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文档介绍
【语文】黑龙江省大庆中学2018-2019学年高一下学期期末考试试题(解析版)
黑龙江省大庆中学2018-2019学年高一下学期期末考试 语文试题 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 “一带一路”倡议提出的时间不长,沿线各国对它并不一定了解,甚至还可能会产生误解、曲解。因此,当前迫切需要为“一带一路”倡议构建健康话语,以消除对“一带一路”的各种误解、曲解。那么,什么是健康话语? 健康的话语必须有利于推进中国与沿线国家的相互关系。“一带一路”倡议并非是中国的一揽子经济计划,而是一个开放性合作性的经济发展倡议。因此,要推进“一带一路”,必须要处理好与沿线国家的关系。中国所构建的“一带一路”话语应该是沿线各国都能接受的话语,而且不能建立在中国对沿线国家的战略资源的争夺和利用之上。如果把某些国家视为“战略支点”,而“支点”就意味着是被利用的工具,利用者和被利用者显然是不平等的。在这种情形下,这些国家不仅会反对“一带一路”,甚至还会对中国进行地缘政治的围堵。 健康话语要有利于消除相互之间的隔阂和误会。“一带一路”倡议的话语不是中国一国的话语,应该是沿线国家共同的话语。因此,构建“一带一路”倡议的话语应当考虑沿线各国的历史传统和文化习俗。沿线各国历史传统和文化习俗非常复杂,仅从中国一国的历史传统和文化习俗来构建“一带一路”倡议的话语,很有可能造成一些国家在历史传统上的对抗和文化上的冲突。“一带一路”倡议的话语应建立在多元文化、多种宗教、多样习俗的基础上。 健康话语有利于促进沿线国家的项目合作。“一带一路”的话语不能从中国获利的角度来构建,而要从共同受益的角度来构建。不少人往往会强调中国在沿线各国的投资情况,很少甚至不会谈到沿线各国在中国的投资情况。实际上,在“一带一路”既有合作的项目中,既有中国对外投资的项目,也有中国从其他国家引进的项目。尤其是在中国对外投资的项目更多的是中国的高科技项目。相反,那些低端产业的合作非常少。然而,我们很少看到这方面的文章对这些内容进行研究,而看到的大多数是关于中国对一些国家的资源型产业的投资。这在很大程度上误导了世界舆论。实际上,中国与沿线国家的所有项目合作,秉承着共赢的原则,而不是充满了竞争性零和博弈的大棋局。 只有健康的话语才有助于推进“一带一路”建设,反之则无助于“一带一路”在实践中的落实。 (摘编自胡键《“一带一路”健康话语的构建》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( ) A.“支点”突显的是不平等性,把某些国家视为“战略支点”构建话语有可能激起沿线国对“一带一路”的坚决反对。 B.造成沿线国对“一带一路”产生对抗、冲突的因素,就是我们在构建话语时完全脱离沿线国的历史传统与文化习俗。 C.低端产业的投资对于“一带一路”的沿线国经济发展没有益处,因此中国与沿线国低端产业项目的合作非常少。 D.零和博弈的大棋局充满着竞争性,中国与沿线国家的所有项目合作,实际上不是充满了竞争性零和博弈的大棋局。 2.下列对原文论证相关分析,不正确的一项是( ) A.文章由构建“一带一路”健康话语的迫切性引出设问,然后从三个角度对如何构建健康话语作出解读。 B.文章以沿线国对“一带一路”可能不了解,甚至误解、曲解为立论前提,以推进“一带一路”建设为立论目的。 C.主体三段都从正反两个方面对“一带一路”健康话语展开论述,说理较透彻,并透露着一种国家责任感。 D.文章立脚点高,不仅阐述了中国构建“一带一路”健康话语的理论和实践层面,也指出了沿线各国在构建健康话语中应尽的责任。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( ) A.一揽子经济计划,是封闭性的,如果推行此类计划,将不利于处理中国与沿线国家的合作关系。 B.如想达到促进与各国合作之效,则不能以中国获利为目的,而应本着共同受益的原则构建“一带一路”战略。 C.我们看到的大多数研究文章是关于中国对一些国家的资源型产业的投资,这很大程度上误导了世界舆论,不是“一带一路”倡议的健康话语。 D.只有健康的话语才能更好地被“一带一路”沿线国接受,才有助于推进“一带一路”建设,反之则无助于“一带一路”在实践中的落实。 (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 近日,关于2016年中国网络核心版权产业的行业规模调研出炉。网络视频行业规模已达521亿元,相比2006年的5.3亿,增长近百倍。同时,作为产业另一潜力支柱的数字音乐领域,近年来也获得了飞速发展。调研数据显示,2016年,数字音乐行业规模相较10年前已突破150亿,逐渐与国际接轨。 进入2017年,国家对网络版权产业的监管愈加收紧,在严惩盗版的同时,也为知识产权内容的健康成长给予了最好的激励。同样是经历了盗版阵痛后触底反弹的网络版权重要领域,数字音乐与网络视频的产业间距正在慢慢缩小,回顾这些年的发展历程,网络视频所积累的经验也正是其最好的前行向导。 (摘编自搜狐网,2017年8月30日) 材料二: 今天,未经授权传播的音乐作品被要求全部下线。版权主管部门的这一重拳出击,被业界看作网络音乐产业的重要转折。 一纸禁令并未对网络音乐平台造成冲击。几大在线音乐平台似乎早有准备,动作频频:宋柯、高晓松加盟阿里音乐,网易云音乐用户数量宣布破亿……而另一边,一些小众平台在版权禁令下,选择关闭音乐服务。国内知名音乐分享网站“音乐盛宴”已于27日正式关闭,距离2006年的创建,不过10年时间。 音乐人对网络传播始终又爱又恨。爱的是其传播效率远远超过之前的磁带或CD,往往一首歌在网络走红就能让音乐人名满天下。但是免费下载又让网络人气成为看上去很美的产业气泡,人气变现在免费下载时代几乎无解。正是这样的尴尬,让网络音乐走红的同时,也时常爆出被歌手抵制的新闻。 (摘编自《文汇报》,2015年7月31日) 材料三: 互联网数字音乐将销售渠道彻底改变。