语文卷·2019届安徽省滁州市定远县育才学校高二（普通班）下学期第一次月考（2018-03）

语文卷·2019届安徽省滁州市定远县育才学校高二（普通班）下学期第一次月考（2018-03）

育才学校2017—2018学年度第二学期第一次月考 ‎ 高二语文试卷（普通班） 命题人： ‎ 一、现代文阅读（35分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成1～3题。‎ 当代山水画家的文化使命 陈仕彬 山水画，从真正诞生之时起便与中国哲学中最核心的“道”的精神紧密相连。‎ 儒家的道德感悟是与山水连在一起的。《礼记·中庸》云：“天地之道，博也，厚也，高也，明也，悠也，久也。”正是以山高水长来形容仁爱之道。同时，“仁者乐山，智者乐水”。所以，孔子心目中的理想境界是“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”（《论语·先进》）。‎ 以老庄思想为核心的道家哲学更是崇尚自然山水。在这里，人与自然的关系是一种心灵相照、气息相通的所谓“天人合一”的关系。而庄子心目中的神人居“藐姑射之山”，“乘云气，御飞龙，而游乎四海之外”则更是一种心游万仞的自如之境。老庄哲学，成为中国山水画最重要的哲学基础，历代山水画家几乎无一不受其影响。‎ 将空理与山水融合起来进行阐发更是中国佛教和禅宗的一大特色。佛教徒们“性好山泉，多处岩壑”（《高僧传》）。建于深山之中的寺庙已经成为中国山水文化的有机组成部分，而对山水的亲近不仅有利于僧人们的修悟，也是他们具有较高审美感受力的表现，于是中国山水画史上便有了王维和诸多卓越的画僧。‎ 透过对儒道释哲学与山水关系的简单梳理我们不难看出，三者对山水的态度有着本质的相通之处，即都乐于从山水中得到审美愉悦，并且将山水大美与主体人格塑造和人生境界的不懈追求统一起来。而在山水文化基础上诞生的山水画，“以形媚道”，体现出中国哲学精神的深层内核。中国山水画，实际上是提供了一个切入传统文化和中国哲学精神的最佳途径。建立在“天人合一”哲学基础上的山水画，为山水画家创造了一个走向“天地境界”的通道，为山水画的欣赏者提供了一个深邃而广阔的体验天地境界的审美空间，它可以让欣赏者“澄怀观道”，得到审美愉悦的同时实现主体人格的超越。‎ 可以说，山水画构成了中国艺术精神的主体。山水画深刻影响和熏染着中国人的审美品格、生活方式和民族心理。毫无疑问，山水画精神的传承直接关系到中国文化精神的延续和发展。‎ 当代的山水画家，担负着正本清源，让山水画的精神内涵与艺术魅力发扬光大并且将传统山水画进行“创造性发展”的历史使命。‎ ‎“正本清源”的“源”不仅仅是山水画艺术层面上的“源”，不仅仅是明清，是唐宋，甚至是春秋，它更是中国哲学和美学之源，是对“道”的体认。如龙瑞先生所言：“我们所谓的‘正本清源’，在很大的程度上，是对中国文化核心思想进行的还原。”当代的山水画家，应该在对中国哲学和美学精神深刻体悟的基础上，通过自己的创作，不仅表现天地山川的自然之美，还表现出画家的秉赋、襟抱和人格境界之美，从而让人们在山水画面前产生感动，产生震撼，产生共鸣，感受到艺术之美，进而感受到山水之美以及中国人生生不息感天悟地的人文精神之美，重新建立与山水自然的亲近与和谐的同构关系，最终深刻体验中国哲学的“天人合一”之境，感受天地境界，实现人格和人生境界的自我超越。‎ 历经数千年积淀下来的优秀山水文化基因正流淌在自己的文化血脉里不被大多数山水画家和大众所认识，山水画几乎成为“高处不胜寒”的濒危遗产。因此，当代山水画家应承担起“教育和传播”的责任，“志道”，“弘毅”，真正担负起任重道远的文化使命。‎ ‎1．下列关于山水文化及山水画的解说，不正确的一项是 （ ）‎ A．中国佛教和禅宗将空理与山水融合起来进行阐发，在对山水的感受中提高自己的修悟，所以寺庙就成为中国山水画的有机组成部分。‎ B．儒家以山高水长来体现“仁爱”的哲学内涵，有言“仁者乐山，智者乐水”，可见儒家的道德感悟是与山水连在一起的。‎ C．道家崇尚自然山水，追求人与自然“天人合一”的关系和心游万仞的自如之境，这成为中国山水画最重要的哲学基础。‎ D．儒道释对山水的态度在本质上有着相通之处，都乐于从山水中得到审美愉悦，最终使中国山水画体现出中国哲学精神的深层内核。