陕西省安康中学2020届高三仿真模拟语文试题（图片版） 扫描版含答案

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姓名 绝密★启用前 准考证号 (在此卷上答题无效 ) ⒛zO年高三仿真模拟考试 语 文 本试卷共 8页 。全卷满分 150分 ,考试时间 150分 钟。 注意事项 : 1.答 卷前 ,考 生务必将 自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回 答选择题时 ,选 出每小题答案后 ,用铅笔把答题卡对应题 目的答案标号涂黑。如需改动 , 用橡皮擦干净后 .再选涂其他答案标号。回答非选择题时 ,将 答案写在答题卡上。写在本试卷上 无效。 3.考试结束后 ,将 本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读 (36分 ) (— )论述类文本阅读 (本题共 3小题 ,9分 ) 阅读下面的文字 ,完 成 1~3题 。 宋代年间 ,朝 廷非常看重外贸收入 ,还 出台了不少 “ 招商引资 ” 的政策 ,像 广州、泉州这样的外 贸大港 ,关 税收入还是地方官升迁的重要 因素。当时广州的外商聚集区一一̄蕃坊之繁荣 ,更 成为 古代外贸史上的佳话。广州外商云集 ,还 有很 多外国使 团从广州登岸 ,跋 山涉水前往开封或临安 朝贡 ,朝 廷又看重 “ 招商引资 ” ,翻 译也逐渐增多,但据史料记载 ,在 京城礼宾院(宋代专为接待各 国 使节设立的机构 )月艮务的译员 ,身 份地位很低 ,逢 年过节接受朝廷赏赐的时候 ,不 过与奶酪匠同列。 但 由于翻译与外商甚至外国使节打交道 ,时 有突然发达的机会。据 史料记载 ,当 年有个名叫 王元懋的人 ,因 家境贫因,到 庙里打杂谋生 ,遇 见 了一个通晓 “ 南蕃诸国 ” 文字的老僧。老僧看王元 懋勤快乖巧 ,将 自己通晓的外语渐渐传授于他。后来王元懋逮 了个机会随船 出海 ,来 到 占城 国(位 于今越南南部 ),当 时占城古国正急着跟大宋朝廷 “ 攀亲戚 ” ,以 获得保护 ,通 晓两国语言的王元懋 很快成了国王的座上宾 ,充 任翻译之职 ,后 来又娶 了公主 ,一 穷二白的年轻人变身 “ 驸马爷 ” 。 像王元懋那样靠外语技能改变人生的平民并不罕见。据不少历史学家的研究 ,早 在 宋代 ,广 府地区已有很 多有胆识的商人走 出国门,到 东南亚诸 多古国 “ 闯世界 ” 去 了。他们脑子好使 ,在 国 外待久了,逐渐熟悉当地语言 ,就 可以凭借 “双语” 优势 ,充 当贸易中介 ,甚 至为向朝廷进贡的使 团 做做翻译 ,地 位比在 国内高很 多。 广州是外贸大港 ,市 舶司雇有专业译 员,位 于西城的蕃坊及 中外居民杂处的扶胥港还有不少 民间翻译。这些翻译不可能个个正派 ,欺 负外商语言不通 ,虚 报价格 ,买 卖双方两头吃的劣迹并不 少见。一旦外商之间出现诉讼 ,地 方官不得不依赖翻译提供的证词断案 ,翻 译甚至接受利害关系 人的请托 ,提 供伪证 ,为 此 ,《 宋刑统》还有惩罚翻译伪证行为的特别条款 ,宋代学者陈郁所著的《藏 一话腴》一书记载了一个案例 ,广 府有两个外商因债务纠纷闹上公堂 ,翻 译收 了欠债人的好处 ,胆 大包天 ,居 然跟地方官说 ,听 原告的意思 ,不 是 因债务纠纷才上公堂 ,而 是 因天气久旱 ,愿 自焚献 【高三语文试题 ·第 1页 (共 8页 )】 祭 ,向 老天祈雨。地方官难辨真相 ,居然命令皂吏把告状的外商推 出去烧 了,以 完其心愿。陈郁感 叹说 :“ 生死之机 ,发 于译者之 口。 ” 不过 ,愿 意啃硬骨头的官员也还是有的。南宋名 臣向子湮在广州任职期间 ,就 曾 自学外语 ,以 便公正断案。他命人找来朝廷培养皇家翻译使用的蕃书《千文》以及其他几种外语教材 ,自 己一一 看完。此后 ,他 向蕃商发布的命令告示以外文书写 ,外 商因纠纷闹上公堂 ,翻 译一看判官老爷懂外 语 ,不 敢再随便糊弄 ,诸外商欢欣鼓舞 ,向 子湮 “ 清明之声 ,播 于海外 ” 。 据史料记载 ,当 时还有一些地方官 ,虽 然 自己没有学外语 ,但 清正廉明 ,对译者的证词往往一 再核查 ,绝不轻信。这样的做法也使无良翻译收敛不少。但细看史料 ,我们就得承认 ,将 翻译视为 低微工匠、读书人以学外语为耻的观念 ,才 是其真正的病根 ,这 不得不让人在钦佩这些 “ 不走寻常 路 ” 的地方官的同时 ,难免又发 出遗憾的叹息了。 (摘 编 自《宋代广州有翻译 ,地 位并不高》) 1.下列关于原文内容的理解和分析 ,不正确的一项是 (3分 ) A。 我国宋代的翻译虽然身份地位颇为低微 ,但时常也会有突然发达的机会。 B。 