2020届一轮复习人教版现代文阅读作业(11)

2020届一轮复习人教版现代文阅读作业(11)

‎2020届一轮复习人教版 现代文阅读 作业 一、 阅读下面的小说，完成后面的题目。‎ 布拉戈维申斯克号游轮 ‎[俄]安德烈·亚历山大·安季平 黄昏时，我们已经堆起了三个垛子。‎ ‎“今天是要接着干呢，还是明天再说？ 要不就明天吧，现在呀，也该回家啦！ 今天可是礼拜六，该蒸澡了！ 这蒸完之后呀，往沙发上一躺，看看电视，惬意哟！ 家里凉快得很，冰箱里有格瓦斯，妈妈估计还做好了杂拌汤……”‎ ‎“时间还有的是哇！ 我们再摞一堆，就往那边那棵树旁边摞。”‎ 爷爷的声音不知从哪里冒了出来。‎ ‎“嘘！”米沙竖起耳朵听着什么，突然像听到谁的命令般跳了起来，“八点啦！ 布拉戈维申斯克号就要开过来啦！”‎ 是的，就是它！ 每天晚上，它都经过德列斯维亚溪，令童稚的我心潮起伏。暂时还看不到船，却已听得见它一路而来的汽笛声和流转徘徊的自由的音乐。它缓缓而来，隆重地进入我们的视线——一艘巨大的白轮船。已经看得清它侧身上的大字 “布拉戈维申斯克号”了。它带来了美好的消息。可究竟是怎样的呢？ 我其实并不能说得清，只感到胸口起伏、心里发麻。天啊，我多想乘着这船游览一番！ 我满心嫉妒地望着它，望着船上无忧无虑得令我不解的人们。他们在夹板上闲逛，向河中投去祈求好运的钱币，举着阳光下闪闪发光的杯子喝着什么。一下子，我的脑海里跳动起了对另一种陌生生活的想象。而这布拉戈维申斯克号，就像是故意炫耀一样，从我眼前的碧蓝河道上缓缓驶过。船桨在水里划动着，汽笛鸣响，空气将红色的汽笛帽吹起，就像雏鸟飞出鸟窝，随之而来的“呜呜”声将河面和岸边草地上的一切声响都淹没了。‎ ‎“布拉戈——维申斯克——号。”我激动地蠕动着被太阳烤得干裂的双唇，不断念叨着。‎ 船离我们越来越近，钢铁的肚皮仿佛一下子要触碰到岸边的石头上。就连乘客都可以看得很清晰了，不需要太费劲便可辨清他们的模样。这不，有个魁梧的汉子，身着宽大的无袖衫，弯着的手里搭着一件夹克。还有一位年轻丰满、穿着蓝色连衣裙的女子，旁边是一对手挽手的老夫妻，跟我的爷爷奶奶可完全不是一个风格。‎ 我的目光停在一个戴着巴拿马草帽、舔着冰淇淋的小男孩身上。他这冰淇淋肯定是在城里买的，我们乡下可没有。这一路，冰淇淋肯定都是藏在带冰箱的船舱里的……可他吃得多么心不在焉呀！ 舔那么一口，然后盯着我们看半天。于是，冰淇淋就在阳光下融化，一滴滴洒下来，我的心也跟着慢慢碎裂。小男孩穿着轻佻的凉鞋，我挑衅地望着他，咬了咬牙，朝自己的胶皮靴子上吐了口唾沫，那唾沫立刻就干了。我想对那个带着巴拿马草帽的家伙喊一句侮辱的话，可又不知道如何才能欺负到城里的孩子。‎ 像是被魇住了一般，我们望着这轮船，就仿佛望着来自另一个星球的神秘幽灵。父亲把手卷起来，遮在额前，挡着太阳，不时地发出哼哼的声音，健壮的手臂劈着空气。爷爷扶着草叉的把手，眯眼望着“布拉戈维申斯克号”，忧伤地叹道：“好奇呀，坐这破玩意得花多少钱？ 估计得把我和老婆子两人的退休金都花进去！”‎ 爷爷把包头的巾子理了理，说道： “我也坐过船勒！ 那还是小时候。我和米哈伊尔·希什金要去雅库茨克做学徒，想当鞋匠，我们偷偷上了一条叫‘波林娜·奥西佩恩科’的船。我们没钱哪！ 上哪儿去弄钱！ 于是我们藏到了木箱子的后面，”爷爷笑骂着，继续讲道，“后来我们被发现啦，他们想把我们扔到岸上去，好容易才求动了船长，让我们留下。我和希什金两人就没日没夜地当起了锅炉工，在船上一直待了二十二天。半年后，我们又坐船回了家，几乎身无分文。我深一脚浅一脚走到家门口，瘦骨嶙峋，满身虱子，手里拎着个破木箱。”最后，老爷子带着说教的口吻总结道：“没当成鞋匠，不过，可算是见了世面咯！”