2018-2019学年吉林省普通高中联合体高一下学期期末联考语文试卷

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文档介绍

2018-2019学年吉林省普通高中联合体高一下学期期末联考语文试卷

吉林地区普通高中友好学校联合体第二十七届基础年段期末联考 ‎(2018——2019学年度上学期) ‎ 高一语文试题 注意事项:‎ ‎ 1.本试卷答题时间为150分钟,满分150分。‎ ‎ 2.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,其中第Ⅰ卷第二三题为必考题。 ‎ ‎ 3.考生作答时务必将选择题答案用2B铅笔涂在答题卡指定位置上,将笔答 题答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡指定位置上,在本试卷上答题无效。‎ ‎ 4.考试完成后,将答题卡上交,其它试卷考生自己留存。‎ 第Ⅰ卷 阅读题(共70分)‎ 一、科技文阅读(9分,每小题3分)‎ 阅读下文,完成下列小题,完成1—3题。‎ 让科幻文学推动创新 刘慈欣 ‎   对国内大众而言,科幻文学在许多年里都是一个陌生事物。它属于类型文学,受众很少,部分作品还带有一定的专业门槛。但过去的一年里,媒体大范围地报道,把科幻文学推到了聚光灯下,有更多人开始关注这个由来已久的“新”现象。那么,什么是科幻?‎ ‎   在内容题材和表现形式上,科幻文学和主流文学是存在差异的。主流文学一般而言更加关注现实和历史,而科幻文学关注的是未来。所以在文学手法上,科幻更多的不是去反映、隐喻或批判现实,而是把作家的思考投射到未来。此外,在读者群上,主流文学背靠学院正统,在其身后存在一个庞大而悠久的评价体系。相比之下,科幻文学则更依赖于市场和读者的肯定。‎ ‎   在科幻界还有一种说法,即“科幻是最大的一种现实主义”。因为所谓“未来”,正是必将到来的”现实”,是现实在靠前的时间轴线上的投影。科幻文学同样可以带入问题意识,去探讨主流文学正在涉及或未曾涉及的领域,并通过在时空上拉开距离形成陌生化的效应。‎ ‎   其实科幻文学也和中国梦产生了莫大关联。有人认为,科幻是唯一可以直接描写出中国梦的文学题材——‎ 因为其他文学类型都只能聚焦于未完成的当下,科幻小说却可以直接描摹出中国梦成为现实的绚烂图景。在这种意义上讲,科幻文学的确是一种最具现代感和现实性的文学类型。‎ ‎   不仅主流文学,任何文学类型的创作都要求作家足够洞悉世界、生活和人本身,科幻也不例外。但对于科幻文学,只深入生活是不够的,还需要作家了解科技前沿,寄托思考和想象,尤其要发挥创新能力。我认为,科幻文学是创新意识最强的一种文体。科幻文学的兴盛,将会对建设创新型国家起到重要的推动作用。‎ ‎   科幻是一种让想象力得到驰骋与磨砺的文学体裁,无论创作还是阅读,都是对想象力的锻炼。而它与科技的内在关系,也使我们能够重新审视科技在当代社会的地位。自然,科幻文学并不能直接授人以科学知识,但它通过对想象世界的描写和对科技社会的预言,足以激活我们的创造力,也激发出指向科技领域的强烈兴趣。事实上,有许多最终走上研究之路的科学家,都曾经受到过科幻文学的影响。‎ ‎   技术旨在提高生活水平,而科学的使命却是更深刻地认识自然规律。比如最近引发热议的“引力波”,在未来相当长时间内,可能都无法直接作用于现实,但是这项发现却开启了认知未知世界的一扇天窗。也许有人怀疑,人类为何要去仰望那遥不可及的星空?其实,许多当下看似无用的知识,从拉长了的时间维度去看,可能都会意义非凡。在我看来,朝向未知世界的探索和拓展,不仅足以开阔眼界,更能涤荡心灵,使我们洞察到人类文明演进的本质所在。‎ ‎1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(   ) (3分)‎ A.主流文学一般更加关注现实和历史,而科幻文学更多的是把作家的思考投射到未来,在读者群上两者也有区别。 B.科幻文学是一种最具现代感和现实性、充满了想象力与科技感的文学,对于现实以及科技都有一定的推动作用。 C.科幻文学要求作家必须洞悉世界、生活和人本身,还需要作家了解科技前沿,寄托思考和想象,发挥创新能力。 D.科幻文学让想象力得到驰骋与磨砺,并与科技有一定的内在关系,使我们能够重新审视科技在当代社会的地位。‎ ‎2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(   ) (3分)‎ A.