有胆识的翻译一旦走出国门到东南亚诸国 ,其地位就会比在国内高很多。 C。 广州有一些不正派的民间翻译常常有虚报价格、买卖双方两头吃的劣迹。 D。 向子湮 自学外语 ,他 向蕃商发布以外文书写的告示等行为受到外商好评。 2.下列对原文论证的相关分析 ,不正确的一项是 (3分 ) A。 文章先交代宋代翻译增多的背景 ,再摆出事实来说明当时翻译地位不高。 B。 文章的例证十分丰富 ,如 王元懋、向子诬、当时一些清正廉明的地方官等。 C。 文章通过对比向子诬的行为与民间翻译的行为 ,来 说明宋代译者之 “ 乱 ” 。 D。 文章论证使用的语言既准确明了又充满现代感 ,既严谨科学又生动活泼。 3.根据原文内容 ,下列说法正确的一项是 (3分 ) A。 宋代既有官府的译员 ,也有民间的翻译 ,前者为外国使团服务 ,后 者为外商服务。 B。 因为宋代很看重 “ 招商引资 ” ,所 以《宋刑统》中有惩罚翻译伪证行为的特别条款。 C。 宋代的翻译增多 ,与 宋朝在东南亚地区的影响较大以及对外贸易往来频繁有关。 D。 宋代的翻译地位十分低 ,主要是因为当时的人们更看重读书取士和农工商发展。 (二 )实用类文本阅读 (本题共 3小题 ,12分 ) 阅读下面的文字 ,完 成 4~6题。 材料一 : 近年来 ,我 国加快数字城市建设 ,新建地级市数字城市 100多 个 ,地级市数字城市建设 累计超 过 300个 ,其 中 150多 个数字城市已经建成。新启动 100多 个数字县域建设和 3个 智慧城市建设 试点。zO12年 国家测绘地理信息局将 “ 构建数字城市 ” 的 目标调整为 “ 构建智慧城市 ” ,此后智慧城 市建设的热潮席卷全国。 从 ⒛12年 到 ⒛16年 ,我 国已选择数百个城市或城镇开展国家 “ 智慧城市 ” 试点。截至 2017年 3月 ,中 国 95%的 副省级城市、83%的 地级城市 ,总 计超过 500个 城市计划建设智慧城市。此外 ,在 “ 十三五” 规划中,我 国对智慧城市的投资总规模将逾 5000亿 元。在政策大力支持下 ,智 慧城市需 求规模必将大幅度增长 ,前景十分广阔。 (摘 编 自《我国智慧城市建设热情高 “ 十三五” 投资规模将超 5OOO亿 元》) 【高三语文试题 ·第 2页 (共 8页 )】 2016~⒛⒛年中国智慧城市r投资规模预测 J.咝 材料二 : 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0 2016年 2017年 2018年 2019年 2020年 幽 中国智慧城市IT投 资规模(亿元) (前 詹产业研究院《2O16~2O20年 中国智慧城市建设发展前景与投资分析报告》) 材料三 : 智慧城市建设是一项庞大、繁杂、涉及面广、投入资源大、科技含量高和时间跨度长的 系统工 程 ,智 慧城市从提 出以来就一直存在建设模式、资金投入、运营方式等难点。智慧城市投资 巨大的 特点与政府有限财政预算资源的冲突 ,促使公共部门鼓励采用政府和社会资本合作(PPP)模式 ,引 导私营机构参与智慧城市项 目的投资、建设和运营管理 ,通 过使 用者付 费和必要的政府付 费获得 投资回报 ,从 而以有限的财政满足社会的需要 ,提 高公共产品和服务的供给能力与效率。近年来 , 国务院、财政部、发展和改革委相继出台了一 系列 PPP相 关政策文件 ,鼓 励通过独资、合资、合作、 联营、租赁等途径 ,采取特许经营、公建民营、民办公助等方式 9加 大社会资本对公共基础设施和社 会事业的投资力度。除了可解决财政资金限制的问题外 ,PPP模 式有助发掘学术界的创造力和卓 越研究能力 ,并 可鼓励工商界在智慧城市解决方案上进行创新和投资。 (摘 编 自《破解智慧城市建设资金难题》) 材料四 : 近年来 ,我 国智慧城市建设快速发展 ,国 家顶层设计与政策也正逐步到位。近 日在 ⒛17智 慧 城市论坛上 ,中 国通信信息研究院副院长王志勤表示 ,智 慧城市发展首先会在一些新型基础设施上 发力 ,建 立集中式的一体化的数据中心 ,云计算、物联网、大数据、人工智能都是智慧城市建设的重点。 大数据的应用需要政务云的管理 ,云 计算为政务大数据提供云的环境。 目前 ,全 国各地也在 积极推进政务云的建设 ,打 造数据信息平台。以南京为例 ,作 为较早提 出智慧城市理念的城市 ,智 慧南京主要建设一个中心、一个平台、四个数据库、五个重点 目标应用。一个中心主要指南京市政 务服务中心 ,一 个平台指南京市城市运营管理平台,四 个数据库分别是居民数据库、企业数据库、 政府资源数据库以及城市数据库。 (摘 编 自《2017年 智慧城市建设发展情况分析》) 4.下列对材料相关内容的理解 ,不正确的一项是 (3分 ) A。 我国最初想构建数字城市 ,后 来把 目标调整为 “ 构建智慧城市 ” ,这意味着城市建设的升级。 