辽宁省大连海湾高级中学2019-2020学年高二上学期假期自主学习质量检测语文试卷

辽宁省大连海湾高级中学2019-2020学年高二上学期假期自主学习质量检测语文试卷

高二语文试题 总分：150分时间：150分钟=‎ 一、现代文阅读（27分）‎ ‎（一）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的材料，完成1—3题。‎ 材料一：‎ ‎“先行者知道，他现在是全宇宙中惟一的一个人了。他是在飞船越过冥王星时知道的，从这里看去，太阳是一个暗淡的星星……”6月7日上午，2018四川高考语文考试结束，阅读题中有一部分材料节选自刘慈欣的小说《微纪元》。对于自己的科幻小说进入高考试卷，凭借《三体》获得世界科幻最高奖“雨果奖”的作者刘慈欣首先感到很意外，“听到这个消息，我还是挺吃惊的。我没想到，科幻小说竟然能进入高考试卷阅读题。毕竟，科幻文学在我国尚属于冷门，边缘文学地带。当然我很高兴，科幻小说能进入高考试卷的材料阅读分析题，对引发更多人关注科幻小说，对科幻文学的发展无疑是有益的。”刘慈欣耐心给记者分析，“细想也不是很意外。因为当下我们的社会发展变化迅速，科技日新月异，未来感十足。这也必然会在很多方面表现出来。比如之前科幻小说已经进入了高中教材，现在又有科幻小说进入了高考语文试题，这都是一些生动的体现。”‎ ‎（摘编自中国数字科技馆百家号2018年6月8日消息）‎ 材料二：‎ 国内科幻小说与国外主要差距 ‎（表格中的百分数是参与调查的人数百分比。表格来源于2012年2月《“后三体时代”科幻小说何去何从——科幻小说读者认知度调查》）‎ 材料三：‎ ‎2011年11月，由世界华人科幻协会主办的全球华语科幻“星云奖”评选在成都揭晓，刘慈欣的《三体》获最佳长篇小说金奖。调查显示，有29.4%的读者是因为《三体》获奖，才认识了该书作者刘慈欣。科幻小说奖项的设立，在一定程度上也是对科幻作品的一种宣传和推广，曾获得中国科幻最高奖“银河奖”的《天意》，便卖出了15万册。在阅读情况方面，读者获取科幻读物的途径最多的是下载电子书阅读，比例占到样本总量的39%，而从网上书店和实体书店购买的读者比例分别为21%和20%。这一数据从侧面反映出，目前科幻小说的出版前景不够理想，很少有出版社会出版科幻小说，出版科幻小说的出版社主要是重庆出版社和四川科技出版社。关于科幻小说的信息了解渠道，科幻杂志是一个良好的宣传平台，由于科幻作品能单独出版的屈指可数，出版后印量偏低，因此杂志成为首选的科幻新作发表平台，包括《科幻世界》《科幻大王》《九州幻想》等杂志颇受读者欢迎。目前国内科幻文学领域的作者群体仍然狭小，长期坚持科幻创作的只有几十人而已，有影响力的更是屈指可数。刘慈欣连续8年荣获中国科幻最高奖“银河奖”，王晋康的获奖次数更是高达10次，这一方面是实力所致，一方面也证明在科幻小说领域竞争对手不多。从调查中可以看到，香港科幻小说作家倪匡和被誉为“现代科学幻想小说之父”的法国科幻小说作家凡尔纳，最为受到读者青睐，且支持率超过其他作者一倍以上，可见近年来科幻小说的发展并不尽如人意，作品或创作者仍未能够超越经典。《三体》的成功虽然带动了科幻文学的关注度和出版，但“后三体时代”能否有和《三体》一样高品质的新作出现至关重要。‎ ‎（摘编自2012年2月《“后三体时代”科幻小说何去何从——科幻小说读者认知度调查》）‎ 材料四：‎ 如果从文学形式的完整程度来划分，科幻小说发展可以分成三个阶段，分称为点子阶段、故事阶段和文学阶段。文学是人学，根本要旨是把人写好。在前两个阶段中，人物只是传声筒，把男的换成女的，老的换成年轻的，中国人换成外国人，作品照样成立。一直有作者问，写科幻时人文元素该占多少，科学元素该占多少，这个问题本身就错误。既然是科幻，就必须有科学元素；既然是文学，就必须有人文精神。在科幻创作中，它们不是对立关系，人文是主题，科学是题材，前者通过后者来展现。如果一部科幻作品的人文主题，你不用科学构思也能够展现，它就不是好科幻。