2018届高三一轮复习讲义破折号的基本用法和常见差错

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2018届高三一轮复习讲义破折号的基本用法和常见差错

‎2018届高三一轮复习讲义 破折号的基本用法和常见差错 ‎(一)破折号的基本用法 ‎1 定义 标号的一种,标示语段中某些成分的注释、补充说明或语音、意义的变化。‎ ‎2 形式 破折号的形式是“——”。‎ ‎3 基本用法 ‎3.1 标示注释内容或补充说明(也可用括号,见4.9.3.1;二者的区别另见B.1.7)。‎ 示例1:一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。‎ 示例2:我一直坚持读书,想借此唤起弟妹对生活的希望——无论环境多么困难。‎ ‎3.2 标示插人语(也可用逗号,见4.4.3.3))。‎ 示例:这简直就是——说得不客气点——无耻的勾当!‎ ‎3.3 标示总结上文或提示下文(也可用冒号,见4.7.3.1、4.7.3.2)。‎ 示例1:坚强,纯洁,严于律已,客观公正——这一切都难得地集中在一个人身上。‎ 示例2:画家开始娓娓道来——‎ 数年前的一个寒冬,……‎ ‎3.4 标示话题的转换。‎ 示例:“好香的干菜,——听到风声了吗?”赵七爷低声说道。‎ ‎3.5 标示声音的延长。‎ 示例:“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。‎ ‎3.6 标示话语的中断或间隔。‎ 示例1:“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。‎ 示例2:“亲爱的妈妈,你不知道我多爱您。——还有你,我的孩子!”‎ ‎3.7 标示引出对话。‎ 示例:——你长大后想成为科学家吗?‎ ‎——当然想了!‎ ‎3.8 标示事项列举分承。‎ 示例:根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科:‎ ‎——环境声学;‎ ‎——环境光学;‎ ‎——环境热学;‎ ‎——环境电磁学;‎ ‎——环境空气动力学。‎ ‎3.9 用于副标题之前。‎ 示例:飞向太平洋 ‎——我国新型号运载火箭发射目击记 ‎3.10 用于引文、注文后,标示作者、出处或注释者。‎ 示例1:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。‎ ‎——范仲淹 示例2:乐浪海中有倭人,分为百余国。‎ ‎——《汉书》‎ 示例3:很多人写好信后把信笺折成方胜形,我看大可不必。(方胜,指古代妇女戴的方形首饰,用彩绸 等制作,由两个斜方部分叠合而成。——编者注)‎ ‎(二)提示 ‎1. 破折号和括号都有标明补充说明的语句的作用,但是破折号标明的补充说明性语句是正文的一部分,比较重要,需要读出来,而括号标明的补充说明性语句不是正文,一般可以不读出来。应根据表达的需要加以选择。示例:‎ 每当肝疼发作时,他就采取自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把顶住肝部,从来没有因为肝疼影响工作。‎ ‎2. 解释说明或补充的语句如果是插在句子中间的,可以前后各用一个破折号。示例:‎ ‎⑴太阳系除了九个大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星——以外,还有40个卫星,为数众多的小行星、彗星和流星体等。‎ ‎⑵直觉——尽管它并不总是可靠的——告诉我,这事可能出了什么问题。‎ ‎3. 位置禁则:破折号不能排作“- -”,也不得一分为二,分居两行。‎ ‎(三)破折号使用常见差错 ‎1. 破折号与“即”“也就是”一类的词语同时使用(都有引出解释说明语句的作用)。如:‎ ‎*专家们经分析认为,打捞俄潜艇,最可能被采用的方式便是混合打捞法——即先行封舱,将内水抽干增加潜艇自身浮力,再利用浮吊、浮筒来起浮沉艇。(破者号应改作逗号,或保留破折号去掉“即”字)‎ ‎2. 由破折号引出的解释说明语句与被解释说明的对象不照应。如:‎ ‎*这家碳素厂坐落在风光秀丽的松花江畔——吉林市。(破折号应改作“的”字)‎ ‎*这一切,使人们想起了解放前——一九三七年大旱五十天,赤地千里,四处逃荒的悲惨往事。(破折号应改作“的”字)‎ ‎3. 该用括号的地方用了破折号。如:‎ ‎*在亲人金珠玛米——解放军——的帮助下,我很快就恢复了健康。(破折号应改作括号)‎
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