‎ ‎2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 （ ）‎ A．在山水文化基础上诞生的山水画，其“以形媚道”的特点，实际上为山水画家和欣赏者提供了一个切入传统文化和中国哲学精神的最佳途径。‎ B．中国山水画能使欣赏者得到审美愉悦的同时实现主体人格超越，是因为它为欣赏者提供了一个深邃而广阔的体验“天地境界”的审美空间。‎ C．所有山水画家都受到老庄哲学的影响，王维和诸多卓越的画僧加之具有较高审美感受力，进而在中国山水画史上留下辉煌的成就。‎ D．为山水画家开辟了一个走向“天地境界”的通道的正是建立在“天人合一”哲学基础上的中国山水画。‎ ‎3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 （ ）‎ A．山水画构成了中国艺术精神的主体，传承山水画精神内核，可以对中国文化精神的延续和发展起到重要作用。【来源：全,品…中&高*考+网】‎ B．当代的山水画家，应该在对中国哲学和美学精神深刻体悟的基础上，通过自己的创作，实现人格和人生境界的自我超越。‎ C．山水画几乎成为“高处不胜寒”的濒危遗产，言下之意，说的是当代的山水画家和大众对于中国优秀山水文化基因认识的缺失。‎ D．“正本清源”的“源”，包含着中国哲学和美学之源，包含着对中国文化中“道”的体认和对中国文化核心思想进行的还原。‎ ‎（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）‎ ‎    阅读下面的文字，完成4～6题。‎ 花骨朵儿 程宪涛 花骨朵儿推开木栏门时，艺人们多在院子里，木门吱呀的声响，仿佛是二胡的吟唱。花骨朵儿这时登场，惊呆了所有的艺人。抽烟的忘了吐纳，扯闲篇儿的忘了下文，背戏文的忘了词儿。 ‎ ‎　　花骨朵儿直奔大辽河，道，俺想跟戏班学艺。唱蹦蹦男艺人居多，女艺人凤毛麟角，稀奇得让人遐想。大辽河尚未回应，咂摸出对方用意，花骨朵儿又忽然改口，仿佛担心大辽河的决定，道，俺不能去学艺！两个极端的变化，愈勾起大辽河的兴致。 ‎ ‎　　大辽河问，咋比六月天变得还快？花骨朵儿说，俺是瞎婆婆捡来的，俺是她的拐杖，俺离开了她，老人该咋办？柴火没有人打，水缸里没有水，米袋子也瘪了。大辽河接茬儿道，俺们给打柴，留钱雇人挑水，给留下过冬口粮。花骨朵儿无路可退，只能“勉强”答应。 ‎ ‎　　跟班学艺讲究“三稳”：嘴稳，手稳，心稳。在一段时间内，要品评要考察。大辽河省略了环节，他看中了花骨朵儿的长相。蹦蹦①艺人行走江湖，有两种东西吸引观众：一是技艺，说、唱、扮、舞，还有绝活儿；二是外貌，要打人儿，艺人中常说的“卖肉”‎ ‎。第二种艺人技艺差，常常被艺人看低三分。唱蹦蹦戏追求卖点，百姓的口味各异，戏班根据市场调整。 ‎ ‎　　艺人们起着哄嚷嚷，让花骨朵儿唱段戏，意思是点拨验证。众人早有预期，这是柜上摆设──中看不中用。但是，花骨朵儿首先说道，俺唱得实在平平，俺想取长补短。大辽河说，咋个意思？花骨朵儿说，你教俺耍手绢吧，弥补唱戏的短处。大辽河细细咂摸，这也是一套路数，道，俺就教你耍手绢。 ‎ ‎　　舞手绢、扇子、大板子、手玉子，属于蹦蹦戏艺人的绝活儿。花骨朵儿早年随父母逃荒，半路遇胡子②与父母失散，幸得瞎婆婆救助，俩人相依为命生活，是吃得苦的孩子，每天早晚跟师父练功。花骨朵儿的舞与众不同，她一手拿绿色手绢，一手是粉色手绢，比一般手绢大一圈，一朵是绽放的莲花，一片是伸展的荷叶，加之粉面如花儿，又配上一双玉臂，简直是荷花绽放，吊足了一大批百姓的胃口。大辽河的目的达到了，很多百姓都是为看花骨朵儿。 ‎ ‎　　大辽河说，寻思个事。花骨朵儿说，师父尽管开口。师父说，美中不足呢，你小臂上有疤，用粉绫子扎上，台下看不到，不会那么扎眼。 【来源：全,品…中&高*考+网】‎ ‎　　花骨朵儿说，那是俺两岁时，手臂触到了火盆上，留下的一条疤痕。当时母亲照看俺，父亲在户外劈柴，母亲转身的工夫，俺就碰到火盆。父亲知道了，给了母亲一撇子。用獾子油抹上，父母心疼俺，晚上睡不着觉，母亲常常自责，父亲常常叹息。 ‎ ‎　　大辽河说，又说明啥事儿呢？ ‎ ‎　　花骨朵儿说，知道这事的，只有四个人，父亲、母亲、师父、自个儿。 ‎ ‎　　大辽河道，你要让更多人知道？ ‎ ‎　　花骨朵儿点头，嗯。 ‎ ‎　　来搭班的梨树艺人，百姓送艺名大斧头，以表演下装见长，当晚和花骨朵儿一副架，未被技艺吸引，被容貌所打动。主动约了花骨朵儿，要求留下唱一副架，意思是俩人要好。但是提出一个条件，不再暴露两条胳膊，让男人浮想联翩。花骨朵儿决然拒绝，道，俺就要给台下看，这是俺的条件。俩人执拗如牛。大斧头次日早上，背上包裹悄然离班。 ‎ ‎　　花骨朵儿含泪望着背影。大辽河跟上来说道，难得的好小子，走了可惜了。花骨朵儿哽咽着说道，俺更想爹娘了！ ‎ ‎　　这一年冬季，戏班子从铁岭出发，直到吉林长白山里，走了四十九个村子。某日，戏班子唱屯场时，台下听戏的夫妇，一边看花骨朵儿表演，一边忍不住流泪。夫妇俩扑到台前，道，闺女啊，终于找到你了！ ‎ ‎　　原来，花骨朵儿胳膊上的疤痕透露了身份信息。 ‎ ‎　　花骨朵儿不再随戏班子游走。与戏班子艺人分别时，她告诉大辽河，俺流浪就是为找家。‎ 注：蹦蹦：①源自东北的一种地方剧种。②胡子：东北民间对土匪的称呼。‎ ‎4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）‎ A．小说开头描写花骨朵儿初次与艺人见面情景，从侧面展示花骨朵儿形象，为下文情节的发展埋下伏笔，又易于激起读者的阅读兴趣。‎ B．化骨朵儿前面跟大辽河说“俺想跟戏班学艺”，后面又说“俺不能去学艺”，这貌似矛盾的话，真实展示了花骨朵儿矛盾的内心世界。‎ C．小说描写主人公花骨朵儿的同时，也写了梨树艺人大斧头，以及花骨朵儿拒绝大斧头提出的条件，是为了突出爱情与亲情相冲突的主题。‎ D．虽然花骨朵儿的父母着墨不多，但是读者仍能感受到他们对女儿的爱和思念，而这主要是通过侧面描写和正面描写相结合表现出来的。‎ ‎ ‎ ‎5．小说中的花骨朵儿有哪些突出的性格特点？请简要分析。（5分）‎ ‎ ‎ ‎6．小说以花骨朵儿“与戏班子艺人分别”结尾，这样安排有什么作用？请结合作品进行分析。（6分）‎ ‎（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成7 ～9题。‎ 中国内燃机之父史绍熙：科教兴国梦 拳拳赤子心 靳 莹 冯国梧 史绍熙原名史绍华，1916年出生于江苏省宜兴县义庄村的普通农家。1939年以全班第一名的优异成绩毕业于北洋大学获学士学位并留校任教。1945年史绍熙考取公费留英，1949到1951年他受聘为英国威尔士大学斯王西学院研究员，从事内燃机的研究，并在英国《工程》杂志上发表了《稳定流及脉动流的临界雷诺数》论文，引起了国际上的注目。‎ ‎1951年史绍熙决然放弃了优越的物质生活和工作条件，谢绝各种挽留与劝阻，返回祖国并接受母校的邀请，到天津大学任教授。那时，新中国刚成立，工业基础十分薄弱，高校中也没有内燃机专业。然而内燃机却是国民经济与国防部门广泛应用的动力机械。史绍熙回国后第二年便在天津大学建立了内燃机专业，亲任内燃机教研室主任并讲授热工学、气体动力学、燃烧学、内燃机设计、高速柴油机原理与设计等课程；同时组织翻译了我国高等学校通用的第一套苏联内燃机教材及其教学计划和教学大纲，并建立了内燃机实验室，成为中国内燃机及燃烧学学科的奠基人之一。1987年，他主持建成了我国第一个内燃机燃烧学国家重点实验室，并亲任主任和学术委员会主任，同时建立了我国第一个内燃机学科博士后科研流动站。在科学研究中，史绍熙总是把国家的需要作为自己的研究课题。‎ ‎20世纪50年代末至60年代初，我国当时工业和经济正处于一个极其困难的时期，史绍熙于 1959 年创造性地提出了既适合中国国情又兼具传统燃烧方式长处的新型燃烧系统——复合式燃烧过程，这是我国第一个具有独创性的燃烧系统，荣获了1982年国家发明二等奖，被列为新中国成立50年共和国科技丰碑与重大发明之一。接着，他组织开发了当时国家急需的105系列柴油机、85系列柴油机等，并研究开发成功我国第一台转速为3000转/分以上的高速柴油机和第一台两级自由活塞式发动机压气机。‎ ‎1978年，史绍熙与王补宣院士一起推动了工程热物理这一新兴学科的确立，积极支持创建了中国工程热物理学会。史绍熙在忙于教学与科研工作的同时，还致力于专著、论著和大型工具书的编纂工作。他在国内外刊物上发表了70多篇论文。