2018-2019学年湖北省天门市、潜江市高一12月月考语文试题

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2018-2019 学年湖北省天门市、潜江市高一 12 月月考语文试 题 全卷共 10 页，22 题，满分 150 分，考试用时 150 分钟。 一、现代文阅读（35 分） （一）论述类文本阅读(本题共 3 小题，9 分) 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 “人而无信，不知其可也”出于《论语·为政》，原文是“人无信，不知其可也！大车无， 小车无，其何以行之哉？”古代用牛力的车叫大车，用马力的车叫小车。两者都要把牲口套 在车辕前面的横木上。车子没有它们，自然无法套住牲口，也就不能行走。孔子认为，一个 人如果没有信德，就好比大车小车没有车辕前面的横木一样，如何能立身处世呢？孔子用这 个比喻说明了信德的重要。 从字形构造上看，“信”字左边是“人”字，右边为“言”字，“人言为信”表明“信” 依赖于人的言语来表达。所以关于信的论述有“一诺千金”“言必信，行必果”等，由言语 真实、守信进而建立起信誉、信赖、信任、信心等含义。 信德是维系人与人关系的基本准则，人一失信，必然害及他人，危及社会。孔子说：“言 忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里行乎哉？”这说明“忠信” 是立人之本，是人生路上的“通行证”。信德也是朋友交往的基本道德规范。《论语·学而》 说：“与朋友交，言而有信。”友情是建立在言而有信的基础之上的，推心置腹才能够成为真 正的朋友。孟子提出“五伦”说，将“朋友有信”与“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长 幼有序”一起，作为处理人际关系的五种基本道德规范。汉儒把“信”列入“五常”之中， 成为中国传统文化核心价值观的重要内容。在汉武帝的第一次策问中，董仲舒就指出：“夫 仁义礼智信，五常之道，王者所当修饰也。”仁义礼智信五常之道不仅直接决定着生民百姓 的命运，也决定着国家政治的兴衰。 信德不仅是个人道德，更是政治道德，不仅是一个人立世之本、立业之根，更是一个国 家生死存亡的基础。一个国家、政府如果缺乏信用、丧失公信力，则权威不立，必将祸及国 家天下。所以，个人要讲信，社团要讲信，为政者更要讲信。《左传·僖公二十五年》说： “信，国之宝也。”《论语·颜渊篇》载子贡问孔子如何从政，孔子回答说：“足食、足兵、民 信之矣。”子贡又问：“必不得已而去，于斯三者何先？”孔子的选择是先去食后去兵，因为 “自古皆有死，民无信不立”。孔子在足食、足兵、民信三者中，宁肯去兵、去食，也要坚持 保留民信。因为他认为如果老百姓丧失了对为政者的信任，国家政治的根本就没有了。 《吕氏春秋·贵信》说得很好：“君臣不信，则百姓诽谤，社稷不宁；处官不信，则少 不畏长，贵贱相轻；赏罚不信，则民易犯法，不可使令；交友不信，则离散郁怨，不能相亲。” 可见信德对一个社会是如此重要。王安石在《商鞅》一诗中所言：“自古驱民在信诚，一言 为重百金轻。”司马光在《资治通鉴》里也说：“夫信者，人之大宝也。国保于民，民保于信。 善为国者，不欺其民；善为家者，不欺其亲。”信德是人的法宝，因为国家靠人民来保卫， 人民靠信誉来保护。可见，“信”在齐家治国中是何等重要。 （选自《光明日报》有删减） 1．下列关于原文内容的表述，不正确．．．的一项是（3 分） A．“大车无，小车无，其何以行之哉？”是孔子在《论语·为政》用的一个比喻，目的 为了说明信德的重要。 B．“人而无信，不知其可也！”这句话来源于《论语·为政》，孔子认为信德在人的为人 处世中有重要作用。 C．信德是维系人与人之间关系的根本原则，如果人一旦失信，其结果会害及他人，危及 社会。 D．“一诺千金”“言必信，行必果”这些关于“信”的论述，是从“信”依赖于人的言 语来表达的角度作出的。 2．下列理解和分析，不符合．．．原文意思的一项是（3 分） A．《论语·学而》中有“与朋友交，言而有信”的观点，说明友情是建立在言而有信的 基础之上的，交朋友要推心置腹。 B．