音乐产生之后,直接放到互联网音乐平台上,没有发行公司、没有音像市场,也可以说将其合二为一,将产业链缩短为更为简练有效的“内容+渠道”,但渠道已经从传统唱片公司手中转移到互联网音乐平台上。 移动互联网时代,发行能力渐转到了平台手中。速途研究院提供的数据显示,各类应用使用率中,音乐以77.2%排名第四。QQ音乐推出的付费数字音乐专辑之后,互联网音乐平台基本完全掌握了线上发行渠道,并且逐渐取代线下发行渠道。此时,帮助词、曲作者进行版权维护与收费的工作也转入到平台,QQ音乐为此甚至建立了专门的法务团队。 音乐产业链的重构将给音乐产业带来深远的影响,但对音乐平台公司而言,目前最需要解决的是盈利问题。 根据中国互联网信息中心(CNNIC)发布的《第37次中国互联网络发展状况统计报告》,2016年,移动音乐市场规模已达96.2亿元。但各互联网音乐平台中,实现盈利的只有QQ音乐,而且也是首次盈利。 目前各音乐平台的盈利点包括付费用户、数字唱片、版权转让费、维权收费、广告等。盈利点虽多,但金额却都有限,甚至难以覆盖昂贵的版权费用。 普华永道会计师事务所在《全球娱乐和媒体产业年度报告》中断言,尽管音乐播放平台的发展十分迅猛,但仍然难以为音乐产业带来更多收入。而要解决平台盈利问题,最快捷的方法就是回归到音乐本身。 在互联网协作模式下,各种资源开放,技术升级,渠道易主,让音乐人摆脱了过去依赖唱片公司的模式,音乐创作、推广方式也越来越灵活多样。音乐产业的产业链未来还会调整,正在探索的新商业模式也有待稳定,但无论如何,几年前濒临死亡的音乐产业,如今又迎来了曙光。 (摘编自《财经》,2017年第4期) 4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是( ) A.数字音乐与网络视频同属一个产业,但其规模比网络视频要小。 B.数字音乐在国家对网络版权产业的监管愈加收紧的情况下未受到冲击。 C.数字音乐的销售渠道在移动互联网时代已转移到了互联网音乐平台上。 D.数字音乐要想盈利,在互联网协作模式下,回归到音乐本身无疑是最快捷的方法。 5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.国家对网络版权产业的监管愈加收紧,就会严惩盗版,也为知识产权内容的健康成长保驾护航。 B.数字音乐和网络视频在过去10年都获得了飞速发展,行业规模增长近百倍。 C.互联网音乐平台的盈利点虽多,但由于要支付昂贵的版权费用,故盈利的金额很有限。 D.未经授权传播的音乐作品被要求全部下线,可谓中国网络音乐产业发展的重要转折,网络传播可能成为音乐人实现“名利双收”目标的首选方式。 6.在国家对网络版权产业的监管愈加收紧的情况下,未来的网络音乐产业应如何发展?请结合材料谈谈你的看法。 (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成下列小题。 理发室里的笑声 徐叔衡 这是临街的一套一楼住房。厅堂面向街道,大开门,居室、厨房、卫生间都在后面。厅堂加上阳台,被辟为理发室。这房子“码头”好,临街,工贸市场又在旁边,人来客往挺多。 女理发师中等个子,壮实,脸型稍大,留短发,手一双,嘴一张,做事麻利。她一边给人理发,一边同客人聊天,一边眼睛还盯着街上行人,有熟人经过,便立刻笑着同人打招呼,送去问候。 七点刚过,她丈夫带着儿子从里屋出来,背着书包出去。我问:“你们对孩子的学习抓得很紧嘛,这么早就去上课?”“哪里是去上课哟,”她一边理发,一边笑着回答我的问话,“他是到对面三楼去做功课,这里太吵了。”“哟,厉害嘛,”我夸赞她,“你在这里又买了一套房子呀?”“哪里哟,对面三楼的房子,是我婆婆的,她原住在闹市区,老房子拆迁,政府补偿的,”她顿了顿,说话语气变得兴奋起来,“我倒真是又买了一套新房子,在朝阳小区,还没装修。”“真不简单,”我继续夸她,“能够买下两套房子,可不容易,我追问,“你丈夫是做生意当老板的吧?”在我的印象中,不太长的时间,能买下两套房子,若不是做老板,真不大可能。“做什么老板哟,他没做什么像样的生意,今天做做这个,明天做做那个,能赚到自己吃的就不错了。”“她的这两套房子,是她用剃头刀剃出来的。”旁边一位知情者插话。 我吃惊不小。一个手拿剃头刀的,理一个发才赚几块钱,一天也理不了多少人,要攒下在一个省会城市买两套房的钱,可不是常人所能办到的。 “记得那时你在前面那两栋楼房中间巷子里,用一块帆布遮挡,就在那里理发,我也去理过几次,没几年工夫,就买了两套房,同时还供养一家四口,两个孩子还在念书,你真不简单。”听我这么一说,引发了她的思绪,她愉快地回忆起了往事。 她是郊区人,18岁进城理发,先在市中心租了一家店面,带了一个徒弟,做得也不错。后来结婚要生孩子,只好停工,那徒弟撑不下来,只好关门歇业。过了三五年,生了两个孩子,又重操旧业。那时,两手空空,无钱再租店面,只得先在两墙中间搭块篷布,从旁边婆婆住的三楼牵一根电线下来,解决了理发用电问题,搬来几个塑料方凳,给客人坐,又拿来一个旧脸盆架,放上脸盆,用塑料水桶从婆婆家提来自来水,拿来两个热水瓶,装上开水,用于客人洗头、刮脸。冬天到了,她就在北面再围上块帆布挡一挡风霜雨雪。整个条件的确简陋,但女理发师为人热情,做事认真,不论男女老少理发,都一丝不苟;又喜欢聊天,手艺也很不错,收费也低廉,当时,男人理一次只收一元钱,到她那里去理发的人不少,经常要排队等候。在这样的环境下,她一干就是10多年,靠勤劳刻苦,省吃俭用,积攒下一笔钱,买下了现在这套房子。有了自己的住房,又有自己的店面,女理发师更是做得风生水起。 女理发师今年43岁,干理发这个行当20多年了。每天天刚亮就起床,简单洗漱后,就开始理发,从早上一直干到晚上九十点钟,每天十四五个小时。忙的时候,来理发的人排起了长队,她连吃饭都从简,婆婆做好饭,端到她面前,她随便扒两口,将嘴巴一抹就接着干,经年如此。我以前经常来这儿理发,每次都是人满为患。“你长年累月这样站,这样干,不累吗?”我问道。“已经习惯了,不累。”“现在个人发展机会多得很,你没想去做做别的吗?”我又问。