2018-2019学年黑龙江省大庆市第四中学高一下学期第二次月考语文试题 解析版

2018-2019学年黑龙江省大庆市第四中学高一下学期第二次月考语文试题 解析版

大庆四中2018～2019学年高一下学期第二次月考语文试题 语文学科试题 考试时间：150分钟 分值：150分 一、现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成下面小题。‎ 唐诗之所以能达到高峰，也有文人们的自觉努力，其中有些因素仍然值得当代文艺工作者思考。‎ 唐代经历了由盛而衰的变化过程，在治乱两种不同的时世中，文学都取得了极高成就。其中至关重要的原因，是文人们在不同时代条件下都能将个人和国家命运联系在一起，具有为时代而创作的强烈责任感。例如初盛唐是社会走向兴盛的时期，文人们能站在观察宇宙历史变化规律的高度，对时代和人生进行自觉的思考，将欣逢盛世的自豪感和自信心转化为积极进取的精神和健康乐观的情怀，创作出能充分体现时代风貌的优秀作品，从而形成文学繁荣与社会繁荣相一致的盛况。‎ 齐梁陈隋时期诗风愈趋浮靡，唐朝为吸取前朝覆亡的教训，从开国之初就将政治革新和文风革新联系在一起。从初唐到盛唐，诗歌经历过三次重要革新。其主要方向是提倡诗歌文质兼备，核心内涵是发扬比兴寄托的风雅传统，肃清浮华绮丽的文风。初唐四杰针对唐高宗龙朔年间“以绮错婉媚为本”的“上官体”诗风，明确提出要廓清诗赋的“积年绮碎”，强调刚健的气骨和宏博的气象。陈子昂标举风雅兴寄和建安气骨，肯定革新诗歌的关键在于恢复建安文人追求人生远大理想的慷慨意气，批判齐梁诗的“彩丽竞繁，而兴寄都绝”，提倡“骨气端翔、音情顿挫”的诗风。张说和张九龄更进一步提出作文要风骨和文采并重，典雅和滋味兼顾，鼓励多样化的内容和风格，并提出盛唐诗歌应当以“天然壮丽”为主的审美理想。经过这三次革新，建安气骨在开元中为诗人们广泛接受。政治气象的更新又促使诗人们把共同的时代感受反映到诗里，并意识到他们渴望及时建功立业的人生理想正是建安气骨和时代精神的契合点。‎ 唐代诗人善于提炼具有普遍性的人情，表现人生共同感受，使之达到接近生活哲理的高度，因而在百代之下犹能引起最广泛的共鸣。人类的社会生活、阶级属性、时代环境虽然千变万化，但是总有一些共通的至少是本民族共有的情感体验，例如乡情、亲情和节物之感等。中国古诗为大众接受度最高的多数是盛唐诗，其重要原因之一是盛唐诗人既能在日常生活中捕捉人所共有而未经前人道过的感受，又能以透彻明快的语言将其概括为人类生活中普遍的体验。“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”日落归山、黄河入海的壮伟景象，激起诗人再上一层、放眼千里的万丈豪情，又蕴含着登高才能望远的人生哲理；“烽火连三月，家书抵万金”，战乱之中亲人的平安消息比什么都珍贵，这个道理高度提炼了人们在同类境遇中共同的体会，因而成为后世常用的诗句。‎ 从学术研究角度来看，唐代文学高峰形成的原因还有很多，但以上这些至关重要。在登临巅峰的过程中，唐代文人追求完美和高远的精神风貌，可能在当下尤为欠缺，因而对今后的文艺建设最有启发性。‎ ‎（摘编自葛晓音《唐代文学高峰的启示》）‎ ‎1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）‎ A. 唐代文人能将个人和国家的命运联系在一起，具有为时代而创作的强烈责任感。‎ B. 文人们的自觉努力促使唐诗达到了高峰，其他因素也值得当代文艺工作者思考。‎ C. 唐朝吸取了前朝覆亡的教训，认识到文风能影响世风，欲革新政治先改革文风。‎ D. 唐代诗歌革新的核心内容是发扬风雅传统、宏博气象，肃清浮华绮丽的文风。‎ ‎2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）‎ A. 文章一开头就指出了写作重点，然后在主体部分从三个角度论述文章中心论点。‎ B. 文章第三自然段的论述可分为三层，第二层按时间顺序分别阐述了三次诗歌革新。‎ C. 文章引述“欲穷千里目，更上一层楼”意在激发当下文艺工作者创作的万丈豪情。‎ D. 文章第五自然段总结前文，进一步指明了文艺工作者向唐代文人学习的具体内容。‎ ‎3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）‎ A. 唐代诗歌所表现出的普遍性人情、生活哲理等，是唐诗在后代引起广泛共鸣的重要因素。‎ B. 只要当下的文人能追求完美和高远的精神风貌，就能创造出一个新的文艺巅峰时代。‎ C. 文人对时代和人生进行自觉的思考，对创作出体现时代风貌的优秀作品意义重大。‎ D. 如果唐代没有三次重要的诗歌革新，其诗歌创作可能还会沿袭齐梁陈隋时期的浮靡诗风。‎ ‎【答案】1. A 2. C 3. B ‎【解析】‎ ‎【1题详解】‎ 本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力，解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致，考查的其实是学生的细心和耐心。本题要求选出“关于原文内容的理解和分析，正确的一项”，B 项，原文中的“其中有些因素”指文人自觉努力中的有些因素，不是除“文人们自觉努力”外的“其他因素”。C项，“认识到文风能影响世风，欲革新政治先改革文风”说法错误，原文“唐朝为吸取前朝覆亡的教训，从开国之初就将政治革新和文风革新联系在一起”。D项，以偏概全，原文中说的三次重要革新是从初唐到盛唐时期，且其“主要方向是提倡诗歌文质兼备，核心内涵是发扬比兴寄托的风雅传统，肃清浮华绮丽的文风”，选项中的“宏博气象”只是初唐四杰的诗歌革新所强调的。故选A。‎ ‎【2题详解】‎ 本题考查学生对论点、论据、论证以及论证结构等的把握能力，同时考查对文本内容的理解和辨析能力。解答此类题，要通读文章，梳理文章结构，理清论点与论据之间的关系，同时关注选项叙述与文章内容表达的细微差别。本题要求选出“对原文论证的相关分析，不正确的一项”，C项，“意在激发当下文艺工作者创作的万丈豪情”错误，文章引述“欲穷千里目，更上一层楼”是为证明“盛唐诗人既能在日常生活中捕捉人所共有而未经前人道过的感受，又能以透彻明快的语言将其概括为人类生活中普遍的体验”。