江西省赣州市宁师中学2019-2020学年高一12月月考语文试卷

江西省赣州市宁师中学2019-2020学年高一12月月考语文试卷

www.ks5u.com 语文试卷 一、现代文阅读（36分）‎ ‎（一）阅读下面的文字，完成下列小题。（9分）‎ 人工智能如何打开未来 李洪兴 ‎“来！试试这杯机器人的手冲咖啡。”从下单到取咖啡只需十秒左右，在美国旧金山，一款咖啡机器人近期受到媒体广泛关注。不少体验者认为，机器的手冲咖啡可媲美人工制作。无论是咖啡师、厨师，还是服务员、保洁员，以“机器人＋”为代表的人工智能逐渐走进我们的生活，似乎成为一种有吸引力的选择。‎ 电影《摩根》的预告片出自人工智能之手，新闻消息由机器人完成，谷歌机器人在围棋的人机对战中屡尝胜果……拥抱人工智能，是技术变革带来的时代红利。20世纪50年代，十位科学家在达特茅斯会议上提出“人工智能”的概念。60多年来，原本存于科幻故事里的主角，已“飞入寻常百姓家”。从无人汽车到农牧自动化作业，从医疗看护到育婴保姆，人工智能早已见惯不怪，对劳动力的解放也显而易见。但面对人工智能，人类并未变得更加从容，对其了解越深入越觉得担忧，每一波人工智能的升级，都伴有焦虑和恐惧。在好莱坞电影中，人工智能产生自我意识后“造反”的桥段不胜枚举。如何与人工智能和平相处？答案依然在探索之中。‎ 今年１月，麦肯锡全球研究院的报告预测，人类工作有一半可能在2055年实现自动化。对技术乐观派而言，人工智能的意义在于为发展更新了“发动机”。埃森哲咨询公司在研究了美国、英国等12个发达国家后认为，人工智能预计在2035年能将这些国家的生产率提高40％左右。然而，在另一部分人看来，人工智能或许是一个随时可能“张开獠牙”的影子。正如霍金所言，“人类由于受到缓慢的生物进化的限制，无法与机器竞争，并会被取代。全人工智能的发展可能导致人类的终结”。从“类人类”到掌握人类思维，科学家们的提醒，揭示了潜在危险所具有的巨大能量。‎ 不过，有一点是共识，即机器人与自然人不同，而且要加以区分。近期，欧洲议会就正式向委员会提议，打算设立一套全面的法律来界定人工智能带来的责任和道德问题。美国作家艾萨克·阿西莫夫在科幻小说《我，机器人》中曾设想“机器人法则”：机器人不得伤害人类，也不能在人类受到伤害时袖手旁观。考虑到机器人会在很多领域代替人类工作，比尔·盖茨就提议向机器人征税，此前欧洲议会也对类似法律提案进行过投票。制定法规，是否会造成过度干预，又该如何避免阻碍创新？在发展人工智能的同时，人类也在进行着去焦虑化和去危机化的制度探索。‎ ‎1．下列对“人工智能”有关内容的理解，正确的一项是（ ）（3分）‎ A.“人工智能”的概念是20世纪50年代十位科学家在达特茅斯会议上公布确认的。‎ B.体验过人工智能的人认为，人工智能的功效可媲美人工制作。‎ C.人工智能可以做电影预告片、完成新闻消息、下围棋，这是技术变革带来的时代红利。‎ D.面对人工智能，人类似乎并未更加从容，每一波人工智能的升级，都伴有人类的焦虑和恐惧。‎ ‎2．下列表述与原文相符的一项是（ ）（3分）‎ A.“人工智能”概念提出后的60多年来，原本存于科幻故事里的主角，早已“飞入寻常百姓家”。人工智能也最大程度地解放了劳动力。‎ B.对技术乐观派而言，人工智能的意义在于为发展更新了促进经济发展的“发动机”。‎ C.埃森哲咨询公司认为，人工智能预计在2035年能将美国、英国等12个发达国家的生产率提高40%左右，人类工作有一半可能在2055年实现自动化。‎ D.机器人与自然人不同，而且要加以区分，这是各方的共识。‎ ‎3．下列对文章的理解和推断，与不符的一项是（ ）（3分）‎ A.全人工智能的发展可能会导致人类的终结，因为人类受到缓慢的生物进化的限制，无法与机器竞争。‎ B.人工智能从“类人类”到掌握人类思维，最终会让人们只能从生物学上区分机器人和自然人的不同。‎ C.近期，欧洲议会正式向委员提议，打算设立一套全面的法律来界定人工智能带来的责任和道德问题，这是人类对人工智能进行去焦虑化和去危机化的制度探索之一。‎ D.因为机器人会在很多领域代替人类工作，所以，欧洲议会曾对是否向机器人征税的法律提案进行过投票。‎ ‎（二）阅读下面的文字，完成各题。（12分）‎ 材料一：‎ 一年一度的“双十一”完美收官，中国最大的电商平台——天猫商城又创下一个新的神话：“双十一”当日的成交额2135亿元。在大学生网购日常化的今天，天猫“双十一”的2135亿也绝少不了2000多万大学生的助力。‎ 有大学生调侃，如果在毕业简历上加个“曾参与过千亿元项目”，将是多么辉煌的一笔！那么，哪个大学的大学生能配得上这个项目呢？有数据显示，2016年最配得上这个项目的大学是浙江大学，紧随其后的是南昌大学和江南大学。2018年天猫“双十一”的2135亿元，哪个大学贡献最大呢？有人说是浙江大学，它一定会保持传统；有人说是杭州师范大学，因为它是马云的母校；有人说是武汉大学，因为它是小米老总雷军的母校；也有人说是吉林大学，因其在校生数量最多。‎ ‎（摘编自2018年11月11日搜狐网）‎ 材料二：‎ ‎（摘编自2018年11月11日中国青年网）‎ 材料三：‎ 商务部新闻发言人高峰11月15日表示，根据商务大数据的监测，今年“双十一”期间全国网络零售交易额超过3000亿元，同比增长约27%，再创历史新高。‎ 在当天举行的商务部例行发布会上，高峰还表示，今年“双十一”我国网络零售市场主要呈现了几个特点。一是国际化程度进一步提高。从11月1日到11日，中国跨境电商进口商品销售额超过了300亿元，日本、美国、韩国、澳大利亚、德国位列进口来源国的前五位。仅国内某知名电商平台一家，就引入了75个国家和地区的近1.9万个品牌商品，同时有200多万海外消费者在中国电商平台消费将近30亿元。二是消费向年轻人和三、四线城市居民延伸。