“看到我每天都这么累,我老公也劝过我,让我别做了,去做生意吧,”这时,一个客人理好了,她收好钱,又换上一个人,她帮客人围好白布,笑着说,“我没同意,我觉得理发这门手艺好,虽然赚不了什么大钱,但稳当、踏实、牢靠,成本低,风险小,我喜欢。我觉得,只要人勤快,收入也比较稳定,人辛苦点没事,做什么不辛苦呢。”说到这里,她换了一种坚定的口气,“我这个人就这么个死心眼,认准了的事,就做到底。”说完,她开心地笑了。那笑声远远地传了开去。 7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A.小说多次写到了女理发师的“笑”,很好地照应了题目。文末对其笑声的描写更是意味深长,对体现小说的主题有很重要的作用。 B.女理发师能取得突出的“业绩”,主要取决于她选择的“码头”好:临街,工贸市场又在旁边,人来客往挺多。 C.文中“知情者”的插话虽然简短却是小说的重要内容,起到了推动情节发展的作用,所以不能去掉。 D.文章以第一人称方式叙述,增加了故事的真实性;还采用插叙的手法,补充交代了主人公的情况,使故事情节完整,也有利于刻画人物形象。 8.小说中女理发师有哪些性格特点?请简要分析。 9.小说运用了哪些方法来塑造女理发师这一人物形象?请简要分析。 二、古代诗文阅读(40分) (一)课内文言知识(本题共2小题,6分)。 10.对下列各句加点字用法归类正确的是() ①天下云集响应②外连衡而斗诸侯③却匈奴七百余里④履至尊而制六合⑤且夫天下非小弱也⑥序八州而朝同列⑦囊括四海⑧子孙帝王万之业也 A.①②③/④⑧/⑤⑥⑦ B.①⑦/②⑥⑧/③④/⑤ C.①⑦/②③④⑤/⑥⑧ D.①⑦/②③⑥/④⑧/⑤ 11.对下列句中词的解释,不正确的一项是( ) A.秦贪,负其强 负:依仗 B.相如度秦王特以诈佯为予赵城 特:只,不过 C.召有司案图 案:通“按”,审察、察看 D.怀其璧,从径道亡 亡:丢失 (二)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面文言文,完成各小题, 童元镇,桂林右卫人。万历中为栺挥。总督陈大科以元镇熟蛮事,移广西总兵官,岑溪西北为七山,东南为六十三山,与广东罗旁接。山险箐深,贼首潘积善等据之,久为民患。及罗旁平,积善惧,乞降。为设参将于大峒,兵千余戍之。其后,将领多掊克[注],士卒又疲弱,贼复生心,时出剽。会岁饥,粤东亡命浪贼数百 人潜入七山,诱诸瑶为乱。元镇先以参将戍岑溪,得诸瑶心。至是,积善及其党韦月咸愿招抚自效, 有讹言将剿北科瑶者,诸瑶谓绐己,大恨,遂与孔亮山贼攻韦月,杀之。督抚属元镇讨之。贼伐大木塞道环布箛签元镇佯督军开道而潜从小径上孔亮山贼凭高弩矢雨下诸军用火器攻大破之俘馘千五百有奇,余招抚复业。时府江韦扶仲等亦据险乱,元镇与参政陆长庚谋,募瑶为间,乘夜获其妻子,诱出劫,伏兵擒之。余党悉平。元镇以功增秩赐金。 李化龙大征杨应龙,令元镇督诸土军,由乌江进。 元镇惮应龙,久驻铜仁不进,屡趣乃行。群闻元镇发乌江,谋纵之渡江,密以计取。监军按察使杨 寅秋言乌江去播不远,宜俟诸道深入,与俱进,元镇不从。于是土军先夺乌江, 贼遣千余人沿江叫骂以诱之。官军既济,复夺老君关。三月望,贼以步骑数千先冲水官军,官军掷火器者又误击己营,阵乱。元镇所部三万人,不存什一。 贵阳闻警,居民尽避入城,远近震动。朝议责元镇败状,令李应祥并将其军,遂合水西、镇雄诸部,直抵海龙囤,竟灭贼。兵初兴,元镇坐逗遛,谪为事官。及是,逮至京,下吏,罪当死。法司援前岑溪功,谪戍烟瘴。遇赦,竟卒于戍所。 (选自《明史·童元镇传》,有删改) 【注】掊克(póu kè):之搜刮民财。 12.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.贼伐大木塞道环布/箛签元镇佯督军开道/而潜从小径上/孔亮山贼凭高/弩矢雨下/诸军用火器攻/大破之/ B.贼伐大木塞道环布/箛签元镇佯督军/开道而潜从/小径上孔亮山/贼凭高弩矢雨下/诸军用火器攻/大破之/ C.贼伐大木塞道/环布箛签/元镇佯督军/开道而潜从/小径上孔亮山/贼凭高/弩矢雨下/诸军用火器攻/大破之/ D.贼伐大木塞道/环布箛签/元镇佯督军开道/而潜从小径上/孔亮山贼凭高/弩矢雨下/诸军用火器攻/大破之/ 13.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.万历,文中指年号。年号是中国封建王朝用来纪年的—种名号。 —般由皇帝发起。 B.增秩,指增加俸禄或升官。秩,可以指官员俸禄,也可以指官员的官阶、品级。 C.望,文中指望日,中国农历将望定为每月第一天,即初―,如“七月既望”。 D.谪,文中指贬官。表示贬官的词语很多,如“予左迁九江郡司马”中的“左迁”。 14.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.童元镇熟悉蛮地事务,他因熟悉蛮地事务被派到广西任职,敌寇据险作乱,归附后又因官军腐败而再次叛乱,他使敌寇归附。 B.童元镇平定敌寇有功。瑶族因谣言作乱,他奉命讨伐,大敗敌寇;他参与讨伐作乱的韦扶仲,用计谋抓获了韦扶仲,平定了叛乱。 C.童元镇指挥失误。杨寅秋要他深人进攻敌寇,他不听,指挥军队夺取乌江,后被敌人引诱,最终他所统领的军队几乎全部覆灭。 D.童元镇兵败被贬.朝廷追究他兵敗的情況,命令李应祥统领他的军认;战亊刚起时,他曾因逗留不前,被贬官,兵敗后又被逮捕。 15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)会岁饥,粤东亡命浪贼数百 人潜入七山,诱诸瑶为乱。 (2)元镇惮应龙,久驻铜仁不进,屡趣乃行。 (三)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首诗,完成下面小题。 余杭四月 (元)白珽 四月余杭道,一晴生意繁。 朱樱青豆酒,绿草白鹅村。 水满船头滑,风轻袖影翻。 几家蚕事动,寂寂昼门关。 16.下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是( ) A.