2019届一轮复习诗歌鉴赏训练（全国）40

2019届一轮复习诗歌鉴赏训练（全国）40

‎2019届一轮复习 诗歌鉴赏 训练（全国）‎ ‎1．阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。(11分)‎ 秋浦途中①‎ 杜　牧 萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。‎ 为问寒沙新到雁，来时还下杜陵②无？‎ ‎[注]　①秋浦：唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。②杜陵：在长安西南，诗人家乡樊川所在地。‎ ‎(1)下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是(5分)(　　)‎ A．一、二两句描写水陆风光，景中蕴情，再现诗人风尘仆仆的身影和暗淡凄迷的心态。‎ B．三、四两句直接抒发旅途的孤寂愁闷、对故乡和亲人的怀念，悲情感慨，凄婉动人。‎ C．“为问寒沙新到雁”一句运用比喻的修辞手法，借归雁来喻思归之人，表达出有家归不得的流离之苦。‎ D．“来时还下杜陵无”一句，轻声一问，把作者对故乡、亲人的怀念，羁旅的愁思，宛转深致地表现了出来。‎ E．这首诗透过景物的描写，蕴藉而含蓄地抒写怀抱，富有情韵，给人以深致地回味。‎ 解析：选BC　B项，“直接抒发”错，应该是“间接抒发”；C项，“比喻”错，应该是“拟人”。‎ ‎★(2)请结合全诗，简要赏析前两句诗中的“萧萧”和“淅淅”两个拟声词。(6分)‎ 答： 　‎ ‎ ‎ ‎ 　‎ ‎ ‎ 解析：解答此题，首先要结合诗句解释两个拟声词的含义，然后结合整首诗的思想情感，阐释其情感内涵。‎ 参考答案：“萧萧”描落叶纷飞之状，暗含秋风无情、寒意萧疏；“淅淅”状秋风飒飒之态，泛起波光，掀动菖蒲，暗含行舟水上、漂泊无依之感。表现了诗人旅途的艰辛，衬托了孤寂悲凉之情。‎ ‎[诗歌鉴赏]‎ 一、二两句描写水陆风光，再现诗人风尘仆仆的身影和暗淡凄迷的心态。山路蜿蜒，落木萧萧，秋雨纷纷；溪水伸展，秋风淅淅，波摇草动；山程水驿，风雨凄迷，字里行间流露出人行秋风中的寒凉心态和冷寂情绪。为了下一步掀起感情的漩涡，诗人把目光转向了飞落寒汀的鸿雁，三、四两句以虚间实，故设一问，陡然地翻起波澜。第三句转折得好，第四句就如顺水下船一样，自然凑泊，有着无限的风致。点出“杜陵”，是因为诗人朝夕难忘的老家——樊川，就在那里。“来时还下杜陵无？”轻声一问，就把作者对故乡、对亲人的怀念，就把他宦途的枨触、羁旅的愁思，宛转深致地表现出来了。‎ ‎2．阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。(11分)‎ 晨　雨 杜　甫 小雨晨光内，初来叶上闻。‎ 雾交才洒地，风折旋随云。‎ 暂起柴荆色，轻沾鸟兽群。‎ 麝香山一半，亭午未全分。‎ ‎(1)下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是(5分)(　　)‎ A．诗歌从正面切题，精心绘出一幅甜美的晨雨图，充分显示了诗人摹景状物的笔力。‎ B．首联采用了视听结合的描写手法，将雨置于晨曦、树木的背景中，富有诗情画意。‎ C．尾联“亭午未全分”一句照应了首联的“晨光”，写出了时间的推移，暗示了生命的短暂。‎ D．本诗反映出诗人深厚的艺术功力，在写景状物中表达了作者对大自然的热爱之情。‎ E．本诗较好地体现了杜甫“沉郁顿挫”的主要艺术风格，表现出了凝重的历史意识。‎ 解析：选CE　C项，“暗示了生命的短暂”理解有误，这一句写出了时间的推移；E项，没有表现“‘沉郁顿挫’的主要艺术风格”和“凝重的历史意识”。‎ ‎★(2)这首诗紧扣一个“小”字来写雨，请结合全诗作简要分析。(6分)‎ 答： 　‎ ‎ ‎ ‎ 　‎ ‎ ‎ 参考答案：①首联直接用一“小”字引出全诗。小雨滴在窗外树叶上，发出微小声音。②颔联转写雨的动态，凸显晨雨的细腻微小。晨雨只有和着雾气变得湿重时才能落到地上。