（ ）‎ A、《动物庄园》 B、《美丽新世界》 C、《爱弥儿》 D、《1984》‎ 三、文言文阅读（27分）‎ ‎(一)选择题（每小题3分 共18分）‎ ‎11、下列文学常识叙述不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．辞，古代的一种文体，一般要押韵。前人说《归去来兮辞》“沛然如肺腑中流出，殊不见凿痕”，体现了陶渊明诗文“平淡自然”的艺术特点。‎ B．骈文十分讲求语言形式美，基本上由对偶句构成，四六句式，多用典故，词彩华美，音韵和谐。《滕王阁序》有凌云之气，言随意遣，如泉源之涌。‎ C．《庄子》是战国中期思想家庄周所著，现存33篇。庄子的文章想象奇特，运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐述自己的观点。‎ D、“表”，是古代的臣下呈给帝王的一种文书。李密曾出仕蜀汉，蜀亡后，晋武帝征召他任太子洗马时，他写下了《陈情表》这篇文章。‎ ‎12．下列古代文化常识叙述不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．古人将地上的州郡邦国与星空的区域对应起来，称作“分野”。 《滕王阁序》中，“星分翼轸，地接衡庐”，即指洪州是二十八星宿中“翼、轸”的分野。‎ B．古人纪月日，除了用序数，还有一些特殊的称谓，用“朔”（初一）、望（十五）、晦（月末）等名称来标识日期。例如《逍遥游》中有“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”。‎ C．字是20岁举行加冠仪式以后才起的，《礼记.冠义》上说：“已冠而字之，成人之道也。”字是对名的解释和补充，对名有表述、阐明的作用，因此又叫“表字”，所以，名和字是有关联的。‎ D．古人见面常用的礼仪是拜礼和揖礼。前者主要以拱手示意为主，后者则以叩头跪拜为主。如果走过长者尊者前面，要大步快走，称为“趋”，以表示敬意。如《滕王阁序》中有“他日趋庭，叨陪鲤对”。‎ ‎13.下列加点字的用法和意义都相同的一项是（ ）（3分）‎ A、奚以之九万里而南为 之二虫又何知 B、臣以险衅，夙遭闵凶 臣以奉养无主 C、以五百岁为春 不足为外人道也 D、鲲之大，不知其几千里也 其皆出于此乎 ‎14、下列句式分类正确的一项是（ ）（3分）‎ ‎ ①童子何知？ ②彼且奚适也 ③莫之夭阏者 ‎ ④彼且恶乎待哉 ⑤急于星火 ⑥此小大之辩也 ‎ ⑦访风景于崇阿 ⑧则告诉不许 ⑨胡为乎遑遑欲何之 A、①②④⑨/③/⑤/⑥/⑦/⑧ B、①②③④⑨/⑤/⑥/⑦/⑧‎ C、①②③④⑨/⑤⑦/⑥/⑧ D、①②④⑨/⑤⑦/③/⑥⑧‎ ‎15、选出加点词词义相同的一项 （ ）（3分） 　　 Ａ．拜臣郎中 　　谨拜表以闻 　　‎ ‎ Ｂ．犹蒙矜育　 　不矜名节 　　 Ｃ．未曾废离　 　是以区区不能废远　‎ ‎ Ｄ．慈父见背　　 不见复关，泣涕涟涟 16、对加点词语判断有误的一项是（ ）（3分）‎ A.雄州雾列，俊采星驰 “雾”“星”均为名词作状语，译为“像雾一样”“像星一样”。‎ B. 目吴会于云间 “目”，名词作动词，用眼睛看 C.宾主尽东南之美 “美”形容词作名词，指俊杰 D.而后乃今将图南 南，名词作状语，向南 ‎（二）课外文言文阅读（9分）‎ 阅读下面的文言文，完成问题。‎ 廖刚字用中，南剑州顺昌人。宣和初，自漳州司录除国子录，擢监察御史。时蔡京当国，刚论奏无所避。以亲老求补外，出知兴化军。钦宗即位，以右正言召。丁父忧，服阕，除工部员外郎，以母疾辞。绍兴元年，盗起旁郡，官吏悉逃去，顺昌民以刚为命。