高峰表示，今年新增的网购人群主要是年轻人和三、四线城市的居民。“80后”“90后”等消费群体占比超过70%，成为此次消费的主力军。三是品牌消费趋势明显，消费者更倾向于购买知名品牌商品，其中国产品牌更受青睐。“双十一”销售额前10名的品牌中，国产品牌占到6个。销售量前10名的品牌中，国产品牌占到了8个，中华老字号的销售额超过28亿元。‎ ‎（摘编自2018年11月15日“澎湃新闻”）‎ 材料四：‎ 通过调查我们发现，人们对于网上购物的满意程度都集中在“一般”和“不满意”这两项。对于网购表示不满意的消费者认为：网购的售后服务差，商品得不到保障；物流不够及时，购买的商品一拖再拖，迟迟不能收到；还有些是因为之前在网购过程中受骗，对网购失去了信心。针对这些问题，经营商应该加强售后服务，让顾客买得放心，用得舒心；提高物流的及时性，让顾客切实地感觉到网购的方便；经营商还需要诚信经营。作为当代的消费者，我们也应该加强防范意识，及时地补充基本的网购知识，对网购这个新兴的行业要有信心。国家的有关部门也应该制定和完善相关的法律法规，来规范这个新行业的秩序，确保消费者的合法权益，以此増加消费者的信心。当然，还有一些人认为网购还是比较不错的，觉得网上的商品也有一些优点，如比市面上的商品更便宜款式更全、更加新颖、商品的种类比较多，等等。他们切实地从中获得了意想不到的益处，认为网购确实是给他们带来了方便和快捷，为他们节省了时间和消费成本。‎ 通过调查分析，从整体来看，网购这个行业还是很有前景的。相信随着这个行业的继续发展，问题也会越来越少，行业会朝着大家所希望的方向发展；相信在不久的将来，人们网购会越来越频繁，网购也会越来越多地为人们所接受。‎ ‎（摘编自刘明河《关于网购社会行为的调查研究》）‎ ‎4．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.一年一度的“双十一”在2018年又创下一个历史神话：成交额达2135亿元。其中，2000多万大学生的贡献最大，功不可没。‎ B.从材料二我们可以看出，大学生的“双十一”消费理念比较正确，约4/5的大学生能量入为出，不会因过度消费而增加自己的经济负担。‎ C.高峰表示，2018年“双十一”我国网络零售市场呈现出国际化程度进一步提高、向年轻人和三四线城市居民延伸、趋向品牌消费等特点。‎ D.从材料四可知，网上购物方便快捷、节约时间，而且商品款式全、种类多，等等。因此一部分人觉得网购比较不错。‎ ‎5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）（3分）‎ A.2016年，浙江大学最配称得上“曾参与过千亿元项目”，因此，在2018年的“双十一”活动中它最有望成为贡献最大的大学，这是大家的共识。‎ B.某知名电商引入75个国家和地区近1.9万个品牌商品及200多万海外消费者在中国电商平台消费，说明零售市场国际化程度有所提高。‎ C.“80后”“90后”等消费群体成为2018年“双十一”消费的主力军，而从未网购过的年轻人及三、四线城市居民，则是此次活动的新增人群。‎ D.从整体看，网购行业很有发展前景，随着其发展，问题会越来越少，人们网购也会越来越频繁，“网购”这个行为也会越来越被人们接受。‎ ‎6．请简述材料一、三、四报道的侧重点有何不同。‎ ‎（三）阅读下面的文字，完成下列小题。（15分）‎ 合欢树 ‎ ‎ 史铁生 ‎①十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己小时候的作文做得还要好：“老师找到家来问，是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到十岁呢。”我听得扫兴，故意笑：“可能?什么叫可能还不到?”她就解释。我装作根本不再注意她的话，对着墙打乒乓球，把她气得够呛。不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝地白花的裙子。 ‎ ‎②二十岁，我的两条腿残废了。为了我的腿，母亲头上开始有了白发。尽管医院已经明确表示，我的病目前没办法治。但母亲的全副心思却还放在给我治病上，到处找大夫，打听偏方，找来稀奇古怪的药，让我吃，让我喝，或者是洗、敷、熏、灸。“别浪费时间啦!根本没用!”我说。我一心只想着写小说，仿佛那东西能把残废人救出困境。“再试一回，不试你怎么知道会没用?”她说，每一回都虔诚地抱着希望。最后一回，我的胯上被熏成烫伤。这对于瘫痪病人差不多是要命的事。母亲惊惶了几个月，昼夜守着我，一换药就说：“怎么会烫了呢?我还直留神呀!”幸亏伤口好起来，不然她非疯了不可。‎ ‎③后来她发现我在写小说。她跟我说：“那就好好写吧。”我听出来，她对治好我的腿也终于绝望。“跟你现在差不多大的时候，我也想过搞写作，”她说，“你小时的作文不是得过第一?”她提醒我说。她到处去给我借书，顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方那样，抱了希望。‎ ‎④三十岁时，我的第一篇小说发表了，母亲却已不在人世。过了几年，我的另一篇小说又侥幸获奖，母亲已经离开我整整七年。‎ ‎⑤获奖之后，登门采访的记者就多。我摇着车躲出去，坐在小公园安静的树林里，想：上帝为什么早早地召母亲回去呢?迷迷糊糊的，我似乎听见回答：“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。”我的心得到一点安慰，睁开眼睛，风正在树林里吹过。‎ ‎⑥我摇车离开那儿，在街上瞎逛，不想回家。‎ ‎⑦母亲去世后，我们搬了家。母亲住过的那个小院儿在一个大院儿的尽里头。我偶尔摇车到大院儿去坐坐，但不愿意去那个小院儿。有一年，院儿里的老太太们终于又提到母亲：“到小院儿去看看吧，你妈种的那棵合欢树今年开花了!”