2018-2019学年湖南省益阳市箴言中学高二下学期4月月考试题 语文 Word版

2018-2019学年湖南省益阳市箴言中学高二下学期4月月考试题 语文 Word版

‎2018-2019学年湖南省益阳市箴言中学高二下学期4月月考试题 语文 ‎ 命制：箴言中学高二语文备课组 时量：150分钟 分值：150分 一、现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成下面1～3题。‎ 信息时代更需经典阅读 信息时代为我们提供了获取信息的便利，世界变得既立体又平面。所谓立体，是指信息的丰富性使我们很容易较为全面地了解事物，使我们处在一个与世界的立体联系之中；所谓平面，是指大家处于同一个平面上，凌驾于人们之上的权威似乎在逐渐消逝。‎ 对于年轻人来讲，这似乎是一个无所不能的时代，也应该是一个幸福的时代。然而，事实似乎并非如此，普遍的焦虑弥漫在年轻人中间：我想知道一切，我也似乎能够知道一切，但却不知道我应该知道什么。这使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。‎ 网络信息与传统出版业最大的不同，是前者较少受到社会理性的约束和过滤。网络上，越具有个人色彩的东西就越具有吸引力，越容易受到追捧，这样的东西有很大几率是“脾气”，而不是具有深厚时代文化内容的个性。阅读上的羊群效应使人产生从众心理，很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧，就可以建立“三观”，但最终，他们得到的却只有空虚和焦虑。‎ 这时候，基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。经典是什么，经典就是永不过时的东西，它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果，是建立正确的价值观和人生观的文化基础。‎ 经典阅读，会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童年、少年和青年时期。比如读四大名著，孩子首先会为故事所吸引，而这些故事本身，都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。故事的演进，会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念，也使他们从中感受到扶危济困、除暴安良的快乐和坚忍不拔的精神，燃起追求正义的热情等等，而这些，都是生活的精神原动力。‎ 如果说小说主要作用于人的思维方式，诗词则直接作用于人的情感模式。比如小儿皆可诵的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”春光美好，生命美好，不能因贪睡而错过，对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开，春光与生命，时代与生活是如此让人爱恋，以致使人们不愿放弃片刻的光阴；诗中即使含有一丝丝的伤感，也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。爱读这些诗的孩子，一定是热爱生活的。‎ 打个比方，经典阅读带来的思维模式和情感模式，就像是我们大脑的最佳操作系统。越早安装越好，任何时候安装都不算晚。有了这个操作系统，我们就能更从容地面对海量的信息，摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来，知道哪些是要选择的，哪些是可以忽略的，世界因此会变得更加真实和有意义。‎ ‎（摘自《人民日报》）‎ ‎1．下列对“经典阅读”的理解，不正确的一项是（ ）‎ A．经典阅读可以让人们在潜移默化中习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其在童年、少年和青年时期。‎ B．经典阅读带来的思维模式和情感模式，就像大脑的最佳操作系统，任何时候安装都不算晚，但一定是越早安装越好。‎ C．经典阅读又叫基础阅读，在信息时代下重要性突显，它是建立正确的价值观和人生观的文化基础。‎ D．经典阅读作用于人的思维和情感模式，从而能让人们摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来。‎ ‎2．下列有关“信息时代对年轻人的影响”正确的一项是（ ）‎ A．信息时代为我们提供了获取信息的便利，使我们处在一个与世界的立体联系之中，使凌驾于人们之上的权威在逐渐消逝。‎ B．