在汉代，儒家就把“信”列入“五常”之中，使之成为中国传统文化核心价值观的重 要内容。 C．信德不仅是个人道德，更是政治道德，因此一个国家、政府如果缺乏信用、丧失公信 力，则会祸及国家天下。 D．信德是朋友交往的基本道德规范，孔子就把“朋友有信”作为处理人际关系的五种 基本道德规范之一。 3．根据原文内容，下列理解和分析不正确．．．的一项是（3 分） A．“信”字从字形构造上看，依赖于人言语的表达，表言语的真实，进而建立了信誉、 信赖、信任、信心等含义。 B．人民保卫着国家，信誉保护着人民，可见信德对一个社会的重要性，所以只要重视“信”， 就能齐家治国平天下。 C．信德在个人的立身处世、朋友的交往、国家的政治中，都占据着举足轻重的位置，每 个人必须重视它的作用。 D．孔子在足食、足兵、民信三者中，选择去兵、去食而保留民信，这是基于他认识到， 如果老百姓丧失了对为政者的信任，国家政治的根本就没有了。 （二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，14 分） 阅读下面的文字，完成 4～6 题。 西溪的晴雨 郁达夫 西北风未起，蟹也不曾肥，我原晓得芦花总还没有白，前两星期，源宁来看了西湖，说 他倒觉得有点失望，因为湖光山色，太整齐，太小巧，不够味儿。他开来的一张节目上，原 有西溪的一项；恰巧第二天又下了微雨，秋原和我就主张微雨里下西溪，好教源宁去尝一尝 这西湖近旁的野趣。 天色是阴阴漠漠的一层，湿风吹来，有点儿冷，也有点儿香，香的是野草花的气息。车 过方井旁边，自然又下车来，去看了一下那座天主圣教修士们的古墓。从墓门望进去，只是 黑沉沉，冷冰冰的一个大洞，什么也看不见，鼻子里却闻吸到了一种霉灰的阴气。 把鼻子掀了两掀，耸了一耸肩膀，大家都说，可惜忘记带了电筒，但在下意识里，自然 也有一种恐怖、不安和畏缩的心意，在那里作恶，直到了花坞的溪旁，走进窗明几净的静莲 庵堂去坐下，喝了两碗清茶，这一些鬼胎，方才洗涤了个空空脱脱。 游西溪，本来是以松木场下船，带了酒盒行厨，慢慢儿地向西摇去为正宗。像我们那么 高坐了汽车，飞鸣而过古荡、东岳，一个钟头要走百来里路的旅客，终于是难度的俗物。但 是俗物也有俗益。你若坐在汽车座里，引颈而向西向北一望，直到湖州，只见一派空明，遥 盖在淡绿成阴的斜平海上；这中间不见水，不见山，当然也不见人，只是渺渺茫茫，青青绿 绿，远无岸，近亦无田园村落的一个大斜坡，过秦亭山后，一直到留下为止的那一条沿山大 道上的景色，好处就在这里，尤其是当微雨朦胧，江南草长的春或秋的半中间。 从留下上船，回环曲折，一路向西向北，只在芦花浅水里打圈圈；圆桥茅舍，桑树蓼花， 是本地的风光，还不足道；最古怪的，是剩在背后的一带湖上的青山，不知不觉，忽而又会 得移上你的面前来，和你点一点头，又匆匆的别了。 摇船的少女，也总好算是西溪的一景；一个站在船尾把摇橹，一个坐在船头上使桨，身 体一伸一俯，一往一来，和橹声的咿呀，水波的起落，凑合成一大又圆又曲的进行软调；游 人到此，自然会想起瘦西湖边，竹西歌吹的闲情，而源宁昨天在漪园月下老人祠里求得的那 枝灵签，仿佛是完全的应了，签诗的语文，是《庸风•桑中》章末后的三句，叫做“期我乎 桑中，要我乎上宫，送我乎淇之上矣”。 此后便到了交芦庵，上了弹指楼，因为是在雨里，带水拖泥，终于也感不到什么的大趣， 但这一天向晚回来，在湖滨酒楼上放谈之下，源宁却一本正经地说：“今天的西溪，却比昨 日的西湖，要好三倍。” 前天星期假日，日暖风和，并且在报上也曾看到了芦花怒放的消息；午后日斜，老龙夫 妇，又来约去西溪，去的时候，太晚了一点，所以只在秋雪庵的弹指楼上，葫磨了半日之半。 一片斜阳，反照在芦花浅渚的高头，花也并未怒放，树叶也不曾凋落，原不见秋，更不见雪， 只是一味的晴明浩荡，飘飘然，浑浑然，洞贯了我们的肠腑。老僧无相，烧了面，泡了茶， 更送来了酒，末后还拿出了纸和墨，我们看看日影下的北高峰，看看庵旁边的芦花荡，就问 无相，花要几时才能全白?老僧操着缓慢的楚国口音，微笑着说：“总要到阴历十月的中间； 若有月亮，更为出色。”说后，还提出了一个交换的条件，要我们到那时候，再去一玩，他 当预备些精馔相待，聊当作润笔，可是今天的字，却非写不可。