1983年他创办了《内燃机学报》，1984年中国农业机械出版社出版了他主编的380多万字的《柴油机设计手册》。1980年，史绍熙当选为中国科学院学部委员（院士），在成为全国内燃机行业公认的一代宗师的同时，还一步步引领中国的内燃机行业走向世界。‎ 史绍熙始终走在国际学术的前沿，连续多届在国际内燃机会议上主持会议、宣读论文。他的成就引起国内外的注目，他相继担任国际内燃机学会领导小组成员、常务理事和学术委员会委员……国际内燃机会议是世界公认的内燃机科学技术领域中最高的学术会议，在史绍熙的大力争取下，经国务院批准，1989年在天津成功地举办了第18届国际内燃机会议。他不断推荐、带领青年学者到国外顶级实验室深造，到国际顶级会议上作报告，史绍熙手携手地把一批批年轻的学者带上了国际内燃机的学术舞台。‎ 作为一名大学教师，史绍熙主张要培养专业素质做经线，道德素质做纬线的综合型人才，他自己更是做到率先垂范。2000年4月份，84岁的史绍熙动了大手术，可他当时还带着7名博士生，其中两位要在6月份要进行毕业论文答辩。为此，史绍熙坚持5月中旬就出院回家，由于伤口尚未长好，他一只手按住疼痛的伤口，一只手修改研究生论文；还与学生们详细地讨论问题，鼓励他们充分做好答辩准备。两位博士生顺利地通过答辩，史绍熙很高兴，却精疲力尽地连说话都困难了。‎ 香港理工大学于2000年9月18日召开国际学术会议，由于重病在身，史绍熙的论文尚未完成。开会在即，理工大学来函敦请赴会。他已自知不可能赴会，但仍要坚守信义，必须把论文寄去。那时，他已是再次入院抢救了。清晨，史绍熙悄悄起身，伏案写论文。医生查房时发现他的输液管内充满红色，原来由于他起身写作，引起了血液倒流，医生们见状，感动得眼圈都红了。论文终于在8月末寄出了。此时离辞世只有15天，他还对国外来的E－mail进行了回复。史绍熙辞世时，家中的书桌上还放着一批未能回复的E－mail和信件。‎ ‎（摘自2016年9月29日《科技日报》，有删改）‎ ‎7．下列理解和分析，最恰当的一项是（ ）（3分）‎ A．史绍熙虽出身于普通的农民家庭，但他品学兼优，以第一名的成绩考取公费留学，在大学里从事内燃机专业的学习，又在国际期刊上发表论文引发世界瞩目。‎ B．史绍熙总是以国家需要为先，在建国之初，他认识到内燃机在经济发展中的重要地位，改进或研制了适合我国经济发展的许多内燃机，为国家做出了巨大贡献。‎ C．史绍熙在新中国成立之初就谢绝国外的优厚待遇毅然回国，组建了中国第一个内燃机专业，亲自授课，亲自翻译专著，他是中国内燃机及燃烧学学科的奠基人。‎ D．史绍熙注重德育，在德行方面成为公认的楷模，他做了大手术后忍痛修改学生论文，还耐心地给学生讲课；重病时仍不忘学术会议，坚持写完论文并寄去。‎ ‎8．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分）‎ A．我国第一个具有独创性的燃烧系统是史绍熙于1959年创造性地提出来的，它适应了当时我国的制造工艺水平与使用条件，荣获了1982年国家发明二等奖。‎ B．我国高等学校通用的第一套内燃机教材及其教学计划和教学大纲是史绍熙参照苏联教材并结合我国当时实际情况组织人员编写的。‎ C．搞科研工作不能故步自封，需要“走出去”，史绍熙不断推荐、带领青年学者到国外顶级实验室深造，终于使自己成为“全国内燃机行业公认的一代宗师”。【来源：全,品…中&高*考+网】‎ D．史绍熙与王补宣院士一起推动了工程热物理这一新兴学科的确立。他还致力于专著、论著和大型工具书的编纂工作，一步步引领中国的内燃机行业走向世界。‎ E．在介绍史绍熙对我国内燃机产业的发展时主要运用人物的语言、动作、心理描写、细节描写和大量的侧面描写，同时用了很多数据来增强传记的真实性。‎ ‎9．史绍熙对我国内燃机产业的发展有巨大贡献，他为什么能够取得这样的成就？请结合材料简要概括。（4分） ‎ 二、古代诗文阅读（35分）‎ ‎（一）文言文闯读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10～13题。‎ 廉范字叔度，京兆杜陵人也，赵将廉颇之后也。汉兴以廉氏豪宗自苦陉徙焉世为边郡守或葬陇西襄武故因仕焉曾祖父褒，成、哀间为右将军；祖父丹，王莽时为大司马庸部牧，皆有名前世。范父遭丧乱，客死于蜀汉，范遂流寓西州。