2018届一轮复习论述类文本阅读教案（全国）1

2018届一轮复习论述类文本阅读教案（全国）1

‎2018届一轮复习 论述类文本阅读 教案（全国）‎ 理解文中重要句子含意的方法和规范要求 一、掌握理解重要句子含意的基本方法 ‎(一)关键词语理解法 阅读下面的文字，完成文后题目。‎ 认真对待文献综述，对于我们的社会科学研究而言是非常重要的。我们不能仅仅把文献综述看作论文写作的一个步骤、程序，或者是有关方面的一个规定，更应该看到，这是知识生产过程的一个有机组成部分，它不是在重复别人，它是在说出自己。这不仅是一个合法性问题，也是一个有效性问题。可以说，扎实的文献综述是一篇论文成功的一半。‎ ‎1．请解释文段中画线句子的含意。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【解析】　首先要弄清“它”的指代义，其次要结合上下文语境理解“不是在重复别人”指的是什么，特别是“说出自己”是什么意思，必须用自己的语言概括。‎ ‎【答案】　文献综述不是论文写作的一个步骤、程序，而是知识生产过程中的一个有机组成部分，即需要对别人的观点加以整合，体现出自己的独立思考。‎ 精要点拨 理解句子，从某种意义上说就是对句中关键词语的理解。关键词语，有的是有深刻含义的词语，有的是指代性的词语，有的是多义词语，有的是概括性词语，有的是有隐含义的词语。抓住这些关键词语后，再结合支撑该词语的相关词语、句子，把它们分析透彻即可。‎ ‎(二)内部结构理解法 阅读下面的文字，完成文后题目。‎ 自我净化之于文艺工作者，是必不可少的事，但一个时期以来却弄成了一笔糊涂账。其所以如此，极左思潮有责任。“改造世界观”本来是一个好命题，但是到了极左的人那里，却成了扼杀创作生气的紧箍咒，从而极大地削弱了精神的独特性和鲜活的审美感知力，结果是李鬼的错误让李逵背上骂名。除此之外，某些作家、艺术家由反对扼杀创作个性和自由而走向放纵自我、放弃责任，要求社会收回对文艺工作者的精神标尺，这就未免失之偏颇。“流水不腐，户枢不蠹。”人的精神世界一旦失去了自我调节，必然干涸和腐败。它具体表现 为审美感知力的扭曲，是非辨别力的颠倒。一个时期以来，文艺界出现种种怪象、乱象、尴尬而令人啼笑皆非的现象，原因当然复杂，但是肯定都与某些文艺工作者放任心灵有直接关系。文艺工作者排除一下体内的“自由基”，再吃一点真的“保健品”，才能因健康、优美的作品而收获更多社会对你的尊重。 ‎ ‎(节选自刘润为《文艺家的自我净化》)‎ ‎2．分析文中画线句的含意。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【答案】　①文艺家“改造世界观”是必要的，这是自我心灵净化的途径。②极左者宣扬“改造世界观”扼杀创作生气，削弱文艺家的独特精神和审美能力，这种观点是错误的。③“改造世界观”没有过错却被人曲解，背上了骂名。‎ 精要点拨 对那些结构复杂的句子，不论是单句还是复句，都可以使用“抽取主干法”进行解读，抓住句子主干，理解那些修饰、限制等附加成分，进而理解句子含意。如果是复句，可以划分内部层次，分层理解。‎ ‎(三)根据位置确定句意法 阅读下面的文字，完成文后题目。‎ 时尚浅说 黄毓璜 辞典上“时尚”直白的释义就是“一时风尚”。作为社会流变、生活迁移、价值更迭驱动下的潮汐式性相①，主要是审美旨意、心理趋向在公众与日常的表征。其公众性、盲动性、愉悦性以及可仿效性的自身特质，决定了它浪打浪般的生长，成就其推进演化的广度、强度和速率；还不妨说，时尚作为时代的情感表征，乃是一个时代的种种合力使然。