‎ 我不再听老爷子讲述了，而是痴痴望着眼前的船。它渐行渐远，可船上的音乐像长了翅膀，还在空气里飘动。在布拉戈维申斯克号缓缓消失的天边，疲惫的太阳也跟着慢慢歪斜下去。一时间，我们都沉默了，连草原也静默了。只听见草丛里蚱蜢的叫唤和水里狗鱼摇尾扑腾的声音。突然，一阵“呜呜”声响起，可这已是船告别时的忧伤鸣叫了。我撒开腿，沿着河边跑了起来，跌倒，爬起来再跑，直到满身被刺蔷薇扎破。‎ ‎“这孩子是往哪儿跑！？”爷爷歇斯底里地大叫。‎ 后来，米什卡在河边的浅石滩上找到了我，在一旁坐下。‎ 他像个孩子一样往水面甩了几个石片，数着溅起水花的次数，之后久久望着河面。‎ ‎(节选自《世界文学》2018 年第 3 期，有删改)‎ ‎1. 作者从哪几个方面来表现布拉戈维申斯克号游轮的诱感力？请简要概括。‎ ‎_____________________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________________‎ ‎2. 请简要赏析文中画线句的表达效果。‎ ‎_____________________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________________‎ ‎3. 请结合全文，探究小说以“布拉戈维申斯克号游轮”为题的妙处。‎ ‎_____________________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________________‎ ‎1. ① 游轮自身的特点;② 游轮上游客的状态；③ “我”、爸爸以及爷爷等人对游轮的反应。‎ ‎2. 运用心理描写，借助想象中“我”对城里孩子的“欺负”，写出了“我”的嫉妒心理，也间接地表现了“我”对外面世界的向往。‎ ‎3. ① 能够吸引读者，引起读者的阅读兴趣。② “布拉戈维申斯克号游轮”‎ 是小说的线索，起到了贯穿全文的作用。③“布拉戈维申斯克号游轮”象征着外面未知而美好的世界，突出对外面世界和美好未来的追求的主旨。‎ 二、阅读下面的文字，完成文后题目。‎ 人工智能，以法律和伦理为界 蔡映洁 得益于中国在互联网、大数据、云计算等领域的卓著进步，人工智能在国内发展迅猛。在可以预见的未来，中国的人工智能产业将在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领域获得蓬勃发展。‎ 从娱乐、出行到支付手段，人工智能悄然改变着我们的生活。今年7月，国务院印发了《新一代人工智能发展规划》，指出人工智能成为国际竞争的新焦点、经济发展的新引擎，带来社会建设的新机遇，同时人工智能未来发展的不确定性也带来了新挑战。在这些新挑战中，最令普通人关注的，或许就是人工智能时代的“人机关系”：高阶人工智能有没有失控风险？未来的机器会不会挑战人类社会的秩序，甚至获得自主塑造和控制未来的能力？随着人工智能日新月异的发展，很多人有了这样的担心。‎ 人工智能会带来福祉还是挑战，是许多文学、影视、哲学作品不断探讨的主题。近年来大众传播对人工智能的关注，无形中也加重了人们对“人机关系”的焦虑。以音源库和全息投影技术为支撑的“二次元”虚拟偶像上台劲歌热舞，人工智能用人脸识别技术与深度学习能力挑战人类记忆高手，“阿尔法狗”击败各国围棋大师，攻占了人类智力游戏的高地……尤其是一些以“人机对战”为噱头的综艺节目，通过混淆人工智能的概念，人为渲染了一种人机之间紧张的对立气氛，既无必要，也缺乏科学性。‎ 事实上，现在所有人工智能仍属于在“图灵测试”概念下界定的“智能”，无论是将要盛行的根据神经网络算法的翻译程序，抑或是基于量子计算理论的各种模型，在未来很长时间内都将是从属于人类的工具。