反过来，科学题材也一定要展现人文精神，作品才能达到一定境界。总之，今后科幻最重要的发展方向，就是从科幻点子、科幻故事进化到科幻文学，在科学构思上生长出人文精神。‎ ‎（摘编自《科普创作》2017年第3期郑军《科幻小说的三个发展阶段》）‎ ‎1.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）‎ A.科幻小说进入高考题，这对科幻小说来说是一个有益的帮助，可以让更多的人来关注科幻小说。‎ B.因为阅读电子版和纸质版科幻的读者占比相当，所以说明目前科幻小说的出版前景不够理想。‎ C.刘慈欣、王晋康多次获奖说明中国科幻创作者少，读者青睐倪匡、凡尔纳等作家中国科幻创作水平不高。‎ D.科幻小说本真上属于文学，文学是人学，所以科幻小说创作的根本要旨是把人物塑造好。‎ ‎2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）‎ A.不少读者因《三体》获奖才认识了作者刘慈欣，一定程度上反映出读者对奖项的关注甚于作品本身。‎ B.材料二表现了我国科幻小说在许多方面与外国存在巨大的差距，特别是题材思路。‎ C.《三体》获奖代表了中国科幻的新高度，“后三体时代”中国科幻期待有同样高品质的新作出现。‎ D.在科幻小说中，科学与人文一为题材一为主题，二者是科幻小说的两翼，相反相成。‎ ‎3.刘慈欣认为科幻文学在我国尚属于冷门，处于边缘文学地带，怎样发展我国的科幻文学？请结合材料简要分析。（6分）‎ ‎（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ 阅读下面的文字，完成4—6题。‎ 山顶的海风 胥得意 当罗布在电视上第一次看到无边无际的大海后，他便知道了高原上那些叫海子的地方不是大海，而是湖泊。藏区的人们世代在高原上生活，他们把雪山脚下或是草地上面的湖泊叫成海，是因为他们觉得眼前的这片水域太大了，像是他们心中的海。‎ 罗布想要走出高原，他想拥有一片真正的大海。自从有了这个梦想之后，他几乎天天都在做着关于大海的梦。罗布想象不出大海的样子，哪怕是海在翻卷着浪花，推打着海岸，但那只是电视里的画面，根本闻不到海的味道。‎ 罗布想要去看大海。但这只是梦想，他的祖祖辈辈都在高原上，没有一个人去过海边。尤其是当爷爷听说罗布想看大海时，爷爷笑了，说咱们高原上处处都有海子。‎ 又一年征兵开始了，让罗布惊喜的是要从家乡征一批海军。当得知这个消息时，罗布像是疯了一样，他央求阿爸一定允许他报名参军。‎ 阿爸没有阻拦他，只是问：“难道不是海军你就不想去了么？”‎ 罗布说：“不论是什么我都会好好干，可是我最喜欢的还是海军。”‎ 罗布如愿以偿了。当他领到水兵服的时候，他觉得梦想成真了。那天，他在草原上飞快地狂奔，雪山在飞舞，草地在旋转。“我听到了大海的呼唤。”罗布的喊声，一直飞向湛蓝的天空。‎ 新兵营在城市的郊区。几乎每一个夜深人静的晚上，罗布都能隐隐地听到军舰的汽笛声，浑厚悠远。每一个梦里，军舰都能在罗布的眼前出现。可是，每次醒来，只能听到战友们轻轻的鼾声。‎ 罗布最愿意训练的课目是队列训练。其他的课目都是迷彩服，队列训练的时候，新兵要穿上水兵服。风一吹来，罗布能够看到飘带在班长脑后飞舞，那个时候，他总会走神，一直在想飘带在脑后轻盈舞动时自己帅气的样子。‎ 新兵下连队的日子一天天临近，罗布不停地追问班长他能够分到哪个舰上。班长却对他说：“所有人都要服从分配。”‎ 罗布认真地点头。一入伍，他就知道军人以服从命令为天职。‎ 新兵下连队那天，罗布坐上了接新兵的车。可是，让他万万没有想到的是，汽车越走离海的方向越远，最后停在了一座山顶的雷达站前。‎ 罗布被分到了海军的一个雷达站。雷达站建在山顶上，只有这一座孤零零的房子。四下望去，只有连绵群山和密布的森林。站长说：“这里距离大海有100公里，但我们却在为军舰提供着信号。我们是军舰的眼睛。我们守护的是和平。”站长说得很慷慨，也很动情。