网络上，越具有个人色彩的东西就越具有吸引力，越容易受到追捧，所以这不是具有深厚时代文化内容的个性，而很可能是“脾气”。‎ C．阅读上的羊群效应使人产生从众心理，很多青年人通过网络上的“海量”阅读就可以产生知识和智慧，建立“三观”。‎ D．信息时代下，普遍的焦虑弥漫在年轻人中间，使他们感受到了前辈们从未有过的恐慌。‎ ‎3．下列说法符合文意的一项是（ ）‎ A．网络信息较少受到社会理性的约束和过滤，很多年轻人最终从网络中得到的只有空虚和焦虑。‎ B．对于年轻人来讲，信息时代应是一个幸福的时代，因为这似乎是一个无所不能的时代。‎ C．热爱生活的人一定爱读《春晓》，他们会把一丝丝的伤感蒸腾为对生清与生命的深情感受。‎ D．经典阅读中小说主要作用于人的思维方式，诗词直接作用于人的情感模式，二者相辅相成，缺一不可。‎ ‎（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ 阅读下面的文字，完成下面4～6题。‎ 天坑寨子 梅洁 与我的故乡武当山、神秘的神农架一样，处于地球北纬30度附近的武隆，藏匿了世间无限的秘笈和壮丽。‎ 地质学家说，武隆天坑是由于受水长期冲刷而形成，形成时间大约在两百三十万年以内。可我，不是地质学专家，我宁愿想象在这漫长的几百万年中，有一种神秘的力量。这一神秘力量储存了数百万年，数百万年后，这一力量呈爆发状将这一片山地呈现给世界。于是，所有的天坑、地缝，所有的溶洞、峡谷，所有的石柱、石桥，所有的暗河、“线泉”，一股脑成为世界之最，成为世界自然遗产，成为人们心中的旅游经典！‎ ‎“天坑寨子”原叫中石院天坑，口部直径达六百四十五米，是世界上口部最大的圆形天坑。现在的天坑寨子，已完全开发成为成熟配套的旅游景区。‎ 遥望巨大的天造大坑，只见其整个轮廓形如“心”状，呈现向东南倾斜之势。侧坡上生长着郁郁葱葱的杉树和青冈林，坑底缓坡地带分布着错落的农田，农田里的稻禾已呈成熟的黄绿色。紧挨陡壁峭岩的吊脚楼建筑，保存完好。导游告知，寨子里原有五十户原住民，他们世代在天坑里居住，因开发旅游，现已迁出。我听后扼腕一叹：开发旅游一定要把人迁出吗？看不到原住民真实生活的旅游还是文化旅游吗？‎ 站在坑顶绝壁上往二三百米深处的坑底看，我只能想象坑内原有的生活：鸟鸣、花香，田园、稼禾，寨子里的人纺织、耕作，养儿、育女，婚嫁、舞蹈，古老的山歌和古老的“喊山”，与喀斯特地貌的鬼斧神工相长相生……‎ 正思忖，一声“吆嘿嘿嘿——哟哎——”的喊声冲天坑深处叫响，这是游人在学土家人或苗家人的“喊山”。世代栖居在天坑里的土家人或苗家人，他们无论上山砍柴或打猎，总要冲着千山万壑大喊“吆嘿嘿嘿——哟哎——”在他们悠长而辽阔的喊声里，充满了神圣的祈祷，祈祷山神保佑他们平安，保佑他们幸福，保佑他们当天有收获。他们的喊声里充满虔敬。‎ 可游人们呢，戏谑的模仿里哪还有半点神圣、虔敬可言？难怪啊，他们不是身历其境，更不是源自生存本身，无法体验已经空了人家、断了炊烟的天坑生活，怎能苛求生命本真的真诚和神圣感？‎ 我一直在想：现代旅游是世界的一种文明走向，而今，旅游文化已呈强势在中华大地勃勃奋起。那旅游的真谛究竟该是什么？欣赏大自然无与伦比的瑰美，从而健身娱心，从而爱这片山河大地，这是其一。那其二该是人文历史、风情民俗的探访吧，而这样的旅程又该怎样成为心的抵达？‎ 试想，古罗马斗兽场里现在若有模仿人与兽的表演，而远不是曾经的生命与生命的搏斗，那笨拙的模仿会怎样亵渎历史、亵渎游人的感情？同样，天坑里没有了人家，古寨里没有了真实的“哭嫁”，即使媒婆怎样招展，即使母女俩怎样抱头“哭唱”，也只是一种临场的模仿表演，换来的只是“从人群里拉郎配”和“入洞房”的一场哄笑。传统文化的真义和生存真相的艰辛便只能在一阵阵哄笑中，慢慢变为千年习俗的烟消云散……‎ 天坑寨子，百年、千年的神秘存在，构筑了现代人游历的欢乐。这是天坑文化的奉献，但愿，不要同时成为天坑文化的丢失。‎ 也许，这是中国“年轻的旅游业”共同面对的挑战和问题。‎ 但无论怎样，武隆山脉的波澜壮阔和神秘奇幻，已成为全世界的财富。一方山水养一方人，世界的武隆将带给世界一片惊艳的福光。‎ ‎ （ 选自《人民日报》2018.1.13.有删改）‎ ‎4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）‎ A.文章第一段用人们较熟悉的武当山、神农架与武隆作类比，其目的是突出武隆“藏匿了世间无限秘笈”的神秘与壮丽的特点。‎ B.关于武隆天坑的形成，地质学家和作者各执一词，地质学家认为是受水长期冲刷形成，而作者认为是由于一种神秘力量的爆发。‎ C.文章介绍了天坑寨子的口径、形状、植被、农田、建筑，并由导游介绍原住民全部迁出自然引出作者对坑内原有生活的想象。‎ D.