2019届高三一轮复习讲义文言虚词(1)

2019届高三一轮复习讲义文言虚词(1)

第2讲　文言虚词 ‎ ‎《考试说明》对文言虚词题的要求是：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。“常见文言虚词”指《考试说明》中明确的18个文言虚词：于、与、焉、何、其、若、因、为、所、以、且、则、而、乃、之、乎、者、也。高考对文言虚词一般不单独考查，通常融合到断句题和翻译题中，隐性考查常见文言虚词在具体语境中的意义和用法。分析近几年高考中的这两种题型，涉及并重点考查了“为”“以”“之”“其”“而”“者” “于”“乃”“因”等文言虚词。‎ ‎ ‎ 推断文言虚词的意义和用法，根本在熟知18个文言虚词的意义和用法，关键在于明确其在句中的语境，技巧在于下面所讲的5种常用技法。‎ 技法一　　　　标志识别法 有些虚词是构成特殊文言句式的标志词，其用法是固定的。如用“者”“也”“乃” “为”表判断，用“见”“于”“为”“为所”表被动，用“之”“是”表宾语前置。如“此非孟德之困于周郎者乎”和“何陋之有”。‎ ‎[针对训练]‎ ‎1．(2014·重庆高考，改编)阅读下面的文言文，完成文后的题目。‎ 有群丐过其门，见(来懋斋)先生家罗杯盘，必有所谓喜事者。遂麇集于户限外，争欲得杯盘狼藉之馀渖。斯时也，先生饥火与愤火交绥，于是出谓群丐曰：“予之肆筵以设席也，实以部试期迫，赴都乏资，意欲藉亲故之集会轮资，应眉急耳。奈亲故负我，今竟食言，以致吾之酒肴为虚设。虽然，与其鱼馁而肉败，孰若大家共一饱。汝曹其就座，吾将为东道主而畅饮焉。”群丐登堂醊，醲饷既良，已谓先生曰：“吾侪小，蒙先生赐以酒食，固属非分之宠。今试一问，由此达京师需金几何？”先生曰：“但使途无饥渴，而安抵都下足矣。”群丐应声起曰：“是区区者，何难之有？吾侪愿尽力焉，沿途以行乞所得，供先生食。”往往逆旅主人嘉其义而奇其事，且厚有赠馈。既抵都，群丐各分道行乞，以所得资为先生应试费。试后果捷南宫，得出为某邑宰，循例省亲回籍。群丐亦促之返焉。‎ ‎(选自《虞初广志》卷八·记丐侠)‎ 翻译文中画横线的句子。(注意下列句中加点虚词的翻译)‎ ‎(1)予之肆筵以设席也，实以部试期迫，赴都乏资，意欲藉亲故之集会轮资，应眉急耳。‎ 译文： ‎ ‎(2)与其鱼馁而肉败，孰若大家共一饱。‎ 译文： ‎ ‎ ‎ ‎(3)是区区者，何难之有？吾侪愿尽力焉，沿途以行乞所得，供先生食。‎ 译文： ‎ ‎ ‎ 解析：(1)此句为判断句，句中的“也”表判断。(2)此句为固定句式，“与其……孰若……”为固定句式的标志，可译为“与其……，还不如……”。(3)“是区区者”为判断句，“者”表判断，译为“是”；“何难之有”为宾语前置句，“之”是宾语前置的标志词。‎ 参考答案：(1)我在这里摆设菜肴陈设酒席，实际上是因为我要参加礼部考试的日期就要到了，但是赶赴京城的资金还有欠缺，心里就想着借这次酒宴设一个会，向亲朋好友分别借资，来应对燃眉之急。‎ ‎(2)与其让鱼、肉腐烂了，还不如我们大家共同饱餐一顿。‎ ‎(3)这是区区小事，有什么艰难？我们愿意为此尽力，用沿途乞讨得到的钱物，供给先生食用。‎ ‎[参考译文]‎ 有一群乞丐经过他的家门，看见(来懋斋)先生家里摆设了酒杯和菜肴，认为一定有人们所说的喜事。于是就都聚集在他的门外，以求得到吃剩后的剩饭残汤。在这个时候，先生也是饥饿和气愤交织在一起，于是就走出大门告诉这些乞丐说：“我在这里摆设菜肴陈设酒席，实际上是因为我要参加礼部考试的日期就要到了，但是赶赴京城的资金还有欠缺，心里就想着借这次酒宴设一个会，向亲朋好友分别借资，来应对燃眉之急。无奈亲朋好友背弃了我，今天竟然违背诺言，以至于我的酒宴菜肴成为了空摆设。既然是这样，与其让鱼、肉腐烂了，还不如我们大家共同饱餐一顿。你们都各自就座，我将作为东道主来和你们一起畅饮。”这些乞丐就走进厅堂享用，喝足吃饱后，对先生说：“我们这类人地位低下，承蒙先生赐给我们酒饭，本来就属于过分的宠爱了。现在请问一下，从这里到京城需要多少银两？”先生说：“只要让我在路途中不挨饿，并且能够平安顺利抵达京城就满足了。”这些乞丐应声站起来说：“这是区区小事，有什么艰难？我们愿意为此尽力，用沿途乞讨得到的钱物，供给先生食用。”每到一处，旅社的主人都赞赏乞丐的义气，又认为这件事很奇异，并赠送了先生很多财物。到达京城之后，这些乞丐们各自分道行乞，把他们乞讨得到的钱财给先生作为参加考试的费用。考试后先生果然成功被礼部录取，得以出任某邑的长官，按照惯例先回乡省亲。这些乞丐们也都催促他回乡。‎ 技法二　　　　对称分析法 语言结构相同或相似的词句构成的对文，其对应位置上的词语的用法往往相同或相似。由此可从句中熟悉的虚词的用法推断对应位置的疑难虚词的用法。如“因利乘便，宰割天下，分裂山河”(《过秦论》)中“因”和“乘”处于对应位置，“乘”是介词“趁着”的意思，由此可推断“因”也是“趁着”的意思。此句的“利”“便”也是对文，都是指“有利的形势”。‎ ‎[针对训练]‎ ‎2．(2016·山东高考，改编)阅读下面的文言文，完成文后的题目。‎ 景公问晏子曰：“吾欲服圣王之服，居圣王之室，如此，则诸侯其至乎？”‎ 晏子对曰：“法其节俭则可；法其服，居其室，无益也。三王不同服而王，非以服致诸侯也。诚于爱民，果于行善，天下怀其德而归其义，若其衣服节俭而众说也。夫冠足以修敬，不务其饰；衣足以掩形御寒，不务其美。身服不杂彩，首服不镂刻。古者常有处橧巢窟穴而不恶，予而不取，天下不朝其室，而共归其仁。及三代作服，为益敬也。服之轻重便于身，用财之费顺于民。其不为橧巢者，以避风也；其不为窟穴者，以避湿也。是故明堂之制，下之湿润，不能及也；上之寒暑，不能入也。土事不文，木事不镂，示民知节也。及其衰也，衣服之侈过足以敬，宫室之美过避润湿，用力甚多，用财甚费，与民为仇。今君欲法圣王之服，不法其制，若法其节俭也，则虽未成治，庶其有益也。今君穷台榭之高，极污池之深而不止，务于刻镂之巧、文章之观而不厌，则亦与民而仇矣。若臣之虑，恐国之危，而公不平也。公乃愿致诸侯，不亦难乎？公之言过矣。”‎ ‎(节选自《晏子春秋》)‎ 翻译文中画横线的句子。(注意下列句中加点虚词的翻译)‎ ‎(1)夫冠足以修敬，不务其饰；衣足以掩形御寒，不务其美。‎ 译文： ‎ ‎ ‎ ‎(2)其不为橧巢者，以避风也；其不为窟穴者，以避湿也。