站长已在山上工作20多年，肩上的杠杠一个接着一个，脸上的皱纹也一道挨着一道。‎ 时间一天天过去，失望的情绪笼罩住了罗布，他不知道自己这个海军战士怎么会跑到这个大山里来。天气好的时候，站在塔楼顶上，隐隐地能望到最遥远的地方白茫茫的一片。他不知道那是云雾还是海岸。‎ 那一天，罗布看到站长下了岗之后，又爬上了塔楼，他也悄悄地跟着爬了上去。站长站在塔楼顶上，目光像是穿越了眼前所有的远山和密林。罗布问站长：“你是在想家么？”‎ 站长摇摇头：“每年都能回一次家，不太想了。我当了20多年兵了，却一次还没出过海子。”‎ ‎“海子？”罗布很吃惊。‎ ‎“对。我们家乡那儿都是大草原，我们把草原上的湖泊叫做海子。其实，那不是真正的大海。”‎ 罗布一步跨向站长，他努力了好久，也没有说出一句话来。雾气漫上来了，整个山谷云雾涌动，这时，风也刮了起来。站长轻轻地对罗布说：“看，这多像大海呀。”‎ 罗布使劲地点头，说：“像，太像了！站长，我都听到了海风。”‎ 山上的风确实像是海风。因为风正一下一下吹拂着罗布和站长帽子上的飘带。‎ ‎（有删改）‎ ‎4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）‎ A.小说写罗布被分配到雷达站，见到大海的愿望落空，出乎他的意料。这一情节合乎情理，因为前文有多处伏笔交代。‎ B.罗布在新兵营，总是梦到军舰，但每次醒来，只能听到战友的鼾声。表现了他对大海的强烈渴望以及愿望未能马上实现的失落。‎ C.小说的细节描写富有表现力。“肩上的杠杠一个接着一个，脸上的皱纹也一道挨着一道”一句，生动地概括了站长20多年的军旅生涯。‎ D.小说用极为简省的笔墨描写了罗布的爷爷和阿爸，通过只言片语表现了生活在高原上的人们的质朴天性和乐观态度。‎ ‎5.小说中“海子”和“大海”有何寓意？两者在文中交错出现有何作用?请简要分析。（6分）‎ ‎6.小说最后一段有何艺术效果？结合全文，谈谈你的理解。（6分）‎ 二、古代诗文阅读（40分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成7～10题。‎ 杨恭仁，隋观王雄子也。仁寿中，累迁甘州刺史，临事不苛细，徼人安之。文帝谓雄曰：“匪特朕得人，乃卿善教子矣。”大业初，转吏部侍郎。杨玄感叛，诏率兵经略，与玄感战破陵，败之。遂与屈突通追获贼。炀帝召见曰：“比闻与贼战尤力，向但知卿奉法，而乃勇决如此，朕用自愧。”苏威曰：“仁者必有勇，殆谓此邪。”时威及宇文述、裴蕴、裴矩参掌选事，皆受赇不法，恭仁素廉正，故恶之，出为河南道大使，使捕寇贼。至谯郡为朱粲所败奔江都宇文化及弑逆署吏部尚书为化及守魏县元宝藏执送京师高祖素知之授黄门侍郎封观国公寻为凉州总管。‎ 恭仁久乘边，习种落情伪，悉心绥慰，由葱岭以东，皆奉贡贽。就加纳言。突厥颉利率众数万猎其境，恭仁应机设拒，张疑屯虚帜示之，颉利惧而走。瓜州刺史贺拔行威叛，朝廷未即讨。恭仁募趫荡【注】，倍道进，贼不虞其来，遂克二城。纵所俘还之，众感悦，遂相与缚行威降。召拜吏部尚书，兼中书令，检校凉州诸军事。迁左卫大将军。武德末，拜雍州牧、扬州大都督府长史。迁洛州都督。太宗劳谓曰：“洛阳要重，朕子弟不为少，恐非所任，故以委公。”‎ 恭仁性冲厚，以礼自闲卫，未尝与物忤，时人方汉石庆【注】。既贵，不以势尚人，故誉望益重。病，乞骸骨，诏以特进归第。卒，赠潭州都督，陪葬昭陵，谥曰孝。‎ ‎（选自《新唐书·杨恭仁传》）‎ ‎【注】趫荡：轻捷勇健的人。汉石庆：汉武帝时期的丞相。‎ ‎7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　）（3分）‎ A.至谯郡/为朱粲所败/奔江都/宇文化及弑逆/署吏部尚书/为化及守魏县/元宝藏执送京师/高祖素知之/授黄门侍郎/封观国公/‎ B.至谯郡为朱粲所败/奔江都宇文化及/弑逆署吏部/尚书为化及守魏县/元宝藏执送京师/高祖素知之/授黄门/侍郎封观国公/‎ C.