我心里一阵抖，却推说手摇车进出太不易。大伙就不再说，忙扯些别的，说起我们原来住的房子里现在住了小两口，女的刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。‎ ‎⑧我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”，以为是含羞草，种在花盆里长，竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它长在瓦盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂盛了。母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上，有时念叨，不知道这种树几年才开花。再过一年，我们搬了家，悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。‎ ‎⑨与其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧。这回，想摇车进小院儿真是不能了。家家门前的小厨房都扩大，过道窄到一个人推自行车进出也要侧身。我问起那棵合欢树。大伙说，年年都开花，长到房高了。这么说，我再也看不见它了。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。我摇着车在街上慢慢走，不急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会儿。悲伤也成享受。‎ ‎⑩有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈，他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。‎ ‎（有删改）‎ ‎7．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.“再试一回，不试你怎么知道会没用？”这里运用了语言描写的方法，写出母亲为了治愈“我”的腿持一种“知其不可为而为之”的心态，希冀万一的可能出现。‎ B.“院儿里的老太太们终于又提到母亲”，这一句表明老太太们从不提及母亲，“从不提”是因为怕“我”伤心，这次“提”是因为她们担心“我”忘了母亲。‎ C.“人有时候只想独自静静地呆一会儿。悲伤也成享受。”这两句写“我”沉浸在对母亲的回忆中，独自咀嚼悲伤，品尝回忆中的母亲的一点一滴的爱。‎ D.文章结尾说，那个孩子“会跑去看看那棵树”，借每个孩子都拥有母亲和合欢树般的故事，表现情感的牵念，母爱的深远，虽物是人非，母爱却恒在。‎ ‎8．同样是谈到“我”在作文竞赛中得第一的事，为什么母亲两次的反应完全不同？（6分）‎ ‎9．可以表现母爱的东西很多，作者为何独选“合欢树”？请简要分析。（6分）‎ 二、古诗文阅读（34分）‎ ‎（一）阅读下面文言短文，完成下列小题。（19分）‎ 崔群，字敦诗，清河武城人。十九登进士第，又制策登科。元和初，召为翰林学士，历中书舍人。群在内职，常以谠言正论闻于时。宪宗嘉赏，降宣旨云：“自今后学士进状，并取崔群连署，然后进来。”群以禁密之司，动为故事，自尔学士或恶直丑正，则其下学士无由上言。群坚不奉诏，三疏论奏方允。‎ 元和七年，惠昭太子薨，穆宗时为遂王，宪宗以澧王居长，又多内助，将建储贰，命群与澧王作让表。群上言曰：“大凡己合当之，则有陈让之仪；己不合当，因何遽有让表？今遂王嫡长，所宜正位青宫。”竟从其奏。时魏博节度使田季安进绢五千匹，充助修开业寺。群以为事实无名，体尤不可，请止其所进。群前后所论多惬旨，无不听纳。迁礼部侍郎，选拔才行，咸为公当。‎ 十二年七月，拜中书侍郎、同中书门下平章事。盐铁福建院官权长孺坐赃，诏付京兆府决杀。长孺母刘氏求哀于宰相，群因入对言之。宪宗慜其母耄年，乃曰：“朕将屈法赦长孺何如？”群曰：“陛下仁恻即赦之，当速令中使宣谕。如待正敕，即无及也。”长孺竟得免死长流。群之启奏平恕，多此类也。‎ 时宪宗急于荡寇，颇奖聚敛之臣。故藩府由是希旨，往往捃拾，目为进奉。处州刺史苗稷进羡余钱七千贯，群议以为违诏，受之则失信于天下，请却赐本州，代贫下租税。时论美之。‎ 穆宗即位，征拜吏部侍郎，召见别殿谓群曰：“我升储位，知卿为羽翼。”群曰：“先帝之意元在陛下顷者授陛下淮西节度使臣奉命草制若不知先帝深旨臣岂敢轻言”数日，拜御史中丞。大和六年八月卒，年六十一，册赠司空。‎ ‎(选自《旧唐书·崔群传》，有删改)‎ ‎10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)(3分)‎ A．先帝之意/元在陛下/顷者授陛下/淮西节度使/臣奉命草制/若不知先帝深旨/臣岂敢轻言 B．先帝之意/元在陛下/顷者授陛下淮西节度使臣/奉命草制/若不知先帝深旨/臣岂敢轻言 C．先帝之意/元在陛下/顷者授陛下淮西节度使/臣奉命草制/若不知先帝深旨/臣岂敢轻言 D．先帝之意/元在陛下/顷者授陛下/淮西节度使臣奉命草制/若不知先帝深旨/臣岂敢轻言 ‎11．下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　)(3分)‎ A．制策，皇帝有事书之于策以问臣下，称为“制策”。后为科举考试所采用，与进士、明经、词科、任子、府史杂流等同为国家取士的科目。‎ B．赠，指古代皇帝为已死的官员进行追封爵位官职的制度。如文中的“司空”即为赠官。这既是对死者的尊敬，也能光耀死者门楣。‎ C．青宫，太子居于东宫，东方属木，于色为青，故称太子所居之宫为青宫。“青宫”与“东宫”一样可以借指太子。‎ D．连署，在文中的意思是“连名”“联合署名”。