因为属于类型文学,受众很少,部分作品还带有一定的专业门槛,所以在很多年里,科幻文学都得不到国人的关注。 B.科幻界认为,科幻不是幻想,它也是一种现实主义,只不过它的"现实"是当下的现实在靠前的时间轴线上的投影。 C.主流文学正在涉及或未曾涉及的领域,科幻文学都可以进行探讨,只不过是在时空上拉开距离以形成陌生化的效应。 D.有人认为因为科幻是一种可以直接描写出中国梦的文学题材,所以科幻小说可以直接描摹出中国梦成为现实的图景。‎ ‎3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(   ) (3分)‎ A.如果作者在创作的过程中没有考虑市场和读者因素,将会影响它的受关注度,因为科幻文学属于类型文学,受众很少。 B.直接授人以科学知识不是科幻文学的主要职能,但它能够激活我们的创造力,激发我们对于科技的兴趣。 C.作者认为科幻文学具有很强的创新意识,它的兴盛不但能够促进国家的科技发展,还会对建设创新型国家起推动作用。 D.科幻涉及的问题看似不着实际,但它足以开阔人们的眼界,涤荡人们的心灵,使我们洞察到人类文明演进的本质所在。‎ 二、文学类文本阅读(15分)‎ 阅读下面的文字,完成4—6题。‎ 无人捡拾的柴禾 ‎  ①一到秋天,一见落叶,柴禾就映现在脑子里。‎ ‎  ②柴禾点燃,升起一团火焰,让人在温暖中无限欢喜。火焰之上,是满满一铁锅沸腾的小米粥,依次放入南瓜、红薯、豆角、面条,然后是盐,起锅前再烹些葱蒜。一锅和子饭,便洋溢在冬日的夜里。吱呀一声,将漆黑与寒冷关在门外。一家几代围在燃着柴禾的灶台边,就着明明灭灭的火焰,吃饭,闲话,间或孩子央大人说些故事。‎ ‎  ③柴禾像小山,整齐地码在不住人的窑洞里,有些就堆靠在院中墙边。小山般的柴禾安放在眼前,踏实了整个冬天。‎ ‎  ④秋叶落下,秋假来临。刚刚放学的孩子,进门扔下书包便三个一群,两个一伙,一人一只箩头撒丫跑进大大小小的树林里。一时间,满沟满岭撒满了孩子。他们不再俏皮,顾不得淘气,仔细拨开厚厚薄薄的枯叶,拨拉出一根根行走到生命极限的枯枝。秋日的假期,孩子们最累,要帮家里收秋,更要完成学校的任务——拣柴禾。学校会按年级给每个学生分配,谁五斤,谁十斤,一杆秤公平地不偏不倚。冬日的教室只有极少的煤,要保暖,就得自己动手,依赖一摞摞柴禾熬过漫长冬季。‎ ‎  ⑤在拣柴禾的问题上,孩子们从不偷懒应对。在完成任务之前,连睡个懒觉也小心翼翼。大人们一掀被子,便打着哈欠乖乖坐起。箩头就等在门口。迅速扒几口饭,提起箩头,一边出门一边呼唤心仪的伙伴。而被唤的人,也在慌乱地做着出门的准备。一阵风过后,两只箩头,两个或搭肩或牵手的伙伴,便直奔村中树林而去。连续几天的不松懈,学校的柴禾像小山一样坚守在各自的教室外边,井水不犯河水。‎ ‎   ⑥冬天里的每个家庭也需要柴禾。于是提起刚刚在学校倒空的箩头,再次跨过田野,跑向林间。没了硬性任务,孩子们有些松懈。累坏了的他们让自己舒展在落叶里,望着高高在上的树枝。一帮牺牲了玩耍时间的小孩子们,总是期待更多的树枝死去。急了便爬树,把要落不落的枝条折下来,悄悄压在箩头底。每一根枝条被不同的箩头,提回不同的院落迎接冬天,等待燃烧的时刻。‎ ‎   ⑦多年后,在城市里偶尔会看到落地的枯枝,怦然心动,然而此时已不再需要华丽的火焰。无人拣拾的枯枝,如同被倒掉的黄灿灿的小米,是一场奢侈的浪费。没有去到一个院子,没有经历一场燃烧,枯枝便失了存在的意义。‎ ‎   ⑧去年秋季,我回到故乡,回到小时候一到秋天就漫山遍野寻找枯枝的村庄,路过学校门外的一排枣树,横七竖八的枝丫落满地。村人说,漫山遍野拣柴禾的岁月,早已成了过去,现在人们都是用电、用煤气了。更重要的是,人少了。‎ ‎   ⑨村庄,已经不再是曾经的村庄。那时候,每个门里都住满了人,每个炕上都挤满了大人孩子,每个院子都鸡鸣狗叫,人声喧闹。满村的人,满屋的嘴,要吃饭,要取暖,要度过漫长的冬季。每个或精致或粗陋的灶台上,都要热烈地燃起跃动的火焰。火焰逼去严寒,让人与人之间温情脉脉。有火焰的冬天,不再冰冷不再漫长,火焰会让人从头暖到脚,从前心暖到后背。因此,冬天的柴禾总是不够用,孩子们会在长长的秋季跑遍每一个有树的角落,拣回每一根脱落的枝丫。第一场雪来临时,孩子们跪在窗台边,脸挤脸贴在玻璃上,看雪一层层落在堆起的柴禾上。有时候,他们的母亲会跑进雪中,匆匆抱一捆柴禾进屋。带着雪的柴禾,在火里燃烧得更加欢快。‎ ‎   ⑩如今,学校还在那里,只是没了念书的孩子。