故选C。‎ ‎【3题详解】‎ 本题考查筛选整合信息，把握文中观点态度能力。解答此类题，要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。本题要求选出“根据原文内容，下列说法不正确的一项”，B项，“只要……就”说法绝对，“创造出一个新的文艺巅峰时代”需要很多因素与条件，“追求完美和高远的精神风貌”只是其中之一。故选B。‎ ‎（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成下面小题 材料一：作为首部国产科幻大片，《流浪地球》为启动中国科幻影视工业奠定了基础。“它达到了行业很高水准，迈出了追赶好莱坞顶级制作的一大步。”未来事务管理局合伙人李兆欣说。‎ ‎《流浪地球》的核心情感之一是传递中国人对家的眷恋之情。这是国人关于亲情、英雄、故园、家国的故事。影片中的春节、回家等情感元素，契合了春节档期的节日氛围。同时，电影把故事架构在浩瀚宇宙中，用具象化的电影表现了“知其不可而为之”等浪漫主义、英雄主义的本土文化。导演郭帆表示，文化内核将是我们科幻文化的基石。‎ 南方科技大学科学与人类想象力研究中心主任吴岩说，《流浪地球》广受好评，说明中国的科幻创作正在迈入新的阶段——由“单打独斗”的图书出版为主向“集团作战”的电影制作为主转变。高水平的作品、受众市场的培育、稳定的投资、科幻迷群体的增长是中国科幻创作进一步发展的四大关键因素。这种转变所反映出的全社会科幻热情的高涨，也和中国近年来在科技领域的整体显著进步有直接关联。‎ ‎（摘编自《中国科幻电影一大步》，《新华每日电讯》2019年2月9日）‎ 材料二：中国电影整体上处在从手工业向机器大工业转型的阶段，不少环节存在明显短板。‎ 硬科幻电影的投资规模很大，而且是一种风险投资，其投融资模式还有待探索。《流浪地球》拍摄一度面临资金短缺等困境，是主演自掏腰包6000万才使之得以起死回生。这类“剧情”很难被复制。科幻大片的前提是优秀的科幻小说，目前国内科幻创作的队伍还十分弱小。具有全民知名度和市场号召力的科幻作家屈指可数。硬科幻电影特效制作方面的专业人才，既要有对艺术深刻的鉴赏力，又要有坚实的理工科背景。这方面我们的储备远远不够。‎ 近年来上映的美国科幻大片着眼的是利用电视电影强大的传播力来进行科学文化传播。这需要制度保障：一是建立电影和电视作品的科学性审查机制；二是在硬科幻电影的编剧、导演、道具制作等环节，要建立科学家、科普专家参与到电影制作过程中的机制。‎ ‎（摘编自《我们离硬科幻电影时代还有多远？》，《新京报》2019年2月11日）‎ 材料三：中国科幻的“中国”命题如何成立?导演郭帆希望能够在创作中尽量提炼出具有本土文化特征的元素，他曾表示：“希望中国科幻电影能够成为像中国的武侠片一样对世界电影史有一定意义的电影。”‎ 要世界接受中国科幻电影，全面复制好莱坞科幻电影的模式显然不可行。有人提出，可以借鉴日本、韩国和印度等亚洲国家的经验——把民族特色、当代亚洲的都市体验与科幻的普世性相结合。‎ 另外，中国社会最近10年所发生的剧烈变化，给科幻作者带来了很大的创作空间，利用这些体验去创作正是科幻电影本土化的契机。‎ ‎(摘编自《中国科幻电影的前世今生》，《解放日报》2019年2月18日)‎ 材料四：麻辣财经：《星球大战》等知名科幻电影产业链很长，衍生出了很多周边产品。《流浪地球》在相关市场开发上，有哪些考虑?‎ 龚格尔(《流浪地球》制片人)：好苿坞动漫、科幻电影都有比较完善的全产业链条支撑，非常值得我们学习。当前，我国电影衍生品运营机制还不够完善，尚未形成包括科技研发应用在内的工业体系。不能太急躁，首先还是要用心把电影做好。《流浪地球》的后市场开发还没有深入详细的规划。‎ ‎(摘编自《〈流浪地球〉金猪拱门，科幻产业成掘金新战场?》，人民网2019年2月11日)‎ ‎4. 下列关于《流浪地球》的理解和分析，不正确的一项是（）‎ A. 它的制作水平很高，让人看到中国科幻电影在追赶好莱坞顶级制作上的进步，是中国科幻影视工业的胜利。‎ B. 它的成功有多方面的原因：故事背景是浩瀚的宇宙，但表现的是中国的故事；契合春节氛围；等等。‎ C. 它的成功，与全社会科幻热情的高涨以及中国近年来在科技领域的整体显著进步有直接的关系。‎ D. 它的成功并不容易，承载着中国电影人的殷切期望，同时也为中国科幻电影的“中国”命题探索出一个方向。‎ ‎5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）‎ A. 优秀科幻电影是以优秀科幻作品的创作为基础的，而科幻电影的成功，也会在一定程度上对科幻作品的创作起推动作用。‎ B. 中国科幻电影要进一步发展，需要在制度建设、培育作品改编队伍、培养专业人才、完善电影产业链等方面做更多努力。‎ C. 中国科幻电影要走向世界，在突出民族特色、本土文化基础上，还可以将民族特色、本土文化与科幻的普世性结合起来。‎ D. 大力发展中国科幻电影，不但可以给人新奇的艺术享受，而且对于传播科学知识、传承中国优秀传统文化有重要意义。‎ ‎6. 与世界先进科幻电影产业相比，中国的科幻电影产业处于什么发展阶段?有哪些短板?请结合材料简要概括。‎ ‎【答案】4. A 5. B ‎ ‎6. (1)与世界先进科幻电影产业相比，中国科幻电影产业正处于从手工业向机器大工业转型阶段，还处于启动阶段。(2)存在的短板：投融资模式还处在探索阶段；优秀科幻创作队伍还十分弱小硬科幻电影特效制作人才储备缺乏；相应的保障制度还没有建立起来中国科幻的“中国”命题还处于探索阶段；科幻电影衍生品运营机制还不够完善，尚未形成包括科技研发应用在内的工业体系。‎ ‎【解析】‎ ‎【4题详解】‎ 本题考查信息筛选和整合能力。首先应迅速浏览，划记关键词；其次找到对应位置比对原文，最后做出判断。比对时注意选项与原文是同义转述还是改变了原文。同时要熟悉设误的类型，如偷换概念、混淆未然已然、混淆或然必然、无中生有，强加因果，肯定否定不当、强加因果，曲解原文等。A项“是中国科幻影视工业的胜利”错误，材料一中说“《流浪地球》为启动中国科幻影视工业奠定了基础”，说明中国科幻影视工业尚未启动。故选A。