文章融记叙、描写、议论为一体，在作者的引领下，自然引发读者思考如何保存天坑文化、如何面对中国旅游业的挑战和问题。‎ ‎5. 结合上下文，分析文中画横线的句子的含意。（6分）‎ ‎6. 本文善于用对比说理，请找出文中几处对比并加以赏析。（6分）‎ ‎（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的材料,完成7~9题.‎ 材料一:‎ 第一次工业革命跨越19世纪末期到20世纪初期，蒸汽机的发明带来了机械化，开启了工业生产时代。第二次工业革命从20世纪初期到20世纪60年代，电力应用催生了大规模生产方式、推动了钢铁、机械等工业的崛起。第三次工业革命始于20世纪70年代，计算机技术促进生产自动化，使生产力得到了进一步提高。每一次工业革命的发生，世界各国的竞争地位就会发生变化，一些国家崛起并成为某些领域甚至世界经济的主导者。‎ ‎2017年10月，沙特阿拉伯授予机器人索菲亚“女士”‎ 公民身份，使之成为世界上第一个机器人公民。也许我们可以把第一位机器人获得地球公民身份的这一天作为第四次工业革命到来的时间标志。但是第四次工业革命不仅仅是人工智能。第四次工业革命是由人工智能、生命科学、物联网、机器人、新能源、智能制造等一系列创新所带来的物理空间、网络空间和生物空间三者的融合。‎ ‎(摘编自薛澜《第四次工业革命来临，中国准备好了吗》等)‎ 材料二:‎ 为了应对第四次工业革命，中国于2015年出台了“中国制造2025”战略。事实上，在方兴未艾的第四次工业革命中，中国在一些领域取得了显著的成绩。在电子通信行业，中国正在积极研发5G通信技术，处于全球认可的领先地位，并有望被国际电联采用作为新的国际标准。在工业机器人领域，2016年中国工业机器人安装台数达到8.5万台，超过全球新增工业机器人数量的30%.‎ 第四次工业革命推动工厂之间、工厂与消费者之间的“智能连接”，使生产方式从大规模制造转向大规模定制。以人工智能为基础的自动化设备、连接企业内外自动化设备和管理系统的物联网，能够使研发、生产以及销售过程更加迅捷、灵活和高效。工业增值领域从制造环节向服务环节拓展，在大数据、云计算等技术的推动下，数据解析、软件、系统整合能力将成为工业企业竞争力的关键与利润的主要来源。‎ 生产方式的变革和生产效率的提高带来了一些社会问题，其中最突出的就是劳动就业的变化。按照发达国家的规律，生产运输设备操作人员是最容易被自动化设备替代的。有研究认为，人工智能和机器人对劳动的替代，会导致程序化工作的需求减少，非程序化工作的需求增加,使职业结构向两极化方向发展，具体表现为中等技能职业(以程序化工作为主)的就业减少,高技能和低技能职业(以非程序化工作为主)的就业增加。现在，发达国家及部分发展中国家已经出现了这种现象。‎ ‎(摘编自刘湘丽《第四次工业革命的机遇与挑战))‎ 材料三：‎ 图1 2002-2015年中国各职业就业人数年均增长率 图2 2002-2015年中国各职业就业比重变动情况 ‎（资料来源于《中国劳动统计年鉴》历年版）‎ 材料四：‎ 英国牛津大学的研究认为，美国近一半的工作很可能在今后的20年被第四次工业革命带来的自动化取代。日本野村综合研究所认为，未来10年至20年里，日本近50%的工作可能被人工智能和机器人取代。人工智能和机器人对劳动的替代，会导致程序化工作需求减少，非程序化工作需求增加。数字技术在减少对传统机器操作工、物流运输、设备维护等职业需求的同时，也催生了数据分析工程师、机器人协调员、现场服务工程师等新职业。创新创业所催生的市场主体，也在不断创造新的就业岗位，增加社会的用工需求。‎ ‎(摘编自徐惠喜《第四次工业革命催生创新型社会》，2018年9月18日《经济日报》）‎ ‎7.下列对材料相关内容的理解，正确的项是( )‎ A．机器人索菲亚获得地球公民身份这一事件有着特殊的历史意义，它标志等核心技术为驱动力的第四次工业革命的到来。‎ B．大规模定制的生产方式建立在人工智能的基础之上，由于凭借了自动化设备和物联网，工厂的研发、生产以及销售过程变得更加迅捷、灵活和高效。‎ C．“中国制造2025"战略的出台，使我国在电子通信行业与工业机器人领域取得了显著的成绩，对国家崛起并成为某些领域甚至世界经济的主导者起到了推动作用。‎ D．今后的20年内，美国与日本近一半的工作都有可能被人工智能和机器人取代，这意味着两国的就业岗位将严重减少，失业率将居高不下。‎ ‎8.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是( )‎ A．人类社会的发展进程与新技术的发明和应用有着密切关系。蒸汽机的发明、电力应用和计算机技术都曾对提高社会生产力做出了巨大贡献。‎ B．传统工业增值主要依靠的是制造环节，新的生产方式使工业增值领域拓展到服务环节，工业企业竞争力的关键与利润的主要来源由此发生了变化。