B。 从材料二看 ,我 国智慧城市建设的投资规模大致会以平均每年 17.43%的 速度较平稳增长。 C。 私营机构参与智慧城市项 目的投资、建设和运营管理 ,必须要得到公共部门的合理的引导。 D。 为了建立集中式的一体化的数据中心 ,智 慧城市建设首先会在一些新型基础设施上发力。 5。 下列对材料相关内容的概括和分析 ,正确的一项是 (3分 ) A。 2O12年 我国开始出现智慧城市建设热潮 ,五年之后 ,我 国已有 95%的 副省级城市、83%的地 级城市建成了超过 50O个智慧城市。 B。 因为 “ 十三五 ” 规划的推动 ,我 国政府对智慧城市的投资越来越大 ,将逾 5000亿元的投资总规 模使智慧城市的建设前景十分广阔。 【高三语文试题 ·第 3页 (共 8页 )】 C。 前瞻产业研究院对 2O⒛ 年中国智慧城市建设投资规模作出的预测 ,与 我国 “ 十三五 ” 规划所 说的智慧城市投资总规模基本一致。 D。 以智慧南京正在建设一个中心、一个平台、四个数据库、五个重点 目标应用为例 ,是 为了说明 政务服务在智慧城市建设中的地位 c 6。 智慧城市建设要想得到健康发展需要哪些条件?请结合材料三和材料四作答。(6分 ) (三 )文学类文本阅读 (本题共 3小题 ,15分 ) 阅读下面的文字 ,完 成 7~9题。 老陈乡长 安庆 老陈让司机停下车 ,拎 着一嘟噜的东西往岩上村走。每年入冬前 ,来 岩上村看一次花生婶 已 经是他多年的习惯。 几年前的一个冬 日,老 陈和 乡里的几个年轻人来岩上村搞调研 ,快进花生婶 家时 ,老 陈听见一 阵难受的咳嗽声。老陈扭头回了车上 ,车 上有他准备带给父亲的咳嗽药。他恭敬地把 药递给花生 婶 ,告 诉花生婶怎样吃。花生婶愣怔地看着腰宽脸阔的老陈 :“ 你⋯⋯你是 乡长吧 ?” 同来的年轻 同 事介绍说 :“ 这是老陈 ,哦 .老 陈⋯⋯老陈乡长。 ”几年 了,老 陈就这样被花生婶、被岩上村喊作老陈 乡长。 老陈把 东西放下 ,嗫嚅着想说什 么,但 话在喉咙眼里哽着。花生婶把一碗 冒热气的水递到脸 前时 ,老 陈终于说 :“ 花生婶。我⋯⋯我以后怕不能老这样看你 了,我 ⋯⋯我就要⋯⋯” 花生婶打断 他的话。老陈隔着眼前的热气看见一张满是皱纹的脸 ,花 生婶说 :“ 老陈乡长 ,难 为你 了,你 不用年 年来看我 ,我 知道照顾 自己⋯⋯” 老陈踩上出村的路 。脚步在石板上闷闷地响。走 了几步 ,老 陈再回头和花生婶挥挥手。老陈 有些不想走 ,迟迟疑疑地想再多看看岩上村。山腰上有几只羊 ,远远望去像是悬在半空的几只鸟。 老陈对司机说 :“ 去文庙村。 ” 司机知道这是老规矩 ,每年从岩上村回来 ,老 陈都去文庙村瞧瓦兰嫂。几年前一个秋 日的午 后 ,老 陈捏着烟 ,站 在 乡机关后院的冬青旁 ,这 时侯的机关静得 出奇。瓦兰嫂看见老陈时 ,瞅 着老 陈说话有些结巴。 “ 你⋯⋯你是 乡长吧 ?” 老陈哑然一笑。老陈说 :“ 我⋯⋯我姓陈 ,我 是老陈。 ”“ 陈 乡长 ,老 陈乡长 ,你 得给俺做主啊。 ” 瓦兰嫂说 ,“ 我一个寡妇 家,那 弟兄俩要开小卖部 ,硬 在俺 家的 门前盖房子。长得好好的树 ,噼噼啪啪地给俺撂翻 了,陈 乡长 ,你 去调查调查⋯⋯” 瓦兰嫂的泪啪 嗒啪嗒地往地下掉。老陈的脸热起来 ,老 陈说 :“ 你回吧 !” 寡妇走后 ,老 陈就给村里打电话 ,老 陈在 电话里听出村主任有难处 ,知 道那弟兄俩在村里有点横。老陈就带人去 了文庙村 ,果 然见那小房 子横在寡妇门前的路上。老陈脾气一上来 ,带 人就把房子拆 了。 瓦兰嫂听见车响就站在门口了。老陈走进院子听见 了猪呀鸡呀叫得挺欢实 ,老 陈在心里叫声 好。老陈说 :“ 瓦兰嫂 ,孩 子在外上学有困难没 ?” 瓦兰嫂说 :“ 老陈乡长 ,我 这地、这养的猪鸡勉强能 供上儿子用。 ” 老陈把 100块钱往瓦兰嫂手里递 :“ 多给孩子寄 J点 钱。 ” 瓦兰嫂不要 ,瓦 兰嫂使劲推着 老陈的手。老陈觉得喉里有话往外涌 ,老 陈觉得该告诉瓦兰嫂 :“嫂子 ,我 要退了⋯⋯” 瓦兰嫂的脚忽地沉了起来 ,眼 睛定定地望着老陈 :“ 老陈乡长 ,我 挺好 ,你 ⋯⋯你不用惦记。 ” 老陈说 :“嫂子 ,我 不是⋯⋯你不要这样喊我⋯⋯” 老陈的眼里开始湿润 ,老 陈眼湿湿地往后退 ,老 陈就要上车时 ,瓦 兰嫂把方方正正的一件 东西 往车上塞。 【高三语文试题 ·第 4页 (共 8页 )】 车颤颤地上路 ,老 陈颤着手摸 ,是 件绒绒的毛衣。司机拉他又往新柳村。司机知道老陈乡长 还要去新柳村看李新。李新前年在村委会换届时因为三票之差落榜 ,再 多三票李新就是新柳村的 村主任。老陈在新柳村主持选举 ,老 陈知道李新在村里有威信 ,李 新输在单 门独户没有家族的支 持上。