古代为证明已签署的文件的可靠性而由其他人连同签字。“连署”还有一个意思是“同一官署”。‎ ‎12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)(3分)‎ A．崔群宽厚仁慈，法外也容情。权长孺获死罪，其母向宰相乞求怜悯，宪宗同情权母老迈，欲赦免权长孺。崔群怕等不及正式赦令，建议宪宗及时派宦官先颁布赦免旨意。‎ B．崔群行事得体，不以功自居。当初在建储之事上崔群的建言既符合情理又有利于遂王。遂王登基后，向他表达感谢之情，他表示功不在己，但依然得到晋升。‎ C．崔群坚持原则，能“守职尽责”。田季安献绢五千匹助修开业寺，他认为于理不合，奏请阻止；苗稷进羡余钱七千贯，他认为这违反诏令，请求退还，以代贫民的租税。‎ D．崔群正直敢言，却难违圣意。宪宗要求学士进奏要有崔群的署名才能呈上，崔群认为这容易成为定例，会阻碍学士的言路，坚决不奉诏，但最终还是妥协应允了。‎ ‎13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)‎ ‎(1)宪宗以澧王居长，又多内助，将建储贰，命群与澧王作让表。(5分)‎ 译文：                         ‎ ‎ (2)群前后所论多惬旨，无不听纳。迁礼部侍郎，选拔才行，咸为公当。(5分)‎ 译文：                          ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（二）阅读下面这首宋词，完成后面题目。（9分）‎ 除夜二首（其一）①‎ 陈与义 城中爆竹已残更，朔吹翻江意未平。‎ 多事鬓毛随节换，尽情灯火向人明。‎ 比量旧岁聊堪喜，流转殊方②又可惊。‎ 明日岳阳楼上去，岛烟湖雾看春生。‎ ‎【注】①‎ 这首诗写于北宋灭亡、诗人从陈留（今河南开封东南）南渡，流离于今湖南湖北一带。这首诗是诗人在岳阳度除夕时所作。②殊方：异乡。‎ ‎14．下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A.本诗题为“除夜”，诗中多处与题目照应，如“城中爆竹”是除夜习俗，“随节换”“比量旧岁”“ 看春生 ”则暗示时节变换，新旧交替。‎ B.诗歌前两联作者由室外的爆竹声和江水转到室内自己的感受和心情，诗歌后两联作者又让自己的思绪跃出窗外，设想明月登楼远眺的情景。‎ C.诗歌颔联对仗公整，“多事”“ 尽情”两个词语运用拟人和夸张的手法，含蓄却又强烈的表达出诗人年岁将近时内心的复杂况味。‎ D.本诗不用华丽辞藻，也不用典故，语言平淡自然，通篇语句朗朗上口，富有口语色彩，但读起来让人有韵味醇厚之感。‎ ‎15．本诗表述了诗人哪些情感？情结合全诗简要分析。（6分）‎ ‎（三）默写（6分）‎ 16. 补写出下列句子中的空缺部分。‎ （1） ‎《诗经 卫风 氓》是一首叙事诗，诗中写男主人公“言既遂矣，至于暴矣”，诗歌前文对男主人公的变化埋下伏笔的句子是 ， 。 ‎ （2） 曹操的《短歌行》中作者借用《诗经》中姑娘思念情人来比喻渴望得到有才干的人的诗句是 ， 。 ‎ （3） 对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如陶渊明的《归园田居》 ， 。 ‎ 三、语言文字运用（共20分）‎ 阅读下面文字，完成17-19题。（9分）‎ 传统的剪纸，仅凭一把剪刀，顷刻便在一张薄纸上幻化出________的美丽图案，令人________。而广东佛山的剪纸，自明清时期便如同佛山陶瓷一样，成为一门谋生的行当，为了顺应市场的需要，渐渐形成与传统剪纸________的艺术风格，使用的工具也不再单凭一把剪刀，而是加入了刻刀凿子。这种创新使佛山剪纸在中国剪纸艺术中________。剪纸作为一种非常普及的民间装饰艺术，样式各异，具有很强地域风格，主要分为南北两大流派，其中南派剪纸又以佛山剪纸最具代表性。有着800多年悠久历史的佛山剪纸，不仅是国家级非物质文化遗产项目，更成为我国最具影响力的商品型剪纸基地之一。它鲜明的地方特色和岭南品格，引领了传统剪纸艺术的创新之路。民间剪纸艺术作为中国本源哲学的体现，在长期的生活实践中形成了一种特有的东方审美观念和意识。中国剪纸艺术就是在这种特有的审美观念和意识下产生的艺术，它是一种观念艺术，更体现了一种完整的内在美和精神品质，所散发出的是一种纯朴美的光辉。( )，而且对推动人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。 17．依次填入文中横线处的成语，全部恰当的一项是(3分) ( ) A．无奇不有 拍手称快 截然不同 标新立异 B．千姿百态 拍手称快 天壤之别 标新立异 C．无奇不有 叹为观止 天壤之别 独树一帜 D．千姿百态 叹为观止 截然不同 ‎ 独树一帜 18．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)( ) ‎ A．有着800多年悠久历史的佛山剪纸，不仅是国家级非物质文化遗产项目,更成为我国最具影响力的商品型剪纸基地之一。‎ B．有着800多年悠久历史的佛山剪纸，不仅是国家级非物质文化遗产项目之一，更成为我国最具影响力的商品型剪纸基地之一。‎ C．有着800多年悠久历史的佛山剪纸，不仅是国家级非物质文化遗产项目之一，更让佛山成为我国最具影响力的商品型剪纸基地之一。‎ D．有着800多年悠久历史的佛山剪纸，不仅是国家级非物质文化遗产项目之一，更让佛山剪纸成为我国最具影响力的商品型剪纸基地之一。‎ ‎19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）（ ）‎ A. 不但它对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响 B. 