2021高考语文二轮专题复习测试：第14练　语言文字运用＋名篇名句默写＋小说阅读 Word版含解析

2021高考语文二轮专题复习测试：第14练　语言文字运用＋名篇名句默写＋小说阅读 Word版含解析

- 1 - 第14练 语言文字运用＋名篇名句默写＋小 说阅读 (限时：40 分钟 满分：42 分) 一、语言文字运用(本题共 5 小题，20 分) 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 在西域，冷艳而高傲的白色总是若隐若现，缥缈无定，像是画面 上刻意留下的大片空白，任人遐想。银白色的雪峰，冷不丁地揭开了 面纱，露一露脸，忽远忽近地跟随，又神秘地消失；河谷里的水湍急 地流淌着，那是冰川雪山上融化的雪水，浸染了雪的颜色；还有散落 在河谷中的坡地上悠悠的羊群……白色是高山大漠中最富诗意的色 彩，唾手可得，随意吟唱。 在西域，__①__，像是火山爆发时奔突的熔岩。若是春，朝霞般 的天山红花和野芍药，红得娇艳；若是夏，玛瑙般的西瓜和樱桃，红 得浪漫；若是秋，灯火似的红苹果与红山楂，红得醉人。__②__，也 有晶莹的玫瑰红葡萄酒，为寒冬的冰山雪野补上几分暖色。那是鲜血 的颜色，是自然成熟的颜色，不带有任何的矫饰和造作。它从生命中 来，又回到生命中去，即使凋敝，也留下一片健康的赭红在西域人的 肤色上。 1．文中使用了哪些修辞手法(3 分)( ) A．拟人 比喻 排比 B．对偶 比喻 夸张 C．对偶 对比 夸张 D．拟人 对比 排比 解析：本题考查辨析常见的修辞手法的能力。“银白色的雪峰，冷 不丁地揭开了面纱。露一露脸，忽远忽近地跟随，又神秘地消失”等 - 2 - 运用了拟人的修辞手法；“若是秋，灯火似的红苹果与红山楂，红得醉 人”等运用了比喻的修辞手法；“若是春……若是夏……若是秋……” 运用了排比的修辞手法。分析语段可知，文中并没有使用对偶、对比、 夸张的修辞手法。 答案：A 2．文中画波浪线的句子可改写成：“白色是高山大漠中唾手可得、 随意吟唱的最富诗意的色彩。”从语意上看二者基本相同，但原文表达 效果更好，为什么？(4 分) 答：__________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 解析：本题考查语言表达准确、鲜明、生动的能力。解答此类题 型时应将变换前后的句子进行比较，从表达方式的差异中分析两者的 优缺点，由题干中“原文表达效果更好”可知，本题重在考查原句的 优点，可从表达效果等角度分析。原句和改后的句子的不同是原句将 修饰语单独成句，单独成句是为了突出强调，根据单独成句的部分， 概括出其特点及表达效果。另外，通读语段可知，原句的表达形式与 语段的整体风格一致。 答案：将“唾手可得”“随意吟唱”单独成句，突出了白色的缥缈 与灵性，使文章更有美感，更具诗意，也更好地体现了西域的美。原 文由三个分句组成，和语段的整体句式风格一致。 3．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯， 内容贴切，逻辑严密，每处不超过 8 个字。(4 分) 答：__________________________________________________ _______________________________________________________ 解析：本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。解答本题， - 3 - 注意不仅要根据上下文确定所填内容，还要根据上下文的句式特点， 确定所填句子的结构。第①处，通读整个段落可知，此处应起总领作 用，领起下文西域四季的“红”，所以可以确定其描述对象为“红色”， 再根据后面的“像是火山爆发时奔突的熔岩”以及对红色的描写，给 红色加上合适的修饰语即可。第②处，根据上文对春、夏、秋的描写 和后文“为寒冬的冰山雪野补上几分暖色”可知，此处需要点明的是 冬天。此外，句式上要和后文保持一致，根据“也有晶莹的玫瑰红葡 萄酒”中的“也”可知，对应的关联词是“即便”或“即使”，这一关 联词要在句子中补写出来。 答案：(示例)①那热烈的红色 ②即便是冬 4．地铁上，一位老奶奶在车厢里毫无遮挡地打喷嚏。小明书包里 带着口罩，他要如何劝说才能让老奶奶愉快地收下并戴上口罩呢？请 把下列对话补充完整，每空不超过 40 个字。(4 分) 小明：①_______________________________________________ 老奶奶：没事，没事，孩子。