许多院落空空,或者只剩了老人。老人们的冬天,单是脱了玉米粒的棒芯也烧不完。曾经稀少的玉米棒芯,堆了半院,等待幻化成细细的炊烟。拣柴禾的年代,一去不复返。‎ ‎   ⑪枯枝无人拣拾,寂寞成了镜头里的风景。柴禾,是不是比我们更想念从前?‎ ‎4.下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   ) (3分)‎ A.柴禾不仅可以用来煮饭,还可以逼去严寒,让人熬过漫长的冬季,在寒冷的冬天感受到人与人之间的温情脉脉。 B.家里、学校过冬的时候都需要孩子们拣柴禾,这使得他们睡个懒觉也小心翼翼,可看出孩子们对这件事很看重。 C.文章第④段写孩子放学后相约捡柴禾运用了细节描写,生动细致地刻画了孩子们成群结伙、满沟满岭捡枯枝的情形。 D.结尾富有意蕴,“柴禾,是不是比我们更想念从前”用反问、拟人手法表达出作者对无人拣拾柴禾的遗憾和痛心。‎ ‎5.文章第一自然段有什么作用?简要分析。(6分) ‎ ‎6.本文标题是“无人拣拾的柴禾”,文章却又用大量的篇幅写了过去拣柴禾的事情,请结合全文探究写“拣柴禾”的效果。(6分)‎ 三、实用类文本阅读(12分)‎ 阅读下面的文字,完成7—9题。‎ 材料一 ‎  街头随机问一句,王者荣耀是什么,想必多半人都知道这是一款多人在线战术竞技游戏(即MOBA)。游戏中,五路、三路或一路英雄在地图上施展技能、提升等级、互相厮杀,并以率先摧毁敌方基地的水晶塔为最终目标。时常看到在餐厅、电影院门前,三五个年轻人聚在一起低着头拨弄着手机,那十有八九是一起“开黑”(组队开始游戏)了,并且不时能听到“我一个技能一千血”之类的游戏台词。‎ ‎   根据2017年4月腾讯互动娱乐年度发布会上公布的数据,《王者荣耀》累计注册用户超过2亿,成为全球用户数最多的MOBA手游。根据腾讯方面的数据,其日活跃用户达5000万。‎ ‎   厦门某小学六年级班主任谢美兰(化名)在班上做过一个小调查,发现全班41名同学里,有一半孩子在玩这款游戏。一些家长认为,大量中小学生沉迷于这款游戏,甚至有媒体报道称,该款游戏过半用户是中小学生。‎ ‎   腾讯方面对“过半用户是中小学生”的说法予以了否认。市场研究机构极光大数据发布的《王者荣耀研究报告》显示,14岁以下用户占3.57%;15岁~19岁的占22.2%。‎ ‎   对于记者采访时提出的该游戏18岁以下用户数据信息,腾讯方面未予回复,并表示从未发布过此类官方数据。 ‎ ‎(摘自《新华社:“王者荣耀”还是“王者农药”:健康游戏不止于防沉迷》)‎ 材料二 ‎ ‎   “荆轲就是女的!”‎ ‎   谈及历史人物荆轲,在天津市蓟州区上小学三年级的王龙(化名)言之凿凿,言语间都快跟记者急眼了:王龙对荆轲的了解,基于手机游戏《王者荣耀》。《王者荣耀》作为即时对战类游戏,其中的游戏角色多为历史人物,如荆轲、诸葛亮、武则天等。在使用这些历史人物的同时,这款游戏还给这些历史人物设定了一些新的职位与身份。‎ ‎   在这款游戏中,英雄分为坦克、战士、法师、刺客、射手、辅助六类。不同的历史人物有不同的分类,游戏中可以查看各种英雄角色的介绍。比如,游戏中有名为“李白”的英雄角色,这个角色是这样定义的:李白,青莲剑仙,定位:刺客/战士,擅长:突进/收割。不仅仅是李白,许多历史人物都被重新赋予了新的定位,还有如诸葛亮、扁鹊变成了法师,虞姬、李元芳变成了射手。‎ ‎   《王者荣耀》中的英雄角色还有各种造型,如刘备的造型是使用枪支的“黑帮”教父,刘禅变成驾驶机器人的形象,黄忠扛起了大炮,高渐离拿起了吉他,马可波罗使用的则是双枪。其中最离谱的,则是将荆轲的角色设定为女性。这也是小学生王龙坚持认为“荆轲就是女的”的原因。‎ ‎(来源《法制网》)‎ 材料三 ‎   一款游戏成为全民性、现象级,足见其魅力;又被称为“毒药”“农药”,可见其后果。最近,当《王者荣耀》在一波波圈粉,又一波波被质疑时,该如何理解这“游戏之毒”,令人深思。‎ ‎   作为游戏,《王者荣耀》是成功的,而面向社会,它却不断在释放负能量。从数据看,累计注册用户超2亿,日活跃用户超8000余万,每7个中国人就有1人在玩,其中“00后”用户占比超过20%。在此可观的用户基础上,悲剧不断上演:13岁学生因玩游戏被父亲教训后跳楼,11岁女孩为买装备盗刷10余万元,17岁少年狂打40小时后诱发脑梗险些丧命……到底是游戏娱乐了大众,还是“陷害”了人生,恐怕在赚钱与伤人并生时,更该值得众人警惕。‎ ‎  ‎ ‎ 多数游戏是无罪的,依托市场营利也无可厚非,但不设限并产生了极端后果,就不能听之任之。