至谯郡/为朱粲所败/奔江都/宇文化及弑/逆署吏部尚书/为化及守魏县/元宝藏执送/京师高祖素知之/授黄门侍郎/封观国公/‎ D.至谯/郡为朱粲所败/奔江都/宇文化及弑逆/署吏部尚书为化及守魏县/元宝藏执/送京师高祖素/知之/授黄门侍郎/封观国公/‎ ‎8.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（　　）（3分）‎ A.仁寿，在文中是隋文帝的庙号。仁寿在古代有“仁德而长寿”之意，如《汉书·董仲舒传》中就有“尧舜行德，则民仁寿”的记载。‎ B.河南道，是唐朝地方行政区名。道在隋唐属于监察区名称，在唐前期是监察机构而非正式行政机构。文中河南道相当于现在的山东省，河南省全境，江苏省北部和安徽省北部。‎ C.拜，在古代是一种表示敬意的礼节；也有授予官职之意，如《战国策·秦策》记载：“秦昭王召见蔡泽，与语，大说之，拜为客卿。”‎ D.乞骸骨，古代官吏自请退职，常称“乞骸骨”，意谓使骸骨得以归葬故乡。也省作“乞骸”。文中的“乞骸骨”就是自动请求退职之意。‎ ‎9.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　　）（3分）‎ A.杨恭仁不苛求细节，令边民安宁。他曾多次迁任为甘州刺史，处理政府的事不在细节上作严格的要求，边境地区的老百姓非常安定。‎ B.杨恭仁因清廉正直，遭贪官憎恨。杨恭仁向来清廉正直，宇文述等受贿做不法之事的人因此憎恨他，他出京任河南道大使，讨捕盗贼。‎ C.杨恭仁作战很勇敢，得皇帝赏识。他奉命平定杨玄感叛乱，打败了叛贼；又和屈突通追赶捕获叛贼，因此隋文帝夸奖他是难得的人才。‎ D.杨恭仁全心为部落，受百姓拥戴。他长期在边远地区担任官职，全心抚慰部落的百姓，从葱岭以东的百姓，都来朝贡他，并给他献礼。‎ ‎10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）比闻与贼战尤力，向但知卿奉法，而乃勇决如此，朕用自愧。（5分）‎ ‎（2）太宗劳谓曰：“洛阳要重，朕子弟不为少，恐非所任，故以委公。”（5分）‎ ‎(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）‎ 阅读下面这首宋诗，完成11-12题。‎ 西湖泛舟呈运使学士张掞 欧阳修北宋 波光柳色碧溟蒙，曲渚斜桥画舸通。‎ 更远更佳唯恐尽，渐深渐密似无穷。‎ 绮罗香里留佳客，弦管声来扬晚风。‎ 半醉回舟迷向背，楼台高下夕阳中。‎ ‎11.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（　　）（3分）‎ A.首联借助波光、柳色、斜桥、画舫等优美意象，营造了江南水多清丽又显迷蒙的意境。‎ B.“更”“滴”两字叠用，既增强了诗歌的音韵美，也凸显出西湖美景深远无穷的特点。‎ C.“唯恐尽”与“似无穷”呼应，表现了诗人从害怕美景有限到发现美景无穷的心理转变过程。‎ D.尾联前一句以半醉迷途直接抒发喜爱陶醉之情；后一句以景结情，夕阳楼台的景象令人回味。‎ ‎12.和柳永的《望海潮》相比，本诗的内容侧重点有何不同？请简要分析。（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，12分）‎ ‎13.补写出下列句子中的空缺部分。（12分）‎ ‎（1）在《<论语>十二章》中，____________________，_____________________这两句很好地阐释了“文”和“质”的关系：质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮。‎ ‎（2）辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》中，通过对镇江京口北固亭景物的细节描写，抒发物是人非的历史感慨的两句是：“，”。‎ ‎（3）《锦瑟》一诗中作者用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨的句子是：____________，__________。