老龙写了“一剑横飞破六合， 万家憔悴哭三吴”的十四个字，我也附和着抄了一副不知在哪里见过的联语：“春梦有时来 枕畔，夕阳依旧上帘钩。” 喝得酒醉醺醺，走下楼来，小河里起了晚烟，船中间满载了黑暗，龙妇又逸兴遄飞，不 知上那里去摸出了一枝洞箫来吹着。“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝 如缕”，倒真有点像是七月既望，和东坡在赤壁的夜游。 一九三五年十月二十二日 4．下列对散文有关内容的分析和概括，不正确．．．的一项是（3 分） A．文章开篇谈到西湖“太整齐，太小巧，不够味”，引出雨中游览西溪的记叙，同时 也 表现了作者审美情趣是倾向曲折、博大和朦胧的。 B．参观古墓，闻吸到的是“霉灰的阴气”，给人以“恐怖、不安和畏缩的心意”，这段 描 写与后文雨中游西溪的描写形成对比，引出了后文感受到的野趣。 C．作者在前半部分写雨中游西溪，以“微雨”为背景，通过自己的路上所闻，车里所 见 和船中所感，展现了西溪独特的野趣。 D．作者在文章收笔处，描述龙妇吹洞箫像东坡夜游赤壁。二者的相似在于洞箫声的幽 咽 和文人墨客寄情山水的雅趣。 5．文章开头说“好教源宁去尝一尝这西湖近旁的野趣”。请概括作者微雨里游西溪，感受到 哪些“野趣”。（5 分） 6．郁达夫散文的语言活泼形象，富有生气。请从修辞的角度在文章中列举几个句子，根据 上 下文简要赏析。（6 分） （三）实用类文本阅读（(本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成 7～9 题。 材料一： 今后在武汉，一部手机就能搞定的场景将会越来越丰富。15 日，武汉市和蚂蚁金服联 合宣布，双方将在交通出行、商业服务、民生服务、政务服务等领域开展合作，联手把武汉 打造成“无现金城市”标杆。 发布会上，武汉公交集团、武汉一卡通公司、武汉水务集团、武汉天然气公司、武汉大 学、吉庆街、周黑鸭等 28 家机构和企业，宣布加入“无现金联盟”。无现金联盟是联合国环 境署、蚂蚁金服作为理事单位的公益联盟，致力于普及无现金支付、倡导低碳运营、提升商 业效能。 根据相关协议，到今年 6 月底前，武汉主城区 5000 台公交车将全部支持刷支付宝上的 “武汉电子公交卡”乘车，8 月份将覆盖到全市 8000 台公交车。另外，武汉地铁 5 条线路 28 个重点站支持支付宝购票，高铁、轮渡、停车、约车、共享单车等 9 大出行场景，都可 实现支付宝付款。 武汉公交集团介绍，本月起，我市公交车上开始陆续安装新一代支付宝刷卡机，截至目 前，全市已有近 3000 台公交车装了这一新型刷卡机。 蚂蚁金服湖北业务部负责人冯晶晶 15 日晚向长江日报记者表示，目前全国仅有杭州、 武汉两个城市正在全面推进支付宝电子公交卡的全覆盖。 （摘编自 2017 年 6 月 16 日《长江日报》） 材料二： 6 月 15 日，蚂蚁金服 CEO 井贤栋接受长江日报记者采访时透露，武汉市民可通过支付 宝享受政务、医疗等领域 70 多项政务和便民服务。 井贤栋介绍，这次蚂蚁金服和武汉公交集团深度合作，在全国率先在整个城市公交系统 布设支付宝扫码机具，并和武汉市正式发布武汉电子公交卡，今后市民用一部手机即可乘公 交、坐轮渡。 另外，武汉市民还可以通过支付宝，享受政务、车主、医疗等领域 71 项政务和便民服 务，交通违法罚款、教育缴费、公交、ETC 充值也可以一键完成。武汉市公安部门还和蚂蚁 金服共同合作，在全国率先推出了“电子身份卡”，用户可以线上预约办理身份证、出入境 证件。2016 年，武汉支付宝“城市服务”使用人次增长 2．34 倍，超过 100 万人次使用支 付宝挂号、就诊。 井贤栋说，武汉有非常好的移动支付发展基础。支付宝在武汉的使用率排名全国第二。 支付宝 2016 年全民账单显示，武汉人均通过支付宝支付金额近 13 万元，总支付金额全国城 市中排第六。这说明武汉市民非常热爱支付宝。 下一步，蚂蚁金服把支付宝的 AI 等技术能力、信用体系等更广泛的应用于武汉市民生 活的方方面面。我们要协助武汉市政府，让市民交通生活、线下消费，电子政务，金融服务 等方面享受到更普惠，更智能、更高效的服务。 （摘编自 2017 年 6 月 16 日《长江日报》） 材料三： 5 月 19 日晚上，马云率 10 余人代表团空降武汉。