【语文】西藏林芝市二中2019-2020学年高一下学期第一学段考试试题（藏文班）

【语文】西藏林芝市二中2019-2020学年高一下学期第一学段考试试题（藏文班）

西藏林芝市二中2019-2020学年高一下学期第一学段考试 语文试题（藏文班）‎ 一、知识与运用 ‎ ‎1.下列词语加点字读音全都正确的一项是（ ）‎ A.对称（chèng） 镂（lòu）空 显露（lòu） 血（xué）浆 B.惩（chěng）罚 干瘪（bié） 埋（mán）怨 恒（héng）星 C.供应（yīng） 兴（xìng ）旺 陷（xiàn）阱 摧（cuī）毁 ‎ D.逮（dǎi）到 厌恶（wù） 分担（dān） 煞（shà）有介事 ‎ ‎2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）‎ A.俯仰 镌刻 翡翠 冠冕堂皇 ‎ B.尝还 涰泣 横跨 怏怏不乐 C.报怨 扼杀 错综 沧海一栗 ‎ D.描蓦 凌空 空袭 小题大作 ‎ ‎3.下列词语的解释错误的一项是( )‎ A.渺无人烟：形容十分荒凉。‎ B.骇人听闻：使人听了非常吃惊。‎ C.严阵以待：一切准备就绪。‎ D.隔靴搔痒:比喻说话作文等不中肯，没有抓住解决问题的关键。‎ ‎4.下列各组用横线连接的词语，不全是反义词的一组是（ ）‎ A.高尚——卑鄙 烦恼——开心 阻止——允许 稚拙——老练 B.迅速——猛烈 掩盖——暴露 温柔——变态 轻柔——粗重 C.密切——疏远 可爱——可憎 皎洁——昏暗 付出——索取 D.费解——易懂 新鲜——陈旧 丰富——单调 幸福——痛苦 ‎5.下列各项感情色彩不完全一致的一项是（ ）‎ A.谦逊 纤细 垂头丧气 理直气壮 B.果断 领袖 奋不顾身 锲而不舍 C.吹捧 告密 心不在焉 一蹶不振 D.发动 保护 难分难解 呼风唤雨 ‎6.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) ‎ A.秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。‎ B.我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡!‎ C.小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。 ‎ D.生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。‎ ‎7.下列各项句子的修辞手法判断不正确的一项是（ ）‎ A.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（比喻）‎ B.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（反复）‎ C.蜜蜂给我们引路。（拟人）‎ D.金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱。（夸张）‎ ‎8.下列各项中的标点符号使用有误的一项是（　 ）‎ A.“好吧。”他说，“我相信你能行！”‎ B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等……‎ C.给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。‎ D.在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？‎ ‎9.下列各句中画线的关联词语，使用不恰当的一项是( )‎ A.即便是在美国的小城镇，中餐馆也很容易找到。‎ B.解放军战土坚守孤岛，无论条件多么恶劣，他们都不曾退缩。‎ C.交通事业迅速发展，反而为城乡物资交流提供了更便利的条件。‎ D.尽管中国空间站的实验柜体积小，但实验支持能力不亚于国际空间站同类设备。‎ ‎10.下面句子没有语病的一项是（ ）‎ A.通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解安全常识，使市民增加了安全意识。‎ B.为了创建文明城市，作为队长，不管遇到的事情怎样恶劣，他都坚持下来了。‎ C.这种“大雪压青松，青松挺且直”的高风亮节是我们永远学习的榜样。‎ D.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节 食造成的。‎ ‎11.下面语境中表达得体的一项是（ ）‎ A.喇叭里传出了电工收电费的通知：各位村民注意了，明天交电费，晚六点以前要是交不清，就别怪我不客气了。‎ B.“这算得了什么，以后要是再有困难，可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。‎ C.王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。‎ D.小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问：“大爷，您那黄瓜多少人民币1千克?”‎ ‎12.将下列词语铁路与单横线处排序完全恰当的一项是（ ）‎ ‎①丰富 ②提升 ③开阔 ④养成 ⑤感受 阅读文学作品有助于语言学习的进一步深入，有助于 良好的阅读习惯， 视野, 人生体验, 思想境界, 更为精彩的人生。