虽然其行也不远，此起彼落，时有变更，却不随一己好恶而兴废，不因拒之纳之而行止，称得上是一位无翼而飞、天生天杀的主儿。‎ 同时，时尚也并非可以简单地一面而论。其本身也具备种种包容的可能：既可孕育诞生之契机，亦可成为溃靡之温床，事情确实存在两面性。“因势利导”因而成为可能，“圣者时也”的名言，“我行我素”的标榜，也因而都在大本大宗的道理之内，是从不同侧面说明了人在“自然化”了的客体面前的主观选择和临世态度。‎ 不妨说，“趋时”是人类的天性，要不然，“ok”“bye bye”也不至于那么频频挂到男男女女的嘴边。这一方面说明人的“顺变”能力，另一方面呢，也就说明了人的“从众”心理——他那样说的时候，未见得自己多么酷爱英语。可见“趋时”大体指向外部关涉，关涉“面子”上的事，跟自己内心的好恶关系是不太大的。这原本毋庸置疑，须得一议的是：这里的时尚很可能成为一种压力，压迫人们划一了心志和产生超水平的企求。诸如就业上某些职岗的过冷过热，诸如婚嫁时房子、车子被列为必要前提——面对种种时尚如鹜趋之或心理失衡，人们有理由拒绝“安分守己”“安贫乐道”的慰勉，也同样有必要顾及具体的现实条件和属于自己的选择。‎ 如果说人除了是一种“物质”存在还分明是一种“精神”存在，那么，“与时俱进”跟“顺时迁变”就不能是一回事。而且，执着于精神性的人还往往抱持跟时尚“对视”的姿态，所谓“不随俗沉浮”，大体描述了在物性和物化了的时尚面前保持一份心灵的高傲。‎ ‎“不合时宜”归根结底是一种精神境界，是“抗尘走俗”与“超尘脱俗”的起始点。我们无法在普遍的层面上要求人们都成就为精神上的“庞然大物”，可以肯定的则是：一个精神强健的人，一个有作为的人，一个不失尊严的人，无论是在春风得意中走马，还是在艰难困顿中蹒跚，都不能是一个失落自我而为时尚左右的人。‎ ‎(摘编自《啄木鸟》)‎ ‎【注】　①性相：梵语，“性”是事物内在的本质，“相”是事物外观的表相。‎ ‎3．文章说，“‘趋时’是人类的天性”。请简要阐述你对这句话的理解。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【解析】　本题考查理解文中重要句子的含意。题干中给出的这句话在第三段开头。紧接着，作者就从“顺变”“从众”“面子”等方面解释了原因。答题时，围绕这三个方面分析概括即可。‎ ‎【答案】　(要点)①人具有“顺变”能力，能适应时尚。②人有“从众”心理，往往会趋时逐流。③人都爱“面子”，易于屈从时尚的压力。‎ 精要点拨 句子在文章或语段中的位置对于语句的理解相当重要。总领句，要结合其领起的范围，结合“首句标其目”作答；总括句，则要总结上文，或者“卒章显其志”；过渡句，则在结构上承上启下，内容上延伸扩展。‎ ‎(四)表达意图还原法 阅读下面的文字，完成文后题目。‎ 其实，“吃的风度”未必就是斯斯文文；也不见得是非要吃上珍馐佳肴，更重要的是有一份追求通脱潇洒的情趣。民国时期，文人间“吃小馆”蔚然成风，大都是邀集三五好友，在有特色的小饭馆里品尝一些较精致的佳肴，互相畅聊一番，更追求随意的氛围与兴味。我看到一文回忆鲁迅，写鲁迅与一位学生同路回家，遇一饭摊，便一块儿吃那饭摊制作的荞麦条子。鲁迅幽默地说，就是皇帝老儿未必能享受到如此美味。这亦是另一种优雅。谁能说这位文豪因在饭摊上大嚼平民粗食，便失却了他的风度呢？我亦见何志云君回忆著名作家汪曾祺的一桩趣事，说是一群作家去西双版纳采风，到傣族的露天排档去吃夜宵。汪曾祺老人喝着啤酒，就着烤小鸡，笑得跟孩子一样，还模仿着杭州话，跷一跷大拇指说：“崭！