刚喻从盗者使反业，既而他盗入顺昌，部使者檄刚抚定。刚遣长子迟喻贼，贼知刚父子有信义，亦散去。寻召为吏部员外郎，言：“古者天子必有亲兵自将，所以备不虞而强主威。愿稽旧制，选精锐为亲兵，居则以为卫，动则以为中军，此强干弱枝之道。”又言：“国家艰难已极，今方图新，若会稽诚非久驻之地。请经营建康，亲拥六师往卫固守计，以杜金人窥伺之意。”丁母忧，服阕，复拜给事中。刚言：“国不可一日无兵，兵不可一日无食。今诸将之兵备江、淮，不知几万，初无储蓄，日待哺于东南之转饷，浙民已困，欲救此患莫若屯田。”因献三说将校有能射耕当加优赏每耕田一顷与转一资百姓愿耕假以粮种复以租赋。‎ 上令都督府措置。时朝廷推究章惇、蔡卞误国之罪，追贬其身，仍诏子孙毋得官中朝。至是章杰自崇道观知婺州，章仅自太府丞提举江东茶盐事。刚封还诏书，谓即如此，何以示惩，乃并与祠。时徽宗已崩，上遇朔望犹率群臣遥拜渊圣，刚言：“礼有隆杀，兄为君则君之，己为君则兄之可也。望勉抑圣心，但岁时行家人礼于内庭。”从之。郑亿年与秦桧有连而得美官，刚显疏其恶，桧衔之。金人叛盟，刚乞起旧相之有德望者，处以近藩，桧闻之曰：“是欲置我何地耶？”改工部尚书，而以王次翁为中丞。初，边报至，从官会都堂，刚谓亿年曰：“公以百口保金人，今已背约，有何面目尚在朝廷乎？”亿年奉祠去。明年致仕。以绍兴十三年卒。(节选自《宋史•廖刚传》)‎ ‎17.画线处断句正确的一组是（ ）（3分）‎ A、因献三说/将校有能射耕/当加优赏/每耕田一顷/与转一资/百姓愿耕假以粮种/复以租赋。‎ B、因献三说/将校有能射耕/当加优赏/每耕田/一顷与转一资/百姓愿耕假以粮种/复以租赋。‎ C、因献三说将校/有能射耕/当加优赏/每耕田一顷/与转一资/百姓愿耕/假以粮种/复以租赋。‎ D、因献三说/将校有能射耕/当加优赏/每耕田一顷/与转一资/百姓愿耕/假以粮种/复以租赋。‎ ‎18．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．部使者檄刚抚定 檄：文告。 B．刚遣长子迟喻贼 喻：开导。‎ C．愿稽旧制，选精锐为亲兵 稽：查考。 D．以杜金人窥伺之意 杜：制止。‎ ‎19、对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.廖刚是南剑州人，任监察御史时正值蔡京当权。他敢于直言，奏事议论无所避忌。又很孝顺双亲，以亲老求往地方任职，父亲去世后又因母病辞任工部员外郎。‎ B.廖刚认为古代天子亲自率军，是为防备不测增强主威。当今也应精选亲兵，平时守卫，战时打仗。他又认为，当前国家危难，应率军往建康固守，防备金人入侵。‎ C.廖刚提出国不可一日无兵，兵不可一日无食，如今诸将率领部队布于江淮之间，人多粮少，因而要重耕战、行屯田，将校若既能打仗又能种田，应当给以优待。‎ D.廖刚敢于直言。郑亿年因秦桧的关系而得美官，廖刚上疏奏其恶行，秦桧因此忌恨廖刚。金人叛盟，廖刚起用有德望的旧相，以遏制秦桧，又引起秦桧的强烈不满。‎ 四、课内现代文阅读（15分）‎ ‎(一)选择题（每小题3分 共9分）‎ ‎20、下列对《装在套子里的人》内容分析与理解，不正确的一项是（ ）‎ A、“别里科夫两个月前才在我们城里去世”，“才”字表达了人们对别里科夫作为沙俄专制代言人的憎恶之情。‎ B、华连卡的笑声给别里科夫巨大的精神刺激，结束了他预想中的婚事，也结束了别里科夫的人间生活。‎ C、人们长期受别里科夫的“辖制”，已经习惯谨慎地生活，以至于从别里科夫葬礼回来时还“露出忧郁和谦虚的脸相”。