西州平，归乡里。年十五，辞母西迎父丧。蜀郡太守张穆，丹之故吏，乃重资送范，范无所受，与客步负丧归葭萌。载船触石破没，范抱持棺柩，遂俱沉溺，众伤其义，钩求得之，疗救仅免于死。穆闻，复驰遣使持前资物追范，范又固辞。归葬服竟，诣京师受业，事博士薛汉。永平初，陇西太守邓融备礼谒范为功曹，会融为州所举案，范知事谴难解，欲以权相济，乃托病求去，融不达其意，大恨之。范于是东至洛阳，变名姓，求代廷尉狱卒。居无几，融果征下狱，范遂得卫侍左右，尽心勤劳。融怪其貌类范而殊不意，乃谓曰：“卿何似我故功曹邪？”范诃之曰：“君困厄瞀乱邪！”语遂绝。融系出因病，范随而养视，及死，竟不言，身自将车送丧致南阳，葬毕乃去。‎ 后辟公府，会薛汉坐楚王事诛，故人门生莫敢视，范独往收敛之。吏以闻，显宗大怒，召范入，诘责曰：“薛汉与楚王同谋，交乱天下，范公府掾，不与朝廷同心，而反收敛罪人，何也？”范叩头曰：“臣无状愚戆，以为汉等皆已伏诛，不胜师资之情，罪当万坐。”帝怒稍解，因贳之。由是显名。‎ 举茂才，数月，再迁为云中太守。会匈奴大入塞，烽火日通。故事，虏入过五千人，移书傍郡。吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮，令军士各交 缚两炬，营中星列。虏遥望火多，谓汉兵救至，大惊。待旦将退，范乃令军中蓐食，晨往赴之，斩首数百级，虏自相辚藉，死者千余人，由此不敢复向云中。‎ 肃宗崩，范奔赴敬陵。时庐江郡掾严麟奉章吊国，俱会于路。麟乘小车，涂深马死，不能自进，范见而愍然，命从骑下马与之。不告而去。麟事毕，不知马所归，乃缘踪访之。或谓麟曰：“故蜀郡太守廉叔度，好周人穷急，今奔国丧，独单是耳。”麟亦素闻范名，以为然，即牵马造门，谢而归之。世伏其好义。卒于家。 ‎ ‎（节选自《后汉书·廉范传》）‎ ‎10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）‎ A． 汉兴/以廉氏豪宗/自苦陉徙焉/世为边郡守/或葬陇西/襄武故因仕焉/‎ B． 汉兴/以廉氏豪宗/自苦陉徙焉/世为边郡守/或葬陇西襄武/故因仕焉/‎ C． 汉兴以廉氏/豪宗自苦/陉徙焉/世为边郡守/或葬陇西襄武/故因仕焉/‎ D． 汉兴以廉氏/豪宗自苦陉徙焉/世为边郡守/或葬陇西襄武/故因仕焉/‎ ‎11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）‎ A．京兆: 西安古称，汉朝以后对都城辖域的称谓，所辖范围相当于都城及其附近地区。‎ B．服竟: 指服丧期满。旧制，长辈或平辈亲属死去后，要在一定时期内守孝表示哀悼。‎ C．廷尉: 古代官职名，掌管全国的军事、战争。王莽篡权时改称士﹐东汉时复称廷尉。‎ D．匈奴: 我国古代北方少数民族之一，也称胡，战国时游牧于燕、赵、秦以北的地区。‎ ‎12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）‎ A．廉范少有孝行，远赴西州迎丧。其父客死他乡，十五岁时，在运回父亲灵柩途中，发生了船触石沉没的意外，如果没有人及时相救，他就淹死水中。‎ B．廉范不忘师恩，冒死安葬薛汉。他的老师薛汉因楚王的事情而株连被杀，薛汉的故旧门生没有人敢去探看，只有廉范不顾危险，安葬了老师的尸体。‎ C．廉范不畏强敌，军事才能很高。他在担任云中太守时，突遇匈奴进犯，他没有退缩也没有按惯例求援，巧妙迷惑敌人，最终获取了这次战斗的胜利。‎ D．廉范周人穷急，获得一致好评。他曾经在奔赴肃宗国丧的路上，把自己骑行的马匹送给一位不相识的官员，连姓名也不曾留下，时人对他评价很高。‎ ‎13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）融怪其貌类范而殊不意，乃谓曰：“卿何似我故功曹邪？”‎ ‎（2）麟亦素闻范名，以为然，即牵马造门，谢而归之。‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）‎ 阅读下面这首明诗，完成14 ～15题。‎ 舟 师 俞大猷①‎ 倚剑东冥势独雄，扶桑今在指挥中。‎ 岛头云雾须臾尽，天外旌旗上下翀②。‎ 队火③光摇河汉影，歌声气压虬龙宫④。‎ 夕阳景⑤里归篷近，背水阵奇战士功。