它不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响 C. 它对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路不但具有深刻的影响 D. 它不但对今天中国的发展道路和中国人的价值观念、生活方式具有深刻的影响 ‎20.请将下面这个句子按要求改写，不得改变句子原意。（6分）‎ 只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这一现象应该引起我们的重视。‎ （1） 委婉的语气： ‎ （2） 强烈的语气： ‎ ‎21. 阅读材料，并按要求完成后面的题目。（5分） ‎ 一则有关萤火虫与蜗牛的资料上说，萤火虫是肉食小甲虫，而它的食物就是蜗牛。原来，萤火虫的头顶有一对颚，弯拢来就成为一把钩子，钩子上有一条沟槽，那东西细小得像头发，很尖利。萤火虫先用颚在精明的蜗牛的肉体上轻轻地敲敲，而蜗牛根本未把弱小的萤火虫放在眼里。它不知道，萤火虫的这种敲打就是向它注射一种毒液。当蜗牛被毒倒后，萤火虫再敲它几下，注射另外一种液体，使蜗牛的肉变成流质，然后用管状的嘴喝下肚去。‎ ‎（1）从以上材料中可以推论出萤火虫取得胜利的直接原因是什么？（不超过20字）（1分）‎ 答： ‎ ‎（2）从以上材料中可以推论出萤火虫取得胜利的根本原因是什么？（不超过30字）（2分）‎ 答： ‎ ‎（3）我们从蜗牛的经历中可以得出什么教训？（不超过40字）（2分） ‎ 答： ‎ 五.作文（60分）‎ ‎22．阅读下面材料，根据要求作文。‎ ‎ 在生活中，我们可能听说过、亲历到很多“错过”。错过一场精彩的比赛或演出，错过一次与家人或同学难得的团聚；一时犹豫，错过了展示自己的绝好机会；一场误会，错过了一段真挚的友谊；一次退缩，错过了不会再来的机遇......有些错过可以轻轻放下，有些错过却刻骨铭心，永难忘却。‎ ‎ 根据上面这段话，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文。‎ 语文参考答案 ‎1．C ‎2．D ‎3．B ‎【解析】‎ ‎1．本题考查理分析和概括文中重要概念的能力。解答时，需要阅读全文，找到与概念相关的语句，对选项进行比对分析，选出理解正确的一项。‎ A项“在达特茅斯会议上公布确认的”错误，原文是“20世纪50年代，十位科学家在达特茅斯会议上提出‘人工智能’的概念。”B项扩大的范围，原文指“不少体验者”‎ ‎”D项“人类似乎并未更加从容”错误，原文是“但面对人工智能，人类并未变得更加从容”。故选C ‎2．本题考查学生筛选文中的信息的能力。解答时，要将选项内容与原文语句内容进行对应比较，找出选项信息的语言与原文内容在表述上的区别。‎ A项“人工智能也最大程度地解放了劳动力”表述错误，原文是“人工智能早已见惯不怪，对劳动力的解放也显而易见”。B项“人工智能的意义在于为发展更新了促进经济发展的“发动机”表述与原文不符，原文是“人工智能的意义在于为发展更新了‘发动机’”，多了“促进经济发展的”。C项“人类工作有一半可能在2055年实现自动化”是麦肯锡全球研究院的报告预测的，不是埃森哲咨询公司认为的。故选D ‎3．此题考查对文章内容的理解和分析的能力。此类试题解答时，首先要阅读题干，在文中找到题干对应的信息区间，重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别，然后仔细分析。‎ B项，“最终会让人们只能从生物学上区分机器人和自然人的不同”无中生有，文中没有相关表述，故选B。‎ ‎【点睛】‎ 解答此类试题的步骤是：第一步，把握全文主要内容。筛选并整合文中的信息，涉及的内容一般范围比较大，所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。具体来说，要探究文章的观点，把握作者在文中体现的态度，筛选出文中使用的论据等，对文章的主要内容有个整体把握，筛选和整合时才会心中有数。第二步，把握题干，确定答题区间。第三步，将选项信息的语言与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题目要求的选项。‎ ‎【答案】‎ ‎4．A ‎5．D ‎6．材料一侧重报道2018年天猫“双十一”的销售神话及大学生这一特殊群体对销售神话的贡献；材料三侧重报道2018年整个“双十一”期间网络零售所创销售纪录以及我国网络零售市场呈现的新特点；材料四侧重分析人们网购满意程度，预测网购行业未来发展前景。‎ ‎【解析】‎ ‎4．本题考查理解并分析材料中的相关内容的理解的能力。首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼，寻找细微的差别。‎ A项，“其中，2000多万大学生的贡献最大，功不可没。”错误 原文是“天猫“双十一”‎ 的2135亿也绝少不了2000多万大学生的助力”故选A。‎ ‎5．本题考查对文中重要内容的分析与评价的能力。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对读，寻找细微的差别。‎ A项，扩大范围，浙江大学“最有望成为贡献最大的大学”并不是“大家的共识”，只是部分人的观点。‎ B项，张冠李戴，说明的是“我国网络零售市场国际化程度有所提高”，而非“零售市场国际化程度有所提高”。‎ C项，曲解文意，原文表述为“今年新增的网购人群主要是年轻人和三、四线城市的居民”，并未说这些人“从未网购过”。‎ 故选D。‎ ‎6．本题考查对文中重要内容的分析、筛选、整合的能力。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后对文中重要内容要认真分析、筛选、整合。