颔联作者运用了对比、渲染、列锦等手法,采用意象叠加的方式,勾勒出一副生动的乡村春意盎然的图景,但诗人借酒的意象表明自己是愁绪满怀的,尾联的“寂寂”也说明作者的愁苦。 B.颈联写春天水满,船行于水上,轻快如飞。微风轻轻拂过,薄薄的衫袖翩翩起舞,在水中映出美丽的影子。 C.尾联写家家户户都在忙着养蚕,为防外人冲犯,门户闭得紧紧的。 D.整首诗为我们描绘了一幅春日乡村风俗图。风景如画,不见人影,却处处可见人的活动。 17.“一晴生意繁”是什么意思?体现在诗中哪些地方?请简要分析。 (四)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 18.补写出下列句中空缺的部分。 (1)李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”这一神话的句子是“_____________,____________。” (2)杜甫在《登高》一诗中用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是“_____________,____________。” (3)韩愈在《师说》中对孔子名言化用的句子“_____________,____________。” 三、语言文字运用(本题共4题,14分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 在剥离的愿望中,陈忠实认识到必须写一部史诗般的长篇小说,才能在文学上确立自己,这时,各种新近阅读过的长篇小说萦绕心头,作家倍感困惑,又倍感启发。陈忠实最终发现,不是作家先 弄出一个 的结构来,而是先要有对人物的深刻体验。寻找到能够充分描写人物独特的生活和生命体验的恰当途径,结构方式自然就出现了。恰巧此时兴起的“文化心理结构”学说给了他决定性的影响。他相信,人的心理结构主要是以理念支撑为主,而一旦结构形成,就会决定一个人的思想、道德和行为,决定一个人的性格和内核。如果心理结构受到社会冲击,( )。陈忠实感到自己终于从侍奉多年的“典型性格”说中剥离出来,仿佛悟得天机, 。多年以后,作家回忆往事,认为自己就是在1985年开始重建自我,争取实现对生活的独特发现和独立表述的。 陈忠实后来寻找到了什么是 的 ,1992年开始在《当代》杂志连载的长篇小说《白鹿原》已经成为我们的文学经典,他在中国当代文坛的位置也随之奠定。此后,功名成就的作家继续在文学的园地里辛勤耕耘,寻找属于自己的句子。 19.依次填入文中横线处的成语,全都恰当的项是( ) A.独具匠心 骇人听闻 恍然大悟 路人皆知 B.独具匠心 惊世骇俗 恍然大悟 人所共知 C.别出心裁 惊世骇俗 茅塞顿开 人所共知 D.别出心裁 骇人听闻 茅塞顿开 路人皆知 20.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的项是( ) A.人的心理结构主要是由理念支撑的,而一旦结构形成,就会决定一个人的思想、道德和行为 B.人的心理结构主要是以理念支撑为主,而结构一旦形成,就会决定一个人的思想、道德和行为 C.人的心理结构主要是由理念支撑的,而结构一旦形成,就会决定一个人的思想、道德和行为 D.人的心理结构主要是由理念支撑的,而只有结构形成,才会决定一个人的思想、道德和行为 21.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的项是( ) A.人就将遭遇深层的痛苦和毁灭。 B.人就将遭遇深层的痛苦,乃至毁灭。 C.人就将遭遇深层的痛苦,或者毁灭。 D.人就将遭遇毁灭,乃至深层的痛苦。 22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,逻辑严密,内容贴切,每处不超过15个字。 花草是有记忆的,①____。虽说花草的生命很短,从春到秋,但它们把春秋一世的记忆藏进了种子,一代又一代传下去,就这样记住了时间。② ____,因为树是多年生的植物。树的生命记忆不仅有春有秋,还有一年又一年的岁月。春天发芽,秋天结果,然后脱下满树的黄叶,这记忆能让我们看到。我们没看到的记忆是树干里的年轮,植物学家看到这一圈圈的年轮,就知道,哪年风调雨顺,哪年③____。 四、作文(本题共1题,60分) 23.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 (1)风吹炊烟,果园就在我身旁静静叫喊:“双手劳动,慰藉心灵。----海子. (2)我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人们勤劳的手创造出来的。只有人的劳动才是神圣的。----高尔基 (3)劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。----马卡连柯 要求:综合材料内容及含意,选取角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 【参考答案】 1.【答案】D 【解析】本题考查理解并分析文中重要信息的能力。首先浏览选项,然后到文中找到与选项相关的语句,进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼,寻找细微的差别。A项,“把某些国家视为‘战略支点’构建话语有可能激起‘一带一路’沿线国对‘一带一路’的坚决反对”,错误,杂糅信息曲解文意。原文第二段为“如果把某些国家视为‘战略支点’,而“支点”就意味着是被利用的工具,利用者和被利用者显然是不平等的。在这种情形下,这些国家不仅会反对‘一带一路’,甚至还会对中国进行地缘政治的围堵。文本中是“如果把某些国家视为‘战略支点’”“这些国家不仅会反对‘一带一路’,甚至还会……”,“仅从中国一国的历史传统和文化习俗来构建‘一带一路’倡议的话语,很有可能造成一些国家在历史传统上的对抗和文化上的冲突”,可见,选项把这两段信息杂糅在了一起。应该表述为“作为战略支点一定会激起反对”“仅从中国的历史传统和文化习俗来构建话语,很有可能造成一些国家在历史传统上的对抗和文化上的冲突”。