‎ 译文： ‎ ‎ ‎ ‎(3)今君穷台榭之高，极污池之深而不止，务于刻镂之巧、文章之观而不厌，则亦与民而仇矣。‎ 译文： ‎ ‎ ‎ 解析：解答本题可根据对称分析法推断。(1)句中的两个“以”处于对称位置，第一个“以”为介词，译为“用来”，第二个“以”词性和意义与之完全相同；两个“其”处于对称位置，均作“务”的宾语，第一个“其”为代词，译为“它的”，第二个“其”也应译为“它的”。(2)句中的两个“其”处于对称位置，意义相同，第一个“其”为代词，译为“他们”，第二个“其”仍为代词，译为“他们”；两个“为”处于对称位置，意义相同，第一个为动词，译为“建造”，第二个也应为动词，译为“建造”；两个“以”所处句子位置对称，第一个“以”为连词，译为“为了”，第二个“以”也应为连词，译为“为了”；两个“者”和两个“也”均处于对称的位置，第一个“者”和第一个“也”为判断句的标志词，第二个“者”和第二个“也”亦应是判断句的标志。(3)句中的两个“之”‎ 处于对称位置，意义相同，第一个“之”为助词，译为“的”，第二个“之”也应是此用法和意义；两个“而”处于对称位置，意义相同，第一个“而”为表转折关系的连词，译为“却”，第二个“而”也应为表转折关系的连词，译为“却”。‎ 参考答案：(1)帽子足够用来培养恭敬，不必致力于它的装饰；衣服足够用来掩护身体抵御寒冷，不必致力于它的华美。‎ ‎(2)他们不再造柴薪搭成的巢居住，是为了避风寒；他们不再造土穴居住，是为了避潮湿。‎ ‎(3)如今君主穷尽所能使楼台亭榭高耸，竭尽水池的深度却没有止境，致力于刻镂雕花的技巧、花纹的美观却不满足，那么也是与民结为仇敌了。‎ ‎[参考译文]‎ 景公询问晏子说：“我想穿上古代圣贤之王的衣服，居住在圣贤之王的宫室，这样，那么诸侯们大概会来归附吗？”‎ 晏子回答说：“效法古代圣贤之王的节俭就可以；效法圣贤之王穿的衣服，居住在圣贤之王的宫室，没有益处。夏商周三代的明君穿不同的衣服而都能统一天下，不是凭借衣服招致诸侯。诚心地爱护人民，坚决地推行善事，天下百姓都感念他们的德行而归向他们的道义，如果他们的衣服节俭人民大众也会喜欢他们。帽子足够用来培养恭敬，不必致力于它的装饰；衣服足够用来掩护身体抵御寒冷，不必致力于它的华美。身上穿的衣服不要色彩杂陈，头上的装饰不要精雕细刻。古代曾有居住在用柴薪搭建巢穴(的君王)不厌恶人，只施惠而不向百姓索取，天下人不朝拜他们的宫室，而是共同归附于他们的仁爱。到了三代制作衣服，是为了增加庄重恭敬。衣服的轻重便于身体，使用钱财的多少顺于民意。他们不再造柴薪搭成的巢居住，是为了避风寒；他们不再造土穴居住，是为了避潮湿。因此明堂的形制是，(只求)地下的潮湿，不能上来；天降的寒暑，不能侵入。土建筑物不绘上纹饰，木建筑物不加镂刻，这是向百姓显示懂得节俭。等到他们衰败的时候，衣服的奢侈已超过足以培养恭敬的限度，宫室的华美已超过避开潮湿的限度，使用人力太多，使用钱财非常浪费，这是与民结为仇敌。如今君主想要效法古代圣王的服饰，不效法他们服饰宫室的形制，而是效法他们的节俭，那么虽然未必能治理好，或许还是有益的。如今君主穷尽所能使楼台亭榭高耸，竭尽水池的深度却没有止境，致力于刻镂雕花的技巧、花纹的美观却不满足，那么也是与民结为仇敌了。如果按照我的想法，恐怕国家危险，而您也不得安宁呀。您却还想让诸侯来归附，不是很难吗？您的话错了。”‎ ‎　技法三　　　　词性界定法 有些文言词兼有实词和虚词两种性质，可借助其词性，推断其意义。如《兰亭集序》中的两个句子“及其所之既倦”和“犹不能不以之兴怀”：前一个“之”是动词，其意思可理解为“往、到达”；后一个“之”是代词，可据此推知其代指“向之所欣……已为陈迹”。‎ ‎[针对训练]‎ ‎3．阅读下面的文言文，完成文后的题目。‎ 羽尝为流矢所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛。医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。‎ ‎(节选自《三国志·关羽传》，有删改)‎ 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　)‎ A. B. C. D. 解析：选D　A项，第一句中的“为”与“所”结合构成被动句式，是介词，译为“被”；第二句中的“为”是动词，译为“治理”。B项，第一句中的“乃”是副词，译为“才”；第二句中的“乃”是副词，表判断，译为“是”。C项，第一句中的“适”为副词，译为“正好、恰好”；第二句中的“适”是动词，译为“享受、享有”。D项，两句中的“若”均为动词，译为“像”。‎ ‎[参考译文]‎ 关羽曾被乱箭射中，箭穿过他的左臂，后来伤口虽然愈合，但每当阴雨天气，左臂常常疼痛。医生说：“箭头上有毒，毒素深入到了骨头里面，应当割开手臂到受伤处，刮去骨头上的余毒，然后这种病痛才能消除。”关羽便伸出手臂让医生开刀。当时关羽正好请了将领们宴饮，手臂上的血往下流，滴满了一盘子，而关羽却切肉饮酒，谈笑自若。‎ 技法四　　　　语法分析法 根据虚词在句子中所作的成分来判断其大概含义。不同的句子成分决定了词语的词性和用法，如“如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”(《鸿门宴》)，句中有三个“为”，前两句的主语是“人”和“我”，宾语是“刀俎”和“鱼肉”，这两个“为”应为动词作谓语，译为“是”；末句“何辞”，即“辞何”，是动宾结构，主语承前省略，可见句末的“为”是表疑问的语气助词，不表示实在意义。‎ ‎[针对训练]‎ ‎4．阅读下面的文言文，完成文后的题目。‎ 楚人卞和得玉璞楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相之，玉人曰：“石也。”王以和为诳，而刖其左足。及厉王薨，武王即位，和又奉其璞而献之武王。武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和为诳，而刖其右足。武王薨，文王即位，和乃 抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泪尽而继之以血。王闻之，使人问其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也。”和曰：“吾非悲刖也，悲夫宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂命曰“和氏之璧”。