2018届高三一轮复习语言运用连贯学案1

2018届高三一轮复习语言运用连贯学案1

‎2018届高三一轮复习 语言运用连贯 学案 一、高考真题导入 ‎1、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(    )‎ ‎①从汉字笔画的统计分布规律来看，这种做法是值得商榷的。‎ ‎②不少人认为简化汉字的理想目标是把十画以上的字简化到十画或不足十画。‎ ‎③为了增强区别性，对那些笔画较多的非常用字还是不去简化为好。‎ ‎④文字的应用首先要保证看和读的方便，要有相当的清晰性和区别性。‎ ‎⑤但把笔画全部减到十画或不足十画，势必增加大量的形近字，给看和读带来困难。‎ ‎⑥其次才是笔画简单，写起来省事。‎ A、 ②①④⑥⑤③   B、 ②①⑤③④⑥   C、④⑥②①③⑤   D、 ④⑥③⑤②①‎ ‎【答案】：A ‎【解析】注意陈述对象的一致，注意语意的衔接 ‎2、(2015江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是 (    )‎ 自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条       ▲      。‎ ‎①达到人丁兴旺、身体健康的目的 ‎②于是在郊游踏青时 ‎③它便成了人类文化中生命力的象征 ‎④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上 ‎⑤不会忘记顺便折一些柳条回来 ‎⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力 A、 ⑥③④①②⑤   B、 ②⑤①④⑥③  C、 ②④⑥③①⑤   D、 ⑥④②⑤③①‎ ‎【答案】A ‎【解析】注意因果逻辑。“除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条”，这是个提示语，读之自然会形成一个疑问：“为什么要插上柳条？”下文定要回答这一原因，而且还要接住“柳条”这一话题。显然，⑥和③是紧接前文提示语之后的。而③又将话题转移到“生命力”上，那么紧承其意的应该是④了，然后④又抛出了一个疑问：“人们为什么要这么做”，原因自然是①了。既然这样，自然就有接下去的行为②⑤‎ ‎3、依次填入下面一段文字横线处的语句，前后衔接最为恰当的一组是(   )‎ 中国人民抗日战争的胜利，充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。今天，我们纪念抗日战争胜利70周年，就是要       ▲      。铭记这段历史，是因为它惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆，更是希望从中汲取沉痛的历史教训，获得开创未来的精神力量。‎ ‎①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士 ‎②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人 ‎③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞 ‎④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女 ‎⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士 A、⑤④③②①    B、①②④⑤③   C、③⑤①④②    D、④③②①⑤‎ ‎【答案】C ‎【解析】已牺牲的应排在前，因此从A、C中选；逻辑顺序，应先讲国内再讲国外。‎ ‎【小结】‎ 近几年，高考语文试题加大了对语言衔接能力的考查。这类试题难度较大，考生往往不知从何处下手。其实，同学们在解答这类试题时只要抓住了关键，往往可以化难为易，轻松解题。下面介绍几种简单实用的解题方法，供同学们答题时参考。  二、高考语言衔接试题的解题规律 ‎（一）解题思路 思路是：通读全题语句，明确题目要求；试着排小组的句子或相连最紧密的句子，再把小组句子连成大组句段；把连好的语段速读一遍，把不连贯的地方再略微调整。简述为通读——试排——连读——微调。其中“试排”环节的解题思路有：确保话题一致性，把同一话题语句排起来；确定句子间的合理顺序性，或按时间，或按空间，或按逻辑推理；确证句子代词指代的内容，或两句有重复的词语。确切抓总领句、起始句、总结句、结尾句等，注意关联词语和总括性的词语；确保内容上的前后照应。‎ ‎（二）解题方法 ‎（1）抓语段结构、思路 从总体看，句群小层次一般呈现出相并（并列、对照）、相承（顺承、层进）、相属（总分、分总）的关系。从局部看，句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。理清句序，要尽可能多地确定出相连接的句子找到句链。‎ ‎【例】把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（    ）‎ ‎①艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无须推理。‎ ‎②这种看法未免失之武断，甚至是错误的。‎ ‎③真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的科学研究也会受到影响。‎ ‎④人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。‎ ‎⑤真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否则，他的艺术创作会受到影响。