‎ 解题时要注意三则材料的角度是不同的，材料一视角比较小、比较集中，侧重于报道天猫“双十一”当天的销售额及大学生群体的表现；材料三视角稍大，报道整个“双十一”期间所有参与活动的网络零售商家和消费者的表现；材料四视角最广，谈的是网购行业。‎ ‎【点睛】‎ 客观选择题侧重对文本内容的把握，每个选项涉及的答题区域往往是一则材料或一则材料的局部，或四个选项的答题区域虽然来自多则材料，但也往往围绕一个共同大方向。考生要会读，就是会读文或图表，会读选项。会读文或图表指能读出文本陈述的事实及核心、文本列举的数据及其差异、材料显示的作者的观点和态度等信息点；会读选项就是阅读试题选项时能读出选项命题者命题的侧重点。还要细对，就是精细对点，把读文或读图读出的信息点与选项的命题点进行细致对照。命题者往往会在细处着手，这就需要考生细心筛选信息点和命题点。接着就要严排查，就是在细对的基础上严格排查四个选项，发现选项与原文信息不一致的地方，进行确定答案。‎ 阅读下面的文字，完成下面小题。‎ ‎【答案】‎ ‎7．B ‎8．①对于年少的急切期待表扬的“我”来说，母亲一瓢冷水可以让“我”冷静，不至于骄傲、自满。②对于因残疾而绝望的“我”来说，母亲旧话重提，这是鼓励“我”振作精神，把写作的路走下去，以获得生的尊严和勇气。③对同一件事，一抑一扬之间，反映了母亲的用心良苦。‎ ‎9．①合欢树的成长经历与作者的成长经历有类似之处，合欢树是作者个人命运的写照。②合欢树是情感的载体，既寄托母子合欢的情感，又寄托了作者对母亲依恋，思念，感激，愧疚。③合欢树象征了母爱，象征着母亲的芳泽和恩德造福于儿女与他人。④合欢树折射作者对命运对生命的叹渭与感悟。人生或许并不完美，而生命总会因因相陈而生机蓬勃。⑤合欢树承载了多方情感与期待，象征了人际关系的和谐美好，也表达了作者对美好生活的感念。‎ ‎【解析】‎ ‎7．本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。此类试题解答时，先看题目要求是选择正确选项还是选择不正确选项，然后浏览选项，再到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼。比如本题题干是“下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是”，考生要抓住“不”字，然后分析总结，得出答案。本题B项，“老太太们从不提及母亲”应为“老太太们很少提及母亲”，从“又”‎ 字可以看出来；其它三项ACD分析均正确。故选B。‎ ‎8．本题是考查考生通过分析人物事件体会人物情感的能力。解答此类试题时考生要结合具体事件，通过分析语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、心理描写等一系列细节描写，分析比较人物的不同情感。比如本题考生在做答时，首先分析出第一段中谈到“我”在作文竞赛中得第一的事，母亲一瓢冷水可以让“我”冷静，不至于骄傲、自满；然后接着分析第三段中母亲提到我小时候作文获奖的事，从而得出答案：对于因残疾而绝望的“我”来说，母亲旧话重提，这是鼓励“我”振作精神，把写作的路走下去，以获得生的尊严和勇气；接着把母亲前后不同的表现进行比较，从而得出第三点：对同一件事，一抑一扬之间，反映了母亲的用心良苦。‎ ‎9．本题考查考生对文章中所写对象的情感的理解分析。考生在做答时首先要读懂文章的思想情感，然后结合文章中的具体人物事物进行分析作答。比如本题的题干是：可以表现母爱的东西很多，作者为何独选“合欢树”？请简要分析。考生在做答时就应把母爱、合欢树和“我”联系在一起，从而得出答案：①合欢树的成长经历与作者的成长经历有类似之处，合欢树是作者个人命运的写照。②合欢树是情感的载体，既寄托母子合欢的情感，又寄托了作者对母亲依恋，思念，感激，愧疚。③合欢树象征了母爱，象征着母亲的芳泽和恩德造福于儿女与他人。④合欢树折射作者对命运对生命的叹渭与感悟。人生或许并不完美，而生命总会因因相陈而生机蓬勃。⑤合欢树承载了多方情感与期待，象征了人际关系的和谐美好，也表达了作者对美好生活的感念。‎ ‎【点睛】‎ 鉴赏散文作品，要分析所写对象的特征，进而感悟形象的内在品质，或作者的深层感情。作者对生活中的某些事物有所感触必然会通过描写所托之物的外形特征来抒发，这类事物往往外形特征比较鲜明，只要找准对其外在形象的描写，就可分析出它们的内在质，事实上，事物的外形特征便是其内在品质的外在表现。要培养并提升从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神的能力。解答本文要总览全文，整体把握。对作品做体验式赏析解读的前提是对作品有充分的了解和准确地把握。要善于抓住关键语句，理清全文脉络，明白作品所表达的主题，对全文有一个整体认识和理解、感悟。‎ 答案：‎ ‎10.【答案】C ‎【解析】本题考查文言文断句的能力。“授陛下淮西节度使”为双宾结构，意为“授任陛下为淮西节度使”，中间不能断开，排除A、D两项。“节度使”是一个专有名词，如果和“臣”连在一起，不好理解，且“授陛下淮西节度使”语意完整，这里的“臣”是“奉命草制”的主语，应该在“臣”前断开，排除B项。故选C。‎ ‎11【答案】B ‎12【答案】D ‎【解析】“难违圣意”“但最终还是妥协应允了”错，原文“三疏论奏方允”的意思是“再三上疏议论方才获准”，崔群最终也没有遵从圣意，是皇上做出了妥协。‎ ‎13【答案】(1)宪宗认为澧王年长，宫中又有许多帮助他的人，将立太子时，命崔群替澧王写辞让的奏表。‎ ‎(2)崔群前后奏议大多切合圣意，皇上没有不听取采纳的。(崔群)升迁为礼部侍郎，选拔有才能有品行的人，(大家)都认为公允恰当。