经风一吹晨雨便飘向天空，又化作云雾。③颈联写雨润物消暑的功用。一“暂”一“轻”仍然是着力刻画雨“小”。④尾联写濛濛细雨中的麝香山隐隐约约，还是从“小”上着笔。‎ ‎[诗歌鉴赏]‎ 首联，“小雨晨光内”是“见”，“初来叶上闻”是“听”。诗人尚未出门，正是淅淅沥沥的小雨在窗外树叶上传声，诗人兴致勃发，出门观看，方见雨丝在晨色中泛光。颔联转写雨的动态，银丝之雨竟弱不禁风，迎风便折，随之向空，只是和着雾略为湿重，才肯飘洒大地。颈联写雨润物消暑之功。灌木丛经雨清秀，鸟兽群沐雨安闲，一切都显得恬静且生机盎然。一“暂”一“轻”仍然是着力刻画雨“小”。尾联，诗人的视觉由近而愈远，“麝香山一半”濛濛细雨中的麝香山隐隐约约，还是从雨“小”上着笔。“亭午未全分”照应首联的“晨光”，写出了时间的推移。‎ ‎3．阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。(11分)‎ 灞上①秋居 马　戴 灞原风雨定，晚见雁行频。‎ 落叶他乡树，寒灯独夜人。‎ 空园白露滴，孤壁野僧邻。‎ 寄卧郊扉久，何年致此身②？‎ ‎[注]　①灞上：地名，位于长安东郊，为作者寓居之地。②致此身：以此身为国君报效尽力。‎ ‎(1)下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是(5分)(　　)‎ A．首联描写了在暮霭沉沉的天际，雁群自北向南急急飞过的画面，渲染了凄清、阴冷、孤独的氛围。‎ B．颔联写诗人他乡秋夜，独对寒灯，以乐景衬哀情，与首联相互映衬，对比强烈，形成一种无限凄婉的情调。‎ C．颈联中，“空”“孤”二字虽是白描，却很好地衬托出凄凉、清冷的环境氛围。‎ D．这首诗表现了诗人怀才不遇、进取无门、孤寂难耐的愤懑，感情真实，读来颇为动人。‎ E．本诗前三联借景抒情，为尾联作者悲愤情感不能自已的爆发蓄势，尾联直抒胸臆，情绪昂扬愤激，具有很强的艺术感染力。‎ 解析：选BE　B项，“以乐景衬哀情”错，颔联是以哀景写哀情；E项，“前三联借景抒情”错，前三联是寓情于景，情景交融。‎ ‎★(2)这首诗哪两个字最能抒发诗人的情感？请结合诗句加以分析。(6分)‎ 答： 　‎ ‎ ‎ ‎ 　‎ ‎ ‎ 解析：结合诗人、注释内容、关键语句等分析诗人的情感，“寒灯”“独”“他乡”“雁”“孤壁野僧邻”等可知，思乡、孤独等情感，尾联道出了自己怀才不遇的痛苦等；所以“独”“久”最能体现。‎ 参考答案：“独”与“久”最能抒发诗人孤苦无依的情感。面对急飞的雁群，诗人触景生情，引发了乡思之情；在他乡落叶时节，孤独人独对寒灯，一“独”字写尽了他乡的孤独。尾联直接说出心中的感慨：寄居已久，却不知何时才能找到机会？一“久”字率直地道出了怀才不遇的苦楚和希望的渺茫。‎ ‎[诗歌鉴赏]‎ 诗人写客居灞上而感秋来寂寞，情景萧瑟。首联写灞原上空萧森的秋气，秋风秋雨已定，雁群频飞。颔联写在他乡异土见落叶和寒夜独处的悲凄。颈联写秋夜寂静，卧听滴露，孤单无依，与僧为邻，更进一步写出孤独的心境。尾联抒发诗人的感慨，表达怀才不遇、进身渺茫的悲愤。写景朴实无华，写情真切感人。‎ ‎4．阅读下面这首宋词，完成(1)～(2)题。(11分)‎ 南乡子·和杨元素时移守密州 苏　轼 东武望余杭①。云海天涯两渺茫。何日功成名遂了，还乡。醉笑陪公三万场。‎ 不用诉离觞。痛饮从来别有肠。今夜送归灯火冷，河塘②。堕泪羊公③却姓杨。‎ ‎[注]　①东武：密州治所，今山东诸城。余杭：杭州。②河塘：指沙河塘，在杭州城南，是当时较繁华的地方。③堕泪羊公：《晋书·羊祜传》记载，西晋名将羊祜镇守襄阳有德政，他死后，襄阳百姓在岘山为之立碑，岁时享祭，望其碑者，莫不流涕。杜预因名之为“堕泪碑”。‎ ‎(1)下列对这首词的理解和赏析，不恰当的两项是(5分)(　　)‎ A．“东武望余杭”一句，写词人要从杭州到密州任职，与友人分别之后只能两地相望。‎ B．“云海天涯两渺茫”以空间的辽远和阻隔，表达了与友人相见无期的惆怅。‎ C．“功成名遂”表明词人是有志于济苍生、安社稷的，“何日”表明这是词人的一种期望。‎ D．