真崭！”汪曾祺先生的童趣被表现得淋漓尽致。他的风雅，既不靠循规蹈矩来维持，也不依恃财富权力而显摆，这是一种毫不藻饰的性情，也是一种内在的人格修养。‎ 当前的中国人在吃上还存在相当的放不开，有人不懂得吃的本职底线是要填饱肚子，再升级便是满足舌头的舔舐和牙齿的咀嚼产生的快感，他完全没有回归本真的状态的底气，于是需要外在的形式去矫饰。而这样的矫饰达到极致会格外令人吃惊。美女吃羊肉总不喜欢鼓起腮帮，讲求帕丝遮面，啖不露齿；可哪有江洋大盗那样敞开七拱八翘的牙口狂嚼疯咽来得畅快？‎ ‎(选自施亮《吃的风度》，有删改)‎ ‎4．说说文中画线语句的含意及其作用。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【解析】　理解语句含意首先要抓住其中的关键词，生动形象的表述要明确其直接意思是什么，如美女“鼓起腮帮，讲求帕丝遮面，啖不露齿”是说吃的姿态故作优雅；反问的句式表明了作者对其否定的立场；“来得畅快”表明吃的实际效果。‎ ‎【答案】　享受吃的过程比故作吃的优雅姿态更为重要。表明作者对故作优雅的吃相予以否定，从反面得出了吃的风度应该更讲究实效自然的观点，使文章风格更加幽默风趣。‎ 精要点拨 对于那些表达上有特色的句子，如用了比喻、拟人、双关、反语等修辞手法的句子，要用还原法理解，即把作者原来想表达的意思、意图还原出来。如用了比喻句，作者用它真正要表达的意思、意图是什么，你只要写出即可。另外，要注意多角度答题，起码是正反、 你我或者褒贬等两个角度的思考。对于个别表意较为含蓄而未用特殊表达技巧的句子，也应在写出句子本身含意的同时写出作者的表达意图。‎ 二、掌握高考常考的两类句子含意的理解方法 ‎(一)结合上下文或主旨具体阐释较为抽象、概括的句子 阅读下面的文字，完成文后题目。‎ 视觉文化在现代引起了很多学科领域的学者的重视，艺术家、社会学家、美学家、哲学家都从不同的角度尝试理解这一文化现象。‎ 从事某一艺术领域创作与研究的艺术家和学者，较早地关注视觉文化。虽然他们从事艺术创作与研究的领域不一，但是他们都认为视觉观看不是一个被动的过程，而是主动发现的过程。英国著名的美术理论家、艺术家贡布里希认为，看就是图式的透射，一个艺术家决不会用“纯真之眼”去观察世界，否则他的眼睛不是为物象所刺伤，就是无法理解世界。‎ 美国“9·11”事件发生后，上海同济大学从事艺术设计的一位教授，看到世贸大楼被袭击而倒下的画面，他感觉：“双子大楼象征着男人，它的倒塌就像一个男人被摧毁了，这将是美国永远的痛。”这是多么独特敏锐的视觉感受！‎ ‎……‎ 中央电视台某年度全年的广告收入近90亿元，‎ 而世界著名的传媒集团维亚康姆的MTV一个频道当年的广告收入就接近这个数字，这让许多人不解：为什么一个仅是播放MTV的频道会受到这么多人的关注？这就是视觉文化社会带来的必然结果。它所反映的深层问题是，在视觉文化时代，人们需要一种视觉快感。MTV从时间转向空间，从深度转向平面，从整体转向碎片，这一切正好契合了视觉快感的要求。‎ 哲学家们在这方面的论述就可以称得上有些振聋发聩了。当然，这种振聋发聩效应的获得绝非是学术“呐喊”所致，而是学术“深刻”所在。‎ 海德格尔在上世纪30年代就曾说过：我们正在进入一个“世界图像时代……世界图像并非意指一幅关于世界的图像，而是指世界被把握为图像了”。‎ 法国哲学家居伊·德波在《景象社会》一文中，大胆宣布了“景象社会”的到来。尔后，他在这方面进行了深入研究，奠定了他在这一研究领域的地位。