‎ D、“可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复了旧样子”，表明别里科夫这个小人物的死在人们生活中无足轻重。‎ ‎21、下列对《边城》内容的分析与理解，不正确的一项是（ ）‎ A、“翠翠明白了，更紧拉着卖纸人的衣服不放”，是因为翠翠和爷爷都是不爱财的人，不愿接受别人的施舍。‎ B、爷爷对翠翠说宋家堡子新嫁娘只有十五岁，说明爷爷希望翠翠能尽早找到好人家出嫁，了却一桩心事。‎ C、翠翠问是否将钱全还给过渡的烟客时，爷爷“狡猾得意”地笑着取出一枚铜子，“狡猾”贬词褒用，体现了爷爷的淳朴、可爱。‎ D、爷爷坚决不接受卖纸客人的钱财，并送草烟给商人，“那些人于是全笑着走了”，是笑爷爷家境贫寒却又如此自尊。‎ ‎22、下列对《咬文嚼字》《说“木叶”》《谈中国诗》内容理解与分析，不正确的一项是（ ）‎ A、《咬文嚼字》中作者认为，阅读与写作之所以要咬文嚼字，是因为文字和思想感情有密切关系，文字背后是思想感情，更动了文字就更动了思想感情。‎ B、《咬文嚼字》中作者举“烟”的例子，说明字有直指和联想两种意义；举苏轼《惠山烹小龙团》的例子，则说明字的联想意义不易控制。‎ C、《说“木叶”》中，作者认为“木叶”体现了“叶”微黄的特点，给人以飘飞之感，它带来整个繁密的初秋气息，更易使人联想起叹息的离人、飘泊的游子等形象。‎ D、《谈中国诗》“不过，简短的诗可以有悠远的意味，收缩并不妨碍延长，仿佛我们要看得远些，每把眉眼颦蹙”一句中，“看得远”指诗歌有悠远的意味，“每把眉眼颦蹙”指限制诗歌的篇幅。‎ ‎(二)阅读下面的文字,完成文后问题(6分)‎ 当时林冲便拿了花枪,却待开门来救火,只听得外面有人说将话来。林冲就伏门边听时,是三个人脚步响,直奔庙里来;用手推门,却被石头靠住了,再也推不开。三人在庙檐下立地看火。数内一个道:“这条计好么?”一个应道:“端的亏管营、差拨两位用心!回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。这番张教头没得推故了!”一个道:“林冲今番直吃我们对付了!高衙内这病必然好了!”又一个道:“张教头那厮,三回五次托人情去说‘你的女婿没了’,张教头越不肯应承,因此衙内病患看看重了。太尉特使俺两个央浼二位干这件事。不想而今完备了!”又一个道:“小人直爬入墙里去,四下草堆上点了十来个火把,待走那里去!”那一个道:“这早晚烧个八分过了。”又听得一个道:“便逃得性命时,烧了大军草料场也得个死罪!”又一个道:“我们回城里去罢。”一个道:“再看一看,拾得他一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们也能会干事。”‎ ‎23.文中说的“这条计”是指什么计?它“好”在什么地方? （3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎24.这段文字主要用了哪两种描写方法?从情节上看,这段描写对林冲性格发展起到什么作用? （3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 五、课外小说阅读（14分）‎ 阅读下面小说，按照要求回答问题。（共14分）‎ 孤 城 ‎ 浓雾锁城。不过才十几分钟，这座小城便成了孤城。‎ ‎ 警察封锁了高速路、公路。雾太大了。得到警察封锁道路的消息，李生慌了。‎ ‎ 他觉得害怕，好像自己一个人被扔在小城里，孤独无助。尽管他知道周围都是人，但这些人不是他的亲人。他的亲人在城外，在距离小城二十五公里的乡下，那里鸡鸭成群，小桥流水，李生迫切地想要回到那里，回到亲人的身边，那样才踏实。