‎ ‎(选自《韩非子·和氏第十三》)‎ 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　)‎ A. B. C. D. 解析：选C　A项，第一句中的“之”放在动词“献”之后作宾语，代词，代指“玉璞”；第二句中的“之”为助词，译为“的”。B项，第一句中的“其”修饰“左足”，作动词“刖”的宾语，代词，译为“他的”；第二句中的“其”修饰“故”，作动词“问”的宾语，代词，译为“其中的”。C项，第一句中的“乃”放在动词“抱”之前，副词，译为“于是、就”；第二句中的“乃”放在动词“使”之前，副词，译为“于是、就”。D项，第一句中的“以”处在谓语的位置，动词，译为“认为”；第二句中的“以”放在名词“石”之前，构成介宾结构，作状语，译为“用”。‎ ‎[参考译文]‎ 楚人卞和在楚山中得到一块玉璞，捧着它去献给厉王。厉王让玉人察看那块玉璞，玉人说：“这是块石头。”厉王认为卞和是在说假话，于是叫人砍掉了卞和的左脚。等到厉王死去，楚武王即位，卞和又捧着那块玉璞去献给武王。武王让玉人察看那块玉璞，玉人又说：“这是块石头。”武王也认为卞和是在说假话，于是就叫人砍掉了他的右脚。武王死后，楚文王即位，卞和于是抱着玉璞在楚山脚下哭，哭了三天三夜，泪水流干了，接着又流出血泪来。文王听说后，派人询问其中的缘故，说：“天下被砍掉脚的人还有很多，你为什么哭得如此悲痛呢？”卞和说：“我不是为自己被砍掉的双脚而感到悲痛，我是为先王把宝玉当成石头，把忠贞的人当成骗子而感到悲痛。”文王于是叫玉人雕琢那块玉璞，果然得到一块宝玉，命名为“和氏之璧”。‎ 技法五　　　　删换变化法 有些虚词的用法，可以通过删除或替换的方法来推断，删除或替换虚词后，句意表达不受影响的，此虚词一般是连词；句意表达受到影响的，此虚词一般是介词。‎ ‎[针对训练]‎ ‎5．阅读下面的文言文，完成文后的题目。‎ 晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。‎ 公曰：“嘻！晏子之家，若是其贫也！寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞曰：“婴之家不贫，以君之赐，泽覆三族，延及交游，以振百姓，君之赐也厚矣！婴之家不贫也。婴闻之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不为也；厚取之君而不施于民，是为筐箧之藏也，仁人不为也；进取于君，退得罪于士，身死而财迁于他人，是为宰藏也，智者不为也。夫十总之布，一豆之食，足于中免矣。”‎ ‎(选自《晏子春秋》)‎ 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　)‎ A. B. C. D. 解析：选C　A项，删除“其”字，第一句不受影响，“其”为语气词；第二句受影响，“其”为代词，译为“他的”。B项，删除“以”字，第一句不受影响，“以”为连词，表目的关系，来；第二句受影响，“以”为介词，译为“用、拿”。C项，删除“而”字均不受影响，“而”均为连词，表顺承关系。D项，删除“之”字，第一句不受影响，“之”为助词，无义；第二句受影响，“之”作动词，译为“去”。‎ ‎[参考译文]‎ 晏子正在吃饭，齐景公派使臣来到(他家里)。(于是晏子)把食物分出来给使臣吃，(结果)使臣没吃饱，晏子也没吃饱。使臣回去后，把(晏子贫困的情况)告诉了齐景公。‎ 齐景公惊叹道：“唉！晏子的家真的像(你说的)这样穷！我不了解，这是我的过错啊。”(于是齐景公)派公差送去千金与税款，请他用(千金与税款)来供养宾客。晏子没有接受。齐景公多次派人相送，(晏子)最终拜两拜而辞谢道：“我的家不贫穷，由于您的赏赐，恩泽遍及父族、母族、妻族，延伸到朋友，并以此用来救济百姓，您的赏赐够丰厚了！我的家不贫穷啊。我听人这样说，从君主那里拿来厚赏然后散发给百姓，这就是臣子代替君主统治人民，忠臣是不这样做的；从君主那里拿来厚赏却不散发给百姓，这是用筐箧收藏财物归为己有，仁义之人是不这样做的；在朝中，得到君主的厚赏，在朝外，取得君主赏赐不能与士人共享而得罪他们，死后财物转为别人所有，这是为家臣蓄积财物，聪明的人是不会这样做的。有衣穿，有饭吃，(只要)心里满足就可以免于(一切)忧患。”‎ 特殊虚词，不可忽视 ‎1．复音虚词 文言文中有一些虚词常常两两结合在一起用，其中一部分结合得相当稳固，因此人们又把两个结合得稳固的虚词称为“固定结构”。这类结合稳固与非稳固的虚词统称为“‎ 复音虚词”。复音虚词的意义一般都是固定的，必须牢牢掌握。常见的复音虚词有“而已、何如、且夫、若此”等。‎ ‎2．兼词 兼词又叫合音词，就是兼有两个词的意义的特殊单音节词。它虽为数不多，但遍贯古籍。常见的兼词有：焉(兼“于之”或“于是”的合音)、诸(兼“之于”或“之乎”的合音)、盍(曷)(兼“何不”的合音)。　　　　 ‎ ‎ ‎ 一、阅读下面的文言文，完成后面的题目。‎ 霍彦威，字子重，洺州曲周人也。少遭兵乱，梁将霍存掠得之，养以为子。庄宗灭梁，彦威自陕来朝，庄宗置酒，赐姓名曰李绍真。明年，徙镇武宁，从明宗击契丹，明宗爱其为人，甚亲厚之。其后赵在礼反，彦威别讨赵太于邢州，破之，还以兵属明宗讨在礼。明宗军变，纵火焚营噪呼：“城中之人何罪，戍卒思归而不得耳！天子不垂原宥，志在剿除。今宜与城中合势，击退诸镇之兵。”彦威与安重诲劝明宗许之，乃拥兵入城，彦威独不入。部兵在外者皆溃去，独彦威所将五千人营城西北隅不动。居二日，明宗复出，得彦威兵，乃之魏县。‎ ‎(选自《新五代史·霍彦威传》)‎ ‎1．下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是(　　)‎ A．洺州曲周人也　　　　　 师道之不传也久矣 B．乃之魏县 填然鼓之，兵刃既接 C．还以兵属明宗讨在礼 民以食为天 D．城中之人何罪 徐公何能及君也 解析：选C　A项，助词，表判断/语气词，表示句中的停顿；B项，动词，往，到……去/音节助词，无实义；C项，均为介词，把；D项，代词，什么/副词，怎么。‎ ‎2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是(　　)‎ A．明宗爱其为人 其孰能讥之乎 B．乃拥兵入城 良乃入，具告沛公 C．