2019届二轮复习成语、病句辨析专项突破作业（全国卷用）(7)

2019届二轮复习成语、病句辨析专项突破作业（全国卷用）(7)

2019 届二轮复习 成语、病句辨析专项突破 作业（全国卷用） 一、基础知识(12 分,每小题 3 分) 1 下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是(　　) A.忖度(cǔn)　　　　　笑靥(yǎn) 瞋视(chēn) 孽根祸胎(niè) B.懵懂(měng) 嫡亲(dí) 伺候(cì) 敛声屏气(píng) C.蹙缩(cù) 踌躇(chóu) 形骸(hái) 少不更事(gēng) D.沮丧(jǔ) 撬开(qiào) 模样(mó) 皮开肉绽(zhàn) 思路解析 A 项,“靥”应读“yè”;B 项,“屏”应读“bǐng”;D 项,“模”应读“mú”。 答案 C 2 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(　　) (1)“刚才,四老爷和谁生气呢?”我问。“还不是和祥林嫂?”那短工　　　　的说。 (2)“传奇·见证——颐和园南迁文物展”在颐和园举行,本次活动共展出园藏参与南迁的文物精 品与档案史料共计 73 件,其中近 30 件文物是 60 年来首次　　　　。 (3)现在“种花”,如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术,即使有再好的气候和再廉价的劳 动力,也无法带来产业的快速提升。所以科技进步、资金投入与产业效益　　　　　。 A.简捷　　　　面世　　　　息息相关 B.简洁　　　　面世　　　　息息相关 C.简捷　　　　面市　　　　休戚相关 D.简洁　　　　面市　　　　休戚相关 思路解析“简捷”侧重直截了当,不拐弯抹角。“简洁”侧重(说话、行文等)简明扼要,没有多余 的内容。根据(1)句语境应用“简捷”。“面世”指作品、产品与世人见面;问世。“面市”,(产品) 开始供应市场。根据(2)句语境,应用“面世”。“息息相关”,呼吸相关联,形容关系密切。“休戚 相关”,彼此间祸福相关联,形容关系密切,利害相关。结合(3)句语境,应用“息息相关”。 答案 A 3 下列各句中,没有语病的一项是(　　) A.“去中国化”是很悲哀的,因为我们是中国人,所以说我们理当坚持的只能是中国的文化价值观, 何况中国的文化价值观并不差。 B.汉学家认为中国文学锦衣夜行,有客观因素,比如语言障碍;也有主观原因,比如说一些先入为 主的阅读成见阻碍了对中国文学的接受。 C.青少年研究中心调查显示,未成年人群体面临巨大的安全隐患,根本原因是没有树立起未成年 人的特殊保护、优先保护原则所致。 D.网购包装纸箱浪费惊人,建立一个由政府主导的回收体系,提高消费者的环保意识,可以大幅提 高纸箱回收利用效率,减少浪费。 思路解析 B 项,“对中国文学的接受”缺少主语,应加上“外国人”;C 项,“根本原因……所致” 杂糅;D 项,“提高……意识”搭配不当,应为“增强……意识”。 答案 A 4 填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是(　　) 著名教育家陶行知提出“大学之道,在明民德,在亲民,在止于人民之幸福”。陶先生继承经典 文化之精髓而更新两点,将大学对人民的关怀视为现代大学理念的根本。21 世纪国际化背景下的 大学新使命是什么?在新的时代背景下,世界各国大学的领导者不约而同地提出了大学的新功 能: A.大学不但要承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能,而且应实现人类文明的交融和 传承,积极发挥文化传承与创新的作用。 B.大学除了承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能之外,还应积极发挥文化传承与创 新的作用,实现人类文明的交融和传承。 C.大学应在承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能和积极发挥文化传承与创新的作用, 实现人类文明的交融和传承这两方面并重。 D.大学除了承担人才培养、科学研究、社会服务这些基本职能之外,还应实现人类文明的交融和 传承,积极发挥文化传承与创新的作用。 思路解析首先根据语境,侧重点应该落在“新”字上,不应该“新、旧(基本职能)”并行,所以 C 项应该排除;然后再看“实现人类文明的交融和传承”“积极发挥文化传承与创新的作用”这两句 话的逻辑顺序,“发挥……作用”是手段,“实现……传承”是结果,而 A、D 两项都把这种逻辑关 系颠倒了,排除 A、D 两项。所以答案为 B 项。 答案 B 5 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切。 在人类文明进程里,城市的产生和发展是关键的一步。一般而言,城的发展往往早于市。 ①　　　　　　　　　　　　　　,城墙、堡垒、护城河构成防御设施,封闭是其主要特征。市的 功能主要是流通,交易场所、街道是主要设施,②　　　　　　　　　　　　　　　　。 ③　　　　　　　　　　　　　　,反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为主的 城市的发展走向。 