‎ ‎ 李生跑下楼，掏出钥匙准备开车，想到警察已经封了路，又沮丧地收回钥匙。他只有走着回家了，警察总不至于连人都拦截吧。‎ ‎ 浓雾遮蔽了周围所有的东西，除了身旁四五米的范围，其它什么也看不到。李生停下来，可以听到有高跟鞋叮叮叮敲击路面，有人在说话，隐约有人影影绰绰晃动。有人匆忙从他身边跑过，嘴里嘟嘟囔囔说着什么，一个人在身后喊着那人的名字，那人答应一声，没有回头。偶尔有一束黄的光缓慢地闪过，远远有嘟嘟的喇叭声。‎ ‎ 李生心慌得厉害。他想看到熟悉的人，看到熙攘的汽车，想跟人说话，说什么都行。‎ ‎ 过了一个路口，又过了一个路口，雾似乎越来越浓，像牛奶漫天倾泻，抹也抹不开。‎ ‎ ‎ ‎ 李生掏出手机，试图找出一个人跟他聊天，很奇怪，显示有信号，手机就是打不出去。他一遍一遍地拨手机里存储的每一个号码，不管谁。110、120、119，甚至114，他都拨了，一个也拨不出去。‎ ‎ 李生加快了步伐。总会走出去吧。越这样想，却似乎越陷入了迷宫，好像一直在原地打转。像被人施了魔法，所有的东西都消失在浓雾里，轻飘飘地，就没了。‎ ‎ 突然，一条黑色的小腊肠狗从身边跑过，李生欣喜若狂，可爱的小狗，尽管它不会说话，但也是个伴。李生紧跟着脚步轻盈的小腊肠，生怕跟丢了。‎ ‎ 小腊肠似乎明白李生的心思，它的脚步慢下来，李生可以很轻松地与它并行。李生默默地说：小狗，谢谢你。‎ 也许是觉得没意思，和李生一起跑了一会儿，小狗叫了几声，突然往斜刺里窜过去，李生喊“站住”，但无济于事。少顷，他听到了两只狗的叫声，小腊肠找到了它的伙伴。‎ 真是悲哀啊。‎ 走，赶紧走。赶紧离开这座可怕的孤城。‎ 终于，到达出城的路口了。警察背着手站成一排，如果不是身上米黄的荧光背心，李生根本看不到他们。‎ ‎ 他跑过去，想从警察中间穿过。可他们站得实在太密，李生又太胖了，根本穿不过去。李生说：“警察同志，请让我过去。”这些威严的警察居然没有一个人搭理他。李生拉拉他们其中一个的衣服：“求求你，让我过去，我要看我爸看我妈我妹看姬小凡。”还是没人搭理他，好像他面对的是一排水泥砌的警察。‎ ‎ 李生哭喊起来，他的恐惧已经蕴集到了顶点，一下爆发出来，孩子一样大声地哭，绝望地喊。但那些警察依然无动于衷。‎ ‎ 喊过哭过，李生的心稍稍安定了些。既然哭喊没用，就要想别的办法，必须尽快离开这里，离开这座浓雾紧锁的孤城。时间一点一点过去，李生想破了脑袋也没想出什么好办法，他只能盯着那些米黄的背心，连成一条线的黄背心，从那里感觉到一点温暖的气息。‎ ‎ 过去的日子，排山倒海一样来到李生眼前，和爸爸妈妈在一起，和妹妹在一起，和姬小凡在一起，快乐得到处都是和煦的阳光，多好啊。可现在，除了雾什么也没有。‎ ‎ 就在李生一屁股坐到地上，丧失一切信心的时候，天居然一下放晴了。浓雾像缕缕的丝帛一样被轻轻抽走，霎时，阳光遍地。‎ ‎ 他恍惚地站起来，看看前方，一条宽阔的道路，通往他家乡的路，路上全是等待进城的人和车。看看身后，一座座美丽的大楼高高挺立，楼上的招牌清晰可见。‎ ‎ 一切就像梦一样。‎ ‎ 一个小警察过来对他说：“走吧，现在可以走了。”‎ ‎ “去哪儿？”‎ ‎ “你不是要回家吗？”‎ ‎ “我回去干嘛？又没事，我上个月刚回去过。”‎ ‎ “可是，你刚才哭着喊着说要回去的。”‎ ‎“我现在又不想了。”‎ 李生转身向回走，一座大楼的十一楼上，有他打开的电脑，没干完的工作。‎ ‎（选自2012年第5期《小小说》，略有删改）‎ ‎25．下列对小说有关内容的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）（4分）‎ ‎ A．