部兵在外者皆溃去 太子及宾客知其事者 D．戍卒思归而不得耳 吾尝跂而望矣 解析：选B　A项，代词，他的/副词，表反诘，难道；B项，皆为副词，于是、就；C项，代词，构成“者”字结构，名词性短语，……的人/助词，定语后置的标志，不译；D项，连词，表转折，却/连词，表修饰，不译。‎ ‎[参考译文]‎ 霍彦威，字子重，洺州曲周人。年少时遭遇兵乱，梁将霍存抢掠得到他，收为养子。唐庄宗平灭了后梁，霍彦威从陕州来朝见，庄宗摆酒宴，赐霍彦威姓名叫李绍真。第二年，调任镇守武宁，跟随明宗进攻契丹，明宗喜爱他的为人，非常亲近厚爱他。后来，赵在礼造反，霍彦威被派到邢州单独讨伐赵太，平定赵太后，回师带兵归属明宗讨伐赵在礼。明宗的军队哗变，纵火焚营吵嚷呼叫：“城中的人有什么罪，戍守士兵(只是)想家却不得回家罢了！天子不加宽恕，一心想要剿灭他们。现在应当与城中军队会合，打退各镇的军队。”霍彦威与安重诲劝明宗答应兵士们，于是带兵入城，唯独霍彦威不进城。明宗手下留在城外的军士都溃散了，只有霍彦威所率的五千人在城西北角安营未动。过了两天，明宗又出城，得到霍彦威的军队，于是前往魏县。‎ 二、阅读下面的文言文，完成后面的题目。‎ 王翃，字宏肱，并州晋阳人。天宝中，授卫尉，擢才兼文武科，出为辰州刺史。大历中，擢容管经略使。时夷酋梁崇牵号“平南都统”，与别帅覃问合，又与西原贼张侯、夏永更诱啸，因陷城邑，遂据容州。前经略使陈仁砺等皆侨治藤、梧。翃至，言于众曰：“我，容州刺史，安可客治它所？必得容乃止。”即出私财募士，有功者许署吏，于是人自奋。不数月，斩贼帅欧阳珪。因至广州，请节度使李勉出兵并力，勉不许，曰：“容陷贼久，獠方强，今速攻，祗自败耳。”翃曰：“大夫即不出师，愿下书州县，阳言以兵为助，冀藉此声，成万一功。”勉许诺。翃乃移书义、藤二州刺史，约皆进讨，引兵三千与贼鏖战，日数遇。勉檄止之，辄匿不发，战愈力，卒破贼，禽崇牵，悉复容州故地。‎ ‎(节选自《新唐书·王翃传》，有删改)‎ ‎3．下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是(　　)‎ A．出为辰州刺史 君为我呼入，吾得兄事之 B．因陷城邑，遂据容州 不如因而厚遇之 C．翃至，言于众曰 不拘于时，学于余 D．安可客治它所 失其所与，不知 解析：选B　A项，动词，做/介词，替；B项，均为副词，趁机； C项，介词，对/介词，表被动；D项，名词，地方/助词，放在动词前构成名词性“所”字结构。‎ ‎4．下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是(　　)‎ A．必得容乃止 今其智乃反不能及 B．阳言以兵为助 伏惟圣朝以孝治天下 C．引兵三千与贼鏖战 合纵缔交，相与为一 D．勉檄止之，辄匿不发 蚓无爪牙之利 解析：选B　A项，副词，才/副词，竟然、却； B项，皆为介词，用； C项，介词，和、跟/动词，亲附、结交；D项，代词，他/助词，定语后置的标志，不译。‎ ‎[参考译文]‎ 王翃，字宏肱，是并州晋阳人。天宝年间，他担任卫尉一职，因参加朝廷才兼文武科选试被提拔官职，外调出京担任辰州刺史。大历年间，他被提拔为容管经略使。当时少数民族首领梁崇牵自称“平南都统”，和偏军统帅覃问合兵一处后，又与西原匪首张侯、夏永相互诱发叛乱，趁机攻陷城镇，于是就占领了容州。前经略使陈仁砺等人都借藤州、梧州地安置州治机构。王翃到任后，对民众说：“我，是容州刺史，怎么可以寄居其他地方进行治理？我一定要在收复容州之后才罢手。”说完他立即就拿出自己的钱财来招募士兵，声称有战功的人可以担任州署里的官吏，正因如此应募民众人人自我勉励。没有几个月，王翃就率军斩杀了叛军元帅欧阳珪。趁着有利时机他来到广州，请求节度使李勉出兵与自己合力剿灭叛军，李勉没有答应，说：“容州陷没叛军已经很久，少数民族叛军的势力正强盛，现在就急迫进攻，只能自取失败。”王翃说：“您即使不派出军队，我也希望您向各州县下达文书(或“下达文书给各州县”)，谎称您要用军队做我的外援，我希望凭借这种声势，取得几率很小的胜利。”李勉答应了他。王翃于是就送文书给义、藤二州刺史，约定一同进军讨伐，他亲自带领军队三千人和叛军激烈战斗，一天当中多次与叛军交锋。李勉得知情况后下文书阻止他行动，王翃隐藏着文书不给人看，而作战却更加努力，他最终击败了叛军，捉拿了梁崇牵，全部收复了容州旧地。‎ 三、阅读下面的文言文，完成后面的题目。‎ 王湛字处冲，太原人。隐德，人莫之知，虽兄弟宗族亦以为痴，唯父昶异焉。昶丧，居墓次，兄子济往省湛，见床头有《周易》，谓湛曰：“叔父用此何为？颇曾看不？”湛笑曰：“体中不佳时，脱复看耳。今日当与汝言。”因共谈《易》，剖析入微，济所未闻，叹不能测。济性好马，而所乘马骏驶，意甚爱之。湛曰：“此虽小驶，然力薄不堪苦。近见督邮马，当胜此，但养不至耳。”济取督邮马，谷食十数日，与湛试之。湛未尝乘马，卒然便驰骋，步骤不异于济，而马不相胜。湛曰：“今直行车路，何以别马胜不？唯当就蚁封耳。”于是就蚁封盘马，果倒踣，其俊识天才乃尔。‎ ‎(节选自《世说新语》，有删改)‎ ‎5．下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是(　　)‎ A．人莫之知 及其所之既倦 B．虽兄弟宗族亦以为痴 然后以六合为家 C．唯父昶异焉 少焉，月出于东山之上 D．其俊识天才乃尔 余嘉其能行古道 解析：选B　A项，代词，他/动词，往、到达；B项，均为介词，把； C项，相当于“之”，表对象/音节助词，无实义；D项，代词，他的/代词，他。‎ ‎6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是(　　)‎ A．而所乘马骏驶，意甚爱之 弃甲曳兵而走 B．因共谈《易》，剖析入微 蒙故业，因遗策 C．步骤不异于济 乃设九宾礼于廷 D．其俊识天才乃尔 当立者乃公子扶苏 解析：选D　A项，连词，表因果/连词，表修饰；B项，副词，于是/动词，因袭、沿袭； C项，介词，表对象，和/介词，在；D项，均为副词，用在判断句中，起确认作用，是、就是。‎ ‎[参考译文]‎ 王湛字处冲，是太原人。隐藏着自己的品行和才能，没有人知道他，即使是兄弟宗族也认为他是个傻子，只有父亲王昶对他另眼相看。王昶死后，他在坟墓旁边结庐居住，哥哥的儿子王济前往探望叔叔王湛，看见床头有《周易》一书，对王湛说：“叔叔拿这个干什么呢？