‎ ‎【5题详解】‎ 本题考查迅速学生对文本有关内容的分析和理解能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、主题、结构思路、观点态度、句段含义、创作意图等进行分析概括。同时要熟悉设误的类型，如偷换概念、混淆未然已然、混淆或然必然、无中生有，强加因果，肯定否定不当、强加因果，曲解原文等。B项“培育作品改编队伍”无中生有。故选B。‎ ‎【6题详解】‎ 本题考查筛选、概括整合能力。一样遵循阅读题答案在原文中的原则。考生需审好题，明确每则材料的侧重点，带着问题筛选答案，本题答案应该主要集中在材料二、三、四中。对于第一问处于什么发展阶段从“中国电影整体上处在从手工业向机器大工业转型的阶段，不少环节存在明显短板。”、“科幻大片的前提是优秀的科幻小说，目前国内科幻创作的队伍还十分弱小。”可以看出与世界先进科幻电影产业相比，中国科幻电影产业正处于从手工业向机器大工业转型阶段，还处于启动阶段。对于第二问存在的短板：由材料二“硬科幻电影的投资规模很大，而且是一种风险投资，其投融资模式还有待探索。《流浪地球》拍摄一度面临资金短缺等困境”可知投融资模式还处于探索阶段；由“科幻大片的前提是优秀的科幻小说，目前国内科幻创作的队伍还十分弱小。具有全民知名度和市场号召力的科幻作家屈指可数。”可知优秀科幻创作队伍还十分弱小硬科幻电影特效制作人才储备缺乏；由“近年来上映的美国科幻大片着眼的是利用电视电影强大的传播力来进行科学文化传播。这需要制度保障……”可知缺乏相应的制度保障。从材料三“中国科幻的“中国”命题如何成立?……”中可知中国科幻的“中国”命题还处于探索阶段；材料四“当前，我国电影衍生品运营机制还不够完善，尚未形成包括科技研发应用在内的工业体系。”可直接摘录作为答案。‎ ‎（三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)‎ 阅读下面文字，完成下面小题。‎ 换茬 刘正权 春酒还没吃完，春分就开始刨园子了。‎ 园子里其实没啥可刨的，除了不包心的白菜就是菠菜，小青菜也有，不过都像纽扣似的扣在地上，春寒刚过，还没来得及舒展叶片。‎ 春分是对那畦老韭菜动上了心思，二贵跟在春分身后，不情不愿的。二贵说：“春捂秋冻，园子的菜刚缓过劲儿，还得在土里再捂捂才好！”春分白一眼二贵，就没好话还嘴了：“是你自己想捂酒杯子才对吧?”春捂秋冻是说气候和穿着上的事呢，跟园田无关。‎ 春分把锹递给二贵，说：“你把韭菜给全挖出来，我把根分一分，去掉老根老系，选那壮实的，芽旺的，重新排！”‎ ‎“排”是“栽”的意思，韭菜根小，得一丛一丛排一起，挤着长，那长相才欢实。‎ 二贵还是不想动锹，就扯由头说：“小刚来电话了！”二贵知道春分最惦记小刚，年前一听说他打工不回家过年，连腊货都少备了一半。‎ 春分这回却没把宝贝儿子的电话当宝，只淡淡“嗯”了一声，接着说：“哪天他不来一回电话?”二贵只好怏怏下了锹，气不顺使劲就大，一锹翻起一大丛韭菜根来。春分弯下腰，拎起那丛韭菜，用铲子敲散土，把韭菜一根一根理开，剪去根须，往一边放，准备待会排。‎ 二贵撇了下嘴说：“好端端地长土里，非得挖出来再排进去，当是移栽油菜，能增产啊！”‎ 春分不吭气，她知道二贵有情绪，男人的德行得顺了毛摸，惹急了免不了鸡飞狗跳的。‎ 二贵又嘟哝：“小刚说，去年形势就不怎么好，那个厂今年怕待不下去了！”‎ 春分说：“是吗?换个厂也好。地不换茬不长，人不挪窝不旺，儿子想换新环境跟这韭菜地换茬不也一样吗?”一茬一茬剪得齐齐整整的韭菜根带着芽就在你一句我一句的闲话中重新排进了土。‎ 小刚的电话又来了。这次是打给春分的，小刚说：“娘，我联系了个新厂。新厂离市区远，我不想在厂里往，条件差！”‎ 春分冷了口气说：“那你回来住吧，家里条件不差，有爹有娘侍候着！”小刚没了声音，挂了电话，小刚听出娘是话里有话。二贵说：“你咋这样跟孩子说话呢?”春分说：“出门在外就要吃得苦，不然啥能耐也不会长！”‎ 二贵还要说话，春分说：“你忘了去年那畦萝卜啊！”二贵就想起来了，去年入秋时，他把一车鸡粪全撒到那畦萝卜地里，结果腊月里，那萝卜全烧得空了心。‎ ‎“莫非你也想儿子出去几年成个空心萝卜回来?”春分又白了一眼二贵，二贵悻悻地闭了嘴。‎ 反正春酒是没得吃了，二贵干脆一甩外套，说：“做就做个够，顺手把那行葱也给分了吧！”二贵知道眼下分葱还早了点，故意拿话挤对春分。‎ 哪知春分一拍手，说：“我正想说呢，这几天听了天气预报，说一周内温度回升，分葱正是时候呢！”‎ 二贵懊恼地拍了一下脑门，咋睁着眼往枪口上撞呢。二贵毕竟不是懒人，一旦干顺了手，就觉得眼里的活都该干。当春分还在排葱时，二贵抽空回了趟家。春分以为二贵口渴了回去喝茶，没曾想二贵却从屋里拎了水桶和瓢来，他是给韭菜浇定根水呢。‎ 二贵三两瓢就把韭菜地浇了，又气喘吁吁拎了桶要浇刚分好的葱。‎ 春分手一伸：“别添乱，这葱不能浇的！”‎ 二贵很奇怪：“咋啦，韭莱能浇，葱不能浇?”‎ 春分说：“那韭菜是老根，水分少，老根扎进新土，得定根，让芽吸收水分往上长，这葱就不一样。”‎ ‎“这葱就不一样啊?”二贵没想到，种个菜还那么多学问。‎ ‎“葱白里水分多，你就是挖起来放一边剪掉叶，过三五天它也会从里面长出新叶的！”春分说。二贵一想也是的，放久了的蒜啊葱啊还真是这么回事，能从里面长出新叶。‎ ‎“还有一宗你不晓得，”春分停了一下又说，“这刚分的葱得等上面的叶给太阳晒破叶管，新叶才能钻出来，有时候，环境恶劣点也未必是坏事。”‎ ‎“万物有万物的活法呢！”二贵感叹说。‎ ‎“所以啊！”春分意味深长看一眼二贵，“我先前才会那样给小刚说话。”‎ 二贵放下水桶，憨憨地笑，说：“我咋就没想到刚才你是给小刚换茬呢！”‎ ‎“你啊，吃春酒吃昏了头，只晓得换酒的茬，哪记得换人的茬！”‎ 春分说完扛起锹，大步跨过那畦菜地。‎ 一阵风吹过，新排的韭菜和葱苗舒伸开来，一片新绿呢！‎ ‎(有删改)‎ ‎7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）‎ A. 二贵以“春捂秋冻”作为自己不愿刨园子的借口，而春分则以“你自己想捂酒杯子”奚落二贵，使他无言以对，只得跟着春分去干活。‎ B. 小说的语言充满浓郁的乡土气息，如“男人的德行得顺了毛摸”“地不换茬不长，人不挪窝不旺”“结果腊月里，那萝卜全烧得空了心”等。‎ C. 