‎ ‎⑥科学家相当冷静，光靠理性思维；他循序论证，无须想象。‎ A．①⑥②④⑤③   B．①⑥④②③⑤   C．④①⑥②⑤③   D．④②①⑥⑤③‎ ‎【答案】C ‎【解析】④提出“人们的习见如何”总观点，①单独解释“艺术家”，是“分说”的一部分，语段为“先总后分”的结构，所以，④应为最先；④先提及“艺术”后提及“科学”，所以，在分说“人们的习见”的部分，需要先阐明“艺术家”，后阐明“科学家”，因此①紧跟④；而这种观点是被反对的，因此，“这种观点”指的是④①⑥，接②顺理成章；接下来再按顺序分述艺术家与科学家的共同点；所以排序最恰当的是④①⑥②⑤③。‎ ‎（2）抓中心、陈述对象 　　一个句群，虽然由若干句子组成，却表达一个中心。因此，抓住了句群的中心，就抓住了要害，对句序的认识就会由暗到明。要分析句子的性质和作用（如总括句、总领句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），是抓准中心的重要手段，一个句群的中大多用一个关键句表达。这个关键句往往放在句首，也可放在句尾。另外，一个语段往往有一个陈述对象，整个语段中的句子都是围绕这个陈述对象来展开的。抓住语段的这个特点，我们就可以轻松解题。   【例】填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是(    )      　　都灵冬奥会花样滑冰双人滑比赛中，张丹、张昊在冲击世界最高难度的后内接环四周抛跳时失误，张丹重重的摔在冰面上，膝盖严重受伤。       ▲       ，       ▲       ，       ▲       。他们勇敢的精神和精湛的技术征服了全场观众。也征服了裁判，最终赢得了一枚银牌。  ①所有人都以为这对组合将退出比赛  ②就在所有的人都以为这对组合将退出比赛的时候  ③简单包扎后的张丹又与张昊重新回到冰面上继续比赛  ④冰面上却出现了张昊和简单包扎后的张丹  ⑤两人顺利地完成了其他高难度动作  ⑥其他高难度动作完成得很顺利  A．①③⑤    B．①④⑥    C．②③⑤   D．②④⑥ ‎ ‎【答案】C 【解析】‎ 这个语段陈述的对象是张丹、张昊。该语段赞扬张丹在受伤的情况下坚持与张昊一起完成比赛的勇敢精神。因此，解答时要紧紧抓住这个陈述中心。这个语段被分解后可以分为三个句子。第一句话的陈述对象是“张丹、张昊”，第三句话的陈述对象是“他们”，由备选分句组成的第二句的陈述对象也应该是“张丹、张昊”。①句以“所有人”为陈述对象，应予排除。②句不是一个独立的句子，它只能做下一句的状语。③句以“张丹、张昊”为陈述对象，可以认定。④句以“冰上”为核心，应予排除。⑤句以“两人”即“张丹、张昊”为陈述对象，可以认定。⑥句以“动作”为陈述对象，应予排除。  （3）抓词语呼应和句子的前后勾连  　　一个语段中句与句之间肯定是前后呼应、相承紧密的。抓住语段的这个特点，有助于我们解题。    【例】 把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。 ①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。  ②王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅着花未?  ③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。  ④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。  ⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。      序号：__________。  【解析】先从第④选项入手。第④项“这么美丽的文字，这么伤感的情怀”中“文字”、“情怀”两词肯定是呼应上面含有诗文的②⑤两项。在②⑤两个选项中，第②选项中“亦有”二字说明②项较⑤项又进了一步，据此可排定⑤②④。第①项“不妨往诗文中寻个消遣处”中“诗文”二字，说明下面和①句相承的是含有诗文的⑤②，故①应放在⑤②④之前。正因为“从古至今，乡愁是诗人的惆怅”，所以才会“不妨往诗文中寻个消遣处”，因此③应放在①的前面。‎ ‎【答案】③①⑤②④。  （4）抓句式照应  　　有些高考试题，句式非常整齐(或对偶或排比)，这往往是解题的关键所在，一定要紧紧抓住。  【例】 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(    )  ‎ ‎　　天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水面上遨游，       ▲       -----------它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。  ①时而沿着水边                      ②回到有人的地方  ③时而到岸边嬉戏                    ④享受着与人相处的乐趣  ⑤时而离开它的幽居                   ⑥藏到灯芯草丛中  A．③①⑥⑤②④    B．①④⑤⑥③②   C．①②③⑥⑤④    D．③②①④⑤⑥‎ ‎ 【答案】A 【解析】这道题突出的特点是句式比较整齐。题中的句子有“时而在水面上遨游”，①③⑤选项也都是含有“时而”一词且和它结构相同或相似的句子，在选择答案时一定要注意这个特点。能和“时而在水面上遨游”结构上照应得最好的句子是③，这样就可以排除选项B、C。再进一步观察，我们可以发现横线后面是一个破折号，而这个破折号明显是对前面的句子作进一步解释说明的。