略微看过一点没有？”王湛笑着说：“身体不好的时候，偶尔看一下罢了。今天应该和你说说了。”于是共同谈论《周易》，剖析得十分深微，(巧妙的言辞、奇特的理趣)是王济所没有听说过的，王济感叹其深刻而难以测度。王济天性喜欢骏马，所以他所乘的马高大而迅捷，心中很是喜欢。王湛说：“这匹马虽然短距离跑得快，然而力量单薄不能承受困苦。近日我看见督邮的马，应该胜过这匹马，只是督邮的马喂养得不到位啊。”王济得到督邮的马，喂十多天谷物，再和王湛比试。王湛不曾骑过马，突然就奔驰起来，步伐与王济没有什么不同，而两匹马不分高下。王湛就说：“现在在车道上直行，怎么能区分马的胜负呢？只有在靠近蚂蚁洞口的小土堆旁(比试才行)啊。”于是来到蚂蚁洞口的小土堆旁让马盘旋奔跑，果然王济的马摔倒，王湛卓越的见识和天赋的才能就是这样。‎ ‎[课时跟踪检测] ‎ 一、考点针对练 ‎(一)阅读下面的文言文，完成后面的题目。‎ 朱晖字文季，南阳宛人也。初，光武与晖父岑俱学长安，有旧故。及即位，求问岑，时已卒，乃召晖拜为郎。晖寻以病去，卒业于太学。‎ 后为郡吏，太守阮况尝欲市晖婢，晖不从。及况卒，晖乃厚赠送其家。人或讥焉，晖曰：“前阮府君有求于我，诚恐以财货污君。”骠骑将军东平王苍闻而辟之，甚礼敬焉。正月朔旦，苍当入贺。故事，少府给璧。是时阴就为府卿，贵骄，吏傲不奉法。苍坐朝堂，漏且尽，而求璧不可得，顾谓掾属[注]曰：“若之何？”晖望见少府主簿持璧，即往绐之曰：“我数闻璧而未尝见，试请观之。”主簿以授晖，晖顾召令史奉之。主簿大惊，遽以白就。就曰：“朱掾义士，勿复求。”苍既罢，召晖谓曰：“属者掾自视孰与蔺相如？”帝闻壮之，以晖为卫士令。‎ ‎(节选自《后汉书·朱晖传》，有删改)‎ ‎[注]　掾属：佐治的官吏。‎ ‎1．解释下列句子中加点虚词的意义和用法。‎ ‎(1)南阳宛人也　　　　　　　　 也：助词，表判断 ‎(2)卒业于太学 于：介词，在 ‎(3)及况卒，晖乃厚赠送其家 乃：副词，就 ‎(4)人或讥焉 焉：代词，他 ‎(5)诚恐以财货污君 以：介词，用，拿 ‎(6)是时阴就为府卿 为：动词，担任 ‎(7)而求璧不可得 而：连词，表转折，可是 ‎(8)若之何 之：代词，代指这件事 ‎(9)主簿以授晖 以：介词，把 ‎(10)晖顾召令史奉之 之：代词，代指“璧玉”‎ ‎2．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是(　　)‎ A. B. C. D. 解析：选B　B项，副词，将要；连词，表转折，却。A项，均为连词，于是、就。C项，均为介词，因为。D项，均为连词，表转折，却。‎ ‎[参考译文]‎ 朱晖字文季，是南阳宛城人。起初，光武帝与朱晖的父亲朱岑都在长安学习，有旧交。等到光武帝即位后，探访朱岑，这时朱岑已死，于是召朱晖做郎官。朱晖不久因病离职，毕业于太学。‎ 后来朱晖做了郡吏，太守阮况曾经想买朱晖家的婢女，朱晖不答应。等到阮况死了，朱晖就送厚礼到阮况的家。有人讥讽他，朱晖说：“从前阮府君有求于我，实在是怕用财物污辱了他。”骠骑将军东平王刘苍听说后，提拔朱晖，对他十分礼遇尊崇。正月初一，刘苍应当入贺。按照旧例，少府给璧玉。这时阴就担任府卿，(自认为)高贵并且骄横，官吏傲慢而不守法。刘苍坐在朝堂之上，更漏将尽，而璧玉找不到，刘苍回头对佐治的官吏说：“这件事怎么办？”朱晖看见少府主簿手持璧玉，就去欺骗他道：“我多次听说有璧玉却不曾见过，请给我看看。”主簿把璧玉给朱晖，朱晖回头召令史把璧玉给刘苍送去。主簿大吃一惊，连忙报告阴就。阴就说：“朱掾是个义士，不要再向他要回璧玉了。”刘苍行礼已毕，对朱晖说：“你是个属官，你自认为和蔺相如相比怎么样？”皇上听说这件事称其勇敢，让朱晖担任卫士令。‎ ‎(二)阅读下面的文言文，完成后面的题目。‎ 张骞，汉中人也。建元中为郎。时，匈奴降者言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁而怨匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者。骞以郎应募，使月氏，与堂邑氏奴甘父俱出陇西。径匈奴，匈奴得之，传诣单于。单于曰：“月氏在吾北，汉何以得往使？吾欲使越，汉肯听我乎？”留骞十余岁。予妻，有子，然骞持汉节不失。‎ 居匈奴西，骞因与其属亡乡月氏，西走数十日，至大宛。大宛闻汉之饶财，欲通不得。见骞，喜，问欲何之。骞曰：“为汉使月氏，而为匈奴所闭道，今亡，唯王使人道送我，诚得至，反汉，汉之赂遗王财物不可胜言。”大宛以为然，遣骞，为发道译，抵康居。康居传致大月氏。大月氏王已为胡所杀，立其夫人为王，既臣大夏而君之，地肥饶少寇，志安乐，又自以远远汉，殊无报胡之心。‎ ‎(节选自《汉书·张骞传》)‎ ‎3．解释下列句子中加点虚词的意义和用法。‎ ‎(1)以其头为饮器　　　　 以：介词，用 ‎(2)月氏遁而怨匈奴 而：连词，表递进 ‎(3)无与共击之 与：介词，和，跟 ‎(4)乃募能使者 乃：连词，于是，就 ‎(5)汉何以得往使 何：代词，什么 ‎(6)汉肯听我乎 乎：语气助词，吗 ‎(7)骞因与其属亡乡月氏 因：副词，趁机 ‎(8)问欲何之 之：动词，到 ‎(9)而为匈奴所闭道 所：与“为”一起构成被动标志“为……所”‎ ‎(10)汉之赂遗王财物不可胜言 ‎ 之：助词，用于主谓之间，取消句子独立性，‎ ‎ 无实义 ‎(11)大宛以为然 以：和后面“为”连用，认为 ‎(12)立其夫人为王 为：动词，做 ‎(13)既臣大夏而君之 之：代词，指代大夏 ‎4．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　)‎ A. B. C. D. 解析：选C　C项，均为介词，给，替。A项，介词，凭借；介词，按照。B项，连词，表转折，却；连词，表修饰，不译。D项，代词，他(大月氏王)的；副词，表推测、估计，大概。‎ ‎[参考译文]‎ 张骞是汉中人。建元年间被任命为郎官。那时匈奴投降过来的人说匈奴攻破月氏，并且用月氏王的头颅做酒器。月氏因此逃跑而且怨恨匈奴，但苦于没有人和他们一起攻打匈奴。汉王朝正想发动消灭匈奴的战争，听说这些话，就想派人出使月氏，可匈奴又是必经之路，于是就招募能够出使的人。张骞凭借郎官的身份应募出使月氏，与堂邑氏的奴仆甘父一起离开陇西。途经匈奴，被匈奴人截获，用传车送到单于那里。单于说：“月氏在我的北边，汉朝人怎么能往那儿出使呢？