杂糅了前提条件,混淆了必然和或然的语气。B项,“造成沿线国对‘一带一路’产生对抗、冲突的因素,就是我们在构建话语时完全脱离沿线国的历史传统与文化习俗”,以偏概全,太绝对。相关信息见A项引用内容,在原文第三段说“……可能……”,选项将原文信息倒置表述,把忽视沿线国的传统与文化当成是可能引发对抗、冲突的唯一因素,忽视了“可能”这一推断性词语。C项,“低端产业的投资对于‘一带一路’的沿线国经济发展没有益处,因此中国与沿线国低端产业项目的合作非常少”说法绝对化。原文第四段只是说“低端产业的投资对沿线国家不是完全没有益处而是相较高科技而言益处较小或很小”,另外前后两句强加因果关系。故选D。 2.【答案】D 【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意:第一步,逐项审查每一个选项有几个分句,分句与分句之间是什么关系,一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步,比对每一分句的意义在原文是否有依据,分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。D项,“也指出了沿线各国在构建健康话语中应尽的责任”无中生有。故选D。 3.【答案】B 【解析】 本题考查理解和分析文中重要信息的能力。答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后认真对读,寻找细微的差别。B项,“不能以中国获利为目的”错误,原文“不能从中国获利的角度来构建”,而不是“不能以中国获利为目的”,选项偷换概念。此外,是构建“话语”,不是构建“战略”。故选B。 【点睛】筛选并整合文中信息的能力的题目,题干的表述一般为“根据原文内容,下列说法不正确的一项是”或者“正确的一项”,错误设置一般为答非所问、混淆范围,强拉因果、曲解文意,偷换概念、无中生有等,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容,答题时注意阅读题干,找准区位,然后对读,寻找细微的差别。筛选并整合文中的信息,涉及的内容一般范围比较大,所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。具体来说,要探究文章的观点,把握作者在文中体现的态度,筛选出文中使用的论据等。对文章的主要内容有个整体把握,筛选和整合信息时才会心中有数。把握题干,确定答题区间。将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。 4.【答案】B 【解析】本题考查对文中重要内容的理解与分析能力。答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后认真对读,寻找细微的差别。此类题目答题时应注意分清答题的区域,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容,错误设置一般为混淆范围,强拉因果、曲解文意、无中生有、以偏概全或偷换概念等。本题中B项“数字音乐在国家对网络版权产业的监管愈加收紧的情况下未受到冲击”错误,表述太绝对。“而另一边,一些小众平台在版权禁令下,选择关闭音乐服务”,可见小众平台受了冲击。原文材料三中“互联网数字音乐将销售集道彻底改变,渠道已经从传统唱片公司手中转移到互联网音乐平台上”可知,数字音乐不光受到冲击,而且适时发生改变。故选B。 5.【答案】B 【解析】本题考查对文中重要内容的分析与评价的能力。答题时首先浏览选项,在文中找到选项对应的区位,然后仔细分析对照,从中找到与原文表述有出入的答案,就可以做出正确选择。错误设置一般为混淆范围,强拉因果、曲解文意、无中生有、以偏概全或偷换概念等。B项,“数字音乐和网络视频在过去10年都获得了飞速发展,行业规模增长近百倍”错误,杂糅信息,扩展了范围。由材料一中“关于2016年中国网络核心版权产业的行业规模调研出炉。网络视频行业规模已达521亿元,相比2006年的5.3亿,增长近百倍。同时,作为产业另一潜力支柱的数字音乐领域,近年来也获得了飞速发展”可知“数字音乐领域”只说“飞速发展”,并没有具体说“增长近百倍”。故选B。 6.【答案】 ①网络音乐产业应巩固发行渠道,帮助词、曲作者做好版权维护与收费工作。②网络音乐产业应在互联网协作模式下,开放各种资源,做好技术升级。③网络音乐产业应在音乐创作推广方式上灵活多样。④网络音乐产业应调整产业链,努力探索新商业模式。 【解析】本题考查归纳内容要点的能力。这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,还要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。根据文中“在严惩盗版的同时,也为知识产权内容的健康成长给予了最好的激励。同样是经历了盗版阵痛后触底反弹的网络版权重要领域,数字音乐与网络视频的产业间距正在出慢慢缩小,回顾这些年的发展历程,网络视频所积累的经验也正是其最好的前行向导”可以概括出:网络音乐产业应巩固发行渠道,帮助词、曲作者做好版权维护与收费工作。“此时,帮助词、曲作者进行版权维护与收费的工作也转入到平台,QQ音乐为此甚至建立了门的法律团队”“各种资源开放,技术升级,渠道易主,让音乐人摆脱了过去依赖唱片公司的模式,音乐创作、推广方式也越来越灵活多样。”由此概括出:网络音乐产业应在互联网协作模式下,开放各种资源,做好技术升级;网络音乐产业应在音乐创作推广方式上灵活多样。“音乐产业的产业链未来还会调整”,由此概括出:网络音乐产业应调整产业链,努力探索新商业模式。本题据此答题。 【点睛】筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点:筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点:①通读全文,整体感知。②根据题干要求,确定提取信息的范围。