马云在与武汉市主要领导座谈时，他 提出，希望将武汉打造成为“无现金城市”和“智慧出行城市”的标杆，同时计划在汉投资 建设集创业、工作、生活一体的智慧产业社区。 （摘编自 2017 年 5 月 22 日《湖北日报》） 7．下列对材料相关内容的理解，不正确．．．的一项是（3 分） A．近日，武汉市和蚂蚁金服联合宣布，双方将在交通出行、商业服务、民生服务、政 务 服务等领域开展合作，联手把武汉打造成“无现金城市”标杆。 B．无现金联盟是联合国环境署、蚂蚁金服作为理事单位的公益联盟，致力于普及无现 金 支付，倡导低碳运营、提升商业效能。 C．截至 6 月底，全市已有近 3000 台公交车装了这一新型刷卡机，8 月份将覆盖到全市 8000 台公交车。 D．武汉市公安部门还和蚂蚁金服共同合作，在全国率先推出“电子身份卡”，用户可 以 线上预约办理身份证、出入境证件。 8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（5 分） A．武汉地铁 5 号线 28 个重点站支持支付宝购票，高铁、轮渡、停车、约车、共享单 车 等 9 大出行场景，都可实现支付宝付款。 B．2016 年，武汉支付宝“城市服务”使用人数增长 2．34 倍，超过 100 万人使用支付 宝 挂号、就诊。 C．目前全国仅有杭州、武汉两个城市正在全面推进支付宝电子公交卡的全覆盖。 D．蚂蚁金服已把支付宝的 AI 等技术能力、信用体系等广泛地应用到了市民生活的方 方 面面。 E．马云计划在汉投资建设集创业、工作、生活于一体的智慧产业社区。 9．根据上述材料，请概括 “无现金城市”将重点围绕哪些方面展开并简要举例说明。（4 分） 二、古诗文阅读（35 分） (一)文言文阅读(本题共 4 小题，19 分) 阅读下面的文言文，完成 10～13 题。 赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。 括 母 问 奢 其 故 奢 曰 兵 死 地 也 而 括 易 言 之 使 赵 不 将 括 即 已 若 必 将 之 破 赵 军 者 必 括 也 及括将行，其母上书言于王曰：“括不可使将。”王曰：“何以？”对曰：“始妾．事其父， 时为将，身所奉饭饮而进食者以十数，所友者以百数，大王及宗室所赏赐者尽以予军吏士大．． 夫．，受命之日，不问家事。今括一旦为将，东向而朝，军吏无敢仰视之者，王所赐金帛，归 藏于家，而日视便利田宅可买者买之。王以为何如其父？父子异心，愿王勿遣。”王曰：“母 置之，吾已决矣。”括母因曰：“王终遣之，即有如不称，妾得无随坐乎？”王许诺。 赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道， 分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败， 数十万之众遂降秦，秦悉坑之。赵前后所亡凡四十五万。明年，秦兵遂围邯郸，岁余，几不 得脱。赖楚、魏诸侯．．来救，乃得解邯郸之围。赵王亦以括母先言，竟不诛也。 自邯郸围解五年，而燕用栗腹之谋，曰“赵壮者尽于长平，其孤未壮”，举兵击赵。赵 使廉颇将，击，大破燕军于鄗，杀栗腹，遂围燕。燕割五城请和，乃听之。赵以尉文封廉颇 为信平君，为假相国。 廉颇之免长平归也，失势之时，故客．尽去。及复用为将，客又复至。廉颇曰：“客退矣！” 客曰：“吁！君何见之晚也？夫天下以市道交，君有势，我则从君，君无势则去，此固其理 也，有何怨乎？”居六年，赵使廉颇伐魏之繁阳，拔之。 （节选自《史记·廉颇蔺相如列传》） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A．括母问奢/其故奢曰/兵/死地也/而括易言之使/赵不将括即已/若必将之/破赵军者 必括也/ B．括母问奢其故/奢曰/兵/死地也/而括易言之/使赵不将括即已/若必将之/破赵军者必 括也/ C．括母问奢/其故奢曰/兵/死地也/而括易言之/使赵不将括/即已若必将之/破赵军者必 括也/ D．