‎ C．根据材料二、三可知，我国在2015年已经出现劳动市场两极化或职业结构两极化现象，具体表现是程序化工作需求减少，非程序化工作需求增加。‎ D．从劳动就业的变化看，数字技术并没有单纯减少职业需求，也催生了许多新职业。而且创新创业所催生的市场主体，也在增加社会的用工需求。‎ ‎9.请结合材料内容,简要说明我国应该如何抓住第四次工业革命带来的机遇。(6 分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二、古代诗文阅读（34分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10~13题。‎ 杜诗，字君公，河内汲人也，少有才能，仕郡功曹，有公平称。更始时，辟大司马府。建武元年岁中三迁为侍御史安集洛阳时将军萧广放纵兵士暴横民间百姓惶扰诗敕晓不改遂格杀广还以状闻。世祖召见，赐以棨戟，重使之河东，诛降逆贼杨异等。诗到大阳，闻贼欲北度，乃与长史急焚其船，部勒郡兵，将突骑趁击，斩异等，贼遂剪灭。拜成皋令，视事三岁，举政尤异。再迁为沛郡都尉，转汝南都尉，所在称治。七年，迁南阳太守。性节俭而政治清平，以诛暴立威，善于计略，省爱民役。造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之。又修治陂池，广拓土田，郡内比室殷足。时人方于召信臣，故南阳为之语曰：“前有召父，后有杜母”。诗自以无劳，不安久居大郡，求欲降避功臣。帝惜其能，遂不许之。诗雅好推贤，数进知名士清河刘统及鲁阳董崇等。初，禁网尚简，但以玺书发兵，未有虎符之信，诗上疏曰：“臣闻兵者国之凶器，圣人所慎。旧制发兵，皆以虎符，其余征调，竹使而已。符第合会，取为大信，所以明著国命 ‎，敛持威重也。间者发兵，但用玺书，或以诏令；如有奸人诈伪，无由知觉。愚以为军旅尚兴，贼虏未殄，征兵郡国，宜有慎重，可立虎符，以绝奸端。昔魏之公子，威倾邻国，犹假兵符以解赵围，若无如姬之仇，则其功不显。事有烦而不可省，费而不得已，盖此谓也。”书奏，从之。诗身虽在外，尽心朝廷，谠言善策，随事献纳。视事七年，政化大行。十四年，坐遣客为弟报仇被征，会病卒。司隶校尉鲍永上书言诗贫困无田宅，丧无所归。诏使治丧郡邸，赙绢千匹。‎ ‎（《后汉书·杜诗传》）‎ ‎10．下列用“/”给文中画波浪线的句子断句正确的一项是 （ ）‎ A．建武元年岁中/三迁为侍御史/安集洛阳时/将军萧广放纵/兵士暴横民间/百姓惶扰/诗敕晓/不改遂格杀广还/以状闻 B．建武元年/岁中三迁为侍御史/安集洛阳/时将军萧广放纵/兵士暴横民间/百姓惶扰/诗敕晓/不改遂格杀广/还以状闻 C．建武元年/岁中三迁为侍御史/安集洛阳/时将军萧广放纵兵士/暴横民间/百姓惶扰/诗敕晓不改遂格杀/广还以状闻 D．建武元年/岁中三迁为侍御史/安集洛阳/时将军萧广放纵兵士/暴横民间/百姓惶扰/诗敕晓不改/遂格杀广/还以状闻 ‎11．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）‎ A．棨戟，有缯衣或油漆的木戟，官吏出行作前导的仪仗。后常用以称贵宾或好友远道光临。‎ B．玺，印章最早的名称。秦以前，无论官、私印都称“玺”；统一六国后规定为皇帝印章。‎ C．虎符，帝王授予臣属兵权和调发军队的信物，用铜铸成虎形，分两半，两半相符才能生效。‎ D．坐，文中指定罪。古人可能因某事获罪，也可能因受亲戚或朋友的牵连而获罪，即“连坐”。‎ ‎12．下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ）‎ A．杜诗部署军队，作战英勇。他抵达大阳，听说贼人企图北渡，与长史迅速烧毁船只，带领骑兵冲锋陷阵，消灭了敌人。‎ B．杜诗爱民帮民，深受爱戴。他担任地方长官，竭力兴修水利，改进农具，开垦农田，让百姓富裕，百姓将他比作父母。‎ C．杜诗顾全大局，一片赤诚。他身在地方，心系朝廷，为了封赏功臣，自己让出了大郡职位，而且主动向皇帝献言献策。‎ D．杜诗长期为官却生性节俭。他能为百姓的安定富裕而不懈努力，自己却一贫如洗，无田无宅，以致死后无葬身之地。‎ ‎13．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）诗自以无劳，不安久居大郡，求欲降避功臣。‎ ‎（2）符第合会，取为大信，所以明著国令，敛持威重也。‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）‎ 阅读下面这首宋诗，完成14～15题。‎ 秋  思①‎ 陆 游 ‎ 利欲驱人万火牛②，江湖浪迹一沙鸥。‎ 日长似岁闲方觉，事大如天醉亦休。