李新落选后 ,老 陈几次去看李新 ,老 陈说 :“ 李新 ,你 千事儿吧 ,你 行。 ” 李新在老陈的支持下 办起 了养殖场 ,老 陈和李新成 了忘年交。 从新柳村回来 ,老 陈让司机在一片杨林前停下车。老陈扔 了烟头 ,往 杨林深处走。老陈的眼 里裹着泪 ,要退了,老 陈真的不再是老陈乡长了9要 和这片杨林分手 了。这片杨林是老陈当年带人 栽下的 ,转 眼就这样蓊郁 ,长 成壮壮的一片林 了。老陈走着 ,摸 着和他打招呼的一棵棵杨树 ,踩 着 呼啦呼啦作响的杨树叶。老陈后来含泪转过身 ,瞅 着默默跟在 自己身后的司机 :“ 小兄弟 ,谢谢这 几年你帮我的忙 ,让我完成每年来看一看他们的愿望。 ” 他走几步按住 司机的膀子 :“ 我就要走 了 , 我会想着你。 ” 老陈的泪落下来。 司机说 :“ 老陈 ,不 ,老 陈乡长 ,其 实他们都知道你不是 乡长 ,你 不用解释·他们愿意这样叫你 , 就让他们这样叫吧 ,他们是在心里认 了你啊。 ” “ 老陈乡长—— ” 司机大声地喊一声。 “ 老陈乡长—— ”小树都跟着喊起来。 (有 删改) 7。 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏 ,不正确的一项是 (3分 ) A。 瓦兰嫂问老陈 “ 你⋯⋯你是乡长吧 ” ,老 陈的回答表现出了他的谦虚亲民 ;老 陈带人拆了盖在 瓦兰嫂家门前的小房子 ,则 表现了他的敢作敢为。 B。 小说较详细地写老陈去看望花生嫂 、瓦兰嫂的情节 ,对老陈看望李新则一笔带过 ,这样可以调 整叙事节奏 ,节省笔墨 ,给读者留下想象的空间。 C。 老陈不是乡长 ,乡 亲们却喊他老陈乡长 ,这 主要出于敬重 ,这说明干部心里装着百姓 ,为 百姓 办事 ,主持公道 ,自 然能赢得百姓的信赖和敬重。 D。 小说构思颇为精巧 ,截取了老陈在退前去看望曾经帮扶过的村民这一特定断面叙事 ,有 利于 集中表现老陈和村民之间的关系 ,也使情节紧凑。 8.小说字里行间弥漫着浓浓的情意 ,请结合人物简要分析 ,并说说这样写有什么好处。(6分 ) 9.小说在叙述眼前事的过程中穿插了一些往事 ,这样写有什么作用?请简要分析。(6分 ) 二、古代诗文阅读 (34分 ) (-)文 言文阅读 (本题共 4小题 ,19分 ) 阅读下面的文言文 ,完成 10~13题 。 甘茂者 ,下 蔡人也。事下蔡史举先生 ,学 百家之说。因张仪、樗里子而求见秦惠王 ,王 见而说 之 ,使将 ,而 佐魏章略定汉中地。惠王卒 ,武 王立 ,秦使甘茂定蜀 ,还 ,以 甘茂为左丞相。秦武王三 年 ,谓 甘茂曰 :“ 寡人欲容车通三川 ,以 窥周室 ,而 寡人死不朽矣。 ” 甘茂曰请之魏约以伐韩而令向寿 辅行甘茂至谓向寿曰子归言之于王曰魏听 臣矣然原王勿伐事成尽 以为子功向寿归 ,以 告王 ,王 迎 甘茂于息壤。甘茂至 ,王 问其故。对 曰 :“ 今 臣,羁 旅之 臣也。樗里子、公孙爽二人者挟韩而议之 , 王必听之 ,是王欺魏王而臣受公仲侈之怨也。 ”王曰 :“ 寡人不听也 ,请 与子盟。 ” 卒使甘茂将兵伐宜 阳。五月而不拔 ,樗 里子、公孙爽果争之。武王召甘茂 ,欲 罢兵。甘茂 曰 :“ 息壤在彼。 ”王 曰 :“ 有 【高三语文试题 ·第 5页 (共 8页 )】 之。 ” 因大悉起兵 ,使甘茂击之 ,遂拔宜阳。韩襄王使公仲侈入谢 ,与 秦平。武王卒于周 ,其 弟立 ,为 昭王。楚怀王怨前秦败楚于丹阳而韩不救 ,乃 以兵围韩雍氏。韩使公仲侈告急于秦。太后楚人 , 不肯救。公仲因甘茂言于秦昭王曰 :“公仲方有得秦救 ,故敢扦楚也。今 雍氏围 ,秦 师不下毅 ,公 仲 且仰首而不朝 ,公叔且以国南合于楚。楚、韩为一 ,然 则伐秦之形成矣。 ” 秦王乃下师于毅以救韩 , 楚兵去。甘茂竟言秦昭王 9以 武遂复归之韩。公孙 爽争之 ,不 能得。公孙 爽由此怨,谗 甘茂。茂 惧 ,亡 秦奔齐 ,逢 苏代 ,曰 :“ 臣得罪于秦 ,惧 而遁逃。无所容迹 ,愿 君振之。 ” 苏代许诺 ,遂致使于秦。 已,因 说秦王曰 :“甘茂 ,非 常士也。自毅塞及至鬼谷 ,其 地形险易皆明知之。彼 以齐约韩魏反 以图 秦 ,非 秦之利也。王不若重其贽 ,厚 其禄 以迎之 9使彼来则置之鬼谷 ,终 身勿出。 ” 秦王曰 :“ 善。 ” 即 赐之上卿 ,以 相印迎之于齐。甘茂不往。苏代谓 齐潘王曰 :“ 今秦赐之上卿 ,以 相印迎之。甘茂德 王之赐 ,好 为王臣,故辞而不往。今王何以礼之 ?” 齐王曰 :“善。 ” 即位之上卿而处之。 (节 选 自《史记 ·樗里子甘茂列传》) 10。 下列对文中画波浪线部分的断句 ,正确的一项是 (3分 ) A。 甘茂曰/请之魏/约 以伐韩/而令向寿辅行甘茂/至谓 向寿曰/子 归/言之于王/曰 /魏听臣矣/ 然原王勿伐事/成 /尽 以为子功/ B。 