根据句子之间前后呼应的原则，破折号前的句子也应当是说人和天鹅关系的，因此可以确定最后两个选项是②④。水边才会有灯芯草，因此选项①和⑥照应较好，应放在一起。“离开”和“回到”呼应较好，因此⑤②应放在一起。  （5）抓音节      有时，我们仅仅抓住了有些高考试题的句式，还是不能完全解决问题，这时不妨考虑抓另一个关键点——音节，也就是看音节是否和谐。  【例】依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是(    )  1．每逢深秋时节，       ▲      松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。  2．远眺群山环抱，       ▲      看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。  ①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，     ②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，  ③白云缭绕，层林叠翠；         ④层林叠翠，白云缭绕；  A．①③    B．①④    C．②③    D．②④ ‎ ‎【答案】D 【解析】①②两个选项中的句子内容完全一样，只是断句不同。抓住句式对应这一点，似乎②较为合适，但不能最终确定，这时就要考虑抓音节。②句在“俯瞰”后断句，“瞰”与结尾的“览”字同押“an”韵。如果按这样的断句，我们轻轻一读，就会感到句式整齐，读来倍感顺畅。因此可以确定第一句选②。③④两句仅凭句式很难确定答案，这时我们不妨抓住音节，看一看它们是否和谐。“近看……”这一句的结尾是“茂”字．押“ao”韵。④句以“白云缭绕”作结，恰押“ao”韵，上下文的句子合辙押韵，读起来朗朗上口，语气语脉一气贯通，音韵和谐，故可以确定第二句选④。  （6）抓关键、标志性词语  语言标志常常表现为：‎ ‎1．关联词语的呼应。或并列，或转折，或条件，或假设，或递进，或因果……，关联词语是一一对应的，也有先后关系，从而确定上句和下句。‎ ‎2．暗示性词语的使用。如“换句话说”，表示前后是等位关系，位在后；“同时、与此同时、与此相反、反过来说”表示并列、相反或相对关系，位在后；“总之、总起来说、总而言之、综上所述、由此看来等”表示对前面的内容的一个概括和总结，位在最后。“所谓”表解释，位在后；“例如”表举例，位在后。‎ ‎3．表示序数或主次轻重关系的词语。如“第一、第二……”、“首先、其次、再次”根据主次轻重来确定句子的先后顺序；‎ ‎4、表示时间顺序的词语：如“日落、午夜、黎明”“早上、中午、黄昏”“日落、星星出来了、鸡叫了”等 ‎5、关键词语的重复出现，相同句式的重复出现，这些句子应是紧密相连的，也能确定句子的先与后的顺序。‎ ‎【例】1、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（   ）‎ 今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。       ▲       ，       ▲        。       ▲        ，       ▲       ‎ ‎，       ▲       ，       ▲        ，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。‎ ‎①今天的事应该今天完成，不能推到明天 ‎②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天 ‎③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去 ‎④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天 ‎⑤如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走 ‎⑥今天是昨天和明天的接力处 A、⑤①⑥②④③   B、⑤⑥①④③②    C、⑥④③②①⑤    D、⑥②③①④⑤‎ ‎【答案】C ‎【解析】理清思路，抓标志性词语，注意上下文的承接关系，是解答问题的关键。文段首句强调今天短暂，末句总结今天对于昨天和明天的意义，而选文内容正围绕今天和昨天、明天的关系来写。因此第一空只能选⑥而不能选⑤，而⑥与④有关键词“接力”衔接，并自成一句，符合文段标点符号。③②是推论今天对昨天的意义，①⑤是讲今天和明天的关系，最后一句正好是对这四句的总结，因此选C。‎ ‎【例】2、把下面句子组成前后衔接、意思完整的一段话。(只写句子的序号)  ①出现在我们面前的是一座美丽的小城。  ②城中有一条小河流过，河水清澈见底。  ③到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了。  ④白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。  ⑤走出小城，郊外风景优美，绿色的丘陵上长满了柞树。  ⑥丛生的的柳树散布在山丘脚下。  序号：____________。  【解析】其中隐含的空间信息“小城一城中一郊外”，这是解答这道题的关键。第③个选项中，“到了札兰屯，……”一句中的“到了”两字实际上已经告诉我们这句话是起始句；紧接着就是“小城”，就是选项①；然后是“城中”，就是②④；最后就是“走出小城，……”，那就是⑤⑥。因此，这道题的答案序号是 ‎【答案】③①②④⑤⑥。 ‎ ‎（7）抓逻辑顺序  　　事物之间都包含有某种内在的联系，这就是事物的逻辑关系(也就是逻辑顺序)。如果我们能够抓住试题内部的逻辑顺序，就可以化难为易。  【例】依次填人下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(    )‎ 当年国语课本定位极为明确：       ▲       。‎ ‎①接受现代文明                     ②从而博纳多种价值和宽容各种思想 ‎③继承传统价值                     ④不以强横的标准答案采桎梏学生 ‎⑤以母语教育为本 A、⑤③①④②    B、⑤③④②①    C、④②⑤①③    D、④②①⑤③‎ ‎【答案】A ‎【解析】③①句之间存在先后逻辑关系，④②句之间存在递进逻辑关系，均不能割裂，故可排除B、C、D选项。‎ 三、巩固练习 ‎1、依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是  (   )‎ 信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念，       ▲       。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。‎ ‎①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成 ‎②能够更好地满足人们沟通交流的需求 ‎③与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真 ‎④提供读、看、听三方面的内容 ‎⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式 ‎⑥还具有共享性、开放性和互动性 A ．③②⑤④①⑥     B．③⑥⑤①②④   C．⑤①④③⑥②     D．⑤④③②①⑥‎ ‎2、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（  ）‎ ‎①然而，我们的大脑对音乐的感知却不是这样。‎ ‎②所以要有交响乐，也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。‎ ‎③例如管弦乐的合奏，音波虽然混合，但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。‎ ‎④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合，声音就是这样的。‎ ‎⑤整体可以大于部分之和，这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了，但是曾经让物理学家们感到非常窘困。‎ ‎⑥虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵，但是这两种声音的“和声”对我们的情感所产生影响却远远大于这两种乐器的单独作用。‎ A．④①③⑥②⑤    B．④③①⑤⑥② C．⑤③④①②⑥    D．⑤④③①⑥②‎ ‎3、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（  ）‎ 遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的视线。       ▲        我在那个遗址上发掘了很久，但一无所获。‎ ‎①如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓 ‎②箕顶宽敞平坦，烟树素淡，悄寂无声 ‎③而遗址都在下面的河边，那低伏的王城岗上 ‎④山势平缓，从山脚慢慢上坡，一阵工夫就可以到达箕顶 ‎⑤如此空旷，让人略感凄凉 A、 ①②④⑤③      B、 ①④⑤③②    C、④①③②⑤     D、④②⑤①③‎ ‎4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（   ）‎ 瓦尔登湖“波平如镜”，        ▲        或许，一只燕子飞掠在水面上，低得碰到了湖水。                          ‎ ‎①或许，还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛 ‎②其时，只有一些掠水虫，隔开了同等的距离，分散在全部的湖面 ‎③有时，全部的圆弧展露了，银色的圆弧 ‎④在远处，有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来 ‎⑤它跃起是一道闪光，降落入水，又一道闪光 A、④⑤③②①     B、①②③⑤④     C、②①④⑤③    D、①②④③⑤‎ ‎5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（    ）‎ 中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。       ▲       2013年12月4日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。‎ ‎①即便是不识字的人也能熟练掌握 ‎②珠算算盘结构简单，操作方便 ‎③包含了珠算的所有秘密 ‎④蕴含了坐标几何的原理 ‎⑤用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美 ‎⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌 A．