‎ ‎（4）在《屈原列传节选》中，司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子是：            ，                。‎ ‎（5）外无期功强近之亲，。（李密《陈情表》）‎ ‎（6），知来者之可追。（陶渊明《归去来兮辞》）‎ ‎（7）天下云集响应，。（贾谊《过秦论》）‎ ‎（8）其莳也若子，其置也若弃，。（柳宗元《种树郭橐驼传》）‎ 三、语言文字运用（15分）‎ 阅读下面的文字，完成14-16题。‎ 在保健品销售中，无中生有、夸大功效，乃是一个普遍存在的“套路”。保健品不是药品，更不是“万能神药”，这应是一个共识和常识。（      ）；有的以免费体检、旅游、‎ 讲座等为幌子，打亲情牌推销产品；有的许以高额返现、多买多赚等承诺，设置消费陷阱骗取钱财……在不少案例中，一些保健品已经从专注健康、有益身心的产品，变成了弄虚作假的工具，给病人乃至家庭带来难以抹去的阴影。改善健康，决不能成为一门只顾赚钱的生意。‎ 我们需要提倡求真务实的科学素养。从魏则西一家所相信的“高科技疗法”，到周洋一家所购买的“抗癌产品”，利用的都是人们对科学力量的信任。这种朴素的情怀，决不能成为不法之徒的可乘之机。任何 故弄玄虚 的“神秘力量”，都是对科学的曲解；任何不劳而获的“代理神话”，都是对成功的歪曲。‎ 我们必须强调诚实守信、依法经营的市场法则。无论是广告法还是食品安全法，都规定保健食品不能宣传可以治病，严禁虚假宣传。事实上，公安机关也在对此行为一直进行打击，去年以来就已破获保健品诈骗犯罪案件3000多起，追赃挽损超过1.4亿元左右。对企业而言，无论多大的规模、多响的牌子，只要触犯了法律、伤害了消费者，就要受到法律的严惩，给公众一个交代。‎ 健康中国建设，任重道远。对任何企业和任何人来说，都需要绷紧心中的弦，珍视人民群众对健康的渴求，决不能拿生命当儿戏。‎ ‎14.下列各句中与句中“乃是一个普遍存在的‘套路’”的引号用法相同的一项是（     ）（3分）‎ A. 周洋一家所购买的“抗癌产品”，利用的是人们对科学力量的信任。‎ B.任何不劳而获的“代理神话”，都是对成功的歪曲。‎ C.任何故弄玄虚 的“神秘力量”，都是对科学的曲解。‎ D.保健品不是药品，更不是“万能神药”，这应是一个共识和常识。            ‎ ‎15.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ）（3分）‎ A.事实上，公安机关也在对此行为进行一直打击，去年以来就已破获保健品诈骗犯罪案件 3000多起，追赃挽损超过1.4亿元。‎ B.事实上，公安机关也一直在对此行为进行打击，去年以来就已破获保健品诈骗犯罪案件3000多起，追赃挽损超过1.4亿元左右。‎ C.事实上，公安机关也一直在对此行为进行打击，去年以来就已破获保健品诈骗犯罪案件3000多起，追赃挽损超过1.4亿元。‎ D.事实上，公安机关也在对此行为一直进行打击，去年以来就已破获保健品诈骗犯罪案件3000多起，追赃挽损超过1.4亿元左右。‎ ‎16.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（    ）（3分）‎ A.而且有的神化保健品功效、进行虚假宣传，让患者产生误解甚至放弃正常治疗；‎ B.但有的神化保健品功效、进行虚假宣传，让患者产生放弃甚至误解正常治疗；‎ C.而且有的神化保健品功效、进行虚假宣传，让患者产生放弃甚至误解正常治疗；‎ D.但有的神化保健品功效、进行虚假宣传，让患者产生误解甚至放弃正常治疗；‎ ‎17.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（6分）‎ 唐宋诗词歌赋，是一座座巍巍丰碑，记录着中华文明的历史；唐宋诗词歌赋，又是一顶顶灿灿王冠，缀满了浓缩中华文学智慧的珍宝。