甘茂曰/请之/魏约以伐韩/而 令向寿辅行/甘 茂至/谓 向寿曰/子 归/言之于王曰/魏 听臣矣/ 然原王勿伐/事成/尽 以为子功/ C。 甘茂曰/请之魏/约 以伐韩/而 令向寿辅行/甘 茂至/谓 向寿曰/子 归/言之于王曰/魏 听臣矣/ 然原王勿伐/事成/尽 以为子功/ D。 甘茂 曰/请之魏/约 以伐韩/而令向寿辅行/甘茂至谓向寿/曰 /子 归言之于王/曰 /魏听臣矣/ 然原王勿伐/事成/尽以为子功/ Ⅱ。下列对文中加点词语的相关内容的解说 ,不正确的一项是 (3分 ) A。 张仪是战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家 ,早年入于鬼谷子门下 ,学习纵横之术。 B。 左丞相为宰相之职 ,秦武王始置左、右丞相。文中樗里子是右丞相 ,他的职位低于甘茂。 C。 寡人即寡德之人 ,意为 “ 在道德方面做得不足的人 ” ,是古代君主、诸侯王对 自己的谦称。 D。 春秋时期 ,周 朝以及诸侯国都有卿。战国时期 ,上 卿是最高的官阶 ,相 当于丞相的位置。 12.下列对原文有关内容的概括和分析 ,不正确的一项是 (3分 ) A。 甘茂颇有才学 ,立下辅佐之功。他侍奉下蔡的史举先生 ,学 习各种思想流派的学说 ;因 受到 秦惠王的喜爱而得以领兵 ,辅佐魏章攻克平定了汉中地区。 B。 甘茂了解人性 ,赢得国君信任。在发兵前 ,他 预料到后面可能发生的信任危机 ,就 说服秦武 王而赢得其信任 ,在秦武王调集全部兵力帮助下 ,攻破宜阳。 C。 甘茂不负所托 ,帮 助韩国脱困。楚国派兵围攻韩的雍氏 ,秦 国不肯救 ,他 传达了公仲侈对各 国间利害关系的分析 ,促使秦王从骰山派军队来解救韩国。 D。 甘茂弃秦奔齐 ,受到齐王重用。他在秦国受到公孙爽的排挤 ,被 迫逃到齐国投奔苏代 ,齐王 因他了解秦国地形、能帮助齐国制约秦国而对他以礼相待。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分 ) (1)韩襄王使公仲侈人谢 ,与 秦平。 (2)王不若重其贽 ,厚其禄以迎之 ,使彼来则置之鬼谷 ,终身勿出。 【高三语文试题 ·第 6页 (共 8页 )】 (二 )古代诗歌阅读 (本题共 2小题 ,9分 ) 阅渎下面这首唐诗 ,完成 14~15题 。 泊岳阳楼下 杜甫 江国逾千里 ,山 城近百层。 岸风翻夕浪 ,舟 雪洒寒灯。 留滞才难尽 ,艰危气益增。 图南未可料 ,变 化有鲲鹏。 14.下列对这首诗的赏析 ,不正确的一项是 (3分 ) A。 首联写诗人对岳阳楼的感受 :浩瀚的江河之国有千里之大 ,层峦的山城有百层之高。气势宏 大 ,开篇就给读者留下深刻的印象。 B。 颔联转写近景 ,由 远及近 ,由 大及小 ,既是对 比,又是承辅 ,以 浩瀚开篇 ,续 写冷风寒灯 ,一 远 一近 ,一大一小 ,托衬出别样的悲怆。 C。 本诗以宏大景象写出磅礴气势 ,意境沉郁而开阔 ,与 “ 吴楚东南坼 ,乾坤 日夜浮 ”“ 五更鼓角声 悲壮 ,三峡星河影动摇 ” 的意境类似。 D。 用典的手法能丰富而含蓄地表达诗人的思想情感 ,尾 联中 “ 图南 ” 的典故就是来 自《史记 ·陈 涉世家》中的 “ 燕雀安知鸿鹄之志 ” 。 15.这首诗抒发的情感与《登岳阳楼》(昔 闻洞庭水 )抒 发的情感有何不同?请结合诗句简要分析。 (6分 ) (三 )名 篇名句默写 (本题共 1小题 ,6分 ) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分 ) (1)在《白雪歌送武判官归京》中 ,岑参用 “ 中氛围热闹、情义浓郁的饯别场景。 ” 两句描写了营帐 (2)在《赤壁赋》中 ,苏轼用高超的手法侧面烘托箫声极大的感染力的两句是 “ (3)在《永遇乐 ·京 口北 固亭怀古 》中 ,辛 弃疾登高望远 ,想 到东吴 的建立者孙权 ,不 禁感 叹 三、语言文字运用 (2O分 ) 阅读下面的文字 ,完成 17~19题 。 现代社会文化 日益多元 ,如何让传统工艺 “ 活化 ”?在 清华大学羡术学院教授王建中看来 ,传 承中国优秀传统文化并不是简单地复古 ,也不是标签式的表达 ,“ 关键是要古为今用、 ,实 现 优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。 ” ( )“要把品牌建设的理念带入工艺羡术圈层 内,为 作品和技 艺找到强有力的传播方式。 ” 暨南大学文化遗产创意产业研究院院长陈平举例 ,雕漆作为传统工美技艺 ,制 作成手机壳、指纹本 和文创产品 ,找到 了新市场 ,吸 引年轻消费者群体。 “ 传统手工艺品存在的制作时间较长等问题也 能通过标准化、___的 文创产品应用得以化解。 ” 陈平说。 振兴传统工艺 ,从 长远来看 ,依 旧需要人才接续。 “ 的绝技绝艺是推动工艺美术发展的 根本保证 ,下 一步既要扩大传承规模 ,也要追求传承质量。 ” 中国轻工业联合会会长张崇和表示 ,还 要创新传承方式 ,通过与工业制造、设计产业、休 闲旅游跨界融合 9~ ~传 统工艺羡术发展新空间。 【高三语文试题 ·第 7页 (共 8页 )】 17。 依次填入文中横线上的词语 ,全都恰当的一项是 (3分 ) A。 推陈出新 B。 推陈出新 C。 推本溯源 D。 推本溯源 模块化 概念化 模块化 概念化 薪火相传 生生不息 生生不息 薪火相传 开拓 开通 开通 开拓 18.下 列填入文中括号内的语句 ,衔接最恰当的一项是(3分 ) A。 只有 “ 破圈 ” ,才能让传统工艺 “ 活化 ” 。 C。 让传统工艺 “ 活化 ”。离不开国内市场。 B。 让传统工艺 “ 活化 ” ,也要主动 “ 破圈 ” 。 D。 传统工艺 “ 活化 ” 的唯一途径是 “ 破圈 ” 。 19.文 中画横线的句子有语病 ,下 列修改最恰当的一项是 (3分 ) A。 制作成了手机壳、指纹本等文创产品 ,吸引年轻消费者群体 ,找到了新市场。 B。 通过制作成手机壳、指纹本和文创产品 ,找到了新市场 ,吸引年轻消费者群体。 C。 通过制作成手机壳、指纹本和文创产品 ,吸引年轻消费者群体 ,找到了新市场。 D。 通过制作成手机壳、指纹本等文创产品 ,吸引年轻消费者群体 ,找到了新市场。 2O。 在下面一段文字横线处补写恰当的语句 ,使整段文字语意完整连贯 ,内 容贴切 ,逻 辑严密 ,每 处 不超过 15个字。(6分 ) 我们都知道 ① ,但其实如果摄入粗粮过多,也会给身体造成 负担。粗粮的主要作用是 保障消化 系统的正常运转 ,延长食物在 胃中的停 留时间 ,增 加饱腹感 ,延迟饭后葡萄糖吸收的 速度 ,维持正常肠道菌群 ,对 于减肥、控制 “三高 ” 等有一定好处。但是 , ② ,如 老人、儿童 等 ,其 胃肠道功能减弱或发育不成熟 ,吃 太多粗粮会增加 胃肠道 负担。我们每天摄入差不多一 两到三两的粗杂粮就可以了,因 为从 营养角度看, ③ ,草 酸吃得 太多就会影响我们对钙、 铁、锌等营养物质的吸收。所以 ,粗粮虽好 ,也要适当食用。 21。 请你为这篇新闻拟一个合适的标题 ,不超过 zO个字。(5分 ) 一块包裹着 2200万 年前水生虾类标本的琥珀 11月 9日 亮相。发现团队表示 ,保存于琥珀 中的水生生物非常罕见 ,这块 “ 琥珀虾 ” 为科学家研究水生生物从海洋环境向淡水环境过渡提 供 了线索。此前国际上尚无关于真虾类琥珀化石的发现报道。来 自中国科 学院动物研究所、 南开大学和中科院海洋研究所的一支研究团队发现 了该虾类标本。中科院动物所陈睿博士介 绍 ,这块琥珀来 自中美洲墨西哥地区,形 成于约 2200万 年前的中新世早期 ,为 了解当时墨西哥 海湾的生态系统和生物多样性提供 了宝贵证据。 四、写作 (6O分 ) 22.阅 读下面的材料 ,根据要求写作。(60分 ) ①不患位之不尊 ,而 患德之不崇 ;不 耻禄之不伙 ,而 耻智之不博。 ②才者 ,德 之资也 ;德者 ,才 之帅也。 ③高才者处以重任 ,不 问出入。 ④人既尽其才 ,则 百事俱举 ;百 事举矣 ,则 富强不是谋也。 ⑤发上等愿 ,结 中等缘 ,享 下等福 ;择 高处立 ,就平处坐 ,向 宽处行。 ⑥端庄厚重是贵相 ,谦卑含容是贵相 ,事 有归着是富相 ,心 存济物是富相。 匚注彐 “ 事有归着 ” 即办事沉稳有着落。 读了上面六句话 ,你 有怎样的感触与思考?请 以其 中两三句为基础确定立意 ,并合理引 用 ,写 一篇文章。要求 自选角度 ,明 确文体 ,自 拟标题 ;不要套作 ,不得抄袭 ;不少于 80O字 。 ——张衡 ——司马光 ———李蛰 ——孙中山 ——左宗棠 —— 曾国藩 【高三语文试题 ·第 8页 (共 8页 )】 高三语文参考答案 题号 1 2 3 4 5 7 10 11 12 14 17 18 19 答案 B C C D C A C B D D A B D 1．B 解析：B.“有胆识的翻译一旦走出国门到东南亚诸国，其地位就会比在国内高很多”以偏概全，原文为“他 们脑子好使，在国外待久了，逐渐熟悉当地语言，就可以凭借‘双语’优势，充当贸易中介，甚至为向朝廷进贡的 使团做做翻译，地位比在国内高很多”。 2．C 解析：C.“对比”“来说明宋代译者之‘乱’”错，作者并没有把两者进行对比，目的也分析错误。 3．C 解析：A.“前者为外国使团服务，后者为外商服务”分析错误，原文有“他们脑子好使，在国外待久了， 逐渐熟悉当地语言，就可以凭借‘双语’优势，充当贸易中介，甚至为向朝廷进贡的使团做做翻译”的说法。