打两个喷嚏而已，用不着的。 小明：奶奶，戴上口罩吧，这样打喷嚏就不用担心了。 老奶奶：哎呀，你这孩子，不用的，戴上很麻烦的。 小明：②_______________________________________________ 老奶奶：好吧，那就听你的，真是个热心肠的好孩子！谢谢你了！ 解析：本题考查语言表达简明、得体、准确的能力。要让别人愉 快地接受自己的建议，首先语言要谦恭有礼，其次要注意场合和对方 的身份，最后要抓住问题的关键。本题的对话情境是在地铁上，空间 密闭，人多，双方的身份是学生和老年乘客。补充小明的话第一要考 虑其目的，第二要分析老奶奶答话中隐含的信息。老奶奶首先是礼貌 地拒绝了小明，这说明小明的话语中有关切的意味；之后老奶奶有点 - 4 - 不耐烦了，是因为小明的语言直接了些，让人感觉到不愉快了；最后 老奶奶愉快地接受了小明的意见，这说明小明能动之以情，晓之以理。 答案：(示例)①奶奶，您感冒了吧？我书包里有口罩，给您用吧。 ②奶奶，您看这地铁上空间小，人又多，戴上口罩不但是为您自 己着想，也是为别人着想呢！ 5．春季是火灾高发季节，为避免灾害发生，你所在的社区将开展 一次火灾隐患自查活动，请你为这次活动写一则宣传标语。要求：运 用对偶的修辞手法，语言表达准确、得体，不超过 30 个字。(5 分) 答：__________________________________________________ _______________________________________________________ 解析：本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动 的能力。本题为一道应用性较强的题目，要求考生根据生活中会发生 的实际情况来作答。需要注意的是，拟写的答案要起到对“火灾隐患 自查活动”的宣传作用，即要与“火灾隐患”“防火”等相关。另外需 要注意的是，根据题干要求，作答时不仅要注意运用对偶的修辞手法， 还要注意字数要求。 答案：(示例一)防火灾一点隐患莫留存，讲安全万分小心不为过。 (示例二)查隐患建平安社区，抓防火创和谐社会。 二、名篇名句默写(本题共 1 小题，6 分) 6．补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)屈原在《离骚》中写自己崇尚美德而约束自己，但是最后仍然 遭到贬黜的两句是：“__________________，__________________”。 (2)《诗经·氓》通过描写桑叶的凋落喻指女子年华逝去、芳华不再 的两句是：“_______________________，__________________。” (3)在生活中，我们常说：只要尽力了，就不遗憾。在《游褒禅山 记》中同样揭示这个道理的句子是：“______________________， - 5 - ____________________________。” 解析：本题考查默写常见的名篇名句的能力。(1)根据“自己崇尚 美德而约束自己”“仍然遭到贬黜”等信息可以推知答案；(2)根据“桑 叶的凋落”“喻指女子年华逝去、芳华不再”等关键信息可以推知答案； (3)根据“只要尽力了，就不遗憾”等关键信息可以推知答案。易错字： (1)姱， ，羁，謇，谇；(2)陨。 答案：(1)余虽好修姱以 羁兮 謇朝谇而夕替 (2)桑之落矣 其 黄而陨 (3)尽吾志也而不能至者 可以无悔矣 三、小说阅读(本题共 4 小题，16 分) 阅读下面的文字，完成 7～10 题。 异 秉 汪曾祺 王二是这条街的人看着他发达起来的。 他家在后街濒河的高坡上。后街的人家总是吵吵闹闹的。王家从 来没有这些声音。他们家起得很早。天不亮王二就起来备料，然后就 烧煮。他媳妇梳好头就推磨磨豆腐，帮王二烧火，火光照得她的圆盘 脸红红的。 每天下午，他出摊很早。他摆摊的地点是在保全堂。这地点好， 东街西街和附近几条巷子到这里都不远。到了上灯以后，王二的生意 就到了高潮。只见他拿了刀不停地切，一面还忙着收钱，包油炸的、 盐炒的豌豆、瓜子，很少有歇一歇的时候。一直忙到九点多钟，在他 的两盏高罩的煤油灯里煤油已经点去了一多半，装熏烧的盘子和装豌 豆的匣子都已经见了底的时候，他媳妇给他送饭来了，他才用热水擦 一把脸，吃晚饭。吃完晚饭，总还有一些零零星星的生意，他不忙收 摊子，就端了一杯热茶，坐到保全堂店堂里的椅子上，听人聊天，一 - 6 - 面拿眼睛瞟着他的摊子，见有人走来，就起身切一盘，包两包。