这种负面影响如果以各种方式施加于未成年的孩子身上,就更该尽早遏制。以《王者荣耀》为例,对孩子的不良影响无外乎两个方面:一是游戏内容架空和虚构历史,扭曲价值观和历史观;二是过度沉溺让弦子在精神与身体上被过度消耗。因此,既要在一定程度上满足用户的游戏需求,又要对孩子进行积极引导,研发并推出一款游戏只是起点,各个主体尽责有为则没有终点。 ‎ ‎(摘自人民网:《王者荣耀》,是娱乐大众还是“陷害”人生)‎ 材料四 ‎   7月3日、4日,人民网针对腾讯旗下“王者荣耀”连续刊发2篇评论,指出“王者荣耀”的危害性并呼吁政府和游戏制作方加强监管。与此同时,7月4日,“王者荣耀”游戏制作人在腾讯公司官方微信公号刊出的访谈中表示,其实,游戏和其他娱乐方式一样,也能够成为正常生活的一部分,而不仅仅是被社会诟病为洪水猛兽,精神鸦片。‎ ‎   7月4日,腾讯公司官方微信公号消息指出,腾讯将推出史上最严防沉迷措施,以《王者荣耀》为试点,率先实施健康游戏“三板斧”。首先上线的是限制12周岁以下玩家每天只玩一小时,后续还将实现晚上9点后禁止凳录;绑定硬件设备一键禁玩;强化实名认证体系——这“三板斧”将逐步、持续推进。‎ ‎ (摘自搜狐网)‎ ‎7.下列对材料有关内容的分析和概括,不正确的一项是(   ) (3分)‎ A.材料一使用了一系列数据来说明《王者荣耀》这款游戏所产生的社会影响。 B.材料二中小学生王龙坚持认为"荆轲就是女的",从某种层面上折射出了这款游戏的危害之大。 C.材料三的内容说明人民网对《王者荣耀》的态度是理性的,认为“研发并推出一款游戏只是起点,各个主体尽责有为则没有终点”。 D.材料四中指出腾讯公司将推出史上最严防沉迷措施,率先实施健康游戏“三扳斧”,且效果显著。 8.下列对材料有关内容的分析和概括,正确的一项是 (   ) (3分) A.《王者荣耀》已经成为全球用户数最多的MOBA手游,其日活跃用户达5000万,游戏主体是未成年人。 B.《王者荣耀》作为即时对战类游戏,其中的游戏角色都是历史人物,还给这些历史人物设定了一些新的职位与身份。 C.游戏的研发者只要在一定程度上满足用户的游戏需求,又对孩子进行积极引导,就能从根本上解决由此所带来的负面影响。 D.腾讯公司认为游戏和其他娱乐方式一样,也能够成为正常生活的一部分,而不是会被社会垢病的洪水猛兽,精神鸦片。‎ ‎9.青少年沉迷网络游戏已是普遍现象,由此产生了一系列社会问题甚至悲剧。针对上述材料,你认为从哪些方向防范才能将网络游戏对接了的危害降到最低(6分)? ‎ 四、文言文阅读 ‎ 阅读下面的文言文,完成10-13题。(共19分)‎ ‎   颜延之,字延年,琅琊临沂人也。延之少孤贫,居负郭,好读书,无所不览,文章冠绝当时。妹适东莞刘穆之子宪之。穆之闻其美才,将仕之,先欲相见,延之不往也。‎ ‎   后为宋武帝豫章公世子中军行参军。及武帝北代,有宋公之授,府遣延之庆殊命。道中作诗二首,为谢晦、傅亮所赏。时尚书令傅亮自以文义一时莫及,延之负其才,不为之下,亮甚疾焉。‎ ‎   延之既以才学见遇,当时多相推服,唯袁淑年倍小延之,不相推重。延之忿于众中折之曰:“昔陈元方与孔元骏齐年文学,元骏拜元方于床下,今君何得不见拜?”淑无以对。‎ ‎  延之疏诞不能取容当世见刘湛殷景仁专当要任意有不平常言天下事岂一人之智所能独了辞意激扬每犯权要又少经为湛父柳后将军主簿,谓湛曰:吾名器不升,当由作卿家吏耳。”湛恨焉,言于彭城王义康,出为永嘉太守。‎ ‎   时沙门释慧琳以才学为文帝所赏,朝廷政事多与之谋,遂士庶归仰。上每引见,常升独榻。延之甚疾焉,因醉白上曰:“昔同子參乘,袁丝正色,此三台之坐,岂可使刑余居之?”上变色。居身俭约,不营财利,布衣蔬食,独酌郊野。当其为适,傍若无人。三十年,致事。‎ ‎   元凶弑立,以为光禄大夫。长子竣为孝武南中郎谘议参军。孝武登阼,以为金紫光禄大夫,领湘东王师。‎ ‎   (颜)竣既贵重,权倾一朝。几所资供,延之一无所受,器服不改,宅宇如旧,常乘羸牛车,逢竣卤簿,即屏住道侧。见竣起宅,谓曰:“善为之,无令后人笑汝拙也。”‎ ‎   孝建三年卒,年七十三。赠特进,谥曰宪子。‎ ‎(《南史・列传二十四》)‎ ‎10.下列对文中加框部分的断句,正确的一项是(   ) (3分)‎ ‎ A.延之疏诞/不能取容/当世见刘湛/殷景仁专当要任/意有不平/常言天下事岂一人之智/所能独了辞意/激扬每犯权要/ B.延之疏诞/不能取容/当世见刘湛/殷景仁专当/要任意有不平/常言天下事岂一人之智所能独了/辞意激扬/每犯权要/ C.