在确定了提取信息的目标之后,要根据目标浏览全文,确定提取信息的区间。③准确寻找,筛选提取。筛选和提取信息类试题的答案均在文中,因此,对材料进行比较辨别,分类整理选取关键词或句子(去否定,留肯定;去实例,留结论;去表象,留本质;分清主次,辨别有关和无关等)。转化信息时,要紧扣题意,选择正确的句式作答,不可机械照抄原文的句子,也不可以完全用自己的话作答,可以再保留关键信息的前提下换一种表述方式(转侧面为正面)。④答题原则:列点分条陈述,依据分值答题。熟记一些常用的答题熟语,并合理利用。 7.【答案】B 【解析】本题主要考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏。B项,结合文本内容“整个条件的确简陋,但女理发师为人热情,做事认真……又有自己的店面,女理发师更是做得风生水起”分析可知,女理发师的成功应主要取决于她这个人本身,而不完全是位置好。 点睛:这道题综合性比较强,既涉及到了对文中字词句段的理解,也涉及到了对文章主旨的探究,还涉及到了对文章结构、手法的把握。解答这类体的方法是:(1)快速通读全篇,抓住中心句关键句理清全文结构。(2)认真品读重要段落,抓住关键段把握全文情感主旨。(3)吟咏精读主体段落,抓住表现形式鉴赏评价语言与情旨。(4 )细致咀嚼重要语句,抓住关键词句揣摩挖掘作者情感内蕴。(5)对照选项一一排除得出答案。考生可以按照上述方法逐一分析即可得出答案。 8.【答案】①为人热情,待人和善。“笑着与人打招呼,送去问候。”②勤劳刻苦,严谨踏实。“做事认真,一丝不苟,二十多年的勤奋工作。”③性情开朗,自信乐观。“总是笑着说话,做事;对自己的工作和生活都挺满意。” 【解析】本题主要考查人物性格特点分析。解答此题,阅读全文,逐段逐句地筛选文章信息,并加以概括。人物性格分析注意从小说的情节入手,通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。“一边同客人聊天,一边眼睛还盯着街上行人,有熟人经过,便立刻笑着同人打招呼,送去问候”,为人热情,待人和善;“但女理发师为人热情,做事认真,不论男女老少理发,都一丝不苟,又喜欢聊天,手艺也很不错”,严谨踏实;“说完,她开心地笑了”“只要人勤快,收入也比较稳定,人辛苦点没事,做什么不辛苦呢”,性情开朗,自信乐观。 9.【答案】①正面描写。通过描写“女理发师”的外貌(肖像)和语言等来表现她的个性特点。②侧面描写。小说中的“徒弟”“丈夫”“我”“知情者”等次要人物都是用来侧面衬托主人公精神品质的;“顾客盈门”和“买了两套房子”也从侧面衬托了“女理发师”手艺好,取得的成绩大。 【解析】本题主要考查人物形象塑造的方法分析。人物描写的方法:①正面描写,一般包括外貌描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理描写等,②侧面描写。本题从文本中有关叙写中加以概括即可得出答案。写“女理发师”的外貌(肖像)和语言等来表现她的个性特点。“旁边一位知情者插话”“带了一个徒弟,做得也不错”“我老公也劝过我,让我别做了”“我”,侧面衬托主人公精神品质的。“能够买下两套房子,可不容易”“忙的时候,来理发的人排起了长队”,从侧面衬托了“女理发师”手艺好。 10.【答案】D 【解析】本题考查理解常见文言词类活用的辨析。文言词类活用主要是名词、动词、形容词,数词也可以活用。①⑦名词作状语。云,像云一样;囊,像布袋一样。②③⑥动词的使动用法斗。使……争斗;却,使……退;朝,使……朝拜。④⑧名词作动词。履,登上;帝王,称帝称王。⑤形容词作动词,弱,变小变弱。故选D。 11.【答案】D 【解析】本题考查学生对文言实词意义和用法的把握。考生应把选项中的句子代入文中,结合上下文的语境推测意思和用法的正误。D项,“怀其璧,从径道亡”的意思是把玉璧藏在怀里,从小路逃走。其中“亡”译为“逃亡”。故选D。 12.D 【解析】画线句子上文说各瑶族认为官府欺骗自己,非常恼怒,就和孔亮的山贼攻打韦月,并杀了他。于是督抚委派童元镇讨伐他们,画线句子说的是贼寇与童元镇双方作战的情形。分别找出写贼寇的句子和写童元镇一方的句子,就可以正确断句了。“贼”“孔亮贼”是名词,“贼伐大木塞道环布箛签”“孔亮山贼凭高弩矢雨下”就是写贼寇方的句子;“元镇”是人名,“元镇佯督军开道而潜从小径上”“诸军用火器攻大破之”就是写元镇一方的句子,据此可知答案为D项。画线句子加标点为: 贼伐大木塞道,环布 箛签,元镇佯督军开道,而潜从小径上。孔亮山贼凭高,弩矢雨下。诸军用火器攻, 大破之。 点睛:本题考查文言文断句的能力。常用的断句方法有:①根据文意断句。②利用对话标志断句,对话常以“曰”、“云”、“言”为标志,两人对话,一般在第一次问答写出人名,以后就只用“曰”而把主语省略。③借助文言虚词断句,夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、敬等常用于一句话的开头,在它们的前面一般要断开;也、矣、焉、耳等经常用于陈述句尾,其后面一般要断开;疑问语气词:何、胡、安、何如、奈何、如之何等词或固定结构之后,一般可构成疑问句,只要贯通上下文意,就可断句。④借助对比、对偶、排比、顶真等修辞断句。 13.【答案】C 【解析】C项,“中国农历将望定为每月的第一天,即初一,如‘七月既望’”不正确。望日,天文学上指月亮圆的那一天,即农历十五。“既望”是农历的十六,“七月既望”是农历七月十六。农历每月的初一称“朔”。 14.【答案】C 【解析】C项,“杨寅秋要他深入进攻敌寇”错,选项对应信息在原文第三段,原文为“监军按察使杨寅秋言乌江去播不远,宜俟诸道深入,与俱进,元镇不从”,意思是“监军按察使杨寅秋说乌江离播州的不远,应该等各路军队深入后,和他们一起进军,童元镇没听从”,应是杨寅秋要他等各路军队深人后,一起进攻敌寇,而童元镇没有听从。 15.【答案】(1)碰到年成不好,闹饥荒,广东东边的逃亡流浪的敌寇几百人偷偷进入七山,引诱各瑶族部落作乱。(得分点:会、岁、潜) (2)童元镇害怕杨应龙,长时间驻扎在铜仁不进军,多次催促才出行。