‎ ‎【解析】(1)关键词：以、储贰、与。(2)关键词：惬、听纳、咸。‎ 参考译文 崔群，字敦诗，清河武城人。十九岁考中进士，又考中制策科。元和初年，召入翰林院任翰林学士，历任中书舍人。崔群在内廷任职，因经常有直言正论而闻名于当时。宪宗赞赏他，降下诏书说：“从今以后学士进呈奏状，都要有崔群的署名，然后才能进呈上来。”崔群认为官禁中的一些事情，动辄形成规章制度，如果翰林学士中有嫉恨正直直言之人，那么以后的学士就无法进呈直言了。崔群坚持不遵奉诏令，经他再三上疏议论方才获准。‎ 元和七年，惠昭太子去世，穆宗当时为遂王，宪宗认为澧王年长，宫中又有许多帮助他的人，将立太子时，命崔群替澧王写辞让的奏表。崔群上奏说：“大凡自己应当得到的，才有表示辞让的礼仪，自己本来不应当得到，为什么突然要有辞让的表章呢？如今遂王为嫡长子，正适合做太子。”宪宗最终听从了他的论奏。当时魏博节度使田季安进献五千匹绢布，说是资助修建开业寺。崔群认为事出无名，这种做法尤其不可行，奏请制止田季安的进献。崔群前后奏议大多切合圣意，皇上没有不听取采纳的。(崔群)升迁为礼部侍郎，选拔有才能有品行的人，(大家)都认为公允恰当。‎ ‎(元和)十二年七月，崔群被授任为中书侍郎、同中书门下平章事。盐铁福建院官权长孺犯贪污罪，皇上下诏令交付京兆府处决。权长孺的母亲刘氏向宰相乞求怜悯，崔群因而在奏对时议论此事。宪宗怜悯权母年老，便说道：“朕将枉法赦免权长孺怎么样？”崔群道：“陛下如果怜悯他，那便赦免他吧，不过得尽快派宦官宣旨说明。如等待正式赦令，那就来不及了。”权长孺最终被免除死刑而永远流放。崔群的奏疏平和宽恕，大多如此。‎ 当时宪宗急于扫荡盗寇，对能为朝廷聚资敛财之臣大加奖掖。于是藩镇州府的官员因此迎合朝廷意旨，处处搜求聚敛，称作进奉。处州刺史苗稷以赋税盈余的名义进奉七千贯钱，崔群上奏认为这是违反诏令，若朝廷接受了就会失信于天下，请退还处州，以替代贫民租税。当时舆论赞美他。‎ 穆宗即位，征召崔群担任吏部侍郎，(穆宗)在别殿召见崔群时说：“我能升为太子，知道是你辅助的结果。”崔群道：“先帝的意思，本来就是陛下您。当初授任陛下为淮西节度使时，臣奉命起草诏书，若不知先帝的旨意，臣岂敢轻率出言？”数日后，拜任御史中丞。大和六年八月去世，终年六十一岁，册赠司空。‎ 参考答案 ‎14．C ‎15．①年华逝去、孤独寂寥之悲。颔联诗人怪鬓毛“多事”，也随时节变白，慨叹时光易逝；以惟有灯火明亮、“尽情”相慰来写自己流离他乡、无人安慰的孤独寂寥。②颠沛流离、远离家乡之苦（或喜忧交织：暂得安稳的“喜”与远离家乡的“忧”）。颈联写诗人现在暂时安居岳阳，比起前两年的颠沛流离，姑且可以称得上喜悦，但转念一想，自己与家乡远隔千里，又很感惊叹。③春天来临、国势好转之盼。尾联预想明日登岳阳楼，远眺“岛烟湖雾”，仿佛看到春天来临，寄托了诗人对于来年国势好转的期盼。（共6分；答出一点给2分，其中情感1分，分析1分；第一点如分开来答也可各给2分；如有其他答案，言之成理亦可酌情给分。）‎ ‎【解析】‎ ‎14．‎ 试题分析：本题综合考查鉴赏古代诗歌的能力。这诗往往充满感慨和伤离、讽寓和寄托之情，是属于清新丽质的作品，进发出对现实强烈不满的呼声。语言浅近而不平淡，构词讲究而不生涩，娓娓动听地表达出了作者深层的蕴藉之情。《四库全书提要曾评论他说：“(陈)与义在南渡诗人之中，最为显达，然皆非其杰构。至于湖南流落之余，汴京板荡以后，感时抚事，慷慨激越，寄托遥意，乃往往突过古人。”C项颔联中“多事”“尽情”两个词语并没有运用夸张手法。‎ ‎【技巧点拨】本题主要考查诗歌的语言和表达技巧。在古诗鉴赏中，诗歌的表达技巧包括三方面的内容：表达方式（记叙、描写、议论、抒情）、修辞手法（比喻、借代、夸张、对偶、比拟、排比、设问、反问、起兴、互文）、表现手法（用典、联想、想象、衬托或烘托、渲染、象征、对比、对照、抑扬、照应、动静、正侧、直抒胸臆、借景抒情、融情于景、托物言志、比兴等）这是诗词考核鉴赏的重点，再次强调答题要领：内容（写什么）、方法（怎么写，也就是表达技巧）、效果（怎么样）。（注意：这三者的顺序可以按需要倒换，但答题时不可缺漏。）考生在具体答题时要结合诗句内容分析。例如本诗中就运用了虚实结合和对比（或反衬）的手法。考生答题时要结合意象、意境、情感入手赏析，不可只背术语。‎ ‎15．‎ 试题分析：本题考查评价诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。答题抓住关键意象和情感关键词分析。颔联诗人怪鬓毛“多事”，也随时节变白，慨叹时光易逝；以惟有灯火明亮、“尽情”相慰来写自己流离他乡、无人安慰的孤独寂寥。颈联写诗人现在暂时安居岳阳，比起前两年的颠沛流离，姑且可以称得上喜悦，但转念一想，自己与家乡远隔千里，又很感惊叹。尾联预想明日登岳阳楼，远眺“岛烟湖雾”，仿佛看到春天来临，寄托了诗人对于来年国势好转的期盼。‎ ‎【名师点睛】古典诗歌的作者在他们的作品中表达情感、主张、观点和态度时，直白张扬（或开门见山，或卒章显志）的少，含蓄隐晦（或借景抒情，或托物言志）的多。因此，正确评价作品的思想内容和作者的观点态度，必须多管齐下，准确理解、仔细分析，做出全方位、多角度的解读。抓情感的关键词，比如本题中的“多事”“尽情”“喜 ”“ 惊”，可以体会作者的心境。首先，熟悉形象的符号意义。众所周知，古典诗歌乃至各类文学作品都是借助“形象”的塑造来表达作品的思想内容和作者的观点态度的。诗歌中塑造的形象，除了人物形象（叙事主人公、抒情主人公），更多的是景物形象：如湖光山色、田园桑麻、大漠孤城之类。这些形象，倾注着诗人的思想和情感，所以被称作“意象”。只有真正理解了诗歌的意象，才能深入领会诗歌的思想感情。比如题中“岛烟湖雾”。然后，把握诗中的显性信息，古典诗歌中，除了含蓄隐晦的隐性信息，也有一些显性信息，鉴赏时要注意把握。 