我如果想派人出使南越，汉朝肯任凭我们的人经过吗？”(于是)扣留张骞十多年。给他娶妻，并生了儿子，然而张骞仍持汉节不失使者身份。‎ 因居住在匈奴西部，张骞趁机带领他的部属一起向月氏逃亡。往西跑了几十天，到了大宛。大宛听说汉朝财物丰富，想和汉朝交往却找不到机会。见到张骞非常高兴，问他要到哪里去。张骞说：“替汉朝出使月氏，却被匈奴封锁道路不让通行，现在逃亡到贵国，希望大王能派人带路送我们离去，假如能够到达月氏，我们返回汉朝后，汉朝送给大王的财物，一定多得不能用语言描述。”大宛认为可以，就送张骞他们离去，并为他们派遣了翻译和向导，送到康居。康居用传车将他们送到大月氏。这时，原来的大月氏王已被匈奴所杀，立了他的夫人为王。大月氏已经使大夏臣服并统治着它。他们那里土地肥沃，物产丰富，没有侵扰，心境悠闲安乐，又自认为距离汉朝遥远而不想亲近汉朝，全然没有向匈奴报仇的意思。‎ ‎(三)阅读下面的文言文，完成后面的题目。‎ 杨雍建，字自西，浙江海宁人。顺治十二年进士，授广东高要知县。时方用兵，总督驻高要。师行征民夫，吏虑其逃，絷之官廨。当除夕，雍建命徙廊庑，撤肴馔①畀之。师中索榕树枝制绳以燃炮，军吏檄征，语不逊，雍建笞之。总督王国光以是称雍建方刚，特疏荐。莅官甫一年，擢兵科给事中。‎ 十六年春，世祖幸南苑②，雍建疏言：“昨因圣体违和，传谕孟春飨太庙，遣官致祭，至期皇躬康豫，仍亲庙祀，此敬修祀典之盛心也。乃回宫未几，复幸南苑，寒威未释，陟历郊原，恐不足以慎起居。且古者蒐苗狝狩③，各有其时。设使兽起于前，马逸于后，惊属车之清尘，岂能无万一之虑？”疏入，上甚怒，宣雍建入，谕以阅兵习武之意。雍建奏对不失常度，上意亦解。‎ 时平南王尚可喜、靖南王耿继茂并镇广东，雍建疏陈广东害民之政八，均宜亟为革除。且两藩并建，供亿维繁。今川、贵底定，请移一藩镇抚其地，俾粤民甦息。上寻命继茂移镇福建，雍建发之也。‎ ‎(选自《清史稿·列传六十一》，有删节)‎ ‎[注]　①肴馔：祭祀的酒食。②世祖：清顺治帝。南苑：清皇家猎场。③蒐苗狝狩：春夏秋冬的狩猎活动。‎ ‎5．解释下列句子中加点虚词的意义和用法。‎ ‎(1)吏虑其逃，絷之官廨　　　　 之：代词，他们 ‎(2)语不逊，雍建笞之 之：代词，他，军吏 ‎(3)昨因圣体违和 因：介词，因为 ‎(4)乃回宫未几 乃：副词，才 ‎(5)且古者蒐苗狝狩 且：连词，再说，况且 ‎(6)设使兽起于前 于：介词，在 ‎(7)谕以阅兵习武之意 以：介词，把 ‎(8)请移一藩镇抚其地 其：代词，那 ‎6．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　)‎ A．①师中索榕树枝制绳以燃炮 ②不以物喜，不以己悲 B．①此敬修祀典之盛心也 ②此诚危急存亡之秋也 C．①岂能无万一之虑 ②之二虫又何知 D．①且两藩并建 ②不出，火且尽 解析：选B　B项，均为助词，表判断，是。A项，①连词，表目的，来；②介词，表原因，因为。C项，①助词，的；②代词，这。D项，①连词，表递进，况且；②副词，将要。‎ ‎[参考译文]‎ 杨雍建，字自西，是浙江海宁人。顺治十二年考中进士，授官广东高要知县。当时正有战事，总督(王国光)‎ 驻军高要县。军队征集民夫，官吏担心民夫逃跑，把他们绑起来押在官署之中。在除夕之夜，杨雍建让民夫搬到堂下的廊屋中居住，撤去祭祀的酒食送给民夫食用。军队索要榕树枝制作绳子来点炮，军中的官吏宣读文书征收，言语不逊，杨雍建鞭打了他。总督王国光因为这件事称赞杨雍建方正刚直，特意上奏疏推荐。杨雍建任官刚刚一年，就被提拔为兵科给事中。‎ 顺治十六年春，清世祖顺治驾临南苑打猎，杨雍建上奏疏谏言：“前些日子因为皇上身体不适，传旨正月在太庙祭祀，派遣官员致祭，到了那天皇上身体恢复康健，就亲自前去太庙祭祀，这是非常重视祭祖大典的美好情意啊。(但是)才回宫不久，又驾临南苑打猎，天气还很寒冷，到郊外原野上驰骋，恐怕不是谨慎起居的方式。再说古时春夏秋冬的狩猎活动，各有规定的时间。如果野兽突然出现，马受惊狂奔，惊了您的车驾，怎么能不考虑万一的情况呢？”奏折呈入，皇上大怒，宣召杨雍建入朝觐见，告诉他自己狩猎是阅兵习武的用意。杨雍建奏报回答不失常态，皇上的怒气才消解。‎ 当时平南王尚可喜、靖南王耿继茂共同镇守广东，杨雍建上奏疏条陈广东侵扰百姓的八大政事，认为都应该立刻革除。况且两藩王共同镇守，供应繁多。现在四川、贵州安定了，希望调移一位藩王镇守安抚那里，让广东百姓休养生息。皇上不久就命令耿继茂调出广东镇守福建，这是杨雍建引发的啊。‎ ‎(四)阅读下面的文言文，完成后面的题目。‎ 杨素蕴，字筠湄，陕西宜君人。顺治九年进士，授直隶东明知县。山东群盗任凤亭等剽掠旁郡，扰及畿南。素蕴设计降其渠，散其胁从。十七年，举卓异，授四川道御史。疏言：“臣言官也，宜以言为事。然今天下所患，正在议论多而成功少。国家建官分职，各有所事，则平天下无余事。更原皇上推诚御物，俾人人得展其才，尤端本澄源之要也。”‎ 居十年，三桂反。尚书郝惟讷言：“素蕴首劾三桂，云当防微杜渐。在当日反状未形，似属杞忧。由今观之，则素蕴先见甚明，且为国直陈，奋不自顾。其刚肠正气，实有大过人者！亟宜优录。”乃命发湖广军前，以原品用。康熙十七年，襄阳总兵杨来嘉、副将洪福等叛应三桂。大军运饷，自襄至房、保路险狭，舟车不通，岁调襄阳、安陆、德安三郡丁夫担负，饷苦不继。素蕴访知谷城有小溪可通舟，乃按行山谷开饷道，由是水运通利，省丁夫什九，军乃无乏。二十六年，授安徽巡抚。会岁饥，上疏请赈，甫拜疏，即檄州县开仓赈给，全活甚众。寻调湖广巡抚。二十八年，大旱，疏请蠲免武昌等属三十二州县钱粮，上遣户部郎中舒淑等会督抚勘灾。舒淑至武昌，素蕴适患暑疾，寻称病乞休，上疑其托疾，夺官。‎ ‎(选自《清史稿·列传五十七》，有删节)‎ ‎7．解释下列句子中加点虚词的意义和用法。‎ ‎(1)宜以言为事　　　　　　　　 以：介词，把 ‎(2)各有所事，则平天下无余事 则：连词，那么 ‎(3)俾人人得展其才 其：代词，自己的 ‎(4)尤端本澄源之要也 之：结构助词，的 ‎(5)且为国直陈 为：介词，为了 ‎(6)乃命发湖广军前 乃：连词，于是，就 ‎(7)以原品用 以：介词，按照 ‎8．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　)‎ A．①然今天下所患　　　　　 ②某所，而母立于兹 B．①实有大过人者 ②举所佩玉玦以示之者三 C．