‎ 砧杵敲残深巷月，井梧摇落故园秋。‎ ‎ 欲舒老眼无高处，安得元龙③百尺楼。‎ ‎【注】：①陆游作本诗时年已七十九岁，闲居故乡山阴。②火牛：古代火攻战具，牛的双角绑上利刃，尾巴绑上易燃物点燃令牛冲向敌军。③元龙：陈元龙，即陈登，三国时人，素有扶世救民的志向。 ‎ ‎14．下列对这首诗的分析与鉴赏，不恰当的一项是 （ ）‎ A．首联第二句和杜甫《旅夜书怀》中“天地一沙鸥”句，都借“沙鸥”意象表现诗人的闲适淡泊。‎ B．颔联写自己闲暇无所事事的时候才感觉度日如年，即使是天大的事，喝醉了也就放下了。‎ C．颈联借助寒砧、深巷、残月、梧桐等诸多意象，描绘出一幅凄清冷寂的画面，融情于景。‎ D．尾联用典，借志在扶世救民的陈登登上高楼极目远眺之事，寄寓自己壮志不能伸的惆怅。‎ ‎15．这首诗表现了诗人矛盾的内心世界，试结合全诗作简要分析。（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）‎ ‎16. 补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎（1）有一首诗说“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”，《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是：“ ， 。”‎ ‎（2）荀子《劝学》中以“雕刻打磨”为喻，从正面来论证坚持学习的重要性的两句是：“ ， 。”‎ ‎（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ ， ”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史人物的缅怀。‎ 三、语言文字运用（20分）‎ 阅读下面的文字，完成17～19题。‎ ‎ 2019年春节档票房大战正 地进行着，《流浪地球》不仅在国内连创票房新高，在国外也备受好评。可以说，这部电影以其 的想象和富有中国特色的叙事手法，为世界提供了观察中国文化和中国发展的被特视角。制作科幻电影不仅需要巨大的资金投入，还需要科学素养的支撑，反映的是电影工业乃至国家的综合实力。《流浪地球》看似 ，实则厚积薄发，（ ）。《纽约时报》发现了《流浪地球》与嫦娥四号着陆在时间上的“巧合”，联想到中国在太空实现里程碑式跨越的时代背景，指出“中国在太空探索领域和科幻片领域都是后来者，但现在这种局面就要改变了”。与令人 的特效同样吸引外国观众的，还有《流浪地球》中体现的中国亲情观念、英雄情怀、奉献精神、故土情结和国际合作理念。国外影评人注意到，这部影片“不再是超级英雄拯救世界，而是人类共同改变自己的命运”，是对于好莱坞科幻电影叙事套路的突破。《流浪地球》将中国独特的思想和价值观念融入对人类未来的畅想与探讨，拓展了人类幢憬美好未来的视野。‎ ‎17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）‎ ‎ A．热火朝天 天马行空 独树一帜 叹为观止 B．热火朝天 不拘一格 异军突起 叹为观止 C．如火如荼 不拘一格 独树一帜 击节叹赏 D．如火如荼 天马行空 异军突起 击节叹赏 ‎ ‎ ‎18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）‎ ‎ A．它正是在中国科技发展日新月异的时代中诞生的 ‎ B．它正是诞生于中国科技发展日新月异的时代 C．正是中国科技发展日新月异的时代促进了它的诞生 D．正是在中国科技发展日新月异的时代中，它诞生了 ‎19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）‎ ‎ A．这部影片“不再是超级英雄拯救世界，而是人类共同改变自己的命运”，突破了好莱坞科幻电影的叙事套路。‎ ‎ B．这部影片“不再是超级英雄拯救世界，而是人类共同改变自己的命运”的理念，是对于好莱坞科幻电影叙事套路的突破。‎ C．这部影片“不再是超级英雄拯救世界，而是人类共同改变自己的命运”的理念，是对好莱坞科幻电影叙事套路的突破。‎ ‎ D．这部影片“不再是超级英雄拯救世界，而是人类共同改变自己的命运”，是对好莱坞科幻电影叙事套路的突破。‎ ‎20.下面是一则社区活动通知的主要内容，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语言得体。（5分）‎ ‎ 为弘扬雷锋精神，传承敬老美德，居委会与黎明美发学校磋商，将组织学生志愿者到社区开展义务理发活动。时间为3月3日上午9点到12点，地点在社区活动室。有需求的六十岁以上居民请按时光顾。