这些显性信息，一般出现在诗歌的标题或由命题者提供的注释中。第三，了解典故的关联比照。典故辞约意丰，常为古人在诗词中使用，以与所反映的时、事、人形成关联比照。典故的含义一般是固定的，因此对诗歌内容的分析鉴赏有时可以从所用典故的联想比照意义着手。第四，分析运用的表达技巧，表达技巧的运用，是为表达作品的思想内容和作者的观点态度服务的。不仅是在解答“表达技巧”类题目时，而且在解答“思想情感”类题目时，也需要对诗歌中所采用的表达技巧进行分析，通过对表达技巧的分析来把握诗意诗情。五，捕捉蕴含的情感理趣 。古诗词大都采用两种表达方式，一为描写，一为抒情。结构上，往往描写在前，抒情在后；描写是为抒情作铺垫，抒情是描写的升华。诗中的抒情句，情感充实饱满，意蕴很深。分析诗人的心境与情感，自然要捕捉、分析这些诗句。‎ ‎16答案（1）将子无怒 秋以为期 （2） 青青子衿 悠悠我心 （3） 羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 参考答案 三、17．( D ) 【解析】 无奇不有：什么稀奇的事都有。千姿百态：形容姿态多种多样，各不相同。根据语境，应选“千姿百态”。拍手称快：拍着手叫痛快。形容因事情有称心如意的结局而高兴的样子。叹为观止：赞美看到的事物好到极点。根据语境，应选“叹为观止”。截然不同：形容两种事物没有一点共同之处。天壤之别：比喻差别极大。根据语境，应选“截然不同”。标新立异：提出新奇的主张，表示与一般不同。独树一帜：比喻创造出独特的风格或另外开创一个局面。根据语境，应选“独树一帜”。‎ ‎18． ( C ) 【解析】　注意表述的严密性和搭配得当的问题。“佛山剪纸”只是“国家级非物质文化遗产项目之一”，最后句“成为我国最具影响力的商品型剪纸基地之一”的应该是“佛山”。 19．（B）【解析】　“不但”一词只能放在“它”的后面，让“它”成为整句话的主语，并和下句“而且”的运用形成呼应。“中国人的价值观念、生活方式”和“中国的发展”按由小到大的逻辑顺序排列。‎ ‎20.（4分）(示例)(1)只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这一现象恐怕会引起我们的重视吧! （2分）‎ ‎(2)只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这一现象难道不应该引起我们的重视吗？（2分）‎ ‎21.(5分) (1)萤火虫将致命的毒液注射到了蜗牛身体里。（1分）‎ ‎(2)萤火虫化劣势为优势，用弱小的身躯迷惑了对手，让对手放松戒备。（2分）‎ ‎(3)越是看似不堪一击的对手，无足轻重的细节，越不可疏忽大意、掉以轻心。（2分）（意思对即可）‎ ‎22、作文 ‎ 分析 这是一则带有浓厚哲理色彩的话题作文．人的一生总会有许多错过：错过生升迁，错过机会；错过发财，错过表白．或许你曾错过一个动人的眼神，一场缠绵的爱情．一段真挚的友谊．错过，造成了人生一次次的缺憾，但也磨练了人生，成就了人生一种别样的美丽．其实，每一次错过，都可以演绎成一段精彩的故事，话题可由此生发开去，编故事等等．具体立意：错过也是一种美；豁达看待错过；错过也是一种收获；从错过中汲取经验，不要再错过就行．错过了太阳，还有月亮； 错过成就你的另一番人生；有所错过，就会有所成就；没有错过，就没有成功；抓住人生最主要的东西，不要错过．‎ 例 ： 错过也是一种美丽      ‎ ‎ 错过了清晨的朝霞，错过了正午的骄阳，错过了夕阳中的绚烂，错过了暮色中的朦胧，也许还会错过迷人的月色．         错过了春日的烂漫，错过了夏季的奔放，错过了秋天的丰硕，错过了冬日的清冽，也许还会错过春夏秋冬转换的空隙．        错过了童年的幼稚，错过了少年的懵懂，错过了青春的激扬，错过了中年的凝重，也许还会错过老年的安详．        错过了青梅竹马的两小无猜，错过了卿卿我我的初恋情怀，错过了海誓山盟的相亲相爱，错过了耳鬓厮摩的相依相偎，也许还要错过超脱于现实之外、凌驾于精神之上的相遇相知．        人生中总会有那么多的错过，这种错过有时会让云流泪，让风止步，让春夏秋冬停滞，让生命轮回有情．承受过错过之痛的人都明白：一时的错过，也许就会成就一世的落寞．但又有什么办法呢？人不能让自己生活在感慨里．        这世上，有无数春雨，无数清晨，无数落叶，无数场大雪．错过的不只这一个．无数完美，不是每一个都完美；无数缺陷，每一个都有缺陷．       ‎ ‎ 生活中错过的实在是太多，几多愁思，几多无奈．不经意间，许多美好的记忆和我们檫肩而过，随风流逝．但是我们也不妨这样想想，正是因为错过，那一切才显得如此让你为之动情，难以忘怀，也弥足珍贵．假使你使之成为现实的永恒，回头看看，也许一切都显得那样的平淡了．因此错过在某种意义上其实也是一种新生，是一种别样的美丽．正如维纳斯因缺少了双臂而美丽，我们又因为选择了太多的错过而发现了完美．如果不是这曾经的错过，尘封的心里怎么会有思念在日夜疯长？情感的荒原怎么会有蓓蕾在悄悄绽放？        那么就让我们把错过当成一种美丽吧，就让我们在沉沉的思索中，把这份错过化作一枚钻石，悄悄地收藏在心灵的最深处，凭着对来生的希望和憧憬，昭示着自己奋力前行．在每一个思念的日子里，在每一个等待的时刻，幸福而快乐地过着今生的每一个日子．这样的一份错过，能否理解成一种别样的美丽？‎ 点评 这篇作文构思新颖，立意不落窠臼．不少学生写“错过”，往往表达一种遗憾，而本文却反其意而行之，写“错过的美丽”，给人耳目一新的感觉．一些话极富哲理意味，如“如果不是这曾经的错过，尘封的心里怎么会有思念在日夜疯长？情感的荒原怎么会有蓓蕾在悄悄绽放”，这样的语言既有丰富的人生内涵，又给人以哲理性的思考．此外，本文的语言文采斐然，整散结合的句式，也为文章增色不少．‎