②③⑥④⑤① B．②④⑥③①⑤    C．⑤①②⑥③④  D．⑤②③⑥④①‎ ‎6、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（   ）‎ 当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家、摄影师的作品。       ▲       ，能启发我们发现身边的奇景和诗意。‎ ‎①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题 ‎②展出的作品大部分都体现出细节带出重点的风格特点 ‎③彰显出艺术独具的神奇力量 ‎④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录 ‎⑤内容从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，覆盖面很广 ‎⑥而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界的一个短篇故事 A．②⑥⑤④③①   B．②③①④⑤⑥C．④⑤②①⑥③   D．④⑥⑤①③②‎ ‎7、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（   ）‎ 在学校的日子里，我没有什么特别的感觉，________，________，________，________，________，________。我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。‎ ‎①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同 ‎②这时你可能非常留恋过去的日子 ‎③突然发现它写得真好 ‎④你回过头来，其实一切都在改变 ‎⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”‎ ‎⑥现在要离开这个工作了七年的学校 A．①②④⑤⑥③　　B．①⑥②⑤③④　　C．⑥②⑤①④③　　D．⑥⑤③①④②‎ ‎8、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（  ）‎ 岳麓书院已有一千多年的历史，_       ▲       ，特别是各处悬挂的历代楹联，散发出浓郁的文化气息。‎ ‎①院落格局中轴对称、层次递进 ‎②给人一种庄严、幽远的厚重感 ‎③它集教学、藏书、祭祀于一体 ‎④主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中于中轴线上 ‎⑤门、堂、斋、轩、楼，每一处建筑都很古朴 ‎⑥讲堂布置在中轴线的中央，斋舍、专祠等排列于两旁 A．②③④⑥⑤①　　B．②⑥④①⑤③　　C．③①④⑥⑤②　　D．③②⑥④①⑤‎ ‎9、给下面语句排序，衔接恰当的一项是（   ）‎ ‎①因为较弱的电磁辐射，也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。‎ ‎②人的大脑和神经会产生微弱的电磁波，当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时，人的神经活动就会受到严重干扰。‎ ‎③即使在不太强的电磁波环境中工作和生活，人也会受到影响。‎ ‎④如果长时间处于这种强电磁波的环境中，人会出现头痛，注意力不集中、嗜睡等症状，强电磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能失调。‎ A．④①②③  　　　　B．②③①④　　　　C．④③②①　　　　D．②④③①‎ ‎10、依次填入下面空格处，最恰当的一项是（   ）‎ 有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水。地上者妙在       ▲       ，画上者妙在       ▲       ，梦中者妙在       ▲       ，胸中者妙在       ▲       。‎ ‎①位置自如    ②笔墨淋漓    ③景象变幻     ④丘壑深邃 A． ④③②①   B． ①②④③   C．②③①④   D．④②③①‎ ‎11、依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是（   ）‎ 闲情，是          ，什么也不做，也不想了。也是          ，去水边品茗。有时，从午后一直坐到日暮黄昏，           。人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是          。‎ ‎①偷得浮生半日闲，邀三两知己      ②不见一个人，却有说不出的意境 ‎③不知不觉，一弯月儿挂上柳梢      ④三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣 A．②①③④     B．④③①②     C．④①③②     D．②③④①‎ ‎ 12、在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（  ）‎ 生产能力的增强，加上与生俱来的动物性，使人类对生物形成了过分的优越感，产生了过度的欲望，_________。_________，更使一些人误以为可以无视生物的生存权，_________。但对自然界造成危害的不是生产能力和科学技术，_________，_________。