延之疏诞/不能取容当世/见刘湛/殷景仁专当/要任意有不平/常言天下事岂一人之智所能独了辞意/激扬每犯权要/ D.延之疏诞/不能取容当世/见刘湛/殷景仁专当要任/意有不平/常言天下事岂一人之智所能独了/辞意激扬/每犯权要/‎ ‎11.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   ) (3分) A.世子,古代天子或诸侯的嫡长子或儿子中继承帝位或王位的人。 B.致事,指一个人为了完成某个任务,专门担任与之相关的职务。 C.登阼,登上帝位。阼,本指台阶,帝王登上阼阶来主持祭祀,阼也指帝位。 D.谥,谥号,古代帝王或高官死后给予的具有褒贬色彩的称号。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   ) (3分) A.颜延之颇有才华。他饱读天下的诗书,写的文章也冠绝一时,并且他作的两首诗曾得到谢晦、傅亮的赞赏。 B.颜延之遭人嫉恨。他曾因恃恃才傲物,不愿为傅亮之下,被傅亮嫉恨;也曾因出言不逊被袁淑和刘湛等人痛恨。 C.颜延之敢于直言。他曾因文帝器重沙门释慧琳而出言惹怒皇上;他还曾直言劝诫颜竣,让他好自为之。 D.颜延之居身俭约。他不谋求财物利益,穿布衣,吃粗食;儿子颜竣有了地位后,送的东西颜之不用。 13.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)‎ ‎(1)妹适东莞刘穆之子宪之。穆之闻其美才,将仕之,先欲相见,延之不往也。(5分)‎ ‎(2)延之既以才学见遇,当时多相推服,唯袁淑年倍小延之,不相推重。(5分)‎ 五、古代诗文阅读与默写(15分)‎ 阅读下面一首诗,完成下题。(9分)‎ 恨别①‎ ‎ 杜甫 ‎ 洛城②一别四千里,胡骑③长驱五六年。‎ 草木变衰行剑外④,兵戈阻绝老江边。‎ 思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。‎ 闻道河阳近乘胜,司徒⑤急为破幽燕。‎ ‎【注】①这是杜甫上元元年(760)在成都写的一首七言律诗。②洛城:洛阳。③指安史之乱的叛军。④剑外:剑阁以南,这里指蜀地。⑤司徒:指李光弼,时任检校司徒。‎ ‎14.下列对这首诗的理解,不正确的一项是(   ) (3分) A.首联用“四千里”、“五六年”这些数量词将个人的困苦经历与国家的艰难遭遇体现出来。 B.颔联描述诗人流落蜀地的情况。“草木变衰”与下句“老”相互呼应,传递出悲凉沉郁的意味。 C.颈联中的“步月清宵立”“看云白日眠” 直抒胸臆,写出了诗人的坐卧不宁,表现了诗人的无限情思。 D.尾联回应“胡骑长驱五六年”,抒写诗人听到唐军连战皆捷的喜讯,盼望尽快破幽燕的急切心情,感情由悲凉转为欢快。‎ ‎15.这首诗表达了诗人哪些情感?请结合全诗简要分析。(6分)‎ ‎16.名句默写(6分)‎ ‎(1)屈原在《离骚》中用比喻的手法写出自己品德高尚却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是: __________,__________。‎ ‎(2)《诗经•氓》中“__________,__________”两句运用比兴手法,告诫女子不要沉溺于爱情。‎ ‎(3)《赤壁赋》中从侧面来突出箫声的悲凉与幽怨的语句是:__________,__________。‎ 第Ⅱ卷 表达题(共80分)‎ ‎ 阅读下面的文字,完成下列小题。(9分)‎ ‎   所谓幼儿园“小学化”‎ ‎,指的是在幼儿园阶段提前教汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容。这种现象近年来非常普遍,____________,甚至传导至幼前阶段,也就是还没上幼儿园就开始教这些知识了。更有甚者,小孩还在幼儿园阶段就在上奥数班,至于学拼音、英语,更是____________。上海的家长们为了给孩子报某个毫无资质的学前班,挤破了头不说,排队报名的黄牛号都涨到5000元,这事情也一度闹得____________。‎ ‎  这样做的弊端很显然,就是填鸭式的教育剥夺了孩子们应有的快乐童年和儿童的想象力,违背了教育的客观规律。这个道理很浅显,家长不可能不懂。既然如此,为何家长们依然____________呢?原因就在于,这么做的“好处”也很明显。孩子在幼儿园阶段学习小学阶段的知识,到时候就能轻松对付课内学习,也就可以比其他同学抢先一步。