‎ ‎[注]①俞大猷：明代战功显著的抗倭名将。②翀：通“冲”。③队火：排列成队战船上的炮火。④虬龙宫：喻倭寇的巢穴。⑤景：通“影”。‎ ‎14．下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5分）‎ A．这是一首描写明代水师海上战斗生活的诗篇，反映了战争的残酷惨烈，情感激越，笔力雄健。【来源：全,品…中&高*考+网】‎ B．首联写水师舰队航行在东海之上，士气高昂，军势雄壮，盘踞海岛的倭寇早已在我军掌控之中。‎ C．颔联描写的场景壮观，云雾片刻散去，象征敌人被歼灭；旌旗迎风上下翻飞，指胜利之后的庆贺。‎ D．颈联承接颔联写夜晚战争场面，炮火连天，摇乱了海上倒映的银河，战歌豪迈，气势锐不可当。‎ E．尾联写取得胜利后在绚烂的彩霞映衬下返航，并指出水师将士经过英勇作战，建立了不朽的功勋。‎ ‎15．全诗体现了诗人怎样的思想感情？请简要分析。（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题．5分）‎ ‎16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）‎ ‎（1）陆游在《游山西村》中描摹并赞美当地古老乡风民俗的诗句是：“ ， 。”‎ ‎（2）李商隐在《锦瑟》中通过化用子规啼血、南海鲛人、玉韫山辉等传说来抒发感情的句子分别是：“ ”；“ ， ”。‎ 三、语言文字运甩（20分）‎ ‎17．下列句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）‎ ‎①我们走过了独立自主、艰苦创业的时代，走过了改革开放、快速发展的时代，今天我们正置身于春秋鼎盛的伟大时代，更需要先进文化的滋养和支撑，不忘初心，踏实前行。‎ ‎②2017诺贝尔文学奖花落日裔英国作家石黑一雄。其作品以巨大的情感力，发掘隐藏在我们与世界联系的幻觉之下的黑洞，行文皮里阳秋，含蕴丰富，给读者别样精彩的感受。‎ ‎③“绿水青山就是金山银山”，我们积极响应十九大“打赢蓝天保卫战”号召，创造一个垂柳依依、众芳摇曳、碧水长流、蓝天永驻的环境，让人们生活在柳暗花明的幽静中。‎ ‎④2017安徽省“阅读经典·不忘初心”演讲比赛圆满结束。比赛中，选手们以引人人胜的故事、惟妙惟肖的讲述打动了在场嘉宾和观众，展示出了新时期安徽青年的精神风貌。‎ ‎⑤明代医药大家李时珍不畏艰辛，跋山涉水，收集药物标本和处方，参考历代医典，考古证今，穷究物理，所作札记具体而微，历经27个寒暑，三易其稿，终成巨著《本草纲目》。‎ ‎⑥中国体操队在第47界世界体操锦标赛上收获3金1银2铜，位居榜首，运动员虽说表现可圈可点，但依然要脚踏实地，登高自卑，砥砺前行，决不能眼高手低，好高骛远。‎ A．①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥‎ ‎18．下列各句中，没有语病的一项是（3分）‎ A．中方鼓励的一切有利于坚持通过对话协商和平解决半岛核问题的积极作为，符合中方的一贯立场，符合《9. 19共同声明》的原则和精神，同时也是国际社会的普遍期待。‎ B．建设生态文明，实现绿色发展是中华民族永续发展的千年大计，彰显了我党顺应人民对更加美好生活的追求、推动经济发展方式转变、实现中华民族伟大复兴的责任担当。‎ C．安徽省将于2018年秋季正式实施由教育部颁布的新一轮高考改革方案，深受广大学子欢迎，因为它革除了长期以来存在的高考“唯分数论”和“一考定终身”的弊端。‎ D．具有“象牙塔”之称的高校，往往被视作思想的净土、道德的高地，充溢着一种大象无形的灵性氛围、文化光芒和神圣精神，它对人们充满了深切的期待和无尽的向往。‎ ‎19．下列四种不同的表达语准确得体的一项是（3分）‎ A．自即日起，订立合同的甲乙双方任何一方都不得随意终止合同，否则，终止方要赔偿由此造成的一切经济损失。（合同）‎ B．老师，你就如缕缕曙光，照亮我人生和灵魂的深处。垂念师恩，难忘师恩，值此春节到来之际，祝恩师节日快乐！（短信祝福）‎ C．我因不慎摔伤，不能正常到校上课，须请假三天（3月5日-3月7日），离校期间的一切安全责任自负，请批准！（请假条）‎ D．