高考语文二轮复习训练专题7 考点3

高考语文二轮复习训练专题7 考点3

专题七 考场作文提升指导 ‎ 考点三　丰富与深刻 ‎1．阅读下面的材料，按要求作文。‎ 曾祖父是个好木匠，他有一句口头禅：“注意了，留一道缝隙！”木工讲究疏密有致，该疏则疏，不然易散易落。时下，许多人家装修房子，常常出现木地板开裂或挤压拱起的现象，这就是太“丰满”的缘故。高明的装修师傅则懂得恰到好处地留一道缝隙，给组合材料留足吻合的空间，便可避免出现这样那样的问题。想来，我那曾祖父的木匠绝活肯定是在这一点上下足了工夫。‎ 其实，在现实生活中，做人、处事以及许多方面也和木匠的工艺原理一样。请以“留一道缝隙”为题，写一篇不少于800字的文章。‎ ‎【立意指津】 “留一道缝隙”本质上是给生命留下生长的空间。很多时候，过于完满也是一种缺憾，正如装修房子时过于“满”的木地板常常会出现这样或那样的问题一样。现实生活中，很多人都把自己“胀”得满满的，如拉得满满的弓，不给自己的生命留一点点喘息的机会，不仅错过了生活中很多美好的风景，甚至透支了自己的生命，到头来只给生命留下一声叹息。这道作文题，正是要引导考生适时停下来思考自己的人生，为自己那被安排得满满的生活留一个出口。写作时，考生可从“为何要留一道缝隙”“如何给生命留一道缝隙”“怎样看待完满和缝隙”等角度进行思考，最好联系自身和现实生活来行文。‎ ‎2．阅读下面的材料，根据要求作文。‎ 综观时下之社会，激进的现代意识正逐渐膨胀，恬静的古典气息已无处寻觅，诗词歌赋让位于流行歌曲，京剧昆剧让位于日剧韩剧。歌德康德难觅踪迹，言情武侠大行其道。人们的生活节奏加快，各种“文化快餐”、“商品化文化”不一而足……‎ 你是怎样看待这些现象的？可就其中一种或几种现象发表自己的看法，也可以选取某一生活片段，形象含蓄地表达你对这一问题的见解。自定立意，自选文体(诗歌除外)，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。‎ ‎【立意指津】 这是一道材料作文题。本题材料是关于“经典文化”与“快餐文化”的内容。考生仔细阅读便可发现，材料中的观点比较明显，即“只见快餐文化难见经典文化”或“经典文化正在消逝”。考生在作文时，从经典文化的角度，可立意为：莫把“快餐”当“正餐”，捍卫经典文化，还原历史真实，让经典文化永葆青春等。考生可从材料中提出的现象联想到现实生活中经典文化不受重视的现象，阐明经典文化的重要性，呼吁人们重视经典文化，让人们精神文明的结晶发扬光大。从快餐文化的角度，可立意为：文化快餐赏心悦目，文化快餐是社会发展的产物，存在即合理，文化快餐是挡不住的诱惑，“快餐”有“快餐”的好处，社会需要多种文化等。考生可从快餐文化的优点写起，阐述其产生并流行的原因。从文化多样性的角度，说明快餐文化存在的合理性，呼吁人们摆正对快餐文化的态度，正确认识快餐文化，合理对待快餐文化。考生如果写议论文，则要观点鲜明，议论要阐述充分，鞭辟入里，做到以理服人；考生如果写记叙文，那么要将记叙与描写融为一体，夹有画龙点睛式的抒情或议论，以情感人。‎