作者用词极其精妙，如“被扔在小城里”里的“扔”字和“陷入了迷宫”里的“陷”字，都极富表现力，写出了李生强烈的孤独感和恐慌心理。‎ ‎ B．准备回家的李生被警察封路的消息吓慌了，他更加迫切地想回到家乡亲人身边，那样心里才踏实，所以就匆匆上路了。‎ ‎ C．文中提到了李生的爸妈、妹妹和姬小凡，他们是李生的精神寄托，尤其在这样的大雾天，只有他们才能让惊慌失措的李生感到踏实。‎ ‎ D．作者写到一条黑色小腊肠狗时，用到了先扬后抑的手法，李生开始从小狗那里得到了些许安慰却很快被小狗抛弃，最终仍是孤独一人。‎ ‎ E．李生的手机打不出去，充分说明在浓雾锁城之时，所有的人也像他一样，急切地想回到家乡回到亲人身边却又回不去。‎ ‎26．作者在小说中多次写到浓雾，这样写有什么作用？请你结合全文的内容简要地回答。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎27“孤城”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文内容谈谈你对“孤城”内涵的理解。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎28．当大雾锁城时，李生拼命要出城回家，雾散之后又不想回家了。在现实生活中，许多人都有过这种矛盾的心理历程。请结合本文内容，探究一下李生产生这种矛盾心理的原因。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 六、翻译、默写及诗歌鉴赏（19分）‎ ‎29、将下列句子翻译成现代汉语（4分）‎ ‎（1）茕茕孑立，形影相吊。‎ ‎（2）悟已往之不谏，知来者之可追。‎ ‎30．诗歌鉴赏（5分）‎ 与夏十二登岳阳楼 李白 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。‎ 雁引愁心去，山衔好月来。‎ 云间连下榻，天上接行杯。‎ 醉后凉风起，吹人舞袖回。‎ 注：乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。‎ ‎（1）这首诗运用烘托和夸张的手法，写出了岳阳楼的特点：   （请用一个词语概括）。（2分）‎ ‎(２)这首诗的颔联千古流传，最妙的当属“引”和“衔”二字，请结合诗句作简要赏析。（3分）‎ ‎ 31、名句默写（10分）‎ ‎（1）、《逍遥游》中庄子肯定宋荣子面对世人的称赞或非难不为所动的句子是： ， ‎ ‎（2）《鱼我所欲也》中的“ ， ” 两句解释了不苟且偷生，而要舍生取义的原因。‎ ‎（3）《生于忧患，死于安乐》中，从反面分析国家灭亡的原因的句子是“ ， ”‎ ‎（4）《曹刿论战》中，曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是“ ， ”‎ ‎（5）诸葛亮在《出师表》中表明自己无意功名、淡泊名利的句子是“ ， ”‎ 七、作文（60分）‎ 阅读下面材料，据要求写一篇不少于800字的议论文 近段时间，王宝强婚变事件引发了媒体铺天盖地的报道，也引起了中国国际政法研究院院长陈中华的注意。他从王宝强事件出发，撰文猛批中国娱乐圈。在这篇文章中，他认为科学家对社会的贡献远远超过了演员，但地位、名声、财富却不及后者，因此他呼吁国家要纠正这一不良现象。‎ 对院长提及的现象，你是如何看待的？请综合材料内容及含意作文。‎ 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。‎