_________，可以使资源得到充分利用，从而使人类能够在尽可能少地影响自然的情况下生存，并且能不断改善自己的物质生活，还可更有效地保护物种和自然环境。‎ ‎①生产力的发达和科学技术的进步 ‎②是人类的观念 ‎③科学技术的发达 ‎④看不到生物对人类的重要作用 ‎⑤以至对生物的破坏和干预远远超出了维持生存的需要 ‎⑥是人类怎样运用它们的问题 A．④①⑤②⑥③    B．④③⑤⑥②①   C．⑤①④⑥②③   D．⑤③④②⑥①‎ ‎13、在文中横线出填入下列语句，衔接恰当的一项时是（  ）‎ 如果有黑洞撞向地球，那么       ▲       。当然，你听到的不是声波，而是引力波，因为       ▲       。当黑洞靠近时，引力波会“挤压”内耳骨，产生类似照相机闪光灯充电是发出的咝咝声。尽管天文学家认为，       ▲       ，但正常情况下，       ▲       。‎ 引力波每时每刻都在影响着我们 ②你会听到它悄然逼近的声音 引力波是听不到 ④声波在真空中无法传播 A、②③①④   B、②④①③    C、③②①④    D、③①④②‎ ‎14、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（    ）‎ ‎       ▲       ，       ▲       ，       ▲        ，       ▲       ，       ▲        ，       ▲        。如在某些汉印中，就有“荼”字省作“茶”字的写法。‎ ‎①民间的书写着出于某种考虑，将“荼”减去一笔，这就成了“茶”字 ‎②随着饮茶习俗的推广，“茶”字的使用频率越来越高 ‎③“荼”简写为“茶”，汉代已露端倪 ‎④在中庸之前“荼”字写作“茶”，这恐怕不是我们人人都知道的 ‎⑤茶作为饮品，我们都很熟悉 ‎⑥“茶”有多个义项，“茶叶”义是其中之一 A、④⑥⑤②①③ B、⑥②①⑤④③   C、⑤④⑥②①③ D、⑥④⑤②③①‎ ‎15、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（   ）‎ 过去的儿童教育是注入式教育，只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中，就以为满足。       ▲       ，       ▲        ，       ▲        ，       ▲        ；       ▲        。       ▲        。儿童自由的读物，实在极少。我们出版这个《儿童世界》的宗旨就在一弥补这个缺憾。‎ ‎① 教师教一课，他们就读一课 ‎② 刻板庄严的教科书，就是儿童的唯一读物 ‎③ 我们虽知道之前的不对 ‎④ 然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣 ‎⑤ 而且各种教育，仍旧是被动的，不是自动的 ‎⑥ 也想尽办法去启发儿童的兴趣 A. ③⑥④②⑤①  B. ③⑥④⑤②①   C. ①③⑥④⑤②  D. ①③⑤⑥④②‎ ‎16、（2012全国新课标）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(    )‎ 在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。     ▲        ， ▲       。       ▲       。       ▲       ，       ▲       。       ▲       。‎ ‎①最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦 ‎②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果 ‎③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实 ‎④葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用 ‎⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大 ‎⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久 A．⑥②③⑤④①  B．⑥①④②③⑤  C．⑤③④①⑥②  D．③⑤④⑥①②‎ ‎17、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（  ）‎ ‎①使用语言，不仅要用得对，在语法上不出毛病，而且要力求用得好，要有艺术性，有感染力，这就要讲究运用语言的艺术，也就是要讲究一点修辞。‎ ‎②有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的，然而这只是偶一为之，并且要有些特定的条件。‎ ‎③如果语言不符合语法，说都说不通，就没有什么好的修辞可言。‎ ‎④语言是用来传递信息、交流思想、表达情感的。‎ ‎⑤好的修辞，必然是符合语法规律的。‎ A、④①⑤③②  B、④③⑤①②   C、⑤②①④③  D、⑤③④①②‎ ‎18、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（  ）‎ 我国是食品生产和消费大国       ▲       。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。