高一人教语文必修四文言文知识点(期末复习)，教学必备

高一人教语文必修四文言文知识点(期末复习)，教学必备

语文必修 4 期末复习 古今异义 ⑴拜为上卿 ⑵欲勿与，即患秦兵之来 ⑶请以 秦之 咸阳为赵王寿 ⑷臣所以去亲戚而事君者 ⑸请指示王 ⑹于是相如前进缶 ⑺宣言曰： 我 见相 如 必辱之 ⑻布衣之交 拜，授予官职 患，忧虑，担心 寿，向人敬酒或献礼 去，离开；亲戚，近亲及姻亲 ． 指示，指给．．．看 前进，上前进献 宣言，扬言，到处说 布衣，平民 ． 9 、未尝有坚明约束者 10 、赵岂敢留璧而得罪于大王 11 、明年复攻赵 12 、鄙贱之人，不知将军宽之至此也 古义：条约 今义：限制使不超出范围 古义：得到惩处 今义：冒犯 古义：第二年 今义： “ 今年 ” 的下一年 古义：地位低下，见识浅薄 今义：鄙卑下贱 ① 廉颇 者 ，赵之良将 也 ． ②和氏璧，天下共传宝 也 ． ③我 为 赵将。 文言句式 ① 而君幸 于 赵王． ②臣恐 见 欺 于 王而负赵 ③秦城恐不可得，徒 见 欺 3 ．倒装句 ： ①宾语前置： 君 何以 知燕王． ②定语后置： 求人 可使报秦 者 ③状语后置： 拜送书 于廷 1 ．判断句 ： 2 ．被动句： 思考：作品是用哪些表达手段，从哪些不同侧面来表现相如的思想性格的？ （ 1 ）缪贤荐贤，从侧面显示相如的机智； （ 2 ）秦王求璧，先写赵国君臣拿不出主意，是反衬下文相如一言以决的胆识； （ 3 ）廷斥秦王，秦王设九宾礼仪的隆重召见，侧面烘托相如临危不惧，从容应对的机智和勇敢； （ 4 ）渑池会上，相如置个人安危于不顾，为的是维护国家的尊严； （ 5 ）廉蔺交欢中，相如处处忍让，显示相如识大体，顾大局，忍让为国的高贵品质。 三智三勇话蔺相如 相如决策 ———— 一见其智（对话描写）  复取玉璧 ———— 二见其智  以诈对诈 ———— 三见其智 愿意入秦 ———— 一见其勇 怒斥秦王 ———— 二见其勇 迫秦斋戒 ———— 三见其勇（行动描写，语言描写） 蔺相如：大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、热爱祖国； 总结廉颇与蔺相如主要 性格特点 完璧归赵 渑池之会 将相交欢 本文通过对比体现人物性格： 缪贤 －蔺 秦王、群臣－蔺 廉 －蔺 有智谋 大智大勇 国家为重 太史公曰：知死必勇，非死者难也，处死者难。方蔺相如引璧睨柱，及叱秦王左右，势不过诛；然士或怯懦而不敢发。相如一奋其气，威信敌国，退而让颇，名重太山，其处智勇，可谓兼之矣。 太史公说：知道将死而不害怕，必定是很有勇气的，死并不是难事，勇敢面对死亡这才是难事。当蔺相如手持和氏璧斜视庭柱，以 及呵斥秦王左右的时候，就当时的形式来说，最多不过是被杀，然而一般人却往往因为胆小而不敢有这样的表现。相如一旦振奋起他的勇气，其威力就伸张出来压倒了敌国。回来后有对廉颇隐忍退让，他的声誉比泰山还重，就智慧和勇气来说，他可以说是兼而有之。 设疑： 你认为蔺相如能够“完璧归赵”的原因是什么？ 1 、相如之智 先礼后兵，使秦理亏；察言观色，巧用小计；善分清形势，度人心理；既据理力争，又留有余地。 2 、相如之勇 —— 决心以死报国 3 、客观形势 —— 秦无力击赵 “ 战国四大名将 ” —— 廉颇、白起、王翦、李牧 语言：我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！” 反映了廉颇居功自傲、性格直率 胸襟狭窄、斤斤计较于名位之争 的特点 。 行动：脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。 反映了廉颇以国家利益为重、勇于认错、知错就改的性格特点。） 一块玉璧 两个矛盾：赵国与秦国（国家）、 廉颇与蔺相如（私人） 三个故事：完璧归赵、渑池之会、负荆请罪 四个人物：廉颇、蔺相如、赵王、秦王、 本文特色 交友习语 刎颈之交：即使掉脑袋也不会变心的朋友 贫贱之交：贫困时结交的朋友 布衣之交：普通百姓结交的朋友 竹马之交：幼年之交 忘年之交：不计年岁，以德为主的交往 君子之交：看上去平淡，实际上很重道义的朋友 肺腑知交：无话不谈、推心置腹的朋友 金兰之交：兄弟般的朋友 莫逆之交：情投意合的朋友 1 、选出加点字的意思和例句相同的一项   例句： “ 相如度秦王虽斋，决负约不偿城 ” （      ） A ．春风不度玉门关                       B ．度我至军中，公乃入 C ．群臣惊愕，卒起不意，尽失其度        D ．试使山东之国与陈涉度长絜大 B 2 、选出加点字的意思和例句相同的一项例句： “ 固请，召有司案图 ” （      ） A ．秦孝公据崤函之固                      B ．至于颠覆，理固宜然 C ．管仲固谏不听                          D ．鄙人固陋，不知忌讳 C 3 、选出加点字的意思和例句相同的一项 例句： “ 秦王恐其破璧，乃辞谢 ” （      ）   A ．阿母谢媒人                            B ．乃令张良留谢   C ．多谢后世人，戒之慎勿忘                D ．旦日不可不蚤自来谢项王 D 4 ．下列加线字词类活用类型与其他三项不同的一项（      ）   A ． 舍 相如广成传                        B ．故令人持璧归， 间 至赵矣   C ．左右欲 刃 相如                           D ．请以赵十五城为秦王 寿 B 5 ．加点词都不属于古今异义的一项是（      ） ①传以示美人及 左右               ②璧有瑕，请 指示 王 ③秦王恐其破璧，乃辞 谢        ④决 负约 不偿城 ⑤未尝有坚明 约束 者              ⑥ 明年 复攻赵 ⑦臣 所以 去亲戚而事君者         ⑧君不如肉袒伏斧质 请罪   A ．③④          B ．④⑧          C ．⑥⑧          D ．③⑥   B   6 ．对“以”字的用法归类正确的一项（       ） ①以勇气闻于诸侯           ②愿以十五城请易璧     ③宁许以负秦曲   ④请奉盆缶秦王，以相娱乐      ⑤以空言求璧              ⑥且以一璧之故逆强秦之欢       ⑦严大国之威以修敬也        ⑧以绝秦望                ⑨以相如功大拜为上卿   A ．①②⑤∕③④⑧∕⑥⑦⑨              B ．①②⑤∕③④⑦⑧∕⑥⑨   C ．①②⑥∕③④⑦⑧∕⑤⑨              D ．①②⑤⑨∕③④⑦∕⑥⑧ B 7 、指出下列各句中的通假字及含义 A ．臣愿奉璧往使       通       ，解释：                        B ．拜送书于庭                       通       ，解释：                        C ．召有司案图                      通       ，解释：                        D ．唯大王与群臣孰计议之           通       ，解释：