他的 主顾都是熟人，谁什么时候来，买什么，他心里都是有数的。 这一条街上的店铺、摆摊的，近几年，景况都不大好，只有王二 的生意却越做越兴旺。遇上下雨下雪，叫主顾在当街打伞站着，实在 很不过意。于是经人说合，出了租钱，他就把他的摊子搬到隔壁源昌 烟店的店堂里去了。源昌烟店是个老名号，专卖旱烟。王二来了，就 占了半边店堂。他所卖的东西的品种也增加了。 王二的发达，是从他的生活也看得出来的。第一，他可以自由地 去听书。王二最爱听书。以前去听书都要经过考虑。一是花钱，二是 费时间，更主要的是考虑这于他的身份不大相称：一个卖熏烧的，常 常听书，怕人议论。近年来，他觉得可以了，想听就去。第二，过年 推牌九。王二平常绝不赌钱，只有过年赌五天。推牌九这玩意，财越 大，气越粗，王二输的时候竟不多。 王二把他的买卖迁到隔壁源昌去了，但是每天九点后他还是端了 一杯茶到保全堂药店来。药店里的“先生”里分为几等，最低等的叫 “同事”。“同事”每年都有被辞退的可能。像陶先生，就有三次差点 被辞退。他咳嗽痰喘，人也不精明。没有辞退，是因为店伙纷纷说情， 加上他也越来越勤勉谨慎了。“先生”以下，是学生意的，叫作“相公”。 保全堂现有的“相公”姓陈。陈相公嘴唇厚厚的，说话呜噜呜噜地说 不清楚。他老是挨打。挨打的原因大都是做错了事：纸裁歪了，灯罩 擦破了。这孩子也好像不大聪明，记性不好，做事迟钝。有时，他会 想一会家，想想他的守寡的母亲，想想他家房门背后的贴了多年的麒 麟送子的年画。 王二每天到保全堂来，是因为这里热闹。别的店铺到九点多钟， 就没有什么人，往往只有一个管事在算账，一个学徒在打盹。保全堂 - 7 - 正是高朋满座的时候。这些先生都是无家可归的光棍，这时都聚集到 店堂里来。有一天，对门万顺酱园连家的一个亲戚兼食客万事通张汉 谈起人生有命。说凡是成大事业，有大作为，兴旺发达的，都有异相， 或有特殊的秉赋。汉高祖刘邦，股有七十二黑子——就是屁股上有七 十二颗黑痣，谁有过？燕人张翼德，睡着了也睁着眼睛。大家听了， 不禁暗暗点头。 忽然张汉话锋一转，向王二道：“即以王二而论，他这些年飞黄腾 达，财源茂盛，也必有其异秉。” 王二不解何为“异秉”。 “就是与众不同，和别人不一样的地方。你说说，你说说！”大家 也都怂恿王二：“说说！说说！” 王二虽然发了一点财，却随时不忘自己的身份，从不僭越自大， 在大家敦促之下，只有很诚恳地欠一欠身说：“我呀，有那么一点：大 小解分清。”他怕大家不懂，又解释道：“我解手时，总是先解小手， 后解大手。” 张汉一听，拍了一下手，说：“就是说，不是屎尿一起来，难得！” 说着，已经过了十点半了，大家起身道别。该上门了。掌柜向柜 台里一看，经常挨打的学生意的小伙计陈相公不见了，就大声喊：“陈 相公！”喊了几声，没人应声。 原来陈相公在厕所里。这是陶先生发现的。他一头走进厕所，发 现陈相公已经蹲在那里。本来，这时候都不是他们俩解大手的时候。 一九四八年旧稿 一九八○年五月二十日重写 (有删改) 7．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3 分)( ) - 8 - A．“异秉”意思是与众不同，异于常人之处，通常能带来好运富 贵。而王二的“异秉”本质上是他的勤劳能干，自守自持。 B．文章第二段“后街的人家总是吵吵闹闹的”，与王二家形成对 比，突出了王二家庭和睦，妻子贤惠。 C．王二早起备料烧煮，下午摆摊做生意，他清楚“谁什么时候来， 买什么”，到后来搬摊子，增加品种，可见其用心经营，灵活变通。 D．文中写道王二“可以自由地去听书”和“过年推牌九”，展现 了王二忙中偷闲、张弛有度的生活状态，主要是因为王二“发达了”， 身份变了。 解析：D 项，“身份变了”错，由原文“王二的发达，是从他的生 活也看得出来的。第一，他可以自由地去听书”“第二，过年推牌九” “推牌九这玩意，财越大，气越粗，王二输的时候竟不多”，可知王二 “可以自由地去听书”“过年推牌九”，是因为现在“发达了”，并未提 到他“身份变了”。 答案：D 8．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3 分)( ) A．作者以简洁恬静的笔调，描绘了苏北小镇的风土人情，世事云 烟。 B．文章多处运用对比的手法，陶先生、陈相公的境遇和王二形成 了对比，与王二相比他们缺少一颗积极向上的心。 C．小说以第三人称叙述了人生百态和世事冷暖，流露出作者对弱 势群体悲悯的关怀。 D．本篇小说没有大起大落的故事情节，呈现的多是平淡的生活画 面，体现了汪曾祺作品的独特魅力。 