小说对小刚的描写虽只有寥寥数笔，但刻画出了一个见异思迁、不肯吃苦的年轻人形象，对母亲春分这个人物的塑造起到了衬托作用。‎ D. 小说标题“换茬”意蕴丰富：既指给庄稼地换茬，“地不换茬不长”，又指给人换茬，支持小刚换新环境，并让小刚吃苦以免成为“空心萝卜”。‎ ‎8. 请结合小说内容简要分析春分的形象特点。‎ ‎9. 小说结尾的景物描写耐人寻味，请从三个不同的角度谈谈你的理解。‎ ‎【答案】7. C 8. ①勤劳能干：及早开始刨菜园子，懂得多方面农业生产知识。②善于正确教育引导孩子：疼爱儿子小刚，但又不溺爱儿子，希望儿子能吃苦耐劳。③做事有分寸：春分在重新栽韭菜等许多事情上能坚持自己的主张，但在丈夫有情绪时又知道分寸，不惹急丈夫。 ‎ ‎9. ①在情节结构上，用景物描写收束全文，照应上文排韭菜、分葱的情节，和小说开篇的景物描写形成呼应。②在人物形象塑造上，通过景物描写来衬托主人公春分的形象，使人物形象更加鲜明。③在表达效果上，一片舒伸开来的、新绿的韭菜和葱苗象征了小刚在春分的严厉教导下的成长，言有尽而意无穷。④暗示小说主题。“新排的韭菜和葱苗舒伸开来，一片新绿”暗示人也需要换茬才能茁壮成长。‎ ‎【解析】‎ ‎【7题详解】‎ 本题考查分析鉴赏文章的内容要点与表达艺术的能力。本题属于综合题，既考查小说中的人物形象、塑造人物形象的技巧，也考查故事的情节、主旨和环境。解答此类题目，首先要通读全文，整体感知，然后明确主旨，关注手法，最后结合小说的主旨和细节做出准确判断。C项“见异思迁”错，从小说内容可知，小刚换厂是因为原来的那个厂形势不好。故选C。‎ ‎【8题详解】‎ 本题考查鉴赏人物形象的能力。一般文学类文本阅读中的小说命题离不开人物形象鉴赏。鉴赏人物形象要从人物形象的塑造方法入手，分析人物的肖像描写、语言描写、心理描写等。还可以从作者叙述性的语言以及次要人物的对比烘托中把握人物形象。从“春酒还没吃完，春分就开始刨园子了。”‎ 早早开始刨园子说明她勤劳能干；“春分说：“那韭菜是老根，水分少，老根扎进新土，得定根，让芽吸收水分往上长，这葱就不一样。”……“葱白里水分多，你就是挖起来放一边剪掉叶，过三五天它也会从里面长出新叶的！”春分说。……“还有一宗你不晓得，”春分停了一下又说，“这刚分的葱得等上面的叶给太阳晒破叶管，新叶才能钻出来，有时候，环境恶劣点也未必是坏事。”说明她懂得多方面农业生产知识。当儿子小刚嫌厂里条件差不愿住厂里时，春分冷了口气说：“那你回来住吧，家里条件不差，有爹有娘侍候着！”小刚没了声音，挂了电话，小刚听出娘是话里有话。二贵说：“你咋这样跟孩子说话呢?”春分说：“出门在外就要吃得苦，不然啥能耐也不会长！”联系后文可知她疼爱儿子小刚，但又不溺爱儿子，希望儿子能吃苦耐劳，育子有方。“春分不吭气，她知道二贵有情绪，男人的德行得顺了毛摸，惹急了免不了鸡飞狗跳的。”可知春分做事有分寸。丈夫有情绪时不惹急丈夫。但是在何时重新栽韭菜、“春分手一伸：“别添乱，这葱不能浇的！””是否给葱浇水等事情上又能坚持自己的主张。‎ ‎【9题详解】‎ 本题考查鉴赏景物描写。可以从主题、情节、人物等方面鉴赏，也可以从内容、结构、表达效果上来思考。在情节结构上，“一阵风吹过，新排的韭菜和葱苗舒伸开来，一片新绿呢！”与开头“园子里其实没啥可刨的，除了不包心的白菜就是菠菜，小青菜也有，不过都像纽扣似的扣在地上，春寒刚过，还没来得及舒展叶片。”形成首尾呼应之势，也照应前文排韭菜、分葱的情节。在人物形象塑造上，最后的景物描写能衬托主人公春分的正面形象，烘托人物心情的舒畅、愉快。在小说主题上，“二贵放下水桶，憨憨地笑，说：“我咋就没想到刚才你是给小刚换茬呢！”“你啊，吃春酒吃昏了头，只晓得换酒的茬，哪记得换人的茬！”春分说完扛起锹，大步跨过那畦菜地。”、“新排的韭菜和葱苗舒伸开来，一片新绿”暗示人也需要换茬才能茁壮成长。在表达效果上，作者并非单纯写韭菜和葱苗，而是意有所指，其实也是以此象征小刚，一片舒伸开来的、新绿的韭菜和葱苗象征了小刚在春分的严厉教导下的成长，达到了言有尽而意无穷的效果。‎ 二、古代诗文阅读(36分)‎ ‎(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)‎ 阅读下面的文言文，完成下面小题。‎ 沈林子字敬士，少有大度。尝与众人共见遗宝，咸争趋之，林子直去不顾。从伐慕容超，平卢循，并著军功。后从征刘毅，复从讨司马休之。武帝每征讨，林子辄推锋居前。武帝伐姚泓，统军为前锋，从汴入河。伪并州刺史、河东太守尹昭据蒲坂，林子于陕城与冠军檀道济同攻蒲坂，龙骧王镇恶攻潼关。姚泓闻大军至，遣伪东平公姚绍争据潼关。林子谓道济曰：“潼关天岨，所谓形胜之地。镇恶孤军势危力屈若使姚绍据之则难图也及其未至当并力争之若潼关事捷尹昭可不战而服 ‎。”道济从之。及至，绍举关右之众，设重围，围林子及道济、镇恶等。道济议欲度河避其锋，或欲弃捐辎重还赴武帝。林子按剑曰：“下官今日之事，自为将军办之。然二三君子或同业艰难，或荷恩罔极，以此退挠，亦何以见相公旗鼓邪。”塞井焚舍，示无全志。率麾下数百人，犯其西北。绍众小靡，乘其乱而薄之，绍乃大溃，俘虏以千数，悉获绍器械资实。时诸将破贼皆多其首级，而林子献捷书至，每以实闻。武帝问其故，林子曰：“夫王者之师，本有征无战，岂可复增张虏获，以示夸诞。昔魏尚以盈级受罚，此亦后乘之良辙也。”武帝曰：“乃所望于卿也。”文帝出镇荆州，乃以林子为西中郎中兵参军，领新兴太守。林子以行役久，士有归心，乃深陈事宜。并言：“圣王所以戒慎祗肃，非以崇威立武，实乃经国长甿。宜广建蕃屏，崇严宿卫。”武帝深相酬纳。俄而谢翼谋反，帝叹曰：“林子之见，何其明也。”帝践阼，以佐命功，封汉寿县伯，固让不许。永初三年卒，追赠征虏将军。元嘉二十五年，谥曰怀。‎ ‎（节选自《南史·沈林子传》)‎ ‎10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）‎ A. 镇恶孤军势危/力屈若使姚绍据之/则难图也/及其未至/当并力争之若潼关事/捷尹昭可不战而服 B. 镇恶孤军/势危力屈/若使姚绍据之/则难图也/及其未至/当并力争之/若潼关事捷/尹昭可不战而服 C. 镇恶孤军势危/力屈若使姚绍据之/则难图也/及其未至/当并力争之/若潼关事捷/尹昭可不战而服 D. 