更重要的是,许多民办小学在招生时,也会明里暗里考察小孩掌握的知识,而那些提前学的孩子更有被录取的优势。‎ ‎   只有加快各级招生体制改革,满足人们对优质教育资源的需求,( ),幼儿园“小学化”这一乱象才可能从根本上被遏制。这样也才能避免专项治理工作陷入“按下葫芦浮起瓢”的死循环。‎ ‎17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(   ) (3分)‎ A.靡然成风     层见迭出     沸沸扬扬     蜂拥而至 B.蔚然成风     层见迭出     沸反盈天     趋之若鹜 C.靡然成风     司空见惯     沸沸扬扬     趋之若鹜 D.蔚然成风     司空见惯     沸反盈天     蜂拥而至 ‎18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   ) (3分)‎ A.这样做的弊端很明显,就是剥夺了儿童的想象力,而填鸭式的教育也禁锢了孩子们应有的快乐童年 B.这样做的弊端很明显,就是剥夺了孩子们应有的快乐童年,而填鸭式的教育也禁锢儿童的想象力 C.这样做的弊端很显然,就是剥夺了孩子们应有的快乐童年,而填鸭式的教育也禁锢了儿童的想象力 D.这样做的弊端很显然,就是填鸭式的教育剥夺了儿童的想象力,而也禁锢了孩子们应有的快乐童年 19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   ) (3分) A.逐渐减轻幼升小、小升初的压力 B.幼升小、小升初的压力被逐渐减轻 C.幼升小、小升初的压力被减轻 D.幼升小、小升初的压力逐渐得以减轻 ‎20.(6分) 把下面的句子改写成排比句。‎ ‎   音乐家常把灵感变为跳跃的音符,文学家呢,他们优美的辞章往往缘于灵感,至于画家,他们完满的构图也常常与灵感相关,而一般人的灵感,则常是霎时的喜悦。‎ ‎21.(5分) 下面是五类实用文的部分摘录,请根据文体的语言特点,找出每句不得体之处并作修改。‎ ‎(1)校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场,积极参加。(校团委会通知)‎ ‎(2)大家好,欢迎各位来到赵县参观“千年彩虹”赵州桥。我是导游,希望大家尊称我“小李”,我将竭诚为大家服务。(解说词)‎ ‎(3)各位来宾、各位校友,大家好。今天是我校50周年校庆,学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。(广播稿)‎ ‎(4)有位同学于5月7日上午拾得钱包一个,内有人民币48元、饭票、手机充值卡等,望失主前往学校教育处找李干事认领。(招领启事)‎ ‎(5)近日闻尊夫妇喜添千金,弄璋之喜,明珠入拿,增辉彩悦,衷心祝愿贵千金聪明灵秀。‎ ‎(祝贺词)‎ ‎(1)将_____________改为_____________ (2)将_____________改为_____________‎ ‎(3)将_____________改为_____________ (4)将_____________改为_____________‎ ‎(5)将_____________改为_____________‎ ‎22.(60分) 阅读下面的材料,按照要求作文。‎ 材料一 ‎   “古惑仔”一词.常用来指黑道上的混混,如果用一个书面词来代替,则首推“流氓”。最近,北京大学古代文学博士、首都师范大学文学院讲师檀作文耸人听闻地提出了“李白是唐朝排名第一的古惑仔”的论点,并专门著书《大唐第一古惑仔李白实录》。‎ ‎    对此,作家陆天明表示,这种玩弄知识、投机取巧的做法值得人们怀疑和沉思,“我认为是到了该有人站出来说话的时候了。”‎ 当听说此观点提出者竟是北大博士生时,陆天明更是无比惊讶,“他这样的做法和芙蓉姐姐没有什么差别,有很大的欺骗性,在自己的祖宗头上动土.简直就是耻辱!”‎ 材料二 ‎   最近,山东阳谷县与临清市争相打起“金瓶梅”文化牌,两地在开发“金瓶梅”的形式上都利用了西门庆和潘金莲等人物大做文章。在阳谷县獅子楼旅游城内,“潘金莲”是旅游城公开招聘的.身份是“景区形象大使”; “武大郎家”对面是“王婆茶坊”,茶坊内,西门庆初次幽会潘金莲的蜡像塑造得惟妙惟肖。 临清文化城内,还有“武大捉奸”等节目,遨请游客参与表演并拍摄成光碟。‎ ‎   上述材料引起了你怎样的联想和思考? 