解析：B 项，“与王二相比他们缺少一颗积极向上的心”错，从“他 - 9 - 也越来越勤勉谨慎了”“有时，他会想一会家，想想他的守寡的母亲， 想想他家房门背后的贴了多年的麒麟送子的年画”“原来陈相公在厕所 里。这是陶先生发现的。他一头走进厕所，发现陈相公已经蹲在那里。 本来，这时候都不是他们俩解大手的时候”，可知他们并不是“缺少一 颗积极向上的心”。 答案：B 9．有人说“《异秉》中处处体现温情，又隐藏着太多的无情”，请 结合文本谈谈你的理解。(4 分) 答：__________________________________________________ _______________________________________________________ 解析：理解分析“保全堂药店充满了温情”，原文“像陶先生，就 有三次差点被辞退。他咳嗽痰喘，人也不精明。没有辞退，是因为店 伙纷纷说情”中，“店伙纷纷说情”是对弱者体恤与同情，体现出“保 全堂药店充满了温情”；原文“别的店铺到九点多钟，就没有什么人， 往往只有一个管事在算账，一个学徒在打盹。保全堂正是高朋满座的 时候。这些先生都是无家可归的光棍，这时都聚集到店堂里来”，与别 的店铺的冷清相比，保全堂先生们的欢聚热闹欢乐，体现出“保全堂 药店充满了温情”。理解分析“隐藏着太多的无情”，原文“‘同事’每 年都有被辞退的可能。像陶先生，就有三次差点被辞退。他咳嗽痰喘， 人也不精明”“陈相公嘴唇厚厚的，说话呜噜呜噜地说不清楚。他老是 挨打。挨打的原因大都是做错了事：纸裁歪了，灯罩擦破了”，可知“两 人都难以改变自己的苦难处境”，体现出“隐藏着的无情”；小说大部 分内容写王二的发达经过与发达后的生活状态，与陶先生、陈相公这 些弱势群体的不幸境遇形成了对比，可分析出“有‘异秉’的人好命， 没有‘异秉’的人不幸，凸显世事的无情”。 答案：①《异秉》中保全堂药店充满了温情：陶先生“咳嗽痰喘， - 10 - 人也不精明”，没有被辞退，是因为“店伙纷纷来说情”；晚上九点多 无家可归的光棍们欢聚到保全堂(保全堂高朋满座，气氛欢乐)。 ②隐藏着太多的无情：陶先生患有咳嗽痰喘，总是要被辞退；陈 相公他每天干着最苦最无聊最脏的活，老是挨打；两人都难以改变自 己的苦难处境；有“异秉”的人好命，没有“异秉”的人不幸，将不 同人的不同人生进行对比，更凸显世事的无情。 10．“万事通张汉”在小说中有什么样的作用？请简要分析。(6 分) 答：__________________________________________________ _______________________________________________________ 解析：“万事通张汉”是次要人物；结合文本，多角度分析，从情 节发展、结构(与上下文、标题的关系)、人物形象(有无对比衬托)、主 题(是否深化)等方面进行。从结构上看。原文“……大家听了，不禁暗 暗点头”“忽然张汉话锋一转，向王二道：‘即以王二而论，他这些年 飞黄腾达，财源茂盛，也必有其异秉。’”可知借他之口引出话题“异 秉”，与标题“异秉”形成照应；从人物形象角度，原文“忽然张汉话 锋一转，向王二道：‘即以王二而论，他这些年飞黄腾达，财源茂盛， 也必有其异秉。’”“‘就是与众不同，和别人不一样的地方。你说说， 你说说！’大家也都怂恿王二：‘说说！说说！’”，众人对王二的飞黄腾 达、财源茂盛的认同，认为他与众不同，必有异秉，可分析出“侧面 衬托主人公‘王二’生意的兴旺与成功，表现王二对周围人产生的影 响”；从主题看，小说前半部分内容写王二的发达，后半部分写万事通 张汉谈“异秉”，周围人的反应，展现的社会生活更为广阔。可知“深 化文章主旨”；从情节发展看，前文写王二的发达，后文借张汉之口谈 “异秉”，揭示王二发达的原因，将前后文紧密联系在一起，对情节起 到推动作用，使结构严谨。 - 11 - 答案：①引出“异秉”，照应标题。“万事通张汉”是小说的次要 人物，在小说后半部分出现，借他之口谈起“凡是成大事业，有大作 为的，兴旺发达的，都有异相，或有特殊的秉赋”，引出话题“异秉”， 照应题目。②衬托人物形象。侧面衬托主人公“王二”生意的兴旺与 成功，表现王二对周围人产生的影响，丰富了人物形象。③使文章主 题深刻。万事通张汉谈“异秉”，展现了更为广阔的社会生活，深化文 章主旨。④推动情节发展，使文章结构严谨。前文写王二的发达，后 文写“异秉”的内涵，万事通张汉使全文看似散淡的材料联系成为一 个整体。