(得分点:惮、屡、趣) 【解析】 此题考查对文言文的理解能力及筛选信息的能力。此题要在准确把握文意的基础上,直译为主,意译为辅,理解文中某些关键性语句,如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等,用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有:(1)“会”,恰好,正赶上;“岁”,年成;“潜”,偷偷地。(2)“惮”,害怕;“屡”,多次;“趣”通“促”,催促。 参考译文: 童元镇,桂林右卫人。万历年间担任指挥。总督陈大科因童元镇熟悉蛮夷事务,改任广西总兵官。岑溪西北是七山。东南是六十三山,和广东罗旁相邻。山险竹深,敌寇头目潘积善等人占据此地,长期成为百姓的祸患。等到广东罗旁被平定,潘积善害怕,请求投降。为此在大峒设参将。一千多士兵守在那里。从此以后,将领大多搜刮民财,士卒又疲惫羸弱,敌寇又生叛心,常常出来杀戮抢劫,碰到年成不好,闹饥荒,广东东边的逃亡流浪的敌寇几百人偷谕进入七山,引诱各瑶族部落作乱。童元镇先任命參将守岑溪.获得瑶族的欢心。到这时,潘积善和他的同党韦月都愿意归附效力。 有谣言说将要剿灭北科瑶。各瑶族认为官府欺骗自己,非常恼怒,就和孔亮的山贼攻打韦月,并杀了他。督抚委派童元镇讨伐他们,敌寇砍伐大木头堵塞道路。四周布满竹签。童元镇假装督促军队开道,而暗中从小路进兵。孔亮的山贼凭借地势高,箭头如而雨般射下。各路军队用火器进攻,打败贼寇。俘获斩杀山贼一千五多。其余的招安恢复旧业,当时府江韦扶仲等人也占据险地作乱,童元镇和参政陆长庚谋划,招募瑶民为间谍,趁夜俘获韦扶仲的妻儿,引诱他出来抢劫,埋仗士兵抓获了他。剩余同党全部平定。童元镇因功劳提升官阶,并被赏赐金银。 李化龙大举讨伐杨应龙。命令童元镇统領各路地方军.从鸟江进军,童元镇害怕杨应龙.长时间驻扎在铜仁不进军.多次催这才出行,敌寇听到童元镇从乌江出发,谋划放官军渡江,秘密用计取胜,监军按察使杨寅秋说乌江离播州的不远,应该等各路军队深入后,和他们一起进军,童元镇没听从。于是地方军先夺取乌江。敌寇派一千多人沿达叫骂.来引诱官军。官军渡过乌江后.又夺取了老君关,三月十五日,敌寇用步兵和骑兵几千人先冲士官军,官军投火器的误击自已的军营。军阵大乱。童元镇所率领三万人,剩下的不足十分之一。 贵阳听到警报,居民全部躲避进城,远近震动。朝廷议论追究童元镇兵败的情况。命李应祥一并统领童元镇的军队,于是会合水西,镇雄各部兵马,直抵海龙囤,最终消灭了敌寇,战事刚起时,童元镇因逗留,被贬为事官。到这时,被抓到京城,交付法官审讯,论罪判处死刑,法司官引童元镇前面在岑溪时的功劳,流放守卫边远地区。碰上赦免,最终在守卫处去世。 16.A 【解析】本题考查鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。诗歌鉴赏的选择题,综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和文章的思想内容,每一个选项都是一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析。A项,诗人情感分析错误,错在“诗人借酒的意象表明自己是愁绪满怀的,尾联的‘寂寂’也说明作者的愁苦。”烘托静谧的气氛,表达了诗人的闲适、悠游的情怀。故选A。 17.【答案】“一晴生意繁”的意思是:雨过天晴,到处呈现出生机勃勃的景象。“一晴生意繁”体现在:①初夏成熟的樱桃鲜红,豆子青青,绿草茵茵,白鹅成群;②雨过天晴,江河水满,船只轻快地行使,微风吹拂,袖影飘动;③村庄门户紧闭的人家寂然无声,而里面蚕事正忙呢。 【解析】本题考查鉴赏诗歌的内容的能力。这道题要先解释出“一晴生意繁”的意思,然后结合相关诗句分析出“一晴生意繁”体现哪些地方。回答第一问,首先解释“繁”,其含义为“生机勃勃”,“一晴”指雨过天已经完全放晴,“生意”指景象,这样该句的意思就是:雨过天晴,到处呈现出生机勃勃的景象。第二问,“一晴生意繁”是总说,领起以下各联,所以要逐联分析,这也是“一晴生意繁”的具体表现。颔联抓住“朱樱”“青豆”“绿草”“白鹅”分析:初夏,绿树上挂着樱桃,红艳欲滴,豆子青青惹人喜爱,村头田外,满眼的绿草铺成垫子一般,白鹅就在上面嬉戏。颈联,抓住“水”“船”“风”“袖影”分析:雨过天晴,春涨水满,船行水上,轻快如飞。微风轻拂,薄薄的衫袖翩翩起舞,在水中映出美丽的影子。尾联,抓住“蚕事”分析:村庄门户紧闭的人家寂然无声,而里面蚕事正忙呢。回答第二问时要抓住主要意象,一联一联分析。 【点睛】诗歌的选择题属于综合考查题,考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握,采用了客观选择题的形式。各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏,考生解答时首先要注意了解作者身世经历及本诗的写作背景,逐句翻译诗句,然后把握诗歌的意象,分析诗歌营造了什么样的意境,领悟作者运用了怎样艺术技巧,表达了怎么样的思想情感。另外,要熟悉错误选项内容的设置。错误的地方一般有意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意或只答表层含义,或故意拔高等,一般都存在明显的错误。这样,在读懂全诗的基础上,对照选项一一确认,才能得出答案。 18.【答案】(1)地崩山摧壮士死 (2)然后天梯石栈相钩连 (3)无边落木萧萧下 (4)不尽长江滚滚来 (5)三人行 (6)则必有我师 【解析】考查默写常见古诗文名篇名句的能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,所以,学生应借助字义来识记字形。注意重点字,如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。如“崩”“摧”“栈”“钩连”“萧”“尽”,理解字义去记忆。 【点睛】考查常见的名篇名句默写常常分为两类:识记式默写、情景式默写(理解性默写),其中识记式默写考查字形默写,情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用,具有一定难度,理解和记忆同时考查。