“醉笑陪公三万场”运用虚实结合、夸张的手法，写日后词人与友人相聚宴饮的欢快。‎ E．“不用诉离觞”一句，写不必像世俗之人一样用酒来诉说离情别绪，表现出对世俗的讽刺。‎ 解析：选DE　D项，“虚实结合”错误，“醉笑陪公三万场”只是虚写，这是词人想象的他日功成名就还乡后的场景；E项，“表现出对世俗的讽刺”错误，表现的是词人的一种豁达之情。‎ ‎★(2)请从艺术手法和思想情感的角度赏析“今夜送归灯火冷，河塘。堕泪羊公却姓杨”。(6分)‎ 答： 　‎ ‎ ‎ ‎ 　‎ ‎ ‎ 参考答案：①借景抒情，通过写灯火稀疏、河塘寥落，烘托词人内心的凄凉，表现词人的留恋之情；(3分)②用典，运用“堕泪碑”的典故，将友人杨元素比作羊祜，表达了词人对友人的赞赏之情，表现了词人与友人的深厚情谊。(3分)‎ ‎[诗歌鉴赏]‎ 东武是密州，余杭是杭州，两地相隔“云海天涯”，词人以空间的辽远和阻隔，表达了朋友相见无期的惆怅。“何日功成名遂了，还乡。醉笑陪公三万场”笔锋一转，写日后宴游的欢快。思念却无可奈何，因心中还存了一点对功名的渴望，他日功成名遂再还乡，坐下来好好把酒言欢，细数这些年来的如意不如意。“不用诉离殇”是词人对为其饯行的杨元素说的，“痛饮从来别有肠”是豪迈还是离愁百转千回，自不必费神分辨。“今夜送归灯火冷，河塘”这两句描绘了一幅夜晚送归图，灯火已残，河塘寥落，着一“冷”字而境界全出。“堕泪羊公却姓杨”，此处将杨元素比作羊祜，表达了对友人的赞赏，表现了词人与友人的深厚情谊。‎ ‎5．阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。(11分)‎ 种柳戏题①‎ 柳宗元 柳州柳刺史，种柳柳江边。‎ 谈笑为故事，推移成昔年。‎ 垂阴当覆地，耸干会参天。‎ 好作思人树②，惭无惠化传。‎ ‎[注]　①该诗是诗人任柳州刺史时所作。②思人树：《史记·燕召公世家》中载，召公有惠于民，他死后人们自觉地爱护他生前所栽的甘棠树，还作诗以表达对他的怀念。在后世的诗词中，常用“思人树”赞美官员有惠政。‎ ‎(1)下列对这首诗的分析和鉴赏，不正确的两项是(5分)(　　)‎ A．“戏题”即以题诗为消遣。本诗诗人借种柳为题，寄托理想。‎ B．颔联写自己今天的所作所为会成为人们谈笑的内容，但随着时间的推移终会被遗忘。‎ C．前两联诗人以轻松活泼的笔调展开描写，使诗题中的“戏”字落到了实处。‎ D．颈联诗人以坚定的口吻提出自己美好的希冀，他坚信今天的举动将利国利民。‎ E．尾联用典，表达了诗人努力造福于民的强烈愿望和对功业不能久传的遗憾。‎ 解析：选BE　B项，“但随着时间的推移终会被遗忘”不正确，诗中并未表达这种意思，“推移成昔年”是说今天的事情也许会变成历史上的一段佳话。E项，“对功业不能久传的遗憾”理解有误，尾联是自己任地方官未能为百姓更好地谋福利而感到惭愧。‎ ‎★(2)本诗首联历来被人称道，试分析其风格。(6分)‎ 答： 　‎ ‎ ‎ ‎ 　‎ ‎ ‎ 解析：首联，诗人有意运用似乎有点“绕口”的句式，两句十个字，居然嵌入了四个“柳”字，既照应了诗题中的“戏题”二字，又使读者感到新颖别致。‎ 参考答案：首联“别具一格”，体现在以下方面：①首联运用似乎有点“绕口”的句式，两句十个字，连用四个“柳”字，照应了诗题中的“戏题”二字；(3分)②诙谐有趣，富有节奏感，使读者感到非常新颖、别致，自然而然地调动起读者的阅读兴趣。(3分)‎ ‎[诗歌鉴赏]‎ 首联先交代了人物、事件和地点，仔细想来，种柳劳动也含蓄地暗示了其时间自然在春季。其中所提到的柳江，即西江的支流，流经柳州，此乃地点所在也。颔联针对上联所写发了一番感慨，先想象自己今天的所作所为会成为人们谈笑的内容，随着时间的推移，也许会变成历史上的一段佳话。颈联诗人以不容置疑的口吻提出自己美好的希冀：硕大的树冠应当能遮蔽住骄阳，覆盖着大地，高耸的树干一定能长大成材高入云天。坚信自己今天的举动将有利于国，有利于民，这便自然而然地引出后面画龙点睛的议论。尾联中，诗歌运用了“思人树”这一典故，并以议论的口吻，表达了诗人努力造福于民的强烈愿望，感情真挚，让人不禁感同身受。‎