在这里，你既能找到“大江东去”的豪放，   ① ；既能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，   ②  。在这里，有独上西楼的长相思，有草长莺飞的忆江南，有春光明媚的蝶恋花，  ③  。‎ ‎                                                                          ‎ 四、写作（68分）‎ ‎18. 微写作（8分）‎ 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。150字左右。‎ ‎《红楼梦》《边城》《杜甫传》《老人与海》等经典名著以其独特的魅力,为人们所熟知。‎ ‎（1）有人说:“大师的笔触,处处惊人。”请从这四部作品中任选一处笔触(可以是情节设置、细节刻画、手法运用、遣词造句等),阐释其“惊人之处”。要求条理清楚,言之有物。‎ ‎（2）人物的复杂性是指文学作品中某个人物形象有丰富的释读和评价的可能，请从这四部作品中任选一个人物，结合作品中的相关内容，谈谈你对该人物复杂性的理解。‎ ‎（3）有人说一本好小说，既要有意义，又要有意思。请以上面的某一部名著为例，谈谈你对这种说法的理解。要求观点明确，论据恰当，自圆其说。‎ ‎19.作文（60分）‎ 阅读下面的材料，根据要求写作。 ‎ 折纸，是小孩子经常玩的游戏，可有这样一个青年，却把这种游戏玩成了艺术。他的折纸作品被西班牙、匈牙利等国珍藏，有的被作为国礼赠送给外国贵宾，国际著名奢侈品牌也邀请他设计艺术橱窗这个“神奇”的青年最初与折纸结缘是在公交车上他无意中看见邻座一名男子，随手折出一朵玫瑰，送给身旁女友，这立刻激起他的兴趣。从那天起，折纸几乎变成了他业余生活中的唯一爱好。随着学习难度的加深，他已不满足简单的模仿，开始尝试原创作品。‎ 然而，制作原创作品十分不易，既要有缜密的逻辑和大量的数学运算，对体力的要求也很高。在作品《龙之魂》中，仅格子就要打9000多个，对折一次要走10米，做4个下蹲起立，打完9000个格子，等于走了2公里，做了800个下蹲起立，而这仅仅完成了整个作品7000多个步骤中的一个。‎ 你觉得这个青年成功的因素是什么？结合材料和你的生活阅历，谈谈你的看法。要求选好角度，确定市意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。‎ 大连海湾高级中学假期自主学习质量检测 高二语文答案 ‎1.B（强加因果）‎ ‎2.D（应为“相辅相成”）‎ ‎3.①宣传推广方面，进入教材与试卷，对科幻文学的推广是有帮助的；设立合适的奖项，是对科幻的宣传与推广；杂志与出版社要认识到科幻的价值，多出版与发表科幻作品。‎ ‎②作家作品方面，学习外国科幻小说，从题材思路等方面，努力缩小与外国科幻的差距；从科幻创作的人数和影响力方面培养作者；努力创作出超越经典的科幻作品。‎ ‎③文学自身方面，要注重科学和文学的关系，发展第三阶段的科幻文学。（每条2分）‎ ‎4. D 解析：“通过只言片语表现了生活在高原上的人们的质朴天性和乐观态度”有误，从文中来看，“但这只是梦想，他的祖祖辈辈都在高原上，没有一个人去过海边。尤其是当爷爷听说罗布想看大海时，爷爷笑了，说咱们高原上处处都有海子”“阿爸没有阻拦他，只是问：‘难道不是海军你就不想去了么？’”，如果说“大海”象征人们走出家园了解外面世界的梦想的话，草原上的“海子”就是现实世界，现实生活，从对爷爷和爸爸的描写中，主要突出草原上人们对草原这一生活家园的热爱，对现实生活的满意。选项对人物形象的分析有误。‎ ‎5.⑴寓意：“海子”是藏区和草原上人们的生活家园，象征现实；“大海”象征着他们走出家园了解外面世界的梦想；‎ ‎⑵作用：二者交替出现，暗示了现实与梦想的冲突。（寓意4分，作用2分）‎ ‎6.