‎ A.④③⑤②① B.②①⑤④③‎ C.④③①②⑤ D.②①③④⑤‎ 二、阅读（24分）‎ 阅读下面的文言文，完成13-14题。‎ 楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，熏以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。‎ ‎13.下列解释有误的一项是（ ）‎ A.缀以珠玉 缀：连接，紧跟。‎ B.饰以玫瑰 饰：装饰 C.为木兰之柜 为：做 D.熏以桂椒 熏：用，拿 ‎14.选出由这个故事形成的一个成语（ ）‎ A.明珠暗投 B.鱼目混珠 C.有眼无珠 D.买椟还珠 阅读下面一段文字，完成15-18题。（18分）‎ ‎ 乌鸦的名声不好，有人厌恶它，视其为不祥之物，认为“乌鸦叫，祸来到”。其实乌鸦的聪明机灵令人吃惊，它被人们亲切地称为“鸟中的诸葛”。‎ ‎ 在欧洲的一些公路两旁，常常可以看到乌鸦。因为每当载重汽车在公路上行驶时，地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面，这样，乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。乌鸦还会把核桃扔在路上，让汽车替它们把壳压碎，它们再吃壳里的果实。还有，乌鸦看到狗在吃东西，往往会有几只飞去啄它的屁股，待狗反身攻击时，另外几只即迅速将它放下的食物抢走。如果有一只乌鸦在某个地点落入猎人的网中，那么，即使猎人改用其他完全不同的圈套，也不能诱骗第二只乌鸦中计。‎ ‎ 长大后的小乌鸦很孝顺父母。老乌鸦飞不动了，小乌鸦便到处寻食，衔回来一口一口地喂。老乌鸦一旦病死，小乌鸦还召集亲友为其送葬。有时群集数以千计，众乌鸦哀鸣着盘旋数圈，向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。‎ ‎ 乌鸦的模仿能力也很强，它能重复各种各样的声音，甚至也能学人说话，有个别乌鸦可掌握百余个词呢!‎ ‎ 新喀多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的“工具”。它们折断一些钩形小枝以脚固定，除去树皮和叶片，用喙把钩部整理成像鱼叉且带有倒钩的工具，然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物。‎ ‎ 草原上的乌鸦还会衔着羊粪“空投”于狼爪下，给狼报信和“导航”，饥饿的狼跟踪乌鸦找到羊群，乘牧羊犬疏忽之时叼走小羊。狼饱餐之后，乌鸦再飞来吃“残羹剩饭”。‎ ‎ 但有一些人认为，碰见乌鸦是不祥之兆，说它是“报丧之鸟”。其实，乌鸦并非不祥之鸟，报丧之谜已被揭开。乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物，其嗅觉特别灵敏，能在很远的距离嗅到尸体分解出来的微弱气味，从而竞相飞至。久病垂危的病人临终前会释放腐败气味，人尚未死，乌鸦早巳闻息而来，这也许是人们厌恶乌鸦的原因。‎ ‎15.文章介绍了乌鸦怎样的特点?(4分)‎ ‎16.概括说说“乌鸦是鸟中诸葛”具体表现在哪些方面?(任选三处)(6分)‎ ‎17.这也许是人们厌恶乌鸦的原因”一句中加点词可否删去，为什么?(4分)‎ ‎18.请你设计一则“保护野生动物”的宣传语。(4分)‎ 三、写作（40分）‎ ‎19.阅读材料完成作文。‎ 心态，即心理状态。一个人的心态很重要。一个幸运儿，如果心态不正常的话，可能身在福中不知福；一个命运坎坷的人，如果有良好的心态，照样能够笑口常开。评价自己，也要有良好的心态，如果把自己看得过重，那就很可能拒绝指教，陷入孤立；如果把自己看得低一些，用一颗谨慎、敬畏的心去对待周围的人和事，许多事情也许会迎刃而解。‎ 请以心态为话题，写一篇文章。所写资料务必在心态的范围之内。‎ 要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于600字；⑤不得抄袭。‎ ‎【参考答案】‎ ‎1.【答案】D ‎ ‎2.【答案】A ‎ ‎3.【答案】C ‎ ‎4.【答案】B ‎ ‎5.【答案】A ‎ ‎6.【答案】D ‎ ‎7.【答案】A ‎ ‎8.【答案】B ‎ ‎9.【答案】C ‎ ‎10.【答案】B ‎ ‎11.【答案】C ‎ ‎12.【答案】C ‎13.【答案】A ‎ ‎14.【答案】D ‎15.【答案】聪明机灵(4分)‎ ‎16.【答案】(1)借汽车引起的地面震动吃到地下的虫子。(2)让汽车替它们压碎果壳。(3)群体合作与狗抢食物。(4)孝养父母为其送葬。(5)模仿声音，学人说话。(6)制作“工具”引诱并捕捉猎物。(7)巧借东风与狼共餐。 (大意正确，语句通顺简洁即可。任选三点，每点2分，共6分)‎ ‎17.【答案】“也许”表示某种可能、猜测(2分)。意思是人们厌恶乌鸦最可能的主要原因是“乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物，人尚未死，乌鸦早已闻息而来”，也表示人们厌恶乌鸦可能还有另外的原因，说话留有余地(2分)。(共4分)‎ ‎18.【答案】示例：保护野生动物就是保护人类自己。(内容2分；语言表达2分；共4分)‎ ‎19.【答案】略