①乃按行山谷开饷道 ②今其智乃反不能及 D．①正在议论多而成功少 ②青，取之于蓝，而青于蓝 解析：选D　D项，均为连词，表转折，但是，却。A项，①用在动词前构成名词性短语，指代人或事物；②名词，处所，地方。B项，①代词，……的地方；②助词，起提顿作用，不译。C项，①连词，于是，就；②副词，却，竟，反而。‎ ‎[参考译文]‎ 杨素蕴，字筠湄，是陕西宜君人。顺治九年考中进士，授官直隶东明知县。山东境内以任凤亭等人为首的各路盗贼抢劫掠夺东明旁边的郡县，扰乱到直隶南部一带。杨素蕴利用计谋诱使他们的头目投降，解散那些被胁迫跟随的人。顺治十七年，杨素蕴以治绩卓著，授官四川道御史。他上书说：“我是言官，应当把向皇帝进言作为事务。但是现在天下人担忧的事，正是在于臣子们议论的多但做成事情的很少。国家设立官职，分配职责，(如果)各官员都干好本职工作，那么平定天下就没有多余的事情。(我)更希望皇上拿出真心统御(或对待)他人，使每个人能够施展自己的才能，(这)更是端正根本澄清源头的关键啊。”‎ 过了十年，吴三桂反叛。尚书郝惟讷上书说：“杨素蕴最先弹劾吴三桂，劝说皇帝应当防微杜渐。在那时候吴三桂反叛的情状没有形成，似乎是杞人忧天。但按照现在看来，那么杨素蕴的先见非常明达，而且他是为了国家勇于上书直言，奋勇向前，不考虑自己安危。他刚直的性情及浩然正气，实在是有大大超过其他人的地方。急切时应该优先录用他。”皇帝下诏令按照原官品级录用他，派遣他到湖广前沿阵地。康熙十七年，襄阳总兵杨来嘉、副将洪福等叛乱，策应吴三桂。清军派用大量军队运输粮饷，从襄阳到房县、保康的路程险峻狭隘，船和车都无法通过，每年须调襄阳、安陆、德安三郡的丁夫运送，军饷常常苦于接济不上。杨素蕴访察到谷城有条小溪，可使船只通过，于是就实地去察看，在山谷中开凿运粮道路，由此水上运输通达便利，节省丁夫十分之九，军队就再也不缺粮食了。康熙二十六年，授官安徽巡抚。适逢收成不好，(杨素蕴)上书请求赈灾，刚刚拜呈奏疏，朝廷就下文书命州县开仓赈给，保全救活的人很多。不久，调任湖广巡抚。康熙二十八年，发生大旱，杨素蕴上书请求减免武昌等三十二州县的钱粮，皇帝派遣户部郎中舒淑等人会同巡抚勘察灾情。舒淑到达武昌时，杨素蕴正好中暑患病，不久就上书称病打算解任归里。皇帝怀疑他借病(不勘察灾情)，就解除了他的官职。‎ ‎(五)阅读下面的文言文，完成后面的题目。‎ 王方庆，雍州咸阳人也。其先自琅琊南度，居于丹阳，为江左冠族。其祖随褒北徙入关，始家咸阳焉。父弘直，为汉王元昌友，畋猎无度，乃上书切谏。元昌览书而遽止。‎ 方庆年十六，起家越王府参军。尝就记室任希古受《史记》《汉书》。希古迁为太子舍人，方庆随之卒业。永淳中，累迁太仆少卿。则天临朝，拜广州都督。广州地际南海，每岁有昆仑(古指马来人)乘舶以珍物与中国交市。旧都督路元睿冒求其货，昆仑怀刃杀之。方庆在任数载，秋毫不犯。又管内诸州首领，旧多贪纵，百姓有诣府称冤者，府官以先受首领参饷，未尝鞫问。方庆乃集止府僚，绝其交往，首领纵暴者悉绳之，由是境内清肃。当时议者以为有唐以来，治广州者无出方庆之右。‎ ‎(选自《旧唐书·列传第三十九》，有删节)‎ ‎9．解释下列句子中加点虚词的意义和用法。‎ ‎(1)其祖随褒北徙入关，始家咸阳焉　　 焉：语气助词 ‎(2)乃上书切谏 乃：连词，于是，就 ‎(3)元昌览书而遽止 而：连词，表承接 ‎(4)希古迁为太子舍人 为：动词，成为 ‎(5)每岁有昆仑乘舶以珍物与中国交市 以：介词，拿，用 ‎ 与：介词，跟，和 ‎(6)旧都督路元睿冒求其货 其：代词，他们的 ‎(7)府官以先受首领参饷 以：介词，因为 ‎(8)当时议者以为有唐以来 以为：动词，认为 ‎(9)治广州者无出方庆之右 者：代词，……的人 ‎10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　)‎ A．①其先自琅琊南度　 ②臣从其计，大王亦幸赦臣 B．①为江左冠族 ②公为我献之 C．①方庆随之卒业 ②蚓无爪牙之利 D．①首领纵暴者悉绳之 ②今者项庄拔剑舞，其意常在沛公 解析：选A　A项，均为代词，他的。B项，①动词，表判断，是；②介词，替，给。C项，①代词，代“希古迁为太子舍人”这件事；②助词，定语后置的标志，不译。D项，①助词，定语后置的标志，不译；②用于时间词之后，起语助作用，可不译。‎ ‎[参考译文]‎ 王方庆，是雍州咸阳人。他的祖先从琅琊向南迁移，迁居到丹阳，是江左名门望族。他的祖父跟随王褒向北迁移入关，才在咸阳安了家。他的父亲王弘直，是汉王李元昌的朋友，汉王打猎无节制，(王弘直)就上书提意见，情意恳切。李元昌看了，便马上停止，不再打猎。‎ 王方庆十六岁，就被任命为越王府参军。曾经跟随记室任希古学习《史记》《汉书》。任希古升迁做了太子舍人，王方庆也因此终止了学业。唐高宗永淳年间，王方庆连续升任至太仆少卿。武则天临朝当政时，王方庆官拜广州都督。广州在南海之滨，每年有马来人乘船拿珍珠之类的货物和中国做买卖。旧都督路元睿贪污他们的货物，马来人带着刀具杀了路元睿。王方庆在任几年，秋毫不犯。另外他所管辖之内的各州首领，过去多贪婪放纵，百姓有到官府诉冤的，府中官员因为事先接受了首领的贿赂，也未曾追查。王方庆就约束府僚，断绝他们与各州首领的私人交往，放纵残暴的首领均受到法律的制裁，由此，境内清明整肃。当时人们认为从唐代以来，治理广州的官员没有谁能超出王方庆的。‎ 二、高考综合练 阅读下面的文言文，完成后面的题目。‎ 葛守礼，字与立，德平人。嘉靖七年，举乡试第一。明年成进士，授彰德推官。巨盗诬富家，株连以百数。守礼尽出之，主狱者谮之御史。会藩府狱久不决，属守礼，一讯即得，乃大惊服。父丧服阕，补礼部。故事，郡王绝，近支得以本爵理府事，不得继封。交城、怀仁、襄垣近支绝，以继封请，守礼持之坚。会以疾在告，三邸人乘间行赂，遂得请。旗校诇其事以闻。所籍记赂遗十余万，独无守礼名，帝由是知守礼廉。擢右副都御史，巡抚河南。入为户部侍郎。改吏部。自左侍郎迁南京礼部尚书李本署吏部事希严嵩指考察廷臣署守礼下考勒致仕后帝问守礼安在左右谬以老病对帝为叹惜久之。隆庆元年起户部尚书。奏言：“畿辅、山东流移日众，以有司变法乱常，起科太重，征派不均。工匠及富商大贾，皆以无田免役，而农夫独受其困，此所谓舛也。乞正田赋之规，罢科差之法。”诏悉举行。于是奏定国计簿式，颁行天下。 自嘉靖三十六年以后完欠、起解、追征之数及贫民不能输纳，备录簿中。