镇恶孤军/势危力屈/若使姚绍据之/则难图也/及其未至/当并力争之若潼关事/捷尹昭可不战而服 ‎11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）‎ A. 刺史：汉武帝时设立，起初为监察官，东汉时期，刺史虽无固定治所，但已成为一州军政长史，是太守上级。‎ B. 相公：旧时对宰相的尊称，也泛称官吏，还是古时妇女对丈夫的敬称，也是对生员、秀才等读书人的敬称。‎ C. 领：指地位较高的官员同时掌管、兼任较低的职务，如汉代大将军霍光掌管朝政时，兼领尚书事。‎ D. 伯：中国周代五等爵位中第三等，当时有公、侯、伯、子、男五爵，后代爵位制度因时而异，不尽相同。‎ ‎12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）‎ A.‎ ‎ 沈林子屡次征战，冲锋在前。他先后跟随武帝讨伐慕容超、卢循、刘毅、司马休之等，且每次征讨，都当部队的先锋。‎ B. 沈林子有勇有谋，才智过人。征讨姚泓时，他说服檀道济联合王镇恶一同攻取潼关，在被围时，齐心协力打败姚绍。‎ C. 沈林子实事求是，光明磊落。与其他将领多报首级数目不同，他每次献上捷报都以实相告，获得了武帝的夸赞。‎ D. 沈林子审时度势，建言献策。文帝镇守荆州时，沈林子认为士兵在外服役太久而有回家的念头，向武帝建议多设屏障。‎ ‎13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎（1）尝与众人共见遗宝，咸争趋之，林子直去不顾。‎ ‎（2）绍众小靡，乘其乱而薄之，绍乃大溃，俘虏以千数，悉获绍器械资实 ‎【答案】10. B 11. A 12. B ‎ ‎13. (1)曾经与众人同时看见遗失的珍宝，众人都争着向珍宝跑去，林子却径直离去没有回头看。‎ ‎(2)姚绍的军队稍稍分散，(林子)趁其混乱而攻打他，姚绍于是大败，俘虏数以千计，缴获姚绍全部兵器物资。‎ ‎【解析】‎ ‎【10题详解】‎ 本题考查的是文言文的断句能力。考生可分六步走：读文段，通文意；标名（代）词，定主宾；看虚词，找位置；明语法，辫句式；依据修辞；对话、引文定句读。本题为选择题，可以找准切入点。四个选项断句不同点有两处，一处是在“镇恶孤军势危力屈若使姚绍据之”之间，一处是在“当并力争之若潼关事捷尹昭可不战而服”之间。第一处，“若使姚绍据之”是假设句，且语句成分完整，而“势危”与“力屈”是并列关系，中间不应断开，以此排除A、C两项。第二处，“若潼关事捷”是假设句，“潼关事”是“捷”的主语，中间不可断开，以此排除D项。故选B。‎ ‎【11题详解】‎ 本题考查的是文化常识。一般试题难度不大，需要考生了解并掌握常见的古代文化常识。如姓名及称谓、官职及科举、宗法及礼俗、天文及历法、地理、刑法、民俗及节日、文史典故等。可用分类串记法，联想记忆法等进行识记。A项“无固定治所”错误，东汉时期，刺史已有驻地。故选A。‎ ‎【12题详解】‎ 本题考查筛选并整合文中信息，归纳内容要点、概括中心意思的能力，要求考生在理解文言文的基础上，能够对文言文内容进行分析和归纳，考生需熟悉常见的陷阱如曲解文意、无中生有、错位嫁接、以偏概全等。B项“齐心协力”错。原文是“道济议欲度河避其锋，或欲弃捐辎重还赴武帝”，只有沈林子“塞井焚舍，示无全志。率麾下数百人，犯其西北”。可见并非“齐心协力”。故选B。‎ ‎【13题详解】‎ 本题考查理解并翻译文中的句子的能力。文言文翻译要以直译为主，意译为辅，按照翻译六字诀：换、调、补、刪、留、变的方法做到字字落实。注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。(1)中“遗宝”，遗失的珍宝；“趋”，快步走，跑；“直去”，径直离去。(2)中“靡”，分散；“薄”，迫近，这里引申为攻打；“悉”，全，都。‎ 参考译文：‎ 沈林子字敬士，年少就气度豁达。曾经与众人同时看见遗失的珍宝，众人都争着向珍宝跑去，林子却径直离去没有回头看。跟随(皇帝)讨伐慕容超，平定卢循，都立下军功。后跟随(皇帝)征伐刘毅，又跟随(皇帝)征讨司马休之。武帝每次征讨，林子总是冲锋在前。武帝征伐姚泓，林子统领军队做前锋，从汴水入黄河。伪并州刺史、河东太守尹昭占据蒲坂，林子在陕城与冠军将军檀道济一同攻打蒲坂，龙骧将军王镇恶攻打潼关。姚泓听说大军到了，派遣伪东平公姚绍争抢占据潼关。林子对道济说：“潼关天险，是形势有利的地方。镇恶孤军一支，形势凶险力量单薄，如果让姚绍占据了潼关，就难对付了。趁他还没有到，应当同心协力争夺潼关。如果潼关战斗胜利了，尹昭可以不通过战斗而降服。”道济听从了他的意见。到了潼关，姚绍率领关右的士卒，设置层层包围，围住了林子及道济、镇恶等人。道济提议想渡过黄河避开他的锋芒，有的人想拋弃携带的物资返回武帝的驻地。林子用手握着剑说：“下官今天的事，自然是替将军做的。但是诸位有的是一同艰难创业的，有的是受恩无穷的，这样退让屈服，有什么脸面去见宰相的旗鼓呢?”林子堵死水井，焚烧军营，表示没有保全性命的心志。率领部下几百人，冲击姚绍的西北面。姚绍的军队稍稍分散，(林子)‎ 趁其混乱而攻打他，姚绍于是大败，俘虏数以千计，缴获姚绍全部兵器物资。当时诸将打败贼兵都会多报首级，而林子送达军事捷报，每次都以实情相告。武帝问他原因，林子说：“帝王的军队，本来就是不战而胜，怎么可以再增加俘获人数，来显示夸大虚妄。从前魏尚因为多报首级而受到处罚，这也是前车之鉴。”武帝说：“所希望的就是你的这种做法。”文帝外出镇守荆州，于是就让林子做西中郎中兵参军，兼任新兴太守。林子认为在外服役很久，士兵有回家的念头，于是向皇帝深刻阐明事理。并说：“圣明的君王之所以警惕谨慎恭谨严肃，不以推崇权势树立威严，实在是为了治理国家抚养百姓。所以应该大量设置护卫，严加守护。”武帝深深报谢并且加以采纳。不久谢翼谋反，武帝赞叹说：“林子的见解，多么正确。”武帝登上皇位，以辅佐创业之功，封林子为汉寿县伯，林子坚决推辞不接受。永初三年林子去世，追赠为征虏将军。元嘉二十五年，谥号为怀。‎ ‎（二）古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)‎ 阅读下面这首唐诗，完成下面小题 别刘秀才 许浑①‎ 三献无功玉有暇②，更携书剑客天涯。‎ 孤帆夜别潇湘雨，广陌春期鄠杜花③。‎ 灯照水萤千点灭，棹惊滩雁一行斜。