B.因 果关系分析错误。D.原因无中生有，原文只是说“但细看史料，我们就得承认，将翻译视为低微工匠、读书人以学 外语为耻的观念，才是其真正的病根”。 4. D 解析：D.“为了建立集中式的一体化的数据中心，智慧城市建设首先会在一些新型基础设施上发力”错， 智慧城市建设确实要建立集中式的一体化的数据中心，但这不是在一些新型基础设施上发力的目的。 5. C 解析：A.“建成了超过 500 个智慧城市”变或然为已然，原文为“总计超过 500 个城市计划建设智慧城市”。 B.曲解文意，投资的推动者并不是“十三五”规划，且将逾 5000 亿元的投资未必都是中国政府的投资。D.文章以南 京为例，证明的是全国各地正在积极推动政务云的建设，打造数据信息台。 6. ①认真研究，总结经验，突破建设模式、运营方式等难点问题；解决好采用政府和社会资本合作（PPP）模式， 解决政府财政不足的难题。②国家做好智慧城市发展的顶层设计，出台成熟的相关政策。③做好大数据的应用和管 理，推进政务云的建设，打造数据信息平台。（每点 2 分） 7. A 解析：A.“谦虚”错，应该是朴实，还有点难为情。 8.（1）情意：①老陈同情弱小，主持公道，对困难、弱势群众诚心实意关心帮助；为自己不能再去看望他所关心的 村民而伤感，对村民、对树依依不舍。②乡亲们感受到老陈的真心相待，看到老陈的诚心办实事，对老陈敬重、信 任、感激。③司机见证了老陈多年来为乡亲们办实事，被老陈的真诚感动，对老陈肃然起敬。（3分） （2）好处：①为小说营造温情的氛围，表达对人间真情的赞美。②增强小说的艺术感染力，用这样的温情更能打动 读者。③突显小说歌颂政府部门工作人员全心全意为百姓服务的主题思想。④更好地突出了陈乡长爱民的形象。（每 点 1 分，答出三点即可） 9. ①内容上，交代“老陈乡长”称呼的由来。②逻辑上，借往事说明老陈和乡亲们感情深厚的基础。③人物形象上， 突出老陈关心困难群众、替弱势群众撑腰打气的高贵品质。④艺术效果上，眼前事和往事交织，丰富了小说的内容。 ⑤主旨上，通过丰富老陈和乡亲们之间的联系，歌颂了和谐的干群关系，深化了小说主旨。（每点 2 分，答出三点 即可。如有其他答案，言之成理，亦可酌情给分） 10. C 解析：加上标点符号为： 甘茂曰：“请之魏，约以伐韩，而令向寿辅行。”甘茂至，谓向寿曰：“子归， 言之于王曰‘魏听臣矣，然原王勿伐’。事成，尽以为子功。” 11. B 解析：B.“他的职位低于甘茂”错，秦汉以前，中国以右为尊，所以樗里子的职位高于甘茂。《史记·廉 颇蔺相如列传》载：“相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。” 12. D 解析：D.“投奔苏代”错，他从秦国逃跑到齐国，遇见了苏代；“齐王因他了解秦国地形、能帮助齐国制 约秦国而对他以礼相待”分析错误。 13. （1）韩襄王派公仲侈到秦国谢罪，和秦国议和了。（译出大意 2分，关键词“使”“入谢”“平”各 1分） （2）大王不如送他更加贵重的礼物，给他更加丰厚的俸禄，把他迎回来，假使他回来了，就把他安置在鬼谷， 终身不准出来。（译出大意 2分，关键词“贽”“厚”“使”各 1 分） 【参考译文】 甘茂，下蔡人。侍奉下蔡的史举先生，学习各种思想流派的学说。通过张仪、樗里子请求拜见秦惠王，秦惠王 一见就非常喜欢他，让他带兵，辅佐魏章攻克平定了汉中地区。秦惠王去世，秦武王即位，秦武王派甘茂平定蜀乱， 回来后，就让甘茂任左丞相。秦武王三年，秦武王对甘茂说：“寡人想乘着垂帷挂幔的车子，通过三川之地，去看 一看周朝都城，即使死去也算心满意足了。”甘茂说：“请允许我到魏国，与魏国相约去攻打韩国，并请让向寿辅 助我一同前往。”甘茂到魏国后，就对向寿说：“你回去，把出使的情况报告给武王说‘魏国听从我的主张了，但 我希望大王先不要攻打韩国’。事情成功了，全算作你的功劳。”向寿回到秦国，把甘茂的话报告给秦武王，秦武 王到息壤迎接甘茂。甘茂抵达息壤，秦武王问他先不攻打韩国是什么缘故。他回答说：“如今我是个寄居此地的臣 僚。樗里子和公孙奭二人会以韩国国力强为理由来同我争议攻韩的得失，大王一定会听从他们的意见，这样就会造 成大王欺骗魏王而我将遭到公仲侈怨恨。”秦武王说：“我不听他们的，请让我跟你盟誓。”最终让甘茂带兵攻打 宜阳。打了五个月却拿不下宜阳，樗里子和公孙奭果然提出反对意见。秦武王召甘茂回国，打算退兵不攻了。甘茂 说：“息壤就在那里，您可不要忘记。”秦武王说：“有过盟誓。”于是调集了全部兵力，让甘茂进攻宜阳，终于 拿下了宜阳。韩襄王派公仲侈到秦国谢罪，和秦国议和了。秦武王死在了周，他的弟弟即位，这就是秦昭王。楚怀 王怨恨从前秦国在丹阳打败楚国而韩国不来救援，就派兵围攻韩的雍氏。韩王派公仲侈向秦告急。但太后是楚国人， 不肯救援。