‎ ‎①强化执法措施，严惩违法犯罪分子 ‎②食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁 ‎③创新食品安全监管机制 ‎④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步 ‎⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管 ‎⑥因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患 A、②⑥①③④⑤     B、②⑤⑥①④③   C、⑤②⑥③①④      D、⑤⑥②④③①‎ ‎19、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（    ）‎ 作品的独创性亦陈作品的原创性，具体表现在两个方面：一是作者的直接创作活动产生了作品。       ▲      。       ▲      。二是作品表现出作者的个性特点。       ▲      。不同的人对同一题材的创作也是常见的现象。作品的独特性是针对作品的表达形式而言，并不延及作品的主题思想，也不涉及未加提炼，加工的社会生活本身，       ▲      。‎ ‎①只要是独立创作的作品，即使使用了相同的材料，也会产生出与他人作品不同的表达特征 ‎②作者运用自己独到的眼光，技巧，独立地选择了自己满意的色彩，旋律，动作，语言等，形成对自己的思想，观点，感情的表达形式。‎ ‎③作者的作品活动表现为对素材的取舍，运用，素材是构成作品的原始材料，他本身不是作品。‎ ‎④但只要是作者本人独立创作的必然表达出与他人不同的个性特点 ‎⑤任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承，借鉴，也离不开同时代人的互相影响 A. ②①⑤④③    B. ②④③①⑤  C.  ③②⑤④①   D. ③④②⑤①‎ ‎20、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（    ）‎ 印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，       ▲      。‎ ‎①一阵晨风拂过 ‎②可我家的这几株向日葵初中茅庐 ‎③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚 ‎④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫 ‎⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子 ‎⑥尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故 A、③②⑥⑤①④ B、④②①⑤⑥③  C、②⑥⑤①④③ D、③①⑤②⑥④‎ ‎21、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（    ）‎ 玉树藏族自治州       ▲      ，玉树既是“三江源头”，也是“藏獒之乡”和“虫草之乡”。‎ ‎①东南与四川省甘孜藏族自治州毗连 ‎②是长江落差最大的标志点 ‎③与海西蒙古族藏族自治州、果洛藏族自治州等地相通 ‎④平均海拔4000米以上，最高点6621米 ‎⑤位于青藏高原腹地，青海省南部 ‎⑥气候高寒 A、②④⑥⑤①③   B、③①②⑤⑥④  C、⑤③①④②⑥   D、④⑥⑤①③②‎ ‎22、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(   )‎ ‎2004年以来，我省生产总值连年保持两位数的增长率，       ▲      。‎ ‎①目前，合肥经济圈、合芜蚌试验区、皖江城市带的规划建设就是内外力结合的重要举措 ‎②也要借助充足的优秀人才、一流的技术水平、先进的管理经验等“外力”因素 ‎③经济已处于加速崛起的重要阶段 ‎④要解决这一问题 ‎⑤然而我省经济发展中结构性问题依然存在 ‎⑥既要依靠丰富的自然资源、独特的区位优势、较好的产业基础等“内力”因素 A．③①④⑥②⑤   B．⑤①③④⑥②  C．③⑤④⑥②①    D．⑤④①⑥②③‎ ‎23、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（    ）‎ 数学作为文化的一部分，其最根本的特征是它表达了一种探索精神。       ▲      。‎ ‎①人总有一个信念：宇宙是有秩序的 ‎②可是，离开了这种探索精神，数学是无法满足人的物质需要的 ‎ ‎③因此人应该去探索这种深层的内在的秩序，以此来满足人的物质需要 ‎④数学的出现是为了满足人类的物质生活需要 ‎⑤数学家更进一步相信，这个秩序是可以用数学来表达的 A．④②①⑤③    B．①③⑤④② C．④②③①⑤  D．①③④②⑤‎ ‎24、将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。‎ ‎①有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。‎ ‎②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。‎ ‎③有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。‎ ‎④总之，应该尽量少往自己的心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境。‎ ‎⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。