‎ 关河万里秋风急，望见乡山不到家。‎ ‎【注】①许浑：早年屡试不第，直至四十二岁才考中进士。②三献：春秋楚人卞和得璞玉，献之楚厉王、楚武王均不被认可，后卞和又将璞玉献给楚文王，楚文王命人将这块璞玉雕琢成玉壁，并将该壁命名为和氏壁，以表彰卞和献玉的真诚。③鄠杜：鄠县和杜陵，代指京都。‎ ‎14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）‎ A. 诗歌首句中的“三献”是说诗人多次科举却无功而返，含蓄地表露了诗人怀才不遇的情感。‎ B. 诗歌颔联描写诗人与刘秀才在潇湘雨中分别后的情景，他走上大道，在春天到达鄠杜赏花 C. 诗歌颈联写诗人所见，萤光被灯照后变暗，河岸上宿雁被桨声惊飞，从中可看出船行的状态。‎ D. 诗歌写景富有艺术性，颔联两句形成暗与明、冷与暖的对比，颈联则由近及远、以动衬静。‎ ‎15. 诗的最后两句有何含意?请简要分析。‎ ‎【答案】14. B 15. ①跨越万里山河，正是秋风萧瑟之时，远远地可以望见家乡，但自己却不愿意回家。②表达了诗人为求取功名，万里奔走，功名不就誓不还乡的坚定决心。‎ ‎【解析】‎ ‎【14题详解】‎ 本题综合考查了诗歌的内容、表达技巧、思想情感、语言。每个选项一个考点，每个选项对应一联，注意结合诗句分析。主要错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，内容一般为曲解诗意，语言主要是风格不正确，答题时注意仔细辨析。B项“描写诗人与刘秀才在潇湘雨中分别后的情景，他走上大道，在春天到达鄠杜赏花”理解错误，诗歌第四句是诗人对分别后行程的设想，诗人想从大路出发，在春暖花开之时到达京都。故选B。‎ ‎【15题详解】‎ 本题考查对诗句的鉴赏以及作者情感的把握。考生需要先正确理解诗句的意思，可以抓住主要意象和关键字词，再现画面，再结合全诗和写作背景揣摩作者借用景物抒发的情感。“关河万里秋风急，望见乡山不到家。”是指正是秋风萧瑟之时，诗人却跨越万里山河，远远地可以望见家乡，但自己却不愿意回家。结合注解，联系作者身世（早年屡试不第，直至四十二岁才考中进士），以及前文“更携书剑客天涯”作者不愿回家，万里奔走，其实是为了求取功名（由广陌春期鄠杜花<代指京都>可以看出）。‎ ‎(三)名篇名句默写(本题共1小题,8分)‎ ‎16.补写出下列句子中的空缺部分。‎ ‎（1）白居易《琵琶行》中，琵琶女自叙身世，“_______________，_____________”两句从侧面说明她技艺之高、容貌之美。‎ ‎（2）李白在《蜀道难》中描写瀑布飞泻，水石相击、声响巨大的句子是“_______________，_____________”。‎ ‎（3）苏轼《念奴娇赤壁怀古》中直抒胸臆体现对比周瑜自己失落的句子:“_______________，_____________。”‎ ‎（4）《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从事学习的语句：“_______________，_____________。”‎ ‎【答案】 (1). 曲罢曾教善才服 (2). 妆成每被秋娘妒 (3). 飞湍瀑流争喧豗 (4). 砯崖转石万壑雷 (5). 人生如梦 (6). 一尊还酹江月 (7). 位卑则足羞 (8). 官盛则近谀 ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查情境式默写的能力。要求考生在理解的基础上背诵并能运用，考生要注重平时的积累，注意难写的字、易混的字还有通假字，注意不要错漏添虚词、颠倒词序。注意从题干中寻找提示性的信息。另外，书写必须工整仔细。注意豗、砯、壑、尊、酹、谀。‎ 三、语言文字运用(18分)‎ 阅读下面的文字，完成下面小题。‎ ‎2018年9月2日，第18届亚运会闭幕式在印度尼西亚雅加达举行。闭幕式上，杭州作为2022年亚运会的主办城市，从雅加达“手中”接过了亚运旗帜，并在闭幕式最后环节献上了“杭州8分钟”文艺表演，为杭州亚运会奏响了开篇。( )，琵琶、笛子、飞檐、青瓷……无一不散发出江南风韵和中国气息；演出的后半部分则 ，一改温婉江南的特色，以酷炫为主色调，充满了运动性、活力感和生命力的现代气息。这里大量采用了电子音色、摇滚曲风和各种打击乐，在西方交响乐的衬底之下，显示了杭州多元文化和大同世界在音乐方面的一次激情迸发的融合。由易烊千玺与杭州本土优秀青年歌手组合共同演绎的《向往》，在充满现代音乐的曲调当中，又插入了《春江花月夜》的曲调，展示了杭州青年热爱运动、阳光的特质。在表演的最后阶段，马云和孙杨先后上场，向全世界的朋友发出了邀请——杭州欢迎你。‎ 此次演出中 地运用了高科技舞台创意作品“智能舞屏”，它可以根据需求运动，给观众带来巨大的震撼，此外，人们还利用3D全息投影技术，营造出荷叶、西湖之水等 的场景，带领观众进入虚实融合的双重空间，令人 。这些人工智能技术的运用既体现了科技引领杭州成为一座智能城市，也充分发挥了舞美的作用。‎ ‎17. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 A. 伴随着悠扬的曲调，舞者在场地上翩翩起舞，古画一般 B. 舞者在悠扬曲调的伴奏下翩翩起舞，场景如同古画一般 C. 伴随着悠扬的曲调，舞者在古画一般的场景中翩翩起舞 D. 在古画一般的场景中，舞者伴随着悠扬的曲调翩翩起舞 ‎18. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 A. 别有洞天 前所未有 完美无缺 拍手称快 B. 别开生面 前所未有 精美绝伦 拍案叫绝 C. 别有洞天 首屈一指 精美绝伦 拍手称快 D. 别开生面 首屈一指 完美无缺 拍案叫绝 ‎19. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 A.‎ ‎ 这些人工智能技术的运用既表明杭州是一座引领科技的智能城市，也充分发挥了舞美的作用。‎ B. 这些人工智能技术的运用既充分发挥了舞美的作用，也体现了杭州是一座引领科技的智能城市。‎ C. 这些人工智能技术的运用既体现了杭州是一座引领科技的智能城市，也充分发挥了舞美的作用。‎ D. 