请在准确理解材料的基础上,选择一个角度, 写一篇文章。自主立意,自拟标题,不少于 800 字。‎ 吉林地区普通高中友好学校联合体第二十七届基础年段期末联考 ‎(2018——2019学年度上学期) ‎ 高一语文试题答案 一、科技文阅读 答案:1.B; 2.D; 3.D 解析:1.第四段“在这种意义上讲,科幻文学的确是一种最具现代感和现实性的文学类型。”选项缺少条件“在这种意义上讲” 2.第四段“有人认为,科幻是唯一可以直接描写出中国梦的文学题材——因为其他文学类型都只能聚焦于未完成的当下,科幻小说却可以直接描摹出中国梦成为现实的绚烂图景。”选项颠倒因果 3.最后一段“朝向未知世界的探索和拓展,不仅足以开阔眼界,更能涤荡心灵,使我们洞察到人类文明演进的本质所在。”选项将“朝向未知世界的探索和拓展”替换成了“科幻涉及的问题”‎ 二、 文学类文本阅读 ‎4.D; ‎ ‎5①由秋天落叶想起柴禾,自然起笔,引出下文。‎ ‎②点出写作对象,“映现在脑子里”凸显柴禾在作者心目中的分量之重。‎ ‎③运用倒叙手法,吸引读者兴趣,同时也可避免平铺直叙。 6.①标题“无人拣拾的柴禾”点明了现状,而作者用大量的篇幅写过去拣柴禾的事情,就是要与现在无人拣拾柴禾的现象进行对比;‎ ‎②强调了柴禾在过去生活中的重要性,它让人感到温暧,体现了枯枝存在的意义;‎ ‎③表达出作者对以往生活的怀念,对现在空巢村庄的无限感喟。‎ 解析:D项“用反问、拟人手法表达出作者对无人拣拾柴禾的遗憾和痛心”错误,不是反问,而是疑问;“遗憾和痛心”错误,情感分析有误,用词过重,应是“失落感”。‎ 三、 实用类文本阅读 ‎7.D; 8.D;‎ ‎ 9.【示例】 ①立足平台,要市场更要责任。游戏研发者不能只重刺激性而忽视潜在危害,不能只重体验而不计后果。作为企业,利益的吸引不能取代责任的担当,为社会尽责、为发展尽力、为人类增添价值,“王者”才会真正“荣耀”。 ②立足政府,要创新更要监管。游戏毕竟是市场行为,其研发与营销也代表了一定的创新与活力。政府要鼓励企业创新,支持企业开拓,但是监管是永远不能松的那根弦,监管主体有必要让游戏多一些“善意”。 ③立足家庭,家长们首先应该知道,什么游戏适合什么年龄的孩子,我国没有游戏分级制,家长们就应该学会自行分级。父母应加强家庭教育,强化对子女的日常教育,培养积极爱好,转移注意力。‎ 解析:材料四中并无效果显著的表述。‎ 四、文言文阅读 ‎10.D; 11.B; 12.B; ‎ ‎13.(1)他妹妹嫁给东莞刘穆之的儿子刘宪之。刘穆之听说颜延之的出色才华,想让他做官,想先要见见他,延之不去。‎ ‎(2)颜延之因为才学受恩遇以后,当时很多人赞许佩服他,只有袁淑年龄比延之小很多,却不推许尊重他。”‎ 解析:11.致事”在此处与“致仕”意义相同,指官员退休。‎ ‎12.袁淑并没有痛恨他,原文只是说“淑无以对”。 ‎ ‎   颜延之,字延年,琅琊临沂人。颜延之小时候是个孤儿并且贫穷,住在靠近城郭的地方,喜欢读书,没有什么不看的,文章在当时出类拔萃。他妹妹嫁给东莞刘穆之的儿子刘宪之。刘穆之听说颜延之的出色才华,想让他做官,想先要見見他,颜延之不去。‎ ‎   后来做宋武帝豫章公太子中军行参军。等到宋武帝北伐,朝廷封刘裕为宋公,官府派延之去庆贺这不同寻常的任命。颜延之在路上作了两首诗,受到谢晦、傅亮的称赞。那时尚书令傅亮自以为文章义理美妙,当世没有人比得上,颜延之凭才华而自负,并不认为自己在傅亮之下,傅亮对他十分痛恨。‎ ‎   颜延之因为才学受恩遇以后,当时很多人赞许佩服他,只有袁淑年龄比延之小很多,却不推许尊重他。颜延之很气忿并在众人面前羞辱他说:“当年陈元方与孔元骏同一年因文学受朝廷征选,孔元骏拜倒在陈元方的座床下,現在你为什么不拜我?"袁淑无言以对。‎ ‎   颜延之放达,不受拘束,所以不能被当世所容,看到刘湛、殷景仁身居要职,内心不服气,总是说天下事怎么是一个人的智慧能够解决的?辞意激动,常常冒犯权贵,又做过一段刘湛父亲柳后将军的主簿,对刘湛说:“我的名声和地位不升,应当因为做过你们家小吏的缘故吧。”刘湛非常恼恨他,对彭城王义康说,让颜延之出京做了永嘉太守。‎ ‎   当时有一个和尚慧琳,凭借才学被太祖赏识喜爱,朝廷中的政事很多时候与他商量,于是士人众人都归附仰幕他。皇上每次被召见,和尚慧琳常常坐在独榻上,延之对此很妒恨,(有一次)借着酒醉禀报皇上说:“过去与您一同坐车,袁丝神色严肃。这是三台长官的座位,怎么能让和尚来坐呢?”皇上改变了脸色。颜延之节俭,不谋求財产利益,穿的是布衣,吃的是蔬食,经常一个人到郊野喝酒,当他感到满意的时候,身旁就像没有人。