括母问奢其故/奢曰/兵/死地也/而括易言之使/赵不将括/即已若必将之/破赵军者 必括也/ 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确．．．的一项是（3 分） A．妾：是我国传统一夫一妻多妾制下的产物，主要指地位低于正妻的女性配偶，也可 作为女子对自己的谦称。 B．士大夫：是我国古代对社会上有声望、地位的知识分子和官吏的统称，一般他们既 是国家政治的参与者，又是社会上层文化的创造者。 C．诸侯：是古代中央政权所分封的各国国君的统称，周制规定受封的诸侯要为周天子 承担镇守疆土、出兵勤王、缴纳贡赋等义务。 D．客：指门客，最早出现于春秋时期，是达官贵人作为自己地位和财富的一种象征， 他们都具有真才实学且充满正义感。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确．．．的一项是（3 分） A．赵括自幼学习兵法，对用兵之道很是了解，但他为人自大轻浮，又缺乏实战经验， 因此他的父亲并不看好他。 B．赵括的母亲看事物有远见，知道赵括没有他父亲那样的才能，当赵王要赵括带兵打 仗时，她是持反对的意见。 C．廉颇因为在燕赵之战中有功，赵王赐给了他信平君的封号，但赵王并不真正相信他， 只让他做名义上的相国，没有实际权力。 D．廉颇失势时，他的门客离开他，得势后又回来归附他，从这可以看出，当时门客与 主人之间，更多的是一种利益的关系。 13．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。（5 分） （2）赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。（5 分） （二）古体诗歌阅读（本题共 2 小题，10 分） 阅读下面这首古诗，完成 14～15 题。 归园田居（其二） 陶渊明 野外罕人事，穷巷寡轮鞅①。白日掩荆扉，虚室绝尘想。 时复墟曲中，披草共来往。相见无杂言，但道桑麻长。 桑麻日已长，我土日已广。常恐霜霰至，零落同草莽。 【注】①轮鞅：指车马。 14．下面对诗歌的理解和分析，不正确．．．的两项是 （5 分） A．开头四句从正面写“静”，用“野外”、“穷巷”、“荆扉”、“虚室”来反复强调乡居 的 清贫，暗示出自己抱贫守志的高洁之心。 B．中间四句是以外在的“动”来写乡居生活内在的“静”，写出作者往来于田间，打理 桑麻，虽孤独但也快乐的隐居生活。 C．“野外罕人事”与“户庭无尘杂”一外一内，有异曲同工之妙，都写出了诗人摆脱官 场和世俗束缚后轻松愉悦的心情。 D．《归园田居》（其一）整首诗着重表现对官场生活的强烈厌倦；而本诗着意写出乡居 生 活的宁静，表现诗人恬淡的心境。 E．这首诗语言质朴，语调悠然，叙述乡居生活的日常片断，在一片“静”的境界中， 流 荡着一种古朴淳厚的情味。 15．陶渊明的乡居生活总体说是平静安宁的，但是他的心情也会有喜有忧，结合诗句加以分 析。（5 分） （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。(6 分，每空 1 分) （1）在《诗经·氓》中，有“________________，________________”这两句，描写了 女子出嫁后起早贪黑辛勤劳作，毫无闲暇的情形。 （2）《归园田居》（其一）中描写邻近村舍依稀可见，村落里炊烟袅袅的句子是 “ ， ”。 （3）曹操《短歌行》中诗人借山、海来抒发自己对人才的渴慕的句子是“ ， ”。 三、语言文字运用(20 分) 17.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是 （3 分） ①著名歌唱家刘欢演唱的蜀军为诸葛武侯举哀时响起的那首《赞诸葛》真是长歌当哭．．．．， 如 泣如诉，让人潸然泪下。 ②库姆塔格沙漠在以每年 1 到 4 米的速度整体向东扩展，古城敦煌首当其冲．．．．，正面临被 库姆塔格沙漠吹来的沙尘吞没的危险。 ③经挑选，50 名正值豆蔻年华．．．．的女孩踏进了北京舞蹈学院的大门,她们的平均年龄只有 18 岁。 ④早年，吴氏兄弟以敏学多思、博闻强记．．．．而闻名京师，被选入宫中任教。 ⑤学习中国现当代诗歌，应该反复诵读揣摩，并且还要了解作者和写作背景，这样对诗 歌内容才能做到知情达理．．．．，了然于胸。 ⑥图穷匕见．．．．，这个一向以友好邻邦来标榜的霸权主义者，终于撕去了“友谊”的面纱， 赤裸裸地进行军事交涉了。 A.①②⑥ B.②④⑥ C.①③⑤ D.③④⑤ 18. 下列文学常识的表述，有误的一项是（3 分） A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收录诗歌 305 篇。而“六义”之说，则指《诗 经》“风、雅、颂”三种体裁和“赋、比、兴”三种表现手法。 B.“楚辞体”是指运用楚地方言声韵和诗歌形式而创作的一种诗歌样式。描写楚地的风 土人情，具有浓郁的地方色彩。又因为春秋时期的屈原所做《离骚》是“楚辞”中 最具代表性的作品，所以后人也常称“楚辞体”为“骚体”。 C.《故都的秋》的作者是郁达夫，他原名郁文，是我国现代小说家、散文家。因在南洋 从事抗日活动，1945 年被日本宪兵秘密杀害于印度尼西亚的苏门答腊。 D. 朱自清是我国现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。他擅长描写个人和家庭 生活，散文具有浓厚的人情味，如《背影》。他也擅长写自然景物，以此来借景抒情， 如《荷塘月色》。 19．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3 分） 对于自己真正舍不得离开的人，离别的那一刹那像是开刀，凡是开刀的场合照例是 应该先用麻醉剂，使病人在迷蒙中度过那场痛苦，所以离别的苦痛最好避免。一个朋友 说：“ 。”我最赏识那种心情。 A．你走，我去送你：你来，无论多大风多大雨，我也去接你 B．你走，我去送你；你来，无论多大风多大雨，我也不去接你 C．你走，我不送你；你来，无论多大风多大雨，我也去接你 D．你走，我不送你：你来，无论多大风多大雨，我也不去接你 20. 旁批,就是在文章旁边作批语。既可对所批材料的内容进行提炼,也可谈自身的真切感 受。请仿照下面的示例,为后面一段材料作批注。要求：①先概括材料内容,再谈感悟； ②语言简明、连贯、准确；③不超过 50 字。（5 分） 示例： 【材料】他的讲演是预先写好的,整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上,他的书法很是 秀丽,用浓墨写在宣纸上,十分美观。（梁实秋《记梁任公先生的一次演讲》） 【旁批】梁启超先生对讲演稿一丝不苟。由此,让我们明白了做学问必须严谨。 【材料】即使在“说谎成风”的时期,人对自己也不会讲假话,何况在今天？我不怕大家 嘲笑,我要说：我怀念包弟,我想向它表示歉意。（巴金《小狗包弟》） 【旁批】 21.下图是一则公益平面广告，根据要求答题。（6 分） 人品 + =食品 良品 (1)请简要赏析这则公益广告的创意。（不超过 60 字） (2)根据本则广告的立意和所反映的现实问题，拟一则海报宣传标语。（15 字左右，至少 用一种修辞手法） 四、写作(60 分) 22．阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分) 《寻梦环游记》中，热爱音乐的小男孩米格尔不顾家人的反对，离家寻梦，在五彩斑斓 的神秘世界寻寻觅觅，经过了一段奇妙的冒险旅程后，最终找寻到失落的亲情及追寻梦想的 权限。跟米格尔一样，生活中我们总有一些东西在不经意间失落，而在失落之后却发现它很 重要，于是开始了找寻…… 请以“找寻失落的 ”为题写一篇不少于 800 字的叙述类文章。要求:①将题目 补充完整,然后作文；②结合自身的实际经历，写出自己的感悟；③不得抄袭、套作。 天门市、潜江市 2018-2019 学年度高一年级 12 月联考 语文试题参考答案 1．C （偷换概念，原文第三段是“信德是维系人与人之间关系的基本原则”， 选项为“根 本原则”，程度在加重。） 2．D（张冠李戴，“把‘朋友有信’作为处理人际关系的五种基本道德规范之一”是孟子。） 3．B （曲解原文意思，说法过于肯定，原文只在说明“信”在治国中很重要。） 4．A （“同时也表现了作者审美情趣是倾向曲折、博大和朦胧的”不正确。从原文“源宁来 看了西湖，说他倒觉得有点失望，因为湖光山色，太整齐，太小巧，不够味儿”可知这 是作者朋友的观点，并不能直接表现作者的审美情趣。） 