思路解析这是一段说明性文字。根据话题一致的原则,①处应该填“城……”,结合后文列举的防 御设施,得出①处的答案为:城的主要功能是防御。②③处,由后文推知它们的内容应与“走向开 放”“从防御趋向流通”相关。 答案示例①城的主要功能是防御　②开放是其主要特征　③从城到市的变化(或“从封闭走向开 放”“从防御趋向流通”) 6 阅读下面这幅题为《修鞋》的漫画,完成第(1)~(2)题。 修　鞋 (1)请用简洁的语言描述漫画内容。(3 分) (2)请概括漫画寓意。(不超过 30 字)(4 分) 参考答案(1)画面右边,一位女士拿着一只掉了鞋跟的高跟鞋正在要求服务商修理。而左边的商家 虽立着“售后服务”的牌子,却悠闲地抽烟、喝茶。仅有的连接鸿沟的梯子是坏的。 (2)漫画讽刺商家在销售时所承诺的售后服务徒有虚名,商家不讲诚信。 二、语言文字运用(20 分) 1 下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(　　)(3 分) ①只有密切联系社会,密切联系群众,做群众的知心人,才能对有关社会安定和人民生活安定的问 题提出真知灼见的正确意见。 ②时过境迁,文化传统或者与时俱进,演化出新的内容与形式;或者抱残守缺,化为明日黄花。 ③“海上生明月,天涯共此时”。古往今来,写明月和相思的诗文可谓罄竹难书,我却独爱此两句。 ④国家没有统一制定的价值评估标准,致使坊间对夜明珠的认定具有极大的主观性,这也使得许 多人造宝石充斥市场,鱼龙混杂。 ⑤在签名售书活动开始前,作者诚恳地说:“书中不少看法都是一孔之见,欢迎大家批评指正。” ⑥小说家就像修行的人,虽然穿梭在繁华世界里,但是内心会有那种在深山古刹的清寂感,不管事 态如何变幻,他们都安之若素。 A.①②⑥　　　　　B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥ 思路解析“真知灼见”,正确而透彻的见解。与句中的“正确意见”重复。“明日黄花”比喻过时 或无意义的事物。后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事。“罄竹难书”,把竹子 用完了都写不完,形容事实(多指罪恶)很多,难以说完(古人写字用竹简,竹子是制竹简的材料)。 “鱼龙混杂”比喻好人坏人混杂在一起,此处应该用“鱼目混珠”。“一孔之见”比喻狭隘片面的 见解(多用于谦辞)。“安之若素”,(遇到不顺利的情况或反常现象)像平常一样对待,毫不在意。 答案 C 2 下列各句中,没有语病的一项是(　　)(3 分) A.中国目前每年诞生约 8 000 部长篇小说,但能出版和发表的大约只有 2 000 部左右,长篇小说产 能严重过剩,但即便如此,国内一些作家还在乐此不疲地创作长篇。 B.台风过后,污水四溢,垃圾漂浮,而同时,人体抵抗力下降,最易导致疾病的发生和肆虐,因此要 特别注意肠道传染病、流行性出血热、钩端螺旋体病、红眼病、皮肤病等疾病的预防。 C.汉字作为中华文化的骄傲,它不仅是一种交流工具,更有深刻、深厚的精神涵养和审美情趣。只 要我们静下心来,多品味汉字的间架结构,什么话也不用说,就会有一种无法言说的安静气息抵达 内心。 D.为了找到“希格斯玻色子”,欧洲核子研究中心利用其全球最大的大型强子对撞机(LHC)进行宇 宙大爆炸的模拟,然后通过大型强子对撞机的环形隧道内分布着的 1.5 亿个感应器来传递和收集 实验数据。 思路解析 A 项,成分赘余,“大约”与“左右”,删去其中的一个;C 项,搭配不当,“深刻、深厚的 精神涵养和审美情趣”中的“深刻、深厚”不能与“审美情趣”相搭配;D 项,语序不当,把“传递 和收集实验数据”改为“收集和传递实验数据”。 答案 B 3 下面语段横线处应填入的语句,正确的一项是(　　)(3 分) 通常的小说不允许离题,除非你是要另写一本小说。　　　　　　　　　作者便于把哲学、 政治和道德融于小说之中,把一切用一条神秘的链条连接起来。 ①因为所有人物都不是为了发表议论而集合在小说里的。 ②小说中夹杂议论,有悖于作品的意图和性质。 ③通常的小说也不能夹杂议论。 ④所谈论的话题不受任何预先拟定的计划或提纲约束。 ⑤但是,在书信这种形式中,登场的人物都不是预先挑选的。 A.③②①④⑤　　　　B.⑤①②③④ C.③①②⑤④ D.⑤④①③② 思路解析③句结构与“通常的小说不允许离题”一致,且有“也”字,可知应为第一句;①紧承③,② 紧承①,谈小说中不能夹杂议论的原因;⑤④话题一转,谈书信这种形式不受约束。 答案 C 4 仿照画线部分的句式,完成下面一段话。(5 分) 鲁迅和巴金,是中国 20 世纪文学史上的两座丰碑,然而两人的文风迥乎不同。鲁迅的著作有 中年人的冷峻。他的文章,如匕首,如投枪,醇厚辛辣,犀利深刻。　　　 　。 然而,无论两者在文学风格上存在多少差异,有一点却是共同的,那就是他们都有着分明的是非和 热烈的爱憎。 思路解析本题考查仿写句子的能力。解答仿写题首先要把被仿句子的句式分析出来,然后再按句 式和题干要求选取相应内容补充完整。因为前提是鲁迅和巴金,仿句只能是巴金的作品和特征。 参考答案巴金的作品有青年人的热情。他的小说,像火炬,像热风,诚挚奔放,凝练清新 5 欣赏右面这幅漫画,拟写标题并指出漫画寓意。(寓意不超过 20 字)(6 分) 参考答案标题:家有读书郎。 寓意:教育成本越来越高,以致家长不堪重负。