这些人工智能技术的运用既充分发挥了舞美的作用，也表现了科技引领杭州成为一座智能城市。‎ ‎【答案】17. C 18. B 19. B ‎【解析】‎ ‎【17题详解】‎ 本题考查表达的准确、连贯。考生做题时要注意话题的一致性、连贯性。要结合上下文的语境，同时要注意句子间的逻辑关系。本题是选择题，注意找准题目的切入点。一般看空格的前后，有时需要结合中间语句的衔接。从语境来看，括号前语句说“奏响了开篇”，那么紧接着就要介绍表演的内容。B项将场景单独介绍，中心不够突出，可排除。“古画一般”说的应该是“场景”，而不是“舞者在场地上翩翩起舞”，据此可以排除A项。根据后文中“琵琶、笛子、飞檐、青瓷”的语序提示，应为“曲”在前，“画”在后，据此可排除D项。故选C。‎ ‎【18题详解】‎ 本题考查成语的辨析。成语使用错误类型有望文生义、用错对象、褒贬失当、谦敬错位等。近年近义成语的考查成为热门,关键是要仔细分别它们的细微差别。可从以下五个方面考虑:1.使用范围、使用对象不同；2.意义侧重点不同；3.语义轻重不同；4.色彩不同；5.适用语境不同。第一空，“别有洞天”：另有一种境界，形容景物等引人入胜。“别开生面”：另外开展新的局面或创造新的形式。句中说的是演出后半部分和前半部分风格不同，而非境界不同，所以应选“别开生面”。排除A项、C项。第二空，“前所未有”：历史上从来没有过。“首屈一指”：弯下手指头计数，首先弯下大拇指，表示位居第一。句中说的是高科技舞台创意作品的运用，强调的是新颖，而非排位第一，所以应选“前所未有”。排除D项。第三空，完美无缺：十分完善、美好，没有缺点。精美绝伦：精致巧妙到了极点，没有可以相比的。句中说的是荷叶西湖之水等场景很美，没有强调“没有缺点”，所以应选“精美绝伦”。第四空，拍手称快：拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。拍案叫绝：拍桌子大为赞赏地叫好，形容赞赏至极。句中说的是演出好看，让人叫好，所以应选“拍案叫绝”。综上，故选B。‎ ‎19题详解】‎ 本题考查病句的辨析和修改。考生需明确高考病句六大题型，即：搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。做这类题的方法有：1.语感审读法，看有没有明显不顺畅的、值得怀疑推敲的地方。2.标志判断法，巧抓特征词，快速辨析病句。特征词有并列短语、数量短语、介词短语、否定词、关联词、两面词、代词、长宾语等。3.紧缩主干法，划分句子成分，先看主谓宾是否搭配，再看定状补是否与中心词搭配。分析画线句，从语序来看，“充分发挥了舞美的作用”是运用人工智能技术的直接作用，故应放在前；而“体现了科技引领杭州成为一座智能城市”则是其间接意义，故应放在后。从句子结构来看，“科技引领杭州成为一座智能城市”是一个结构完整的句子，不能直接作“体现”的宾语。所以，画线句存在不合逻辑、成分残缺的语病。再分析题中的四个选项，A、C两项没有修改不合逻辑的语病，故可排除；D项后半句把“体现”改成了“表现”，成分残缺的问题依然存在，故可排除。故选B。‎ ‎20.下列句子措辞得体的一项是 A. 鲁迅先生不幸逝世，噩耗传来，举国震悼。‎ B. 张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。‎ C. 中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能两句话说不到一块儿，就动刀动枪的。‎ D. 你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ B“赏识”用在上对下，C应用严肃庄重的书面语体；D根据内容，应是对话该用口语语体，而“身体欠佳”是书面语体。‎ ‎21.下面是文学人物简·爱和苔丝的性格特征的比较图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求采用“总一分”形式，内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。‎ ‎【答案】简·爱和苔丝的性格特征有同有异。相同点是两人都具有善良、独立、坚强的性格特征。不同点是简·爱具有抗争、平等意识，而苔丝却天真顺从，缺乏自信，缺乏平等意识。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查图文转换。本题为比较图，一般为比较异同。解题方法为：首先认真观察比较图，找出简·爱和苔丝的相交点，这样就能确定二者性格的相同点—善良、独立、坚强。从图中也可以找到两人没有相交的地方，这样就能确定二者性格的不同点——前者具有抗争意识、平等意识；后者则天真顺从、缺乏自信，认为自己的地位低于自己所爱的人。然后按照要求以“总一分”结构组合成一段话，注意要适当加上“而”“却”等，以使表达连贯。需要说明的是，如果熟悉简·爱、苔丝这两个人物，当然更好；如果不熟悉，也不影响作答。注意字数要求，尽量简洁明了。总写的话可以是：简•爱和苔丝的性格特征有同有异。分说可以是：相同点是两人都具有善良、独立、坚强的性格特征。不同点是简•爱具有抗争、平等意识，而苔丝却天真顺从，缺乏自信，缺乏平等意识。‎ 四、写作(60分)‎ ‎22.阅读下面的材料，根据要求写作。‎ ‎①事者，生于虑，成于务，失于傲。‎ ‎②我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候。‎ ‎③古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。‎ ‎④行之力则知愈进，知之深则行愈达。‎ ‎⑤伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。‎ ‎⑥只要有信仰、信念、信心，就会愈挫愈奋、愈战愈勇。‎ 围绕以上材料内容及含意，结合其中两三个语句写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。‎ ‎【答案】【例文】‎ 伟大梦想是拼出来干出来的 ‎“辉煌成就来之不易啊！感天动地的奇迹，是党带领人民拼搏奋斗出来的！”