行动不便者可与居委会电话联系，居委会将安排志愿者登门拜访。因为尚处实习期，志愿者理发水平较低，敬请居民们海涵。‎ ‎(1)____________改为____________ (2)____________改为____________‎ ‎(3) 改为 (4)____________改为____________‎ ‎(5)____________改为____________‎ ‎21.仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。（6分）‎ 示例：九层之台，起于垒土，万丈高楼平地起，道出了打好基础的真谛。‎ 材料：心境 复习 谦逊 不管风吹浪打 温故可以知新 虚心使人进步 虚怀若谷 心如止水 查缺补漏 不耻下问 安之若素 亡羊补牢 四、写作（60分）‎ ‎22. 阅读下面的材料，根据要求写作。‎ ‎　　2018年4月，新浪微博用户“洁洁良”因漫威来中国搞活动时，粉丝在活动现场留下大量垃圾一事，在网络上使用“粉红豚”“支那”等激烈言语大肆谩骂，激起网民的强烈反击。事件发酵后，该微博实际使用者田佳良被厦门大学环境与生态学院给予留党察看、留校察看的处分，后因被发现有学术不端行为，被校方给予开除党籍、中止田佳良博士培养、做退学处理的决定。‎ ‎　　无独有偶，湖南城市学院2018级新生王栋在微博上以“贵州省省草王英俊”这个网名，大肆宣扬一些辱国言论，且无悔改之意，遭网友举报。经校长办公会研究，决定取消王栋的入学资格。‎ ‎　　以上材料引发了你怎样的思考？要求围绕材料内容和含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭，写一篇不少于800字的文章。‎ ‎　　‎ 答案 ‎1．C C项偷换概念。经典是建立正确的价值观和人生观的文化基础，不是经典阅读。‎ 考点：本题考查理解文中重要概念的含意的能力，能力层级为B级。‎ ‎2．D A项原文说的是“似乎在逐渐消失”；B项强加了因果；C项原文说的是“很多青年人在潜意识里以为”，并不是事实。‎ 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。‎ ‎3．A B项强加因果；C项逻辑错误，原文是“爱读这些诗的孩子，一定是热爱生活的”；D项“二者相辅相成，缺一不可”属于无中生有。‎ 考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。‎ ‎4. B （3分） B项，“地质学家和作者各执一词”错误。结合文本内容“地质学家说，武隆天坑是由于受水长期冲刷而形成，形成时间大约在两百三十万年以内。可我，不是地质学专家，我宁愿想象在这漫长的几百万年中，有一种神秘的力量。这一神秘力量储存了数百万年，数百万年后，这一力量呈爆发状将这一片山地呈现给世界”分析可知，作者并不是不同意地质学家说的武隆天坑形成原因，而是愿意对武隆天坑的形成原因用浪漫想象的方式进行解释。故选B。‎ ‎5. （6分） ①天坑文化为现代人游历的欢乐提供了资源。②天坑寨子原住民的迁出，无法再现原住民的真实生活，天坑文化会在模仿表演中慢慢消失。③表达了作者对天坑文化的赞美、对天坑文化未来的担忧和美好愿景。 ‎ ‎6. （6分） ①把世代居在天坑里的土家人或苗家人“喊山”的虔诚与游人模仿“喊山”的戏谑作对比，突出了脱离生活本身的“喊山”无法表达出生命本真的真诚和神圣感。②把古罗马斗兽场里生命与生命的搏斗与现在模仿人与兽的表演作对比，突出了现代人的模仿会亵渎历史、亵渎游人的感情。③把古寨里真实的“哭嫁”与临场的模仿表演作对比，突出了缺少对传统文化的真义和生存真相的艰辛体会的表演会让千年习俗慢慢消失。作者使用三处对比，目的是突出模仿无法体验天坑文化，想要体验天坑文化并保存天坑文化就要在真实生活中体验。‎ ‎7.B [解析]A项,把或然当作必然，材料一第2段第2句说的是“也许我们可以把第一位机器人获得地球公民身份的这一天作为第四次工业革命到来的时间标志”，且从材料二第1段看，人们对第四次工业革命到来的时间有不同的看法。C项，强加因果,我国在电子通信行业与工业机器人领域取得显著的成绩，不能完全归因于“中国制造2025"战略的出台。D项，“就业岗位将严重减少，失业率将居高不下”错,根据材料四“数字技术在减少对....创新创业所催生的市场主体，也在不断创造新的就业岗位,增加社会的用工需求”可知,人工智能和机器人对劳动的代替会使部分就业岗位减少,但同时也会催生新的就业岗位,先业率不一定居高不下。