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。另外,较长的句子不能掉字。 19.C 【解析】本题考查成语的辨析和正确运用的能力。答题时注意明确词语的含义,从成语的使用对象、范围、感情色彩等方面区别近义成语,然后分析成语所在的语境,从中选择一个最合乎语境的成语。独具匠心:具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。别出心裁:另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。语境是说作家故意要想出与众不同的办法,所以此处选用“别出心裁”。骇人听闻:使人听了非常吃惊、害怕。此处关乎写作,与“听”无关。不合语境。惊世骇俗:使一般人感到惊骇。所以此处选用“惊世骇俗”。茅塞顿开:形容思想忽然开窍,立刻明白了某个道理。与上文“仿佛悟得天机”相呼应,符合语境。恍然大悟:形容一下子明白过来。所以此处选用“茅塞顿开”。路人皆知:比喻人所共知的野心。贬义词。不合语境。人所共知:人人都知道。所以此处选用“人所共知”。故选C。 20.【答案】C 【解析】本题考查病句的辨析和修改。应先浏览划线句,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。本题,原句的语病:一是“主要”和“……为主”句式杂糅,二是关联词“一旦”位置不当,分句主语一致,都是“结构”,关联词放主语后边。A项,只改正了杂糅的错误,关联词“一旦”的位置依然不当。B项,只改正了关联词位置不当的错误,“人的心理结构主要是以理念支撑为主”依然是句式杂糅。D项,关联词使用不当,即“只有……,才……”是条件关系,其表述不合逻辑。应改为“一旦……,就……。”故选C。 21.【答案】B 【解析】本题考查补写句子。这是考核简明、连贯、得体的能力,重点考核语句连贯,语句衔接的题目是课标卷必考的题目,有时是排序,有时是填写衔接句,排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致,虚词的运用,句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序的角度选取。此题考核选填衔接句,此题注意语意的衔接。本题,结合语境观察备选答案,“深层的痛苦”和“毁灭”应是递进关系,而不是并列或取舍关系,且“毁灭”程度更深。所以正确的语序应是“深层的痛苦,乃至毁灭”。排除A、C、D项。故选B。 【点睛】对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二,辨析感情。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题,第一,逐字解释词语,把握大意;第二,注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三,要注意词语使用范围,搭配的对象;第四,弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。 22.【答案】①记得季节的变化 ②比花草记忆更长的是树 ③遇涝逢旱 【解析】此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力,以情境补写的方式出现,答题时注意语意和结构上前后文的照应,以及语意的提示,如第①空根据后文“它们把春秋一世的记忆藏进了种子”可知应该填写“记得季节的变化”,第②空根据后面的“树的生命记忆不仅有春有秋,还有一年又一年的岁月”可知应该填写“比花草记忆更长的是树”;第③空根据前文“风调雨顺”可知应该填写“遇涝逢旱”。 23. 【答案】劳动促进社会进步 劳动是人们既熟悉又陌生的一个名词。说它熟悉,是因为人们每时每刻都离不开劳动;说它陌生,那是因为一般人并不能真正懂得劳动的真谛和重要性。懂与不懂,正是先进与落后、成功与失败、高尚与庸俗的区别。要想成为先进的、成功的、高尚的人就必须懂得:劳动创造一切。 劳动是一种过程,是一种状态.劳动是用时间衡量的、向着理想不懈追求的过程.工人在机床前的操作是劳动,农民在烈日下的锄草是劳动,战士不间断的巡逻是劳动,老师四季如一的辅导是劳动,学生不辍的苦读是劳动……劳动是风,吹拂在生活之表;劳动是水,流淌在生活肌体之内;劳动是阳光,照耀在健康的灵魂之上。处在劳动之中的人,总是心无旁骛地朝着既定的目标前进,他们有成功的信心,有战斗的勇气,有坚守的毅力,懂得劳动的真谛并享受着劳动带来的愉悦。 劳动最忌懒惰。一个游手好闲的学生、一个照读教参无心备课的教师、一个满足工资不思进取的工人、一个只为糊口不为丰收的农民……都站在劳动的消极面上.他们不明白劳动的真谛,享受不到劳动的愉悦。 劳动决定成功。演员银幕上闪光形象的背后,凝聚着几个月甚至几年的台前幕后的排练;歌手在晚会上一气呵成的高歌,不知要多久的练习。这就好比一匹宝马,必须在汗血如注的奔跑中才能得到伯乐的青睐,成为战将的伙伴。成功需要劳动的积累,蜚声海内外的一代宗师季羡林先生,早年出国苦读,归国后不懈苦攻,几番研读《四库全书》,笔耕几十年,把寂寞、平淡当作劳动生活的常态,终于走上辉煌的人生顶峰,几十年朴素劳动涵养出的高尚的个人风范,为他赢得了世人的普遍称赞。惟有持之以恒的劳动,才能成功。 劳动不分先后。青年人前程远大,道路漫长,要明白“劳动要趁早”的道理,只有咬紧牙关,坚持奋斗,英勇战斗,才能创造非凡的业绩;中年人,是社会的脊梁,责任重大,来不得半点的松懈。老年人,也可以老当益壮,发挥余力,继续创造价值。然而有一点不可回避,那就是青年时期,是人生的黄金时期,能最大限度地创造生命的价值。 人类从蛮荒走向文明的历程证明:劳动创造了人本身,劳动创造了智慧,劳动创造了一切。人类文明浩荡千年,劳动的光辉闪耀古今。惟有劳动才是和谐社会进步的不竭动力,让我们纵情投身到劳动者的洪流中吧!查看更多