为了提高师生备战高考意识，激发学生斗志，学校将召开百日誓师大会。广大高三学生积极响应，没有一点异议。（广播稿）‎ ‎20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 （6分）‎ ‎ ① 。因为，人经过一夜的睡眠，身体会流失很多水分，早晨空腹饮水有助于及时补充水分，还可以刺激肠道、疏通经络。需要注意的是， ② 。专家提醒，早晨最好不要空腹饮用果汁、可乐、汽水、咖啡、牛奶等饮料，这样会导致人体缺钙。而有些饮料会利于人体排尿，在早晨饮用这些饮料， ③ ，反而会增加机体对水分的需求。‎ ‎21．下面文段有三处推断存在问题，请参考例①的方式，说明另外两处的问题。（5分）‎ 自助式抱团养老是近年来被人们热棒的一种新型养老模式。一不靠儿女，二不靠政府，退休前做出合理的养老规划，就能过上幸福的老年生活。彼此熟悉的老人们在一起生活，心情自然就舒畅。心情舒桶舒畅了，老人们就能健康长寿。‎ 例：①退休前做出合理的养老规划，不一定就能过上幸福的老年生活。‎ 答：②‎ ‎③‎ 四、写作（60分）‎ ‎22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）‎ 英国诗人瓦特·兰德：我和谁都不争，和谁争我都不屑。‎ 印度小说家普列姆昌德：在人类生活中，竞争心是具有重大意义的东西。‎ 英国经济学家马歇尔：竞争可能是建设性的，也可以是破坏性的。‎ 以上文字引发了你怎样的思考？请根据要求写一篇文章。‎ 要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。‎ 参考答案 ‎1．A　（强加因果，原文并未说“寺庙就成为中国山水画的有机组成部分”是“中国佛教和禅宗将空理与山水融合起来进行阐发，在对山水的感受中提高自己的修悟”产生的结果。此句还偷换概念，原文为“……寺庙已经成为中国山水文化的有机组成部分”，“中国山水文化”不等同于选项中的“中国山水画”。）‎ ‎2．C（表述不严密。原文说“历代山水画家几乎无一不受其影响”不代表“所有山水画家都受到老庄哲学的影响”；另，张冠李戴。“王维和诸多卓越的画僧”主要受释家的影响，而不是道家。）‎ ‎3．B　（原文中“实现人格和人生境界的自我超越”是指山水画的欣赏者而不是当代的山水画画家。原文关于当代的山水画画家的表述则是“应该在对中国哲学和美学精神深刻体悟的基础上”创作出“不仅表现天地山川的自然之美，还表现出画家的秉赋、襟抱和人格境界之美”的作品，使这些作品最终达到感染受众、教育受众的社会效果。见原文第8段。）‎ ‎4．（3分）C（“是为了突出爱情与亲情相冲突的主题”，对小说主旨理解有误。）‎ ‎5．（5分）①孝顺，懂得感恩。一面想跟戏班找父母，一面又放不下瞎婆婆，对瞎婆婆心存感激。②聪明，懂得扬长避短。跟随戏班流浪寻找父母；知道自己戏功平平，所以专攻耍于绢。③执着，有主见。拒绝大辽河和大斧头，坚持暴露手臂上的伤疤以寻找父母。（一点1分，两点3分，三点5分，意对即可。如有其他答案，言之有理，亦可酌情给分。）‎ ‎6．（6分）①情节上，揭示花骨朵儿学艺的目的，照应了前文的相关内容，使小说结构更加严谨。②人物上，由写花骨朵儿的外在美到突出她的内在美，使人物形象更加鲜明。③效果上，使情节再起波澜，意料之外，却又在情理之中，增强了小说的可读性。④主题上，通过花骨朵儿执着于亲情，歌颂了孝顺、感恩等美好的人性。（每点2分，答出三点即可。如有其他答案，言之有理，亦可酌情给分。）‎ ‎7．B A．张冠李戴，“以第一名的成绩考取公费留学”错，原文是“1939年以全班第一名的优异成绩毕业于北洋大学获学士学位并留校任教。1945年史绍熙考取公费留英”。C．以偏概全，是“中国内燃机及燃烧学学科的奠基人之一”。D．无中生有，“在德行方面成为公认的楷模”，于文无据。‎ ‎8．AD　 B．应是“翻译苏联教材”；C．史绍熙成为一代宗师原因是多方面的；E．“心理描写”和“大量的侧面描写”错。（答对一项给2分，答对两项给满分，5分）‎ ‎9．学术上：热爱事业，刻苦钻研，孜孜不倦地追求科学高峰。有着很深的学术素养和很强的战略眼光。（2分）‎ 品德上：①有一颗很强的爱国心，总是把国家的需要作为自己的研究课题。②坚持不懈，持之以恒。毕生致力于内燃机研制、领导工作，成果卓著。