‎ ‎⑥中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这固然不错。‎ 序号：                                                ‎ ‎25、请把下面的句子组成语意连贯的一段话，只写序号。‎ ‎①随着各种高效储能技术的成熟和智能电网的兴起，太阳能携手海浪和海风，向我们输送源源不断的电力。‎ ‎②同时，化石能源的燃烧导致了大量二氧化碳的排放，加剧了全球气候变化，这已经是公认的全球性头号环境问题。‎ ‎③说不定人们会用墙体太阳能发电系统为自己的电动汽车充电，我们的住宅和办公楼会更为节能、舒适。‎ ‎④而新能源在不远的未来会大踏步走进我们的生活。‎ ‎⑤工业化国家通过大量使用化石能源提高了自身的福利水平，而广大发展中国家则需要不断提高能源消费水平，存量有限的化石能源其实是在加速消耗中。‎ 序号：                                                   ‎ ‎ ‎ 参考答案 ‎1、【答案】C ‎【解析】⑤①两句谈的都是网络在文字图像等内容方面的特点，联系紧密，由此可以排除AD两个选项。⑥句提到的三个特性和②句的“沟通交流”十分连贯，由此可以排除B，所以选择C。‎ ‎2、【答案】D ‎【解析】快速阅读整段文宇，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断，可利用排除法。‎ ‎3、【答案】D ‎【解析】本题语段空缺处前写“箕山”，后写“遗址”，而选项中的句④叙写由“山脚”到“箕顶”，句②描写“箕顶”，与“箕山”关系最为紧密，应紧排其后；选项中的句③说明“遗址”位置，与“遗址”关系最为紧密，应紧排其前。再用排除法就很容易确定正确的选项。‎ ‎4、【答案】C ‎【解析】根据话题的一致性和句间关系可知④⑤③应紧密排列，据此排除Ｂ、Ｄ。若按A的排列，则会割裂了④⑤③的紧密排列从而破坏连贯性，据此排除A。‎ ‎5、【答案】B ‎【解析】从前文的句子“借助算盘和口诀”可看出，下文应是对“算盘”和“口诀”的对应解释，②④主要说明算盘的结构及原理，⑥③①是对“珠算口诀”的解释，⑤是算盘和口诀融合运算的效果，放在最后。故答案选B。‎ ‎6、【答案】C ‎7、【答案】D ‎8、【答案】C ‎9、【答案】D ‎10、【答案】D ‎11、【答案】C ‎ 12、【答案】D ‎13、【答案】B ‎【解析】此题先看选项，第一空只有②③两种可能，比较之下，必然选②，排除C、D。再看第二空，只有③④两种可能，但如果填入③，则这一句内部已经前后矛盾，因此只能填④，由此即可得到正确答案。‎ ‎14、【答案】C ‎【解析】整段话叙述的中心是茶发展 历史及词义的演变。先总说茶与我们生活息息相关⑤，再介绍“茶”字发展演变的历史④，①③为“茶”字形体演变⑥②“茶”义项与生活的关系密贴。根据每句话的逻辑关系及关联性词语处理好句子顺序。一开始选⑥，给人以突兀的感觉，从生活贴入，水到渠成的讲“茶”字的发展演变，非常自然、合理。故排除⑥为第一句，B、D项排除了，⑤②之间关系不如⑥②之间关系紧密。所以答案为C ‎15、【答案】B ‎【解析】③中“之前的不对”紧承起句，⑥④紧承③句分析，④⑤是教育弊端的两面，②①分别与④⑤相对应，①也与下句的“自由的”密切相连。‎ ‎16、【答案】D ‎【解析】由语段上半句“葫芦”可以判断出紧跟下句为③，介绍“葫芦”情况，⑤句它指代③句葫芦较为顺畅，④⑥介绍葫芦的制作过程，①介绍葫芦的历史，②是对整个语段进行总结。‎ ‎17、【答案】Ａ ‎【解析】本题考查语言表达连贯的能力。④句先介绍语言的作用，①句说的是运用语言要讲究艺术，引出了“修辞”，⑤句说的是好的修辞符合语法规律，③句应紧跟⑤，如果不符合语法就不会有好的修辞，②句说的是用修辞的特殊情况。据此，即可得出答案。‎ ‎18、【答案】C ‎【解析】本题意在考查语言连贯的能力。②讲涉及环节多，⑥接着说消除各环节隐患，故应排在②后，④是总结性语句应放在最后。‎ ‎19、【答案】D 【解析】第一层，谈创作活动和作品的关系，确定③句为起始句。②句三个“自己的”，确定与个性特点呼应，放在第③空。检验余空，尚可。‎ ‎20、【答案】A ‎【解析】④描写的应该是未成熟的向日葵，才有“高亢的欢叫”状，应在②后，排除B；①句后面应接着描写，第四空后是句号，可排除C；AD都以③续前，①写晨风，后面⑤作描写，似乎可以，但②在其后不当，且第四空后为句号，故排除D。 标准答案：A ‎21、【答案】C ‎【解析】①③句说得是地理具体位置，⑤句说得是大致的地理区域，②说得标志特点，④说得是海拔特点，⑥说得是气候特点，根据逻辑关系，介绍一个地方应先介绍地理位置，然后是各方面特点，所以应该选C项 ‎22、【答案】Ｃ 【解析】本题６个小句讲了两个方面意思，③句说目前大好形势，①②④⑥说目前存在的问题及解决的办法。⑤句是两方面意思的过渡。根据开头已知句，我们可以判定③句排在开头，因此四个选项只能从A和C中选，根据⑤是过渡句，再观察出④⑥②①按总-分-总顺序做句群内部排列，很容易得出C项答案。‎ ‎23、【答案】A ‎【解析】从横线前的“探索精神”联系②选项中的“这种探索精神”来照应，选项中没有以②开头的选项，那么，可以退而求其次，从A、C中选择选项。在这两个选项中①⑤在一起，可以不用思考，只需思考③的位置。③中有“因此”和“这种……秩序”，显然放在句末更恰当。）‎ ‎24、【答案】⑥②①③⑤④‎ ‎25、【答案】⑤②④①③‎ ‎【解析】通读五个句子，可知这五个句子分别讲了当前化石能源的不利情况和新能源的兴起。由此，②⑤句应排在一起，第②句前有“同时”一词，所以⑤放在②的前面。第④句的“而”表转折，所以④应放在②的后面。第①句进一步说明新能源的发展状况，第③句是展望未来。所以这三句的顺序是④①③。‎