自府州县达布政，送户部稽考，以清隐漏那移侵欺之弊。又以户部专理财赋，必周知天下仓库盈虚，然后可节缩调剂。大学士高拱与徐阶不相能，举朝攻拱。侍郎徐养正、刘自强，拱所厚，亦诣守礼言。守礼不可，养正等遂论拱。守礼寻乞养母归。及拱再相，深德守礼，起为刑部尚书。寻改守礼左都御史。奏言：“畿内地势洼下，河道堙塞，遇潦则千里为壑。请仿古井田之制，浚治沟洫，使旱潦有备。”章下有司。阶、拱、居正更用事，交相轧。守礼周旋其间，正色独立，人以为难。万历三年以老乞休。六年卒。‎ ‎(选自《明史·葛守礼传》，有删改)‎ ‎11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)‎ A．自左侍郎迁南京礼部/尚书李本署吏部事希/严嵩指考察廷臣/署守礼下考勒/致仕/后帝问守礼安在/左右谬以老病对/‎ B．自左侍郎迁南京礼部尚书/李本署吏部事/希严嵩指考察廷臣/署守礼下考/勒致仕/后帝问守礼安在/左右谬以老病对/‎ C．自左侍郎迁南京礼部尚书/李本署吏部事希/严嵩指考察廷臣/署守礼下考/勒致仕/后帝问守礼安在/左右谬以老病对/‎ D．自左侍郎迁南京礼部/尚书李本署吏部事/希严嵩指考察廷臣/署守礼下考勒/致仕/后帝问守礼安在/左右谬以老病对/‎ 解析：选B　解答断句题，首先要通读句子大意，然后根据其中的标志性词语进行断句。如“礼部尚书”是官职名称，作“迁”的宾语，其中间不应断开，据此排除A、D两项；“署”的宾语是“吏部事”，不能是“吏部事希”，“希”是动词，其宾语是“严嵩指”，故“事”与“希”之间应断开，据此排除C项。‎ ‎12．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　)‎ A．乡试是中国古代科举考试之一。明清时期属于省级考试，由天子钦派各省的主考官，因考试在春天举行而又称“春闱”。‎ B．御史，在秦以前是负责记录的史官、秘书官，自秦朝开始，其专门作为监察性质的官职，一直延续到清朝。‎ C．田赋指按土地多少对拥有土地的人征收的赋税，是国家财政收入最基本、最主要的来源。‎ D．畿内指京城管辖的地区，古代称靠近国都的地方为“畿”，常见的词语还有“畿辅”“畿辇”“京畿”等，都是此意。‎ 解析：选A　“因考试在春天举行而又称‘春闱’”错误，乡试是在秋天举行的，又被称为“秋闱”。在春天举行而被称为“春闱”的是会试。‎ ‎13．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)‎ A．葛守礼十分廉洁。在他因病告假时，交城、怀仁、襄垣三个王府的人为求得继承封王乘机进行贿赂，后来此事被告发，受贿者中唯独没有葛守礼。 ‎ B．葛守礼关心农民。他认为徭役征派不合理，造成全国各地出现了大量的流民移民，所以建议解除征财物和派差役的法令，皇帝下诏实行。‎ C．葛守礼颇有才干。他任左都御史时，畿内地势低洼，河道堵塞，遇上水涝便到处是沟壑，于是请求仿效古时的井田制，疏通治理沟渠与田间的水道，得到认可。‎ D．葛守礼持正守节。与高拱关系不错的人劝葛守礼攻击高拱时，他坚决拒绝；在徐阶、高拱等人互相倾轧时，葛守礼保持着严正的态度而不依附他们。‎ 解析：选B　“全国各地”错，扩大范围，原文是说“畿辅、山东流移日众”。‎ ‎14．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎(1)会藩府狱久不决，属守礼，一讯即得，乃大惊服。‎ 译文： ‎ ‎ ‎ ‎(2)守礼寻乞养母归。及拱再相，深德守礼，起为刑部尚书。‎ 译文： ‎ ‎ ‎ 参考答案：(1)恰逢藩府的案件久久不能判决，交给葛守礼，一次审讯就有了结果，于是人们大为惊叹佩服。(关键点：“会”“狱”“属”及大意)‎ ‎(2)葛守礼不久就请求侍养母亲而回家了。等到高拱再次任宰相，深深感激葛守礼，起用他任刑部尚书。(关键点：“寻”“德”“起”及大意)‎ ‎[参考译文]‎ 葛守礼，字与立，德平人。嘉靖七年，参加乡试考中第一名。第二年成为进士，被任命为彰德推官。有大盗诬陷富贵人家，被株连的人数以百计。葛守礼尽数释放了他们，主持这一案件的人在御史面前诬陷他。恰逢藩府的案件久久不能判决，交给葛守礼，一次审讯就有了结果，于是人们大为惊叹佩服。父亲去世，葛守礼守丧期满除去丧服，补任礼部的官职。按照旧例，郡王后嗣断绝，宗族中亲近的人可以根据本人的官爵处理郡王府中事宜，但不能继承封王。交城、怀仁、襄垣没有较亲近的族人，请求继承封王，葛守礼坚持原来的规定。正逢他因为患病告假，这三家的人就乘机行贿，于是请求封王之事获得批准。旗校侦察到这件事上报给了皇帝。所记录的贿赂馈赠十多万，受贿者中唯独没有葛守礼的名字，皇帝由此知道了葛守礼廉洁。葛守礼被提拔为右副都御史，任河南巡抚。入京担任户部侍郎。调任吏部。由左侍郎升迁为南京礼部尚书。李本代理吏部事务，迎合严嵩的意思考察朝廷中的臣子，葛守礼被列为下等，强令他退休。后来皇帝询问葛守礼在哪里，左右的人谎称他年老多病。皇帝为此叹惜了很久。隆庆元年葛守礼被起用为户部尚书。他上奏说：“京城附近、山东一带的流民移民日益增多，是因为有关官吏改变法令、扰乱纲常，开始征收的赋税太重，征派不均衡。工匠和富商大贾，都因为没有田地而免去徭役，只有农夫受此困苦，这就是所谓的错误。请求纠正田赋的规定，解除征财物和派差役的法令。”皇帝下诏全部实行。于是上奏确定国家财政大计的簿式，在全国颁布实行。自嘉靖三十六年以后，已缴纳的和拖欠的、已押解启程的、尚待追征的数额以及贫民不能缴纳的，全部记录在簿中。从府州县上报到布政使，再送交户部稽查考核，以便清除隐瞒偷漏挪用移借侵占欺骗的弊病。又因户部专门负责财政赋税，必须详细知晓国家仓库盈虚的情况，然后才可以节省、压缩和相互调剂。大学士高拱与徐阶不和睦，满朝官员都攻击高拱。侍郎徐养正、刘自强，是高拱所深交的，也到葛守礼处劝他攻击高拱。葛守礼不同意，徐养正等人最终还是抨击了高拱。葛守礼不久就请求侍养母亲而回家了。等到高拱再次任宰相，深深感激葛守礼，起用他任刑部尚书。不久调葛守礼任左都御史。葛守礼上奏说：“京城管辖的地区地势低洼，河道堵塞，遇上涝积则千里成为沟壑。恳请仿效古代的井田制，疏通治理沟渠与田间的水道，使旱涝都有防备。”奏章下达给相关官吏。徐阶、高拱、张居正交替掌权，相互倾轧。葛守礼周旋在他们中间，保持着严正的态度而不依附于谁，人们认为这是很难得的。万历三年因年老而请求退休。万历六年去世。‎