2019届二轮复习古诗词鉴赏专项突破作业（全国卷用）(7)

2019届二轮复习古诗词鉴赏专项突破作业（全国卷用）(7)

‎2019届二轮复习 古诗词鉴赏专项突破 作业（全国卷用）‎ 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。‎ 绵谷①回寄蔡氏昆仲②‎ 罗　隐 一年两度锦江游，前值东风后值秋。‎ 芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。‎ 山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。‎ 今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。‎ 注　①锦江在成都南，绵州在成都东北，绵谷在绵州东北。②蔡氏昆仲，罗隐游锦江时认识的两兄弟。‎ 第一组 ‎1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(　　)‎ A．全诗感情真挚，形象新颖，语言含蓄而有韵味，结构严整工巧，堪称是一件精雕细琢的艺术精品。‎ B．首联叙写一年两次游览锦江，字里行间流露着喜悦之情。“前值东风后值秋”一句运用了借代的修辞手法，东风代指春天。‎ C．颔联极写所见之美，上句写春景，下句写秋景。颈联写“山牵别恨”“水带离声”，极言别去之难，直接表现了诗人对朋友的依恋难舍。‎ D．“淡烟乔木隔绵州”一句，点明题旨，以景作结，乔木高耸、淡烟迷茫的画面，情韵悠长，余味无穷。‎ 答案　C 解析　“直接”错，应为委婉含蓄。‎ ‎2.这首诗依次表现了诗人怎样不同的感情？请作具体分析。‎ 答：________________________________________________________________________‎ 答案　‎ 先写游锦江之喜悦，次写离别友人之怅恨，再写与朋友之深情和对锦江之留恋。诗歌开头叙写一年两次游览锦江，字里行间流露出诗人的喜悦之情；接着取景寄情，写告别锦江山水的离愁别恨，极言别去之难，以表达诗人对蔡氏兄弟的友情，寄托了诗人对他们的怀念；末联回首远望，又因寄书蔡氏兄弟之便，再抒发诗人对锦江的留恋之情。‎ 第二组 ‎1．颔联写景历来为人所称道，《唐宋诗举要》云：“三、四写景极佳，而意极沉郁，是谓神行。”请作简要分析。‎ 答：________________________________________________________________________‎ 答案　运用拟人，将人之情感赋予碧草白云。春游锦城时，连绵不尽的芳草，对自己依依不舍，似乎有意绊着马蹄，不让离去；秋游锦城时，美丽的云彩为了挽留自己，有意把楼台层层遮掩。连自然之景都尚且有不舍之情，更何况是人呢，诗人借此强调出告别锦江山水的离愁别恨，表达了对锦江景物的赞美和留恋之情，寄托了对友人的怀念。(借景抒情、寓情于景、正话反说亦可)‎ ‎2.赏析尾联在全诗中的作用。‎ 答：________________________________________________________________________‎ 答案　(1)点明思念友人的题旨；(2)以景作结，回头远望锦城，只见远树朦胧，云遮雾绕，用乔木高耸、淡烟迷茫的画面寄写情思，情韵悠长，余味无穷。‎ 阅读下面这首词，然后回答问题。‎ 满庭芳 苏　轼 余年十七，始与刘仲达往来于眉山。今年四十九，相逢于泗上。洛水浅冻，久留郡中。晦日同游南山，话旧感叹，因作此词。‎ 三十三年，飘流江海，万里烟浪云帆。故人惊怪，憔悴老青衫。我自疏狂异趣，君何事、奔走尘凡。流年尽，穷途坐守，船尾冻相衔。‎ 巉巉。淮浦外，层楼翠壁，古寺空岩。步携手林间，笑挽攕攕[注]。莫上孤峰尽处，萦望眼、云海相搀。家何在，因君问我，归梦绕松杉。‎ 注　攕：同“掺”。手纤细的样子。‎ 第一组 ‎1．下列对这首词的赏析，不正确的一项是(　　)‎ A．首句“三十三年”既点明了与故人分别时间之久，也饱含了对各自生涯的无限感慨。‎ B．词中“烟浪”“云帆”两个意象，表达了词人对理想终有一天能够实现的坚定信念。‎ C．“莫上孤峰尽处”既是词人对自己的告诫，也是对旧友的殷殷寄语，表达委婉含蓄。‎ D．词的上片因事起情，下片缘景抒情，全词叙事、写景、抒情熔于一炉，写作技法高超。‎ 答案　B 解析　“烟浪”“云帆”的意象其实是暗喻自己三十三年人生的波折。‎ ‎2．请赏析词的最后三句“家何在，因君问我，归梦绕松杉”的精妙之处。‎ 答：________________________________________________________________________‎ 答案　①情感表达上：借故人相问，引发思乡之情，构思巧妙。②手法运用上：借故乡的松杉这一意象，化抽象的思乡之情为具象，形象地表达了人在宦途身不由己的无奈之情。③结构安排上：以对故土的思念作结，是对开篇他乡遇故知的呼应。‎ 第二组 ‎1．上片写出了苏轼怎样的人生境况？‎ 答：________________________________________________________________________‎ 答案　多年漂泊，仕途失意，年华老去。‎ ‎2．请赏析词中“巉巉”的表达效果。‎ 答：________________________________________________________________________‎ 答案　实写南山高大突起的形象，同时也表现了苏轼傲岸不屈的精神；暗示出从舟中到山中的游踪变化，与上片结句的情境构成逆转，为下文写景抒情做了铺垫。‎ ‎3．下片抒发了词人的哪些情感？‎ 答：________________________________________________________________________‎ 答案　对命运的豁达乐观，与老友的相知相得，对故乡的牵挂眷念。‎