①呼应标题，使小说结构更加完整；②突出形象，使军人的崇高形象定格在读者心中；③营造意境，画面充满诗意，令人回味；④深化主题，讴歌了当代军人忠于职守、无私奉献的精神。（每点2分，三点6分）‎ ‎7.A（原文标点：至谯郡，为朱粲所败，奔江都。宇文化及弑逆，署吏 部尚书，为化及守魏县。元宝藏执送京师，高祖素知之，授黄门侍郎，封观国公）‎ ‎8.A（是年号）‎ ‎9.C（“隋文帝夸奖他是难得的人才”是因为杨恭仁不苛求细节，令边民安宁，而不是因为杨恭仁作战勇敢。杨恭仁作战勇敢是得到了隋炀帝的夸赞）‎ ‎10.（1）近来听说和叛贼交战时你特别勇敢，以前只知道你奉公执法，却竟然如此勇敢，我惭愧不知。（得分点：“比闻”“尤力”“向但”各1分，句意2分）‎ ‎（2）唐太宗慰劳（他）说：“洛阳是重要之地，我的子弟不是人数少，只怕难以胜任，所以委托给公。”（得分点：“劳”、省略句、判断句、“委”各1分，句意1分）‎ ‎【参考译文】‎ 杨恭仁，是隋朝观王杨雄的儿子。仁寿年间，多次迁任甘州刺史，处理政府的事务性工作不过严地要求细节。边境地区的老百姓安定太平。文帝对杨雄说：“不只是我得到了人才，也是你教子有方啊。”大业初年，转任吏部侍郎。杨玄感反叛，隋炀帝下诏命令杨恭仁率兵平定叛乱，杨恭仁和杨玄感在破陵交战，打败了叛贼。于是和屈突通追赶捕获叛贼。隋炀帝召见他说：“近来听说和叛贼交战时你特别勇敢，以前只知道你率公执法，却竟然如此勇敢，我惭愧不知。”苏威说：“仁者一定有勇力，大概说的就是这个吧。”当时苏威和宇文述、裴蕴、裴矩参与掌管选举事务，都受贿做不法之事，杨恭仁向来清廉正直，所以受到这些人的憎恨，使他出京任河南道大使，让他讨捕盗贼。到谯郡，被朱粲打败，逃奔江都。宇文化及弑杀皇帝，任命他为吏部尚书，为宇文化及守魏县。元宝藏捕捉杨恭仁送到京城，高祖平素知道他，授任他黄门侍郎，封观国公。不久杨恭仁任凉州总管。‎ 杨恭仁长期在边地任职，熟悉种族部落情况，全心抚慰部落百姓。自葱岭以东，都来朝贡献礼。杨恭仁就地加授纳言的官职。突厥颉利率领部众几万人侵犯他的辖境，杨恭仁随机应变设置防御，多设疑兵虚张旗帜给对方看，结果颉利害怕而逃走。瓜州刺史贺拔行威反叛，朝廷不能及时征讨他。杨恭仁招募轻捷勇健的人，日夜兼程前进，贼没料到他能来，于是杨恭仁攻下城池。将俘虏全部放回。众人感激其宽惠，就一起捆缚贺拔行威投降。继而杨恭仁被召入朝廷拜受吏部尚书，兼中书令，检校凉州诸军事。后又迁任左卫大将军。武德末年，被拜受为雍州牧、扬州大都督长史。后又升任洛州都督。唐太宗慰劳他说：“洛阳是重要之地，我的子弟不是人数少，只怕难以胜任，所以委托给公。”‎ 杨恭仁性情谦和忠厚，用礼约束自己，不曾与事物相违背，当时人把他比做汉朝的石庆。（杨恭仁）显贵以后，不以势压人，所以声望更高。杨恭仁有病，请求退职休息，皇帝下诏让他以特进官的身份还家。杨恭仁去世后，被追赠潭州都督，陪葬昭陵，谥号孝。‎ ‎11. D  “直接抒发喜爱陶醉之情”错误，尾联前一句是以游人迷失来侧面烘托西湖景色的美好，不是直接抒发情感。‎ ‎12.（1）从描写对象上看：本诗通过波光、柳色、斜桥等景物的描写侧重于展现景色秀丽、空濛的西湖自然美景，而《望海潮》既展现西湖自然景色，更侧重于杭州的繁华富庶景象和生活美。‎ ‎（2‎ ‎）从表达情感上看：本诗侧重写出游人对西湖美景的沉醉迷恋之情，而《望海潮》则是干谒词，赞颂杭州繁华同时，更表达了对治理者官员的称颂。（每点3分）‎ ‎13.（1）质胜文则野，文胜质则史。‎ ‎（2）舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。‎ ‎（3）沧海月明珠有泪，蓝田玉暖日升烟。‎ ‎（4）《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。‎ ‎（5）内无应门五尺之僮 ‎（6）悟已往之不谏 ‎（7）赢粮而景从 ‎（8）则其天者全而其性得矣（每句1分）‎ ‎14.D（D表强调，其余的表示否定）‎ ‎15.C（语序不当，“一直”应放在“在对此行为”之前。