5．①参观古墓的“恐怖、不安”和静莲庵堂的清茶涤荡相映成趣；②乘车去西溪，感受沿 山大道景色的空明青翠；③乘船赏景，感受西溪的回环和秀美；④少女摇船，领略竹西 歌吹般的闲情。（前三点一点 1 分，答对四点得 5 分）（其他酌情给分） 6．例：（1）“和你点一点头，又匆匆的别了”一句，采用比拟（拟人）的手法，描写了游船 在水中的荡漾和风景的宜人。（2）“凑合成一大又圆又曲的进行软调”一句，运用比喻 （或通感）的手法，形象再现了少女摇橹的优美画面和柔和情调。（3）“飘飘然，浑浑 然，洞贯了我们的肠腑”一句，运用夸张（或叠词或通感）的手法，表现了西溪的晴明 浩荡令人荡气回肠。（意对即可）（其他句，列举分析正确亦可得分。每句 2 分） 7．C（“6 月底”错，应是 6 月中旬。） 8．CE（A 应是“武汉地铁 5 条线路”。B 应是“使用人次增长 2．34 倍，超过 100 万人次”。 D 未然说成了已然。）（答对一项给 2 分，答对两项给 5 分。） 9．①无现金交通出行，公交、高铁、停车、约车等多个出行场景均实现网络支付；②无现 金商业服务，购物、娱乐、交易结算均通过网络支付平台完成；③无现金民生服务，医 疗挂号、就诊，生活缴费、充值等均通过网络支付；④无现金政务服务，交通违法罚款、 预约办理证件可由网络平台完成。（每点 1 分）（其他酌情给分） 10． B 11． D (“都具有真才实学且充满正义感”说法错误。) 12． C (“ 做名义上的相国，没有实际权力”说法错误，廉颇是代理相国。) 13．（1）赵括曾与父亲赵奢谈论用兵之事，赵奢也难不倒他(不能驳倒他)，可是并不称赞他。 （得分点：“尝”（曾经），“兵事” （名词作动词，用兵之事），“ 善”（ 认为……好， 称赞），每词各 1 分，句意 2 分） （2）赵括代替廉颇之后，把原有的规章制度全都改变了，把原来的军吏也撤换了。（得 分点：“既” （……以后），“悉”（全部），“易置”（更改设置、撤换），每词各 1 分， 句意 2 分） 【参考译文】 赵括从小就学习兵法，谈论军事，以为天下没人能抵得过他。他曾与父亲赵奢谈论用兵 之事，赵奢也难不倒他，可是并不说他好。赵括的母亲问赵奢这是什么缘故，赵奢说：“用 兵打仗是关乎生死的事，然而他却把这事说得那么容易。如果赵国不用赵括为将也就罢了， 要是一定让他为将，使赵军失败的一定就是他呀”。等到赵括将要起程的时候，他母亲上书 给赵王说：“赵括不可以让他做将军。”赵王说：“为什么？”回答说：“当初我侍奉他父亲， 那时他是将军，由他亲自捧着饮食侍候吃喝的人数以十计，被他当做朋友看待的数以百计， 大王和王族们赏赐的东西全都分给军吏和僚属，接受命令的那天起，就不再过问家事。现在 赵括一下子做了将军，就面向东接受朝见，军吏没有一个敢抬头看他的，大王赏赐的金帛， 都带回家收藏起来，还天天访查便宜合适的田地房产，可买的就买下来。大王认为他哪里像 他父亲？父子二人的心地不同，希望大王不要派他领兵。”赵王说：“您就把这事放下别管了， 我已经决定了。”赵括的母亲接着说：“您一定要派他领兵，如果他有不称职的情况，我能不 受株连吗？”赵王答应了。 赵括代替廉颇之后，把原有的规章制度全都改变了，把原来的军吏也撤换了。秦将白起 听到了这些情况，便调遣奇兵，假装败逃，又去截断赵军运粮的道路，把赵军分割成两半， 赵军士卒离心。过了四十多天，赵军饥饿，赵括出动精兵亲自与秦军搏斗，秦军射死赵括。 赵括军队战败，几十万大军于是投降秦军，秦军把他们全部活埋了。赵国前后损失共四十五 万人。第二年，秦军就包围了邯郸，有一年多，赵国几乎不能保全，全靠楚国、魏国军队来 援救，才得以解除邯郸的包围。赵王也由于赵括的母亲有言在先，终于没有株连她。 邯郸解围之后五年，燕国采纳栗腹的计谋，说是“赵国的壮丁全都死在长平了，他们的遗孤 尚未成人”，燕王便发兵攻赵。赵王派廉颇领兵反击，在鄗城大败燕军，杀死栗腹，于是包围燕 国都城。燕国割让五座城请求讲和，赵王才答应停战。赵王把尉文封给廉颇，封号是信平君，让 他任代理相国。 廉颇在长平被免职回家，失掉权势的时候，原来的门客都离开他了。等到又被任用为将 军，门客又重新回来了。廉颇说：“先生们都请回吧！”门客们说：“唉！