（2分）‎ ‎10． B（3分） 11． C 廷尉：掌刑狱（3分） 12． D （3分）‎ ‎13．（1）邓融对他长得像廉范感到奇怪，非常意外,于是对他说：“你怎么长得像我从前的一个功曹?”（“怪”“不意”“故”各1分，句意通顺2分）（2）严麟平素也听说过廉范的好名声,认为（那个人说的）很对,于是牵着马登门拜访,（对廉范）表示感谢并归还了马匹。（共5分，“素”“然”“造”各1分，句意通顺2分）‎ ‎14. （5分）A、C（A“残酷惨烈”错；C项，云雾散去提供了有利战机，旌旗翻飞指战斗十分激烈。象征属过度解读。）（选对一项2分，选对两项5分）‎ ‎15. （6分）①昂扬的战斗豪情和必胜的信念。倚剑出征，阵势雄壮，运筹帷幄，表现了战胜倭寇保家卫国的英雄气概；（战前）‎ ‎②歌颂将士高昂的士气和战斗力。旌旗飞舞，战歌激昂，气势豪迈，水师将士同仇敌忾、奋不顾身、英勇杀敌；（战中）‎ ‎③赞扬将士功绩，抒发胜利的喜悦之情。彩霞满天，经过奋勇激战的将士得胜归来，诗人内心充满喜悦自豪之情。（战后）（每点2分，意思相近即可）【来源：全,品…中&高*考+网】‎ ‎16.（1）箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存（2）望帝春心托杜鹃 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 ‎17．（3分）B（春秋鼎盛：比喻正当壮年。此处错误。皮里阳秋：指藏在心里不说出来的评论。此处正确。柳暗花明：形容柳树成荫，繁花似锦的美丽景象。也比喻在困难中遇到转机。此处用第一个意思，正确。惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真。此处错误。具体而微：指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。此处错误。登高自卑：比喻做事情要循序渐进，由浅入深。此处正确。）‎ ‎18．（3分）A。（B、语序不当。“顺应人民对更加美好生活的追求”与“推动经济发展方式转变”互换位置。C、结构混乱。在“实施”后面加“的”。D、主客倒置。将“它对人们”改为“人们对它”或在“人们”后面加“来说”。）‎ ‎19．（3分）C。（A、合同要求用语严密，“自即日起”要改为“自合同生效之日起”。B、“垂念”是敬辞，改为“感念”。D、“异议”与“意义”同音，在广播稿中易误听，改为“不同看法”。）‎ ‎20．（6分）示例：①早晨空腹饮水对人的身体健康有益②早晨空腹饮水时要有所选择③小但不能有效补充机体缺少的水分（每句2分，意对即可。如有其他答案，言之有理，亦可酌情给分。）‎ ‎21．参考示例：②熟悉的老人们在一起，不一定就心情舒畅，③心情舒畅，不一定就能健康长寿。（答对一句得2分，答对两句得5分；意思对即可）‎ ‎22．【写作提示】‎ 这是一道名言类的材料作文，三条名言围绕“争与不争”指向三个写作角度：‎ 第一、竞争的进步意义。①竞争不可避免、竞争无所不在，若我们消极懈怠，不思进取，必将被时代抛弃。②竞争对个人的意义：竞争源于压力，产生动力，竞争对个人的激励鞭策作用，让人不在懈怠；竞争能让我们更加努力拼搏进步；竞争使人更勇敢；竞争能增强人的自信心；竞争激发个人潜力；③竞争对社会家国的意义：竞争使大家各呈奇技，各出精品，给各行各业带来活力，让国家在竞争中不断强大，落后就要挨打，只有敢于竞争，直面竞争，在竞争中赢得先机，占据优势，国家与民族才能兴旺发达。‎ 第二、理性竞争。竞争的本质是输赢，竞争的精神是参与，竞争的条件是平等，竞争的旗帜是光明正大，竞争的本身是提高，竞争的过程是丰富。竞争中要尊重对手，遵守规则，做到正当竞争、高尚竞争、快乐竞争、良性竞争。要与强者争，与自己争，要追求竞争的双赢。竞争中不乏温情与关爱，竞争不乏互相提携、互相促进、互相欣赏、互相进步。同时，竞争不排斥合作。‎ 第三、不争是一种态度。不争的背后是一种自在，一种坦然，是懂得生活真谛之后毅然决然的放下与洒脱。不争是万千阅历后的看破，饱经沧桑后的睿智，无数沉浮后的淡泊。不争是一种转向，由外在转向内在，由关注金钱名利转向精神心灵。不争还是一种清醒，一种达观，一种自信，是内心的不执不迷，不贪不念。‎