他认为世界转化为形象，就是把人的主动的创造性的活动转化为被动的行为；在景象社会中，视觉具有优先性和至上性，它压制了其他感觉，现代人完全成了观者。‎ ‎(选自孟建《让眼睛学会思考》，有删改)‎ ‎5．文中既说视觉文化中的观看是“主动发现的过程”，又说“景象社会”把“人的主动的创造性的活动转化为被动的行为”，看似矛盾，其实并不矛盾，为什么？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【解析】　本题考查把握作者观点态度的能力。解答此题的关键在于理解“主动发现”“被动的行为”的准确含义。对“主动发现”的表述在第2段，结合上下文，“主动发现”是指发现者用图式透射来观察世界、理解世界，是一种个体行为。对“被动的行为”的表述在最后一段，指在“景象社会”中，视觉具有优先性和至上性，它压制了其他感觉，现代人完全成了观者，是被动的，这是一种社会现象。两者阐述角度不同。整合以上信息作答即可。‎ ‎【答案】　①两种说法是从个体和社会两个不同的角度来说的，所以不矛盾。②“主动发现”是指个人可以通过学习，主动以图式透射来观察、理解世界。③“被动的行为”是指在现代社会中，由于画面平面的、碎片化的特点，加上视觉的优先性和至上性，现代人完全成了观者。‎ 精要点拨 论述类文本中经常有表意较为抽象、概括，甚至富有哲理的句子，要么是总领句，要么是结论句，甚至是文眼句。对于这样的句子，要注意其在段中、文中的位置。无论是多么抽象、概括的句子，上文或下文总会有具体解释的句子，抓住这些句子，利用诸句互解原理，还是能把其抽象、概括的意思阐释具体、明白的。‎ ‎(二)抓住论述的不同角度、标准和条件，理解表达上形成前后冲突的矛盾句 阅读下面的文字，完成文后题目。‎ 学会“淡出”‎ 陈鲁民 国画有一种绘画技法叫“淡出”，即颜色由深到浅，慢慢淡化，最后完全消失，最适宜用来画山水云雾。电视剧也引入了这种绘画技法，分剧本里就经常有“镜头淡出”的字眼，使得电视画面有层次，有景深，有底蕴。如今，人们则更多地把“淡出”用到名流显要的进退上，譬如某明星淡出娱乐圈，某政要淡出政界，某作家淡出文坛等等。‎ 就说这名人的淡出吧，淡出有两种境界，一是被迫淡出，不得已而为之，人虽淡出，心犹不甘；二是自觉淡出，心甘情愿，学做那闲云野鹤，退一步海阔天空。自觉淡出的人，要么有审时度势、急流勇退的智慧，要么有超身世外、看轻名利的豁达，不论是哪一种情况，都是值得敬佩的。‎ 灭吴称霸后，范蠡就有意识地谋划着淡出政坛，不争功，不揽权，逐渐降低自己的影响。终于有一天，他飘然离去，泛舟江湖，开辟另一片天地，成了富甲一方的陶朱公。而同是重要谋臣的文种，就缺乏危机意识，拒绝范蠡的劝告，不知进退，还做着和勾践共富贵的美梦，结果上演了“狡兔死，走狗烹”的悲剧。‎ 美国独立战争打赢了，总司令华盛顿顺理成章应当南面而坐。可华盛顿却毅然选择了淡出，把位置让给更合适的人。他像一个凯旋的大兵，背着行囊，轻松地吹着口哨，沿波托玛克河，回到阔别多年的农庄。那儿有一幢两层简楼、家人和几条可爱的狗等着他。‎ 文化人中，钱钟书是淡出的楷模。他对所有头衔、赞誉一直都很淡漠。退休后更是远离舆论中心，拒绝各种应酬，不接受任何兼职邀请，媒体总是被他拒之门外。他的自觉淡出和甘于寂寞，显示了一个优秀学者的风骨和操守，表明了一个高雅文人的追求和境界。‎ 因而，每一个正在走红或曾经走红的文人学者、名流贤达，都不妨学学陶朱公的进退从容，收放自如；学学华盛顿的急流勇退，豁达洒脱；学学钱钟书的淡泊名利，远离喧嚣。