您的见解怎么这样 落后？天下之人都是按市场交易的方法进行结交，您有权势，我们就跟随着您，您没有权势 了，我们就离开，这本是很普通的道理，有什么可抱怨的呢？”又过了六年，赵国派廉颇进 攻魏国的繁阳，把它攻克了。 14．B D （B 这四句写的是诗人时常沿着野草丛生的田间小路，和乡邻们来来往往，共话 桑麻，并不孤独。D《归园田居》（其一）着重表现他“久在樊笼里，复得返自然”的 欣喜之情。答对一项得 2 分，答对两项得 5 分） 15．①喜乡间生活宁静和乡邻关系友好淳厚。 “野外罕人事，穷巷寡轮鞅”就表现了乡居 的宁静，“虚室绝尘想”暗含摆脱时俗束缚的喜悦“相见无杂言，但道桑麻长”，与乡 邻一起谈论桑麻生长的情况，令人喜悦。②忧自己的庄稼毁于一旦。“常恐霜霰至，零 落同草莽”，诗人生怕自己辛勤劳动的成果毁于一旦，心怀恐惧。③一喜一忧，反映出 经历过乡居劳作的洗涤，诗人的心灵变得明澈了，感情变得淳朴了。（前两点各 2 分， 第三点 1 分。其他答案酌情给分） 16.（1）夙兴夜寐，靡有朝矣。（2）暧暧远人村，依依墟里烟。（3）山不厌高，海不厌深。 17. B （长歌当哭：用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。不合第一句 的句意演唱内容。首当其冲：最先受到攻击或遭遇灾难。图穷匕见：比喻事情发展到最 后，真相或本意显露了出来。豆蔻年华：少女十三四岁。博闻强记：形容见闻广博，记 忆力强。知情达理：指通人情，懂事理。） 18. B （“春秋时期”错，应是“战国时期” 。） 19．C （从上文“离别的苦痛最好避免”和下方的“赏识”可以看出，避免苦痛的方式便 有“你走，我不送你”，以及增加相聚的喜悦来淡化离别的苦痛，即“你来，无论多大 风多大雨，我也去接你”。） 20．巴金先生对小狗的歉疚和内心深处的忏悔。由此，启发我们做人要诚实善良，要时刻反 省自己。（前半部分 2 分，后半部分 3 分。其他答案言之有理即可） 21．（1）用了拆字组合（把“食”拆成“人”“良”二字）的方法，点出了食品安全第一要 提高商家“人品”，即道德和社会责任感；第二在于食材要用质量过关的“良品”。 （2）例：人品、食品，品品相照； 苍生、民生，生生相联。（每问 3 分，其他答案合乎 要求即可。） 22．按 2018 年高考评分标准评分。切入分 45 分。 【高考评分标准】 作文等级评分标准（满分：60 分） 一等（20-16 分） 二等（15-11 分） 三等（10-6 分）[来 四等（5-0 分） 基 础 等 级 内容 20 分 符合题意 中心突出 内容充实 思想健康[ 感情真挚 符合题意 主题明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄[ 思想基本健康 感情基本真实 偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 表达 20 分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺语病多 字迹潦草难辨 发 展 等 级 特征 20 分 深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略有文采 略有创意 个别语句有深意 个别内容较好 个别语句较精彩 个别地方有新意 对评分操作的几点说明： 1.评分的原则，要整体把握作文要求，依文论文，立足于给分，不立足于扣分，要尽可 能寻找学生文章中的闪光点。评卷一把尺子量到底。 2.在文章“基本符合题意”、“偏离题意”的判断上，要非常慎重，切忌简单随意的判定； 也不要因文体的差异和写法的特异，忽视了文章内容而导致评分不公正。 3.对抄袭文章的判定与处理要十分慎重， 70%以上的文字雷同，则视为抄袭。 4.残篇看内容，文笔酌情处理。⑴600 字以上 40—30 分 ⑵401—599 字 30—20 分⑶399 字以内 15 分左右。 5.抄袭前面现代文阅读内容的 0 分；无题目扣 2 分；每一个错别字扣 1 分，不重复计算， 扣满 3 分为止；不足字数，50 字扣 1 分，扣满 4 分为止。 6. 切入分 45 分。拿不准的文章请各校备课组长裁定。