公仲侈通过甘茂对秦昭王说：“公仲侈正因为有可能得到秦国救援，所以才敢抵御楚国。现在雍氏被围， 秦军如果不下殽山解救，公仲侈将仰着头而不来朝拜，公叔将要把国家向南和楚国联合。楚、韩合二为一，如果这 样，那么讨伐秦国的形势就形成了。”秦王就从殽山派军队来解救韩国，楚军离开。甘茂最终劝说秦昭王，把武遂 还给韩国。公孙奭反对这件事，也未能奏效。公孙奭从此怀恨，说甘茂的坏话。甘茂很害怕，从秦国逃跑到齐国， 遇见了苏代，说：“我在秦国获罪，感到害怕而逃跑，没有可容身的地方，希望您拯救我。”苏代应承下来，于是 出使到达秦国。完成任务后，苏代借机劝说秦昭王：“甘茂，是个不平常的士人。从殽塞至鬼谷，全部地形何处险 要何处平展，他都了如指掌。如果他依靠齐国与韩国、魏国约盟联合，反过来图谋秦国，对秦国可不算有利呀。大 王不如送他更加贵重的礼物，给他更加丰厚的俸禄，把他迎回来，假使他回来了，就把他安置在鬼谷，终身不准出 来。”秦王说：“好。”随即赐给甘茂上卿官位，并派人带着相印到齐国迎接他。甘茂执意不回秦国。苏代对齐湣 王说：“现在秦国已经赐给他上卿官位，带着相印来迎接他了。由于甘茂感激大王的恩赐，喜欢做大王的臣下，因 此推辞邀请不去秦国。现在大王您拿什么来礼遇他？”齐王说：“好。”立即安排他上卿官位，把他留在了齐国。 14. D 解析：“图南”的典故来自《逍遥游》。 15. 《登岳阳楼》通过“亲朋无一字，老病有孤舟”写出了亲友离散，人到暮年孤独多病的漂泊流离之悲，“戎马 关山北，凭轩涕泗流”又写出了对饱受战争蹂躏的家国人民的同情和悲悯，全诗感慨深远，哀伤沉痛。（3 分）《泊 岳阳楼下》则通过“才难尽”“气益增”直抒胸臆，表达了即便饱经忧患仍然相信自己不改初心的坚定，又通过《逍 遥游》中鲲鹏变化的典故来比喻自己仍然对前途抱有坚定的信心，整首诗格调昂扬，哀而不伤。（3 分） 16. （1）中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛（2分） （2）舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇（2分） （3）舞榭歌台 风流总被雨打风吹去（2 分） 17. A 解析：推陈出新：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（多指继承文化遗产）。推本溯 源：推究根源；找原因。模块化：为了取得最佳效益，从系统观点出发，研究产品的构成形式，用分解和组合的方 法，建立模块体系，并运用模块组合成产品的全过程。概念化：学生在学习时能够将媒体传递的信息在头脑中真正 建立起来的科学的概念。薪火相传：前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄，比喻师生传授，学问一代 代地继承下去。生生不息：不断地生长、繁殖。开拓：开辟；扩展。开通：使原来闭塞的（如思想、风气等）不闭 塞；交通、通信等线路开始使用。 18. B 解析：A项的“只有”和 D项的“唯一”过于绝对，不合逻辑。C 项“离不开国内市场”归纳不当。 19. D 解析：画横线的句子有三处错误：一是成分残缺，在“制作成手机壳”前加“通过”；二是“手机壳、指 纹本”均为“文创产品”，“和”应为“等”；三是“找到了新市场”“吸引年轻消费者群体”不合逻辑，对调。 20. ①吃粗粮有利于身体健康 ②并不是每个人都适合吃粗粮 ③粗杂粮含有较多的草酸（每处 2 分） 21. 中国科学家发现 2200 万年前“琥珀虾”（5 分，若答“我国科学家发现真虾类琥珀化石”亦可） 22. 写作指导：六则材料选自深受传统文化影响的名人名言，相互联系，相互补充，有一定的审题难度。材料一强 调不要在官位俸禄上患得患失，而去追求个人道德和学识的进步。材料二的意思是才能是德行的凭借，德行是才能 的统帅，强调要“德才兼备，以德为主”。材料三强调对于才智过人、能力突出的人，不论其出身和地位，都应加 以重用。 材料四强调人尽其才的好处。材料五中，“发上等愿”“择高处立”是指要胸怀远大的理想和抱负，往往 一个人追求的目标越高，他的才能和智慧就发展得越快，对社会的贡献也就越大；“结中等缘”“就平处坐”强调 要脚踏实才能稳妥；“享下等福”“向宽处行”就是要在生活上严格要求自己，在做事时留有余地。材料六强调做 人做事和与人交往时注重的品德：端庄厚重、为人谦卑、待人宽容、办事沉稳有着落、关心“外物”。材料五和材 料六共同体现了中国传统的人才观：德才兼备，以德为先。“德”体现在修身、志向等方面，“才”体现在学习、 做事、担当等方面。由此看，无论是立意，还是选材，只要紧紧扣住“德”“才”两个关键词，选择任何一个角度 切入均可。需要注意的是，在行文中要合理引用两三句材料中的语句。