该淡出就淡出，该谢幕就谢幕，毕竟，世界上没有永远不散的筵席，也没有红一辈子的名士，漂亮潇洒的谢幕，恰到好处的淡出，反而会留给人们美好隽永的记忆。‎ 学会淡出，也是新陈代谢规律之需；懂得淡出，则是达人睿智的表现；实现淡出，更是人生画卷的最好收笔。‎ ‎6．我们平时总说要“生命不息，奋斗不止”，这篇文章却提倡“学会淡出”，两者是不是矛盾？为什么？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【答案】　两者并不矛盾。因为“生命不息，奋斗不止”一般指有志者对自身理想和奋斗目标的追求，这是终生的，没有一定的时间限制；而“学会淡出”的是名流显要所占有 的为公众瞩目的职位、地位、舞台等等，这是有一定时间限制的，应当适时退出，不能死死占住不让出，那样有可能会适得其反。‎ 精要点拨 论述类文本阅读中，命题人有时会选两个看似矛盾、表达上前后有冲突的句子让考生去理解，这样的句子通常叫矛盾句。矛盾句并不矛盾，只是在某个问题上所说的角度、层面不同，或者标准、条件甚至含意不同而已。答题时只要把这不同的角度、层面、标准、条件、含意说清楚即可。‎ 三、掌握理解重要句子含意题的规范要求 阅读下面的文字，完成文后题目。‎ 说到读书，至少就有两种：一是职业的读书，一是嗜好的读书。‎ 所谓职业的读书，譬如学生因为升学，教员因为要讲功课，不翻翻书，就有些危险的。这样的读书，和木匠的磨斧头，裁缝的理针线并没有什么分别，并不见得高尚，有时还很苦痛，很可怜。读书的人们的最大部分，大概是勉勉强强的，带着苦痛的为职业的读书。‎ 嗜好的读书，那是出于自愿，全不勉强，离开了利害关系的。我想，凡嗜好的读书，能够手不释卷的原因也就是这样。他在每一页每一页里，都得着深厚的趣味。自然，也可以扩大精神，增加智识。嗜好的读书，就如游公园似的，随随便便去，所以不吃力，因为不吃力，所以会觉得有趣。如果一本书拿到手，就满心想道：“我在读书了！”“我在用功了！”那就容易疲劳，因而减掉兴味，或者变成苦事了。‎ ‎(选自鲁迅《读书杂谈》)‎ ‎7．简要分析第二段中画线句子的内涵。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【解析】　本题考查理解文中重要句子的含意的能力。“这样的读书”指的是职业的读书，是为了谋生，存在利害关系。作者这样写，也间接地肯定了嗜好的读书。‎ ‎【答案】　职业的读书和工匠、裁缝准备工具一样都是为了谋生，这种勉强的，甚至痛苦的读书不值得特别赞扬，间接肯定了超越功利的嗜好的读书。‎ 精要点拨 ‎1．审题 ‎(1)常见提问方式：①请理解文中画线句子的含意。‎ ‎②怎样理解文中画线句子的含意？‎ ‎③请你谈谈对“……”一句的理解。‎ ‎(2)审题要点：‎ ‎①审该句所在的有效阅读区间，主要结合文意和句子位置确定阅读区间。‎ ‎②审该句的特点：关键词语是什么，内部结构是怎样的，表达上有无特色。‎ ‎2．答题 ‎(1)答案组织要有法 ‎①摘录法：适当摘录原文相关词语作答。‎ ‎②改写法：根据题目，将原句中的几个关键词语稍加改动或变换，使之符合答案要求。‎ ‎③翻译法：那些含有比喻手法的句子或带例证特色的句子，可以采用翻译的方法诠释它们，说出该比喻的本体或想要证明的观点。‎ ‎(2)答题要规范 ‎①要点题。在开头可用“某句理解如下”形式。‎ ‎②要分点。句子含意题答题要点很少有一个的，一般是二至三个，故要分点进行阐述，体现出答题的层次性，用小序号标出。‎ ‎③要升华。或略作总结，让答题有所提升；或阐述作用，让解答更加完善。‎