一位创业者在参观“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”时，激动得眼眶湿润。‎ 在庆祝改革开放40周年大会上，习近平总书记强调，“伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。”掷地有声的话语，揭示了创造“中国奇迹”的朴素哲理，宣示了新时代改革开放再出发的坚定意志。今天，我们纪念改革开放、讴歌改革开放，最好的方式就是激扬拼与干的精气神，将改革开放进行到底。‎ 只有拼与干，才能杀出筑梦圆梦的“血路”。弄潮儿向涛头立，留下的一定“是奔湍，是弹丸，是惊雷”。位列世界500强的青岛海尔，曾在改革开放之初一度濒临倒闭。1985年，掌门人张瑞敏当众抡起大锤，砸烂76台劣质冰箱，拉开了管理革新、技术创新的帷幕；20年后，面向互联网时代，他又抡起改革大锤，试行“人单合一”模式，推动海尔连续多年蝉联全球白色家电第一品牌。敢闯敢试、敢拼敢干、顽强打拼，从学步到健步、从跟跑到领跑、从制造到创造……一大批中国优秀企业不甘落后、不甘平庸，在改革开放的历史进程中杀出血路、浴火重生。无论何时，我们都需要赓续这种逢山开路、遇水架桥的锐气，不畏险阻、奋勇搏击的硬气，敢为人先、独占鳌头的志气。‎ 只有拼与干，才能闯过筑梦圆梦的“险滩”。我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候。创业是披荆斩棘的开拓，创新是九死一生的攻坚。四十载波澜壮阔，一批批拓荒者、先行者、攻关者，闯关夺隘、攻坚克难，把一个个“不可能”变成“可能”，让一串串惊世奇迹横空出世。兰渝铁路工程是旷世罕见的“硬骨头”，其中胡麻岭隧道的最后173米因特殊地层，足足耗了6年仍难以“啃”下。德国专家曾带队“应战”，却以失败而告终，并留下冷酷结论：“不可能在这种地层中打通隧道！”面对困局，中国建设者不迷信权威、不惧怕艰险，逐个破题、逐项创新，终于研发出“九宫格挖隧道”等独特工法，破解了世界性难题。迈步新征程，砥砺“明知山有虎，偏向虎山行”的拼劲，永葆“千磨万击还坚劲”的勇毅，我们就没有迈不过的沟坎、攀不上的高峰。‎ 只有拼与干，才能书写筑梦圆梦的“传奇”。回望40年不凡征程，中国人民靠勤劳和智慧，干出了一片片新天地。世界最长跨海大桥港珠澳大桥，在高温、高湿、高盐和高空、高难、高端的施工条件下，被中国建设者标定了6‎ 个“世界之最”。而每一个“之最”中，皆有“筚路蓝缕辟海疆”的拼搏故事，皆有“敢教日月换新天”的实干赞歌。神舟飞天，蛟龙潜海，“天眼”傲世……今日之成就，为开创未来铺就了前行之路，激励着人们时刻赓续勇立潮头、实干苦干的精神。‎ 习近平主席在2019年新年贺词中说：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”奋进在“愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可”的新征途，只要有信仰、信念、信心，就会愈挫愈奋、愈战愈勇。让我们不断砥砺拼劲、干劲，用实干拥抱伟大梦想。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（一）审题：材料作文审题很重要：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。文言文要准确翻译。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意。主旨单一的材料根据材料立意即可。蕴含丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可以从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”就有几个审视角度。本题给了六个语句，要求结合其中两三个语句写一篇文章，要注意整体性原则，将两个或者三个组成一个整体来立意，考生要选取自己最有感触、最有把握的来写。整体上要知道是针对改革开放40周年讲的，可以写怎样继续坚持改革开放的道路，也可以写怎样实现中华民族伟大复兴的梦想。‎ ‎（二）立意：根据材料的关键句，在把握材料的倾向性后，我们可以有如下立意：①伟大梦想是拼出来干出来的。②以改革开放的姿态继续走向未来。③释放稳定红利,积极推动高质量发展。④深化改革务必真抓实干。⑤信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。‎ ‎（三）素材：1. 信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。小到一个人、一个集体，大到一个政党、一个民族、一个国家，只要有信仰、信念、信心，就会愈挫愈奋、愈战愈勇，否则就会不战自败、不打自垮。无论过去、现在还是将来，对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。‎ ‎2. 40年来取得的成就不是天上掉下来的，更不是别人恩赐施舍的，而是全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的!我们用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程。在中国人民手中，不可能成为了可能。我们为创造了人间奇迹的中国人民感到无比自豪、无比骄傲!‎ ‎3. ‎ 我们要拿出抓铁有痕、踏石留印的韧劲，以钉钉子精神抓好落实，确保各项重大改革举措落到实处。我们既要敢为天下先、敢闯敢试，又要积极稳妥、蹄疾步稳，把改革发展稳定统一起来，坚持方向不变、道路不偏、力度不减，推动新时代改革开放走得更稳、走得更远。‎ ‎（四）结构：本文以一位创业者在参观“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”时激动得眼眶湿润的话开篇，具有强烈的感染力，接着引用习主席的话亮出观点，掷地有声。接着从为什么的层面按照“只有拼与干，才能杀出筑梦圆梦的“血路”；只有拼与干，才能闯过筑梦圆梦的“险滩”；只有拼与干，才能书写筑梦圆梦的‘传奇’”的分论点展开论述，结构严谨，层次分明，最后以习总书记的话作结，首尾呼应，全文高屋建瓴，情理具佳。‎