‎ ‎8.C [解析] C项,材料二说“按照发达国家的规律，生产运输设备操作人员是最容易被自动化设备替代的”,而材料三中图1和图2的数据显示,2002- 2015 年我国生产运输设备操作人员及有关人员年均增长率高达6.7% ,就业比重提高了12.8个百分点，中等技能职业(以程序化工作为主)的需求有所增长,这表明我国在2015年未出现职业结构两极化现象。‎ ‎9.①在国家竞争层面上，应加快推进“中国制造2025”战略的实施。国家应重点培育作为第四次工业革命驱动力的人工智能等核心技术，提升竞争地位。②在工业企业层面上，应加快完成生产方式的转变,提高企业的竞争力。以智能制造为目标,借助人工智能等技术优化研发、生产以及销售全过程;利用大数据、云计算等技术，使工业增值领域从制造环节向服务环节拓展。③在劳动力就业层面上，应加快促进劳动者实现劳动技能转型。我国应抓住数字技术发展机遇，加快培养数据分析工程师等新型技术人才;通过鼓励创新创业，创造就业岗位，增加用工需求。(每点2分)‎ ‎ [思路分析]本题难度中等,考查筛选并整合文中信息的能力,能力层级为C级。解答本题,从四则材料中找出相关句子，进行整合概括即可。如根据材料一“每一次工业革命的发生，世界各国的竞争地位就会发生变化，一些国家崛起并成为某些领域甚至世界经济的主导者”“第四次工业革命是由人工智能、生命科学、物联网、机器人、新能源、智能制造等一系列创新所带来的物理空间、网络空间和生物空间三者的融合”和材料二第1段“为了应对第四次工业革命，中国于2015年出台了‘中国制造2025战略”，可以概括出在国家竞争层面上的做法;根据材料二第2段，可以概括出在工业企业层面上的做法;根据材料二束段和材料四，可以概括出在劳动力就业层面上的做法。‎ ‎10．D。建武元年，岁中三迁为侍御史，安集洛阳。时将军萧广放纵兵士，暴横民间，百姓惶扰。诗敕晓不改，遂格杀广，还以状闻。‎ ‎11．Ｄ。联系后文来看，文中的“坐”是“因为”的意思。A棨戟，《滕王阁序》有“都督阎公之雅望，棨戟遥临”的句子。‎ ‎12．C。只是有愿望，因皇上不许，最终没有让出。‎ ‎13（1）杜诗认为自己没有功劳，不能安于长期担任大郡长官（为长期担任大郡长官而感到不安），于是请求降职，把职位让给功臣。‎ 计分点：“以”，认为；“不安”，不能安于（为……感到不安）；“降”，降职；“避”，避开，回避，联系前文来看，此指让出职位。共4分。句意1分。‎ ‎（2）符信符合无误，作为重要信用，这是用以证明国家的命令，保持威严与重要地位的。‎ 计分点：“所以”，用以，用来。“明著”，表明，彰显。“敛持”，保持。“威重”，威严与重要地位。共4分。句意1分。‎ ‎【参考译文】‎ 杜诗，字君公，是河内汲县人。年轻时很有才能，在郡里为官担任公曹，以公平著称。更始年间，被大司马府征召。建武元年，一年之中连升三次官职到侍御史，负责安定洛阳。当时将军肖广放纵士兵干不法之事，在城中横行霸道，百姓惶恐惊扰。杜诗晓逾肖广，他仍不改悔，于是杜诗就杀掉了肖广，回京后把情况奏报给光武帝。光武帝召见了他，赐给他仪仗，又派他到河东巡视，去招降和诛杀反叛的贼人杨异等。杜诗抵达大阳，听说贼人企图北渡，于是与长史迅速烧毁船只，调集部署郡中士兵，带领骑兵突击贼兵，杀死了杨异等人，贼兵因此被消灭。拜授为成臯令，做了三年官，政绩十分突出。又迁升为沛郡都尉，转任汝南都尉。所到之处，都有政绩。建武七年，升任汝南太守。他生活俭朴，施政清正平和，靠诛杀强暴的人建立威望，他还善于计划谋略，减少和爱惜民力劳役。又设计制造水排，铸造农具，使用的人力少，而收获多，百姓觉得这样很便省。此外，还修建池塘，广泛开垦土地，郡中家家丰足富裕，当时的人把他比作召信臣，所以南阳人称赞他说：“先前有召父，后来有杜母。”杜诗认为自己没有功劳，为长期担任大郡长官而感到不安，于是请求降职，把职位让给功臣。光武帝爱惜他的才能，所以没有同意这个请求。杜诗喜欢推举贤才，多次举荐名人士清河人刘统以及鲁阳董崇等人。当初，法令制度还非常简单，朝廷还只是以皇帝的玺书调兵，没有虎符作凭信，杜诗上疏说：“臣下听说军队是国家的凶器，圣人对此极慎重。依照旧制，发兵都以虎符作凭信，其余的征调，仅用竹制的令牌。符信符合无误，作为重要信用，这是用以证明国家的命令，保持威严与重要地位的。先前发兵，只是用玺书，如果有奸邪的人欺骗作假，也无法知道。我认为军事行动还在进行，贼人尚未消灭，从各郡国征调军队，应该慎重，可以设置虎符，以断绝奸人作恶之源。先前魏国的公子无忌，威风令邻国倾倒，仍要借助兵符，才能解救对赵国的包围，如果如姬没有杀父之仇，那末他的功绩也就不会显露。事情有复杂不可以减省的，繁费出于不得已，说的就是这个道理。”‎ 杜诗上书奏报，建议被朝廷采纳。杜诗虽然在外地做官，仍然尽心于朝廷大事，有忠正的言论，好的建议，都随时进献上奏。任官七年，政令教化大大推行。建武十四年，因为派宾客为弟弟报仇，被征召问罪，正巧因病去世。司隶校尉鲍永上奏说，杜诗家中贫困，没有田宅，死后没有地方下葬。