作家韩少功提出了“当机器人成立作家协会”的有趣假设，从文学的角度解释了自己对于人机对立关系的看法。他认为价值观才是人类最终的特点和优势，人工智能的发展，应该促使人们对自身存在的本质进行更加深刻的探索，并坚定人类本身存在的价值。‎ 尽管如此，行将迈入人工智能时代，我们仍需谨慎界定人机之间的关系格局。国务院在《新一代人工智能发展规划》中提出，“建立人工智能法律法规、伦理规范和政策体系，形成人工智能安全评估和管控能力”。未来，应通过对人工智能相关法律、伦理和社会问题的深入探讨，为智能社会划出法律和伦理道德的边界，让人工智能服务人类社会。这也是世界范围内的一项共识。今年初，麻省理工学院媒体实验室和哈佛大学伯克曼·克莱因互联网与社会研究中心合作推出了AI伦理研究计划，微软、谷歌等巨头也因人工智能的发展风险而成立了AI伦理委员会。越来越多的机器人专家呼吁，在机器人和自动化系统上安装“道德黑匣子”‎ 以记录机器的决定与行为。人们已经意识到，人工智能的发展应该以人类社会的稳定与福祉为前提。‎ 中国在人工智能领域发展迅猛，在未来构建人机关系格局上，也应发挥中国传统文化的优势。面对人工智能，既要通过法律和政策予以规范，也要用文明和伦理赋予其更多开放的弹性。在这方面，相信中国文明传统会比偏重逻辑与实证的西方文明传统更有用武之地，更有助于开拓兼顾科技与人文的“中国智造”。‎ ‎(《人民日报》2017年08月23日05版，有删改)‎ ‎1．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(　　)‎ A．文章以时下热门的人工智能为分析对象，借用现实例子，探讨未来发展走向，体现了时评文章及时性的基本特点。‎ B．文章既肯定了人工智能给人类带来的发展和机遇，又深入地分析了未来人工智能发展风险的问题。‎ C．对于人工智能，文章先交代背景，接着逐层分析，最后提出应发挥中国传统文化在人工智能领域发展的优势。‎ D．文章引用相关的文件规定和专家的观点，说明人们已经意识到仍需谨慎界定人机之间的关系格局。‎ 答案　B 解析　文章并没有深入地分析未来人工智能发展风险的问题，而是谈论人们对人工智能未来发展的忧虑，以及如何构建未来人机关系格局的问题。‎ ‎2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(　　)‎ A．本文开门见山提出中心论点，然后联系国内外现实分析论证，最后进行总结。‎ B．本文在论证的过程中，主要运用了举例论证的方法，使文章具有较强的说服力。‎ C．本文写到了作家韩少功的假设，是为了强调人工智能应是从属于人类的工具。‎ D．本文作者分析了人工智能发展的现状，也提出了自己的建议，观点鲜明，思路清晰。‎ 答案　A 解析　“开门见山提出中心论点”错，文章是先交代背景。‎ ‎3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是(　　)‎ A．对于人工智能领域的发展前景，作者一方面表现出乐观和期望，同时态度又比较谨慎。‎ B．一些综艺节目为博取观众眼球，人为渲染一种人机对立的紧张气氛，其做法是不可取的。‎ C．不管人工智能发展到什么程度，它永远会是服务人类的工具，这已成为人们的一项共识。‎ D．随着人工智能时代的行将到来，对相关的法律、伦理和社会问题的探讨也应该提上日程。‎ 答案　C 解析　说法过于绝对，原文第四段说“在未来很长时间内都将是从属于人类的工具”；另外根据第五段可知，达成共识的是“‎ 为智能社会划出法律和伦理道德的边界，让人工智能服务人类社会”。‎