自相矛盾，“超过”与“左右”不能同时使用。）‎ ‎16.D （本句与前文形成转折，应用“但”。“误解”与“放弃”形成递进关系。）‎ ‎17.①也能找到“人比黄花瘦”的婉约②也能听到“多情自古伤离別”的浅吟低唱③有斗霜傲雪的一剪梅。（每句2分）‎ ‎18.（8分）‎ ‎（1）【写作指导】　围绕“惊人之处”进行阐释,具体引用原文的情节、细节,何种手法,哪些词句,不可泛泛而谈。‎ ‎【示例1】我认为《老人与海》中作者在最后写桑地亚哥梦到金色狮子的情节设置最为惊人。一个苍老的渔夫,84天打不到鱼,好不容易捕到了一条巨大的马林鱼,鱼却又被鲨鱼吃得只剩骨架。生活给了他一个又一个沉重的打击。但就在书页渐薄,读者以为这位老渔夫拼搏的烈焰已经熄灭,准备叹惋之时,那只金色狮子的出现彻底震撼了读者,那是桑地亚哥打不败的象征。人们会惊讶于老渔夫在这样的打击下仍然振作的意志,也会被他不屈的烈焰所深深鼓舞,掩卷难忘。‎ ‎【点评】开篇提出观点，对情节的概括简洁准确，之后叙述情节，阐述理由，逻辑连贯，结尾扣题。‎ ‎（2）【示例1】林黛玉的复杂，体现在她“柔”与“刚”的矛盾性上。她的“柔”是明显地体现在她的外貌中的，“行动处似弱柳扶风”，她成日的泪也表现了她的“柔”；她的“刚”体现在她内里的品格中，他自恃才高，勇于反抗，坦诚率性，不屑于做虚伪的掩饰，他是以“刚”的姿态面对这个虚伪的世界。所以她两极分化的评价中，既有“古今奇女子”的赞扬，又有“‎ 空余才情，其余不足取”的贬斥。（理解精准，见识出众，语言洗练）‎ ‎【示例2】王熙凤的人物形象有复杂性：一方面，她操办秦可卿丧事，并主管各房月钱，显示出她杰出的为人处世才能；另一方面，她施计害贾瑞、尤二姐，视人命为儿戏，心狠手辣，显示出她狠毒的性格；在老太太面前，她是好孙媳；在下人们面前，他是可怕的主子。王熙凤人物性格丰富，能够从不同方面诠释她的形象，这样的复杂性究其原因，是曹公以人文情怀真实地写出了人物。（题意理解准确，表达言简意赅）‎ ‎【示例3】贾宝玉的形象是复杂的。他既有着富家公子哥的骄纵、任性，如怒摔通灵宝玉，因大门不开而怒踢袭人，调戏金钏等骄横行为；又有着对待姐妹时的体贴入微以及不分尊卑，一视同仁，与晴雯等人玩耍的率真可爱，如在黛玉因身世伤感时耐心安慰、用心呵护与黛玉间的情谊，及用撕扇子哄晴雯开心，私自前往告慰金钏之离世等；他还有着打破封建世俗的果敢和勇气，如不在意世俗的功名利禄，直言厌烦湘云劝他“从仕”的建议，及不在乎主仆地位，和人平等相处，与袭人、晴雯打成一片等，体现他人物的复杂性。‎ ‎（3）【写作指导】要求对“一本好小说,既要有意义,又要有意思”这句话做出具体阐释,如“意义”在哪里,“有意思”指的是什么,一定要结合原著,适当引用原著的情节、故事,切忌穿靴戴帽泛泛而谈,没有论据。“意思”与“意义”要兼顾。‎ ‎【示例1】一本好小说,既要有意义,又要有意思。“有意义”指思想深刻,引人深思;“有意思”指的是能深入浅出,有感染力,能引起共鸣,二者缺一不可。缺乏前者,则内容主题显得浅薄;缺乏后者,则少有读者愿意去读,深刻的主题也无法被传达。《呐喊》便是这样的一部好小说,你看穿长衫的孔乙己的言论与行为读来很可笑,但让人反思科举制度对人的摧残。因此,好的小说“有意义”“有意思”是兼备的,二者相辅相成,共同成就了小说的魅力。‎ ‎【点评】　对“有意义”“有意思”做出了准确的解释，以《呐喊》为例，具体解释了“有意义”“有意思”，又阐述了二者的关系。‎ ‎【评分标准】‎ 一类卷（7—8分），符合题意，内容充实，结构完整，表达流畅，较有文采。‎ 二类卷（4—6分），基本符合题意，内容较充实，结构基本完整，语言通顺。‎ 三类卷（1—3分），偏离题意，内容空洞，结构不完整，语病较多。‎ ‎19.（60分）【参照高考评分标准】‎ 立意参考：‎ ‎(1)创造源于兴趣。‎ ‎(2)成功源于创新。‎ ‎(3)创造需要必备的知识储备。‎ ‎(4)创造需要顽强的毅力（坚持不懈的精神）。‎ ‎(5)成功是综合各种因素共同促成的。‎