三十年,退休。‎ ‎   宋文帝太子刘劭杀父自立,任命颜延之为光禄大夫。颜延之的长子颜竣为孝武南中郎谘议参军。孝武登基,任命颜延之金紫光禄大夫,兼任湘东王师。‎ ‎   颜竣官位显要之后,权势压倒满朝文武。凡他所供奉给颜延之的东西,颜延之一概不接受,器用服饰不变,居室房屋跟以往一样,常常乘坐瘦弱的老牛拉的车,在路上遇到颜竣出行的仪仗,即刻隐蔽到路旁。看见颜竣盖的房子,就说:“你要好自为之,不要让后人笑你愚蠢。”‎ ‎   孝建三年去世,享年七十三岁,追封特进,谥号宪子。‎ 五、诗歌鉴赏 ‎14.C;‎ ‎ 15.①思家怀亲:“一别四千里”写出远离家乡,“思家”“忆弟”写出亲人分离。‎ ‎②恨战乱之久:从“草木变衰”“胡骑长驱五六年”等可见。‎ ‎③望早日平叛:“闻道河阳近乘胜,司徒急为破幽燕。”写出听到河阳连战告捷的喜讯,更急切盼望平叛。‎ 解析:C坐卧不宁的举动“直抒胸臆”错,应是委婉曲折地表达情思。‎ ‎16. (1)众女嫉余之蛾眉兮; 谣诼谓余以善淫;(2)于嗟鸠兮; 无食桑葚; (3)舞幽壑之潜蛟; 泣孤舟之嫠妇 六.语言表达 ‎17.C; 18.B;19.A 解析:17.靡然成风:指群起效尤而成风气。‎ 蔚然成风:指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气。‎ 层见迭出:指接连不断地多次出现。‎ 司空见惯:指某事常见,不足为奇。‎ 沸沸扬扬:形容人声喧扰,议论纷纷。‎ 沸反盈天:声音象水开锅一样沸腾翻滚,充满了空间。形容人声喧闹,乱成一片。‎ 蜂拥而至:像一窝蜂似地一拥而来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。‎ 趋之若鹜:本义是像鸭子一样成群成群跑过去。比喻许多人争着去追逐某些事物。多做贬义词。 18.明显:指清楚地显露出来,容易让人看出或感觉到。显然:容易看出或感觉到,非常明显,公开显露貌。“剥夺”与“想象力”不搭配;“禁锢”和“快乐童年”不搭配。 19.A项更符合主语一致的语言连贯性要求。‎ ‎20.答案:音乐家常把灵感变为跳跃的音符,文学家常把灵感变为优美的辞章,画家常把灵感变为完满的构图,而一般人常把灵感变成霎时的喜悦 ‎21答案:(1)将“莅临现场”改为“踊跃报名”,或改为其他。‎ ‎(2)谦敬不得体,可将“尊称”改为“称呼”。‎ ‎(3)将“全部”改为“全都”,只要消除“全部”与“全不”的歧义即可。‎ ‎(4)将“48元”改为“若干”‎ ‎(5)将“弄璋之喜”改为“弄瓦之庆”。‎ ‎22.答案:略 解析:  这是一道两则材料的作文题。对于多则材料,一定要找出其中的共性,即共同反映出的问题。从这两则材料来看,都是在颠覆经典文本, 重编轻浮故事,共同点为寻求“卖点”‎ ‎ !从文化本身来说,这是一种文化堕落,一种文化危机。从社会影响来说,糟蹋名著,误导世人,不仅是对传统文化遗产的背叛,更会造成年轻人理想信念的缺失。追求文学的通俗化,追求经济效益,都不能把传统民族文化踩在脚下。由此可以得出以下的思路设计。 ‎ ‎   思路设计一:在进行“生态环保”的同时,我们要大力倡导“文化环保”,为我们的子孙后代创造绿色的文化环境、健康的生存空间。 ‎ ‎   思路设计二:对历史文化要有敬畏之心。文化遗产充满了鲜活而富有个性的生命风采,是本民族最基本的识别标志,是民族发展的精神动力。经典是一个时代精神的缩影,经典与孕育它的民族、地域以及创作人一起构成文化综合体。 我们不能肤浅地理解经典的思想.更不能以草率的态度去改头换面。无形文化遗产的保护是一项培育人的工程.我们既不能把它当作古董把玩.也不能目光短浅地指望它们不断给自己增长物质财富。 ‎ ‎   思路设计三:不要把垃圾当“卖点”。任何一个民族都有自己独特的文化记忆。这种记忆通过一个个文化符号形象生动地表现出来。“西门庆”“潘金莲”在中华民族的文化系统中,也有自己的位置——他们是淫靡、好色的代名词。承认 《金瓶梅》这部小说整体上的文学成就,并不意味着这部文学作品所反映的特殊文化在今天也有弘扬的必要。旅游景区以人文景点作为文化载体,不仅仅是为地方财政提供税源,更重要的是传承优秀传统文化,弘扬社会美德,“引导人”“鼓舞人”,进而“塑造人”。开发文化资源、发展文化产业可以寻求“卖点”,但不要在历史的垃圾里淘金!‎
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