皇上下诏在郡中官邸治丧，并赐一千匹绢办理丧事。‎ ‎14．A项，两个“沙鸥”意象特征不同，杜甫诗中“沙鸥”是“凄苦孤独”的意象。‎ ‎15.①本诗写秋日所感，表现了诗人本已闲居可以享受闲适而又不甘于闲居闲适的矛盾心情；诗人虽以沙鸥闲适自由自比，但又说闲居度日如年。②虽说事大如天，但醉后亦休；虽说醉可休事，但一闻砧杵之声而生感慨，一见梧桐叶落而思故园。③诗人想要放眼远望，而又无元龙百尺楼可登。种种矛盾在心中纠缠，使其郁闷难释。（每点3分，答出任意两点给6分 ）‎ ‎16.（1）水不在深 有龙则灵 ‎（2）锲而不舍 金石可镂 ‎（3）江山如画，一时多少豪杰 ‎17、D ‎ ‎18、B ‎ ‎19、C ‎20、示例：（1）“磋商”改为“商定”；（2）“光顾”改为“到场”；（3）“拜访”改为“服务”；（4）“较低”改为“有限”；（5）“海涵”改为“谅解”。）‎ ‎21、示例：心如止水，安之若素，不管风吹浪打，道出了良好心境的真谛。‎ 查缺补漏，亡羊补牢，温故可以知新，道出了及时复习的真谛。‎ 虚怀若谷，不耻下问，虚心使人进步，道出了谦逊好学的真谛。‎ ‎【详解】试题分析：‎ 本题考查句子仿写的能力。这类题目解答时首先要注意审题，明确仿写要求及对象，然后从内容和结构两方面思考。题干中要求“续写三句话”“句式与所给示例相同”，这就意味着仿写的内容要与例句保持连贯，主题要一致，句式要相同。本题与一般仿写不同的是，题目中已经给出了仿写用的语言材料，所以考生要注意，本题实际是要求用组合句子的形式完成仿写。从所给例句来看，内容上表现的是积累的重要性；句式上，先用了两个四字短语，然后用句子进一步解释前面的四字短语，最后用“道出了……的真谛”的形式进行总结。考生仿写时，需要仔细分析材料所给定的内容，先将相关的内容划分为一组，然后按照给定的句式，写出完整的句子即可。‎ ‎22命题方向 ‎　　人文底蕴：审美情趣 ‎　　科学精神：理性思维、批判质疑 ‎　　健康生活：健全人格 ‎　　责任担当：社会责任、国家认同 ‎　　‎ ‎　　限制性 ‎　　1.“以上材料引发了你怎样的思考”，指令具有任务驱动特性，考生必须围绕“以上材料”内容和含义展开分析思考，陈述观点。‎ ‎　　2.从两则材料看，事件角色有三方：当事人、校方、网友。考生不能脱离论述主体，两起事件含有相似的内容，找出共性，从而准确立论。‎ ‎　　3.价值取向的限制。第一则材料的主体田佳良博士用“支那”等辱国言语“大肆谩骂”，激起网民的强烈反击，后“被发现有学术不端行为”；第二则材料中的行为主体王栋“大肆宣扬一些辱国言论，且无悔改之意”，这些内容均暗示了命题人对此种行为的否定，考生不得曲解。‎ ‎　　开放性 ‎　　1.“选好角度”是基于文题的多向立意特性，而做出的立意提示。考生的分析对象具有开放性，可以是当事人，也可以是校方或网友。‎ ‎　　2.要发掘材料中蕴蓄的张力。如当事人受教育水平与其表现的巨大反差，网友与当事人形成的强烈对比，校方的重视与处置也有探究空间。‎ ‎　　3.文体是自由的。这是一篇典型的任务驱动型作文，考生可以感性述说自己的感悟和联想，也可以理性表达自己的认识和思考。题目强调“思考”，思考偏理性，更适合议论文体。‎ ‎　　4.考生在运用求同思维立意之后，要就事说事、就事说理，表现对材料的深度思考。‎ ‎　　解题：‎ ‎　　这道作文题实际上由两个部分组成，第一部分是博士生田佳良发表辱国言论被退学，第二部分是大一新生王栋宣扬辱国言论被取消入学资格，属同类事件。而事件发酵最终演变至此，网友发挥了很大的作用。‎ 分析事件中的角色有：事件当事人（田佳良、王栋）、校方、网友。‎ 首先分析当事人，田佳良是在读博士，受教育程度很高，理应是社会的栋梁之才；王栋是大一新生，奋力冲过高考的独木桥，顺利考上大学；由二者的受教育水平和其表现的反差，可以反思基础教育和高等教育中爱国教育的缺失、道德培养的缺失等。‎ 再分析网友的表现，和受过很高程度教育的当事人相比，网友的反应和行为体现出了与之明显的反差，因此可以从网络不是法外之地等角度来立意，且因为有网友与当事人形成对比，应注意不要采取消极立意。‎ 分析校方的行为则可以发现，对于这两起事件，学校采取的都是退学或不录取等方式。仔细思考这种处理方式，一方面体现了校方的重视，让当事人为自己的言行付出代价；另一方面则需要反思：这样的处理方式对于当事人来说有什么帮助呢？既无助于扭转其思维，也无助于个人发展，反而会使其放任自流，甚至可能怨恨社会。‎ ‎ 参考立意：‎ ‎　　1.言论自由不可击穿言论底线。‎ ‎　　2.成才先成人。‎ ‎　　3.道德缺失不